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    小記者夏令營(yíng)

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇小記者夏令營(yíng)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

    小記者夏令營(yíng)范文第1篇

    隨著曼妙的音樂(lè)響起,閃亮的T臺(tái)上迎面走來(lái)了身姿婀娜的模特,她們身著色彩明艷的禮服,其上點(diǎn)綴著華貴優(yōu)雅的云錦花紋,時(shí)尚與古典完美結(jié)合,令人耳目一新。臺(tái)下,一群特殊的小觀眾紛紛拿出了相機(jī),在閃光燈中定格了這場(chǎng)精彩的云錦時(shí)裝表演秀。

    你一定很好奇,這是怎么一回事呢?原來(lái),《初中生世界》夏令營(yíng)的小記者們正在參觀江寧織造府博物館呢,而其中的云錦展覽館便為他們送上了這樣一場(chǎng)非同一般的視覺(jué)盛宴。接下來(lái),就請(qǐng)你跟隨小記者們的腳步,一起來(lái)感受這次夏令營(yíng)活動(dòng)吧。

    帶著一份好奇,帶上求知的欲望,帶著一雙“新聞之眼”,小記者們走在甘家大宅的高墻大院里,感受著吹拂了數(shù)百年的微風(fēng);登上閱江樓,遙望浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江及雄偉的南京長(zhǎng)江大橋,聆聽歷史的回音,想象著戰(zhàn)士冒著槍林彈雨浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景;站在400多米高的紫峰大廈頂樓,遍覽南京城流光溢彩的繁華夜景……

    在江寧織造府的一個(gè)展廳里,小記者們圍著一臺(tái)織機(jī)觀察了許久,他們專注的視線隨著兩名織工的動(dòng)作來(lái)來(lái)回回地穿梭,講解員的聲音回響在大廳里:“……這就是云錦織機(jī),必須由兩名織工默契配合才能織出美麗的云錦圖案。云錦工藝繁瑣復(fù)雜,即便是兩名熟練的織工,每天工作八小時(shí),也只能織出幾厘米長(zhǎng)的云錦……”小記者們聽了,紛紛咂舌,深深地為傳統(tǒng)的云錦工藝所折服。

    小記者們熱切期待的Imax電影《重返地球》開場(chǎng)了,投射在巨型銀幕上的水晶般清晰的圖像,配以最先進(jìn)的音響系統(tǒng)帶來(lái)的震撼音效,給他們帶來(lái)了一場(chǎng)身臨其境的觀賞體驗(yàn)。觀影結(jié)束后,大家興奮地圍在一起討論:“太刺激啦!”“場(chǎng)景好逼真呀!”“音響效果也太好了,好些地方都嚇到我了!”

    夏令營(yíng)期間,小記者們還走訪了東南大學(xué)和南京師范大學(xué)。他們?cè)谀暇煼洞髮W(xué)的趣味物理實(shí)驗(yàn)室里親自動(dòng)手,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn),窺得神奇的物理世界的一角,實(shí)驗(yàn)室里不時(shí)地響起大家驚嘆的聲音;通過(guò)參觀東南大學(xué)的電子通信實(shí)驗(yàn)室和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,大家對(duì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)有了親身體會(huì)和了解。

    此外,本次夏令營(yíng)活動(dòng)還為小記者們邀請(qǐng)來(lái)了兩位重量級(jí)的嘉賓——著名艦船專家嚴(yán)寶興和江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席儲(chǔ)福金,兩位老師分別為營(yíng)員們帶來(lái)了內(nèi)容豐富、富有啟發(fā)性的講座。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),小記者們十分踴躍,連番發(fā)問(wèn),而兩位老師的回答也是妙語(yǔ)連珠,報(bào)告廳里時(shí)時(shí)回響著熱烈的掌聲。

    在臨別的歡送會(huì)上,大家精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,展示了各自多才多藝的另一面。大家的歌聲清脆,故事也講得繪聲繪色;陳煜極和王金鳳的手語(yǔ)表演輕巧嫻熟,合著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的音樂(lè),讓每個(gè)人的心都變得柔軟起來(lái);李青睿和浦宇晴的雙簧表演幽默好玩,惹得大家捧腹大笑;小話劇表演更是精彩絕倫,每一位小演員的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),編排的劇本令人贊嘆不已,大家都有一顆明亮的、彩色的童心!

    小記者夏令營(yíng)范文第2篇

    夏令營(yíng)回來(lái)后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的,里面有50個(gè)我們成長(zhǎng)需要面對(duì)的問(wèn)題。許多都是她多年來(lái)收集和整理的,真實(shí)的故事。

    知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n:太好了!改變心情就改變世界。有一次,她帶30個(gè)小記者去手拉手希望小學(xué)采訪,而進(jìn)村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無(wú)比,有的淋得像只落湯雞……個(gè)個(gè)狼狽不堪,但他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)太糟了,反而說(shuō)太好了,平時(shí)還碰不上呢!其中有個(gè)叫劉漫夕的漂亮女孩,她的鞋底斷了,兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過(guò)幾天的磨練后,她從一個(gè)愛(ài)哭的嬌嬌女,最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚,快樂(lè)又自信。

    我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營(yíng)的那幾天也曾像她一樣。客房里,蚊子圍著我飛來(lái)飛去,洗澡水冰冷冷的,飯菜一點(diǎn)兒也不可口……看到這么差的環(huán)境,我一肚子的埋怨,滿肚子都在想太糟了!太糟了!怎么辦?怎么辦?我不斷向媽媽搬救兵,可是遠(yuǎn)水解不了近渴。有的時(shí)候甚至還會(huì)“下雨”,擔(dān)心恐懼時(shí)時(shí)圍繞著我。如果當(dāng)時(shí)也能像他們那樣換個(gè)積極樂(lè)觀的心情去面對(duì)的話,說(shuō)不定能學(xué)到更多的東西,看到更美麗的景色。想想災(zāi)區(qū)的人們不也住得比我們破,生活條件還要差,那他們也堅(jiān)持熬過(guò)來(lái)了。以后,凡事不要總說(shuō)“太糟了”,碰到困難不要害怕,自己對(duì)自己說(shuō)一句“太好了!新的挑戰(zhàn)又來(lái)了”

    讓我們一起來(lái)改變心情改變世界吧!

    江蘇蘇州滄浪區(qū)蘇州市滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):陳欣怡

    小記者夏令營(yíng)范文第3篇

    12月28日是2014年最令我難忘和激動(dòng)的日子,因?yàn)檫@一天不僅恰逢牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)成立五周年慶典,我也無(wú)比榮幸地被評(píng)選為牡丹晚報(bào)“十佳小記者”,應(yīng)邀到菏澤市電視臺(tái)演播廳參加頒獎(jiǎng)儀式并觀看精彩的節(jié)目。

    聞得此喜訊,我滿懷興奮和期待,迎著燦爛的陽(yáng)光和媽媽一起走進(jìn)電視臺(tái)演播大廳。只見(jiàn)室內(nèi)前排已經(jīng)入座了好幾位獲獎(jiǎng)的小記者,后面是身著整潔校服來(lái)自各個(gè)小學(xué)的校友們,個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容。舞臺(tái)旁站滿了身穿盛裝、精神飽滿的小演員們。我和媽媽按指定座位入席后,不一會(huì)兒,隆重盛大的慶典在夢(mèng)幻般七彩的燈光映照下正式開始。這場(chǎng)演出可謂精彩絕倫、美不勝收,有悅耳動(dòng)聽的歌曲、優(yōu)美歡快的舞蹈、聲情并茂的朗誦、字正腔圓的戲曲、激情飛揚(yáng)的架子鼓演奏......盡管演員們年齡不一,但每個(gè)精心編排的節(jié)目都博得臺(tái)下陣陣掌聲。

    很快到了主持人宣布頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),我和其他榮獲牡丹晚報(bào)“十佳小記者”的同學(xué)們,一起排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),面帶微笑的領(lǐng)導(dǎo)也上臺(tái)親自為我們頒發(fā)精致的獲獎(jiǎng)證書。我雙手接過(guò)這滿載榮譽(yù)的證書,感到十分光榮,小記者們手捧證書和領(lǐng)導(dǎo)合影留念,臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲!此時(shí)的我不僅感慨萬(wàn)千,腦海里浮現(xiàn)出加入小記者團(tuán)以來(lái)參加豐富多彩,令人難忘活動(dòng)的一幕幕畫面:參觀牡丹園,讓我盡情領(lǐng)略了國(guó)花的風(fēng)采;通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),讓我開拓視野、放松心情;參加跳蚤市場(chǎng),讓我既鍛煉口才,又學(xué)會(huì)理財(cái);聽名師講堂,讓我增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)興趣更加濃厚;觀賞書畫展,讓我大開眼界,取長(zhǎng)補(bǔ)短......在不到兩年的時(shí)間里,我積極參加活動(dòng),踴躍投稿,已經(jīng)在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上累計(jì)發(fā)表了近三十篇習(xí)作和繪畫作品。雖然今年我被評(píng)為 “十佳小記者”,但榮耀已成過(guò)去,我會(huì)更加奮發(fā)進(jìn)取,在不斷的激勵(lì)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

    嶄新的二零一五年已悄悄來(lái)臨,我滿懷斗志,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)更加優(yōu)秀,更加出色!

    小記者夏令營(yíng)范文第4篇

    我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學(xué)還體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。小記者們紛紛拿出相機(jī),興高采烈的拍照留念,恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里。

    我最喜歡的就是故宮了,故宮原來(lái)叫做紫荊城,后來(lái)叫故宮,這里曾住過(guò)24個(gè)皇帝,分別是明、清兩代皇帝居住的地方,距離現(xiàn)在有500多年歷史了。

    我們先由午門進(jìn)入,穿過(guò)太和門,故宮的宏偉建筑群就呈現(xiàn)在我們眼前,所見(jiàn)之處,紅墻黃瓦,赤柱飛檐,在陽(yáng)光下,熠熠輝輝……

    小記者夏令營(yíng)范文第5篇

    一、一目了然的全年活動(dòng)安排讓家長(zhǎng)放心

    訂閱社區(qū)報(bào)加強(qiáng)日常互動(dòng)

    新晚社區(qū)報(bào)學(xué)生記者團(tuán)2014年5月開始組建,在公開招募之前,社區(qū)報(bào)做了學(xué)生記者團(tuán)的構(gòu)架:總編輯總負(fù)責(zé)制,四名管理人員宣傳、招募、管理執(zhí)行制度,經(jīng)精心組織,社區(qū)報(bào)拿出了一個(gè)整年的活動(dòng)計(jì)劃,專門制作了一個(gè)學(xué)生記者招募的整版招募廣告,把全年每一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容都列得清清楚楚,讓家長(zhǎng)一目了然,心里有底,放心加入。加入學(xué)生記者團(tuán)要經(jīng)過(guò)筆試、面試和培訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié),全部通過(guò)的小學(xué)生由社區(qū)報(bào)頒發(fā)制作精美的小記者證。

    而加入學(xué)生記者團(tuán)的一個(gè)必要條件就是一名學(xué)生要訂閱一份全年的社區(qū)報(bào),加入社區(qū)報(bào)的官方微信,以便學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)掌握記者團(tuán)的活動(dòng)組織動(dòng)態(tài),通過(guò)報(bào)紙和微信的連接,報(bào)社和學(xué)生家長(zhǎng)之間的互動(dòng)更為順暢。

    怎么招來(lái)第一批小記者,對(duì)此,社區(qū)報(bào)整合社區(qū)報(bào)在教育領(lǐng)域的資源,直接到校長(zhǎng)辦公室說(shuō)明招募小記者的主旨――為學(xué)生熟悉新聞流程,提高書寫水平,了解城市文化,接觸社會(huì)百情百態(tài)而設(shè)立,是一項(xiàng)綁定報(bào)紙自身發(fā)展開拓報(bào)業(yè)市場(chǎng)的公益性項(xiàng)目。

    在爭(zhēng)取到學(xué)校的支持,有了第一批小記者后,社區(qū)報(bào)采用了滾雪球的方法,一個(gè)小記者可以推薦5位同學(xué)、小朋友也來(lái)參加筆試面試。通過(guò)這樣口口相傳傳統(tǒng)而又實(shí)用的方法,小記者的人數(shù)迅速增加到2000人,為開展集體活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

    二、整合各種資源全力做好報(bào)紙平臺(tái)的影響力

    鼓勵(lì)孩子動(dòng)手寫自己的故事

    小學(xué)生加入記者團(tuán)后,很快就會(huì)感受到記者團(tuán)的吸引力,社區(qū)報(bào)整合編輯部占有的文化場(chǎng)館資源和社會(huì)相關(guān)資源,帶領(lǐng)其參加各種豐富多彩的免費(fèi)活動(dòng)。其中一項(xiàng)活動(dòng)是在小記者們集體接受培訓(xùn)后,社區(qū)報(bào)安排他們?cè)谑‰s技團(tuán)觀賞到由年紀(jì)相仿或稍大的孩子表演的冰上雜技,而后進(jìn)行互動(dòng)交流,體驗(yàn)生活,社區(qū)報(bào)為此還組織了結(jié)對(duì)子共成長(zhǎng)的活動(dòng),幫助城市的孩子與練雜技的孩子互相感知不同的生活,成為好朋友。

    在整合社會(huì)公共資源的同時(shí),學(xué)生記者的活動(dòng)還緊緊和社區(qū)報(bào)的報(bào)紙活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),感染、引導(dǎo)學(xué)生記者體驗(yàn)哈爾濱城市的溫度。如倡議學(xué)生及家長(zhǎng)成立學(xué)生記者志愿服務(wù)隊(duì)伍加入到新晚社區(qū)報(bào)志愿服務(wù)總隊(duì)中,參與城市志愿活動(dòng),到市兒童福利院、敬老院等進(jìn)行慰問(wèn)表演、參加勞動(dòng)。在2014年12月份,社區(qū)報(bào)推出的“環(huán)衛(wèi)工志愿者歇腳點(diǎn)”愛(ài)心活動(dòng)中,組織學(xué)生記者及其家長(zhǎng)積極參與,發(fā)展了200余家店家貼上了“歇腳點(diǎn)”志愿者標(biāo)識(shí)。2015年1月份組織的“冰雪節(jié)志愿服務(wù)上公交”活動(dòng),雖然不適合學(xué)生記者參加,但卻得到學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng),滿足了不少家長(zhǎng)想做志愿服務(wù)的心愿。

    社區(qū)報(bào)每期邀請(qǐng)200名學(xué)生記者主場(chǎng)觀看哈爾濱毅騰足球隊(duì)的比賽,培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的興趣,為家鄉(xiāng)足球吶喊,增添主場(chǎng)氣氛。毅騰青訓(xùn)營(yíng)夏令營(yíng)開營(yíng)后,社區(qū)報(bào)組織了一批有足球天賦的學(xué)生記者進(jìn)行試訓(xùn),幾名有天賦的學(xué)生記者進(jìn)入毅騰的后備人才培養(yǎng)名單。社區(qū)報(bào)舉辦“毅路黔行”足球公益活動(dòng),社區(qū)報(bào)組織200多名學(xué)生記者團(tuán)家長(zhǎng)捐款捐物,衣物文具超過(guò)1萬(wàn)件。

    這些活動(dòng)都是緊密結(jié)合社區(qū)報(bào)的報(bào)紙活動(dòng),學(xué)生及家長(zhǎng)都得到了寶貴的參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),有部分學(xué)生還從中直接獲益。

    同時(shí),社區(qū)報(bào)開辟版面,最多時(shí)拿出7個(gè)整版刊發(fā)小記者參與活動(dòng)有感而寫的稿件,滿足學(xué)生記者報(bào)紙上見(jiàn)名的心愿,刊發(fā)的稿件社區(qū)報(bào)每月會(huì)給發(fā)放稿費(fèi),雖然不多,但對(duì)學(xué)生記者而言,無(wú)疑是自信心的培養(yǎng)。

    三、人員管理借鑒團(tuán)、連、排部隊(duì)化管理方法

    熱心家長(zhǎng)起到了關(guān)鍵作用

    隨著學(xué)生記者團(tuán)的人數(shù)接近2000人,加上家長(zhǎng)是4000人,怎么管理這么大人群,確?;顒?dòng)通知到每一個(gè)人,保證安全和活動(dòng)效果是個(gè)大難題,學(xué)生記者團(tuán)項(xiàng)目組實(shí)踐學(xué)生記者團(tuán)微信群、qq群中的團(tuán)、連、排部隊(duì)化管理方法。

    在小學(xué)生記者團(tuán)主QQ群中,4名負(fù)責(zé)記者團(tuán)管理運(yùn)營(yíng)的記者是管理員,每名管理員設(shè)立各區(qū)微信討論組,由熱心的、組織能力強(qiáng)的學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任討論組設(shè)組長(zhǎng)配合管理員工作,每名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)10到50名組員(學(xué)生家長(zhǎng)),單獨(dú)建立qq群,組長(zhǎng)是群主。這樣經(jīng)過(guò)逐級(jí)的團(tuán)、連、排部隊(duì)化管理,每一次的活動(dòng)都能迅速傳達(dá)到位,組織到位,做到了活動(dòng)有序,確保了小學(xué)生的安全。

    至今,新晚社區(qū)報(bào)每周組織的哈爾濱規(guī)劃展覽館、哈南游及等多次小學(xué)生集體活動(dòng)效果都是“圓滿”兩個(gè)字,小記者高興,家長(zhǎng)滿意。城市資源得到了利用,彌補(bǔ)了學(xué)校在組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的廣度和深度的不足,同時(shí),通過(guò)學(xué)生記者團(tuán)不斷地參與活動(dòng),社區(qū)報(bào)的發(fā)行量和影響力得到大幅提高和擴(kuò)大,塑造了小記者“一帶三”的效應(yīng),其年輕的父母成為社區(qū)報(bào)新的讀者群,實(shí)現(xiàn)受眾人群的擴(kuò)散式快速增長(zhǎng)。此外,依托學(xué)生記者團(tuán),社區(qū)報(bào)逐漸滲透進(jìn)入教育領(lǐng)域,開辟了“名師大不同”等教育專版,報(bào)紙與活動(dòng)進(jìn)入了良性的互相促進(jìn)階段。

    可以展望的是,隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育觀念的更新,具有公信力和品牌影響力的由媒體發(fā)起組建的公益性質(zhì)的學(xué)生記者團(tuán)會(huì)得到更多的青睞,對(duì)學(xué)生記者團(tuán)的提出的需求也會(huì)更加多樣化,而媒體本身的優(yōu)勢(shì)就在于整合各類資源,能不能做出特點(diǎn),俘獲人心,就看具體的運(yùn)作了。

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