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今年的9月10日是我國的第二十六個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:
“感恩老師,讓心靈飄香”
三、活動時間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動內容:
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
一、樹立感恩意識
在家長會上開展了一次“給父母寫一封信,說說心里話”活動。每位學生給自己的父母寫封信,把想對父母說的話寫在信上,家長看完之后給孩子回信,以此促進孩子與家長之間的溝通,增進彼此了解,孩子體會到父母的良苦用心,并懂得感恩。
二、落實感恩行動
1.每周五第二節課的課前十分鐘為班級《慈善讀本》的學習沙龍時間,學生自主閱讀,學習交流。
2.每月安排《慈善讀本》親子誦讀活動,家長與孩子共同學習交流。
3.每逢節假日完成特殊德育作業,以《慈善讀本》學習感悟為主要內容,讓學生寫感想,談體會,進行實踐反思,并以此為主題編一張小報,進行評比。
4.召開“學會感恩,與愛同行”主題班會。通過這樣的班會,讓學生多角度了解父母、老師的辛苦,了解古今中外的感恩、報恩的故事。
5.出一期以“感恩”為主題的黑板報。利用黑板報這個平臺,讓學生了解身邊的感恩故事。
6.每星期為父母做一件力所能及的事情。很多孩子在談感受的過程中提到:以前自己老是埋怨父母,原來做家務是這么累的,我只是做了幾次,而父母天天都要做,那豈不是更累。慈善理念從“不和家長頂嘴”開始油然而生。通過這個活動使孩子們體驗到父母的辛苦,懂得感恩,并在活動中,用相機記錄每一次為父母做事的一瞬間,記錄美好,留下回憶,附上說明,制作成電子小報。
三、 感恩成果展示
1.慈善小報
2.電子小報
3.感恩日記
從孩子們的表現以及家中的反饋當中,體會到我們的汗水和努力并沒有白費,慈善的花蕾已經結在孩子們的心中。
在開展慈善文化進校園活動中,實行了“四個結合”:
一、 將慈善文化建設與學校的教育教學相結合
本著“學校無小事,事事都育人”的原則,從細節著手,在教育教學管理中實行值周領導點評制,每周情況檢查評比制,三項流動紅旗評比制,主題班會教育制,通過周周評比、講評、教育,促使學生的身心得到良好發展。
學校開設了以傳授慈善文化為主的感恩教育、環保教育、心理健康教育等綜合課程。并通過各種渠道及時有效的宣傳慈善文化理念,使師生感覺到慈善其實就在身邊。
把“學會感恩”作為一個主要的德育主題,分“感恩祖國”、“感恩師長”、“感恩父母”、“感恩社會”四個系列,開展主題教育。每個系列主題開展“四個一”活動,即一次主題國旗下教育活動,一期主題黑板報評比,一個主題中隊活動展評,一次主題實踐活動。
開展慈善書信、詩歌、感恩短信等創作比賽,開展感恩詩歌朗誦、感恩歌曲比賽活動。
持續開展結對幫扶活動,先后組織學生與古山小學、棠溪小學、橋下小學、四路小學和杭州市長壽小學的學生結成朋友,積極引導孩子們關心、關注弱勢群體,送溫暖、獻愛心,互幫互助,取長補短,共同進步。讓孩子們再交往中體驗不同的生活,讓孩子們的精神更富有。
通過雛鷹爭章互動培養友愛互助的良好品德,開展感恩教育培養文明孝順的良好品德。讓隊員通過手拉手互助活動,結識不同區域的小伙伴,體驗互助的快樂。
二、 將慈善文化建設與新課程改革實驗相結合
從我省實施新課程改革實驗以來,如何讓學生在課改中提高素質、取得好成績,成了家長、學校、社會關注的問題,“慈善文化進校園”后,老師們在自己實踐慈善育人的過程中,逐漸懂得慈善文化與新課程的不可分割的關系。
在每周的教研組會、年級組會、備課組會上,老師們把自己的優質教學資源、優秀教學設計,科學管理秘訣亮出來。將慈善文化滲透在各科的教育教學中,特別是將品德與生活、品德與社會學科緊密地與慈善教育相結合,引領著孩子的行為發生潛移默化的熏陶。
三、 將慈善文化建設與師生世界觀、人生觀、價值觀教育相結合
隨著慈善文化活動的開展,全校師生領悟慈善,不斷反思,每個人的世界觀、人生觀、價值觀都在不同程度的發生著變化。老師們經常利用課余時間為學生提供生活、學習上的幫助和心理上的輔導,默默奉獻,不求回報。同學們也在慈善理念的影響下,學會關心他人,學會奉獻愛心,每年的“跳蚤”活動上,全體同學都積極參與,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心,并將每次募捐的善款捐助給貧困山區的孩子,讓其感受到社會大家庭的溫暖。
在慈善文化的感召下,同學之間多了互助與友愛、師生間多了理解和尊重,校園好人好事層出不窮,師生拾金不昧的現象屢見不鮮。
今年的教師節是我國第三十二個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第32個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節前后
三、活動組織
學校成立慶祝第28個教師節活動領導小組:
組 長:×××
副組長:×××
成 員:×××
領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳:負責人:××
要求:①在學校網站設置教師節慶?;顒訉诩爱嬅妫麄鞅灸甓雀黝愊冗M名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜
要求:①專設慶祝教師節專題廣播。②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江
要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月2日
(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛
要求:①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動??傌撠熑耍盒ぢ曋?/p>
(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學?!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持:周公望;程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置:譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏
(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室
(2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待:辦公室和人事處負責
(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系
要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
一、總目標。
1、建立求實務實,勤學好問的良好班風。
2、在全班每位同學的努力下,讓我們班的成績更上一層樓。
二、分目標。
1、學風營造。
①成立學習輔導中心。在班中選出成績優秀的同學,其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里,輔導中心成員會幫助后進的同學,實行一對一輔導,讓他們的成績有所提高。
②設立每日一題。利用黑板一角作為學習平臺,設立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協作,課間出題,放學講解,以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。
③確立早讀制?!耙蝗罩嬙谟诔俊?,且天氣日趨轉暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。
④制定成績計劃。先算出班級第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了,則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時,理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時,各學科成績能與其他班平行。
⑤定期回顧總結。每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察,看看這一個月里,對所學的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論,總結得失原因,讓其他同學借鑒和改進,使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的形成。
2、班級管理。
①嚴格值日班長制,每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學習等。
②認真記錄班級日記,并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。
③班長負責每天同學出缺勤的統計工作,若有情況及時向班主任匯報。
④生活委員除負責各項收費外,還要做好班級財產的保管工作,提醒同學愛護公物,做到學期結束學校大檢查時,我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。
⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃,現初設“三八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。
3、團委建設。
①在保持上學期良好態勢的同時,開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題,進行討論與研究,以此提高團員活動的積極性。
②在社會實踐活動這方面,像上學期一樣,認真完成與社會的每一次接觸,使團員們在活動中更好的鍛煉自己,培養責任意識。使團員們更有愛心,學會關愛身邊的人。
③在每一次的黑板報評比中,不僅要保持按時高質量的完成任務,而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活,使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。
4、環境保潔。
①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。
教師節給老師的手工禮物黑板報
在教師節之前為老師做個黑板報,寫一些有意義的祝福語,或者根據老師的個性制作一個有特點的黑板報,這個是非常提倡的,因為黑板報既不會花費學生的金錢,還能貼切的表達對老師的感恩、祝福,相信收到這樣禮物的老師會很幸福。
卡片
卡片可以寫想對老師說的話,借這個節日,想說的不敢說的都可以,把自己的心理的話對老師講講,或許可以讓老師更加了解你,這不正是老師最期盼的莫。對于老師來講,了解關心每一個學生的成長進步是他們的責任。
創意手工筆筒
老師平時的辦公桌上總是擺放著筆筒,如果換上學生們送的筆筒的話,老師每一次用筆的時候都會想起這是可愛的學生送給自己的。在這里小編不推薦購買精美的筆筒,我們可以自己DIY手工制作,如上圖所示,簡單的彩色紙條編制出的筆筒,是不是好看精美,比買的強多了。
教師節禮物排行榜第一名:手工小禮物
最新的網絡排名顯示,一些手工小禮物在最受歡迎的教師節禮物排行榜當中一直位列前三甲。特別是在中小學當中,學生們給老師送手工小禮物的熱情十分高漲。其中主要是以各種手折的花束和祝??ㄆ瑸橹鳌.斎?,也有一些中小學生用親手制作糕點的方式,表達對老師的祝福與關心。而且親手制作的禮物,即經濟又能表達學生們對老師真誠的祝福,因此這種禮物也非常受老師們歡迎。
第二名:水杯
老師上課的時候,每天都要說許多話,而且老師在上課期間又不能喝水。所以,慢性咽炎就成為了許多老師的職業病。因此,好多細心的學生和家長,在教師節的時候,會送給老師一個小水杯,以此來表達對老師的關心。有些學生甚至會專門定制一個充滿創意與溫情的水杯,時刻提醒老師記得多喝水。
第三名:辦公師小擺件
想一想,如果老師的辦公桌上擺放的都是學生送給自己的小禮物,老師在辦公的時候,一定會感受到一種濃濃的愛意,感受到學生們的熱情。所以,教師節的時候,有許多學生都會送給老師一些小小的辦公室擺件。比如一個水晶工藝品,或者是一個小小的盆景,或者是一盞小臺燈。
教師節祝福語1. 開心是快樂的老師,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節了,找對老師,祝節日快樂!
2. 您是辛勤園丁,將花朵培育;您是生命導師,將真理傳播;您是智慧畫筆,將美好勾勒;您是希望燭光,將前途照亮。教師節,向老師問好:祝老師節日快樂!。
3. 俗話說:科技是第一生產力,而科技需要人才,人才需要學校,學校需要老師!所以按這個邏輯:老師才是第一生產力。教師節,祝老師生產科技也生產快樂!
4. 撥動記憶的每一根心弦,銘記起成長的每一次涅槃,忘記那些曾經刻骨的辛酸,特殊的日子里總有特殊的情懷,教師節,忘不了每一個良師益友,祝天天愉快。
5. 用語言播種用彩筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤,這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師節快樂!
6. 老師如園丁,有了您,花園中才會變得這般奪目艷麗;老師似紅燭,有了您,我們才能在知識的殿堂中暢游任意;老師請接受我最深情的祝福:教師節日快樂!
7. 這條祝福,曾在皎潔的月光下徜徉,曾在芬芳的花園游蕩,曾在雪白的高原歡唱。現在,它帶著最純潔的氣息,為敬愛的老師送去節日的祝福,祝您快樂好運。
8. 校園的芬芳,青春的歌唱,在激情歲月的大河中徜徉。您挺立船頭,撐快樂長篙,帶著我們向美麗的夢想漫溯。又逢教師節,懷念學生時代,祝老師節日快樂!
9. 漫步在人生的道路上,任憑時光之泉水慢慢流淌,追溯著源頭您慈祥的目光,依稀回味著過去的模樣,您的教誨永生難忘,教師節,祝愿你快樂健康,幸福滿堂。
10. 一條路不知你走過多少遍,一本書不知你翻過多少次,一個教室不知你度過多少春秋,一個學子不知你付出多少心血。教師節祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
11. 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
12. 歲月銘記您的功績,我們銘記您的聲音;歲月改變您的容顏,我們心中不變的是您的身影。老師,雖然離開了您,但您還經常出現在我的夢中。尊敬的老師,祝您教師節快樂!
13. 您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇,把知識和力量的章節盡情地揮灑。親愛的老師,您因我們而老,我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語,一聲快樂時我們不變的祝福。