加工項目

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加工項目范文第1篇

在舉辦的幾屆全國創業致富項目交流會上，許多讀者都問我選擇項目的方法，其實說來很簡單，一句話，您只要把“上項目”和“賣產品”兩個步驟倒過來就好了。

具體講，就是先不要花大價錢投資上項目。先要假設自己已經生產出了那么多產品。花些精力“泡”市場。看看能不能賣得出去。記住：在市場經濟條件下，做項目生產的行家，不如成為項目市場的行家!這也就是為什么現在產品的銷售商比生產商能賺錢的原因――因為他們把握著市場，最終把產品變成錢。您想，反正早晚要面臨找市場這一步，銷售是躲不過去的。只不過，在投資上項目之前，您的心態要輕松得多，萬一在市場上“泡”了好多日子，很多地方都轉了一圈，根本沒找到買家，您并不會損失什么，損失的只是這個變不成錢的項目。說明它不適合您來干。相反地，市場上如果買家云集，都搶著跟您要貨，那么，前面什么樣的難題都好解決了。您考慮一下。是不是這么回事兒?無論您手里要上的項目是不是所謂的新、奇、特，我覺得這就是分辨好項目的試金石，訣竅就在這兒!

具體的推銷方法，要根據產品的不同特點和不同的消費對象制訂。很多項目的可行性分析當中，都講解了一些尋找客戶的方法。比如“加香”的項目資料中，就列舉了一些推銷的經營方案，很實用。您應該認真地參看這些項目的說明，哪怕不希望選擇這些項目，也可以學習他們的方法和思路。在別處能發揮出來，就是您的本領，即舉一反三。

很多咨詢者都向我聲稱：“我們那里有很多富余勞動力，想把他們組織起來，找些來料加工的活兒。”其實，從大的環境上來看，“來料加工”不太切合實際。目前，我們國家勞動力供給總量遠大于需求總量，到處都有剩余的勞動力。所以這并不是優勢，反而是令眾多地方政府頭疼的問題。從這個角度說“來料加工”的活兒根本用不著到處去找人干，當地的剩余勞動力完全可以承擔。如果是非要打廣告到遠方尋找富余勞動力來合作，肯定有什么問題，起碼是公司賺錢的招數。您如果遇到這種在遙遠的外地做宣傳找合作的伙伴、提供加工活、保證回收的單位，一定要頭腦清醒，問他：你們當地能沒有富余勞動力嗎?!

經常有南方的讀者向我查詢一些在北京的公司和項目，說在北京搞得多么多么“火”。尤其是一些手工加工和技術轉讓項目。可是我們就工作在北京啊，而且一直在舉辦創業致富交流會，怎么從來沒聽說過呢?如果那些項目真像廣告里說的那么好，比如投資很少、只用富余勞動力就能做、見效巨大，為什么他不在北京當地推廣?我親眼見到，北京還有那么多下崗職工和富余勞動力，技術工人也很多，都在苦苦尋找項目，為什么他不在當地開發市場造福人民，反而要到遙遠的南方去打廣告呢?對于這個問題。你只要動動腦筋，也從我這個角度考慮。是很容易判斷的。

比如，我們經常可以發現，某公司在城市里租了間房子，自稱某單位或者某郵局的幾號信箱，然后在離它很遠的報刊媒體上打廣告、推廣“珍珠領帶”的手工加工項目，號稱回收后每條付幾十塊錢手工費；還有的在推廣“編織襪子、手套”、“加工編織袋”、“加工小玩具、小電器”的機器，說已經有國內外的大宗訂單合同，急需合作戶進行加工。給他們寄去一些費用就能接產，每個人每天能干多少多少，然后大量回收加工好的產品等。乍一看，這樣的項目多好啊，只用手工勞動就可以了，我們那里的剩余勞動力都能解決了。但這些項目大多不可靠，有些公司只是在用高額的回收利潤當幌子，騙取開始的那些設備款、材料費、押金等，一旦接產戶郵寄或者上門交送產品的時候，他們以各種理由拒收或者對你高額罰款，說你的產品不合格，七扣八扣，那些押金還不夠抵償，反而還倒欠他們很多。千里迢迢趕來的接產戶，產品砸在手里不說，還弄了個有理沒處講，大多數只能吃啞巴虧。

有些公司的廣告上說“先期不收取任何費用”，別信。一旦當你千里迢迢趕到公司去謀求合作，他們會告訴你：“咱們以前沒合作過，你總要留下一些材料的費用表示你遵守協議啊，要不然我們到哪里找你去?”你一琢磨，也是啊，表現一下我們的合作誠意嘛，就給錢吧。那么，千萬要準備好，這些錢也許就再也回不來了。如果講“只收取機器的成本費，加工材料免費”，那換成他們心里的話說。很可能是“賺的是機器這個錢”。

加工項目范文第2篇

一、項目教學法的主要內涵

項目教學法主要指的是在實際的教學活動中，根據課程設計和主要內容，來設定一個完整而實用的項目，并且與教學內容的理論方面進行結合，在教師的引導下，按照一定的方式和規劃來對項目進行完善，在這樣的過程中能夠使學生充分掌握所學的知識，提高實踐動手能力，并且培養學生解決問題和自主學習的能力，最后通過對加工工件的質量檢測和學生實踐過程的評價，來有效提高教學質量。在這種教學方法的實施過程中，其主要思想是讓學生根據所學習的內容，來獨立完成一個項目，在整個項目當中需要包含學生需要掌握的技能和知識。從另外一個方面來說，項目教學法也就是將基本教學理論和教學活動劃分到不同的項目當中，并且借助項目，來實施情景教學。在這樣的過程中，最為重要的是對項目的設計，需要保證項目的合理性和可操作性，這樣才能使學生在解決實際生產問題的同時，掌握項目中的教學內容。另外，在項目實踐的過程中，需要注意教師在其中的主要作用，學生是項目實踐當中的主體，而教師在其中主要起著指導和評價作用，通過對學生所遇到難點的指導，和對項目結果的評價，能夠充分提高學生的學習技能和教學效果。

二、項目教學法在中職數控加工實訓中的具體應用

（一）對項目進行合適的選擇

項目的制定和選擇是項目教學法中的主要組成部分，中職數控加工實訓中的項目主要指的是生產一件具有一定應用價值產品的任務。在對項目進行設計和選擇的過程中，一方面需要結合教材的主要內容來進行，使項目設計不能脫離現實，另外，需要將項目的設計與企業的實際生產加工過程進行聯系，并且盡可能選擇在生活學習中比較常見的項目案例。在這樣的情況下，不但能夠幫助學生充分掌握教材中的知識，同時還能根據中職教學的特點，來增加學生的動手能力和實訓能力。此次所選擇的項目任務為對國際象棋棋子的加工。

（二）對實訓計劃和運行計劃進行選擇

在對項目任務進行確定之后，需要根據項目內容的主要操作方式，來對實訓計劃和運行計劃進行選擇，在這個過程中，教師可以根據學生的實際情況將學生分為相應的小組，然后根據項目的主要目的，明確其中的生產加工計劃和步驟，并且引導學生對圖紙和內容進行分析。比如說，在此次的項目教學當中，首先需要引導學生識別和了解零件圖，然后分析加工工藝，并且結合實際的計劃，來引導學生按照實際的加工流程來對象棋棋子進行加工，其主要步驟包括任務單、零件圖的認識、加工設備的選擇、數控加工工藝設計、模擬仿真、下料、實際加工和質量檢測等。在這樣的過程中，教師也需要參與學生的討論和實際制作中，并且對項目進行中所出現的主要問題進行引導和解決，以此來提高學生的綜合素質。

（三）項目教學的評價

成果評價是項目教學中的主要環節，在這個環節當中，主要的評價對象包括對加工工件質量的評價和學生加工技能的評價。在評價的過程中需要注意的是，不僅需要對學生的最終成果有著足夠的重視，對其進行充分肯定，并且需要重視學生的實踐能力和思維能力，這樣不僅能夠提升學生完成項目的成就感，還能提高學生對學習的整體興趣。其中的評價方式主要包括自我評價、學生互相評價和教師評價等。總之，中職數控加工實訓教學具有較強的實用性和實踐性，在此課程中運行項目教學法，需要注意項目的選擇和對項目進行過程的引導，以此來提升學生的實踐能力，提高學生對專業知識的掌握水平。

作者:潘月棟 單位:日照市科技中等專業學校

參考文獻：

［1］沈勝宏.項目教學法在中職數控加工實訓中的運用實效分析［J］.職業教育研究，2013（12）：125-126.

加工項目范文第3篇

投資控制是指把建設項目投資的發生控制在批準的限額以內，并取得較好的經濟效益和社會效益。鋁加工項目建設周期長，投資大，投資流向復雜，不可控因素較多，如不采取有效控制，投資目標將難以實現。因此，為實現最大的投資效益，需對投資實施階段的控制措施進行分析，找出問題和差距，有利于節約過程投資。

一、概述

建設項目的實施階段，是指工程的施工準備階段、施工階段、竣工階段應遵循的有關工作步驟。施工準備階段分為工程建設項目報建、委托建設監理、招標投標、施工合同簽訂；施工階段分為建設工程施工許可證領取、施工；竣工階段分為竣工驗收及期內保修。工程建設項目報建表示項目前期工作結束，施工準備階段開始；取得工程建設項目施工許可證表示施工準備階段結束，施工階段開始；竣工驗收表示施工階段結束，竣工階段開始；保修期限屆滿，全部工程建設項目實施階段程序結束。

鋁加工建設項目實施階段是鋁加工建設的決定性環節，建設項目的實施過程，需要在較長時間內消耗大量的資源卻不直接產生投資效益。在施工階段，業主面對大量資金支出，往往特別關心，甚至直接參與投資控制工作。項目實施階段對投資影響程度雖然小，只占10%左右，但其絕對數額還是相當可觀的，因此加強鋁加工建設項目實施階段投資控制具有重大意義。

二、招投標階段投資控制

鋁加工建設項目實施階段按照作業的先后順序可以簡單劃分為：招投標階段、施工階段、結算階段。一般在招投標階段，都是只有初步設計圖，即進行設備和工程投標，確定了設備生產制造廠家和工程承包單位后，再進行施工圖的設計。因此，招標形式一般多采用費率招標或概算招標，這二種形式各有利弊，對建設單位控制工程造價都顯不利。

費率招標，建設單位對造價不容易控制，承擔的風險較大，承包單位根據實際工程量和人工、材料單價結算，風險較小；概算招標，即根據初步設計進行招標，對建設單位來說，風險相對固定，應盡量避免采取這種形式招標。而概算招標招標，承包單位可能為了規避風險，報價中含有一定的風險因素，造價可能較高。建設單位要根據對工程的熟悉程度，考慮風險因素、管理能力、行業和企業的管理情況、潛在的投標人實力等綜合因素后決定采取何種形式招標。

招投標主要目的在于通過引入充分競爭，形成由市場定價機制，使綜合實力強、市場口碑好、報價合理的單位能夠參與工程建設，降低工程投資，提高投資效益。

1．建立健全招投標機制

嚴格按照招標、評標、定標控制流程進行招投標管理。正確編制招標文件，嚴格審查工程量清單，使工程量清單盡可能準確、完備，合理確定投標限價或標底價,防止投標人串通抬高工程造價；明確招標項目的技術要求，對投標人資格審查的標準、投標報價要求；依據招標文件中確定的原則和方法，組建專門的評標委員會評標；按照招標文件確定的標準和方法，對候選投標文件進行公開評審和比較，并擇優選擇中標人。

2．加強招標文件的編制

因為各建設單位管理水平和技術力量參差不齊，或委托的咨詢機構編制的招標文件存在不足，主要表現在：設備材料等物資招標中，對某些關鍵參數進行限定，施工招標中，對施工單位的業績提出苛刻的要求，客觀上造成符合條件的潛在投標人只有有限的幾家，不利于引入競爭機制，降低報價；施工招標緊跟在初步設計之后進行，無法列出詳細工程量清單，清單中項目特征無法描述清楚，地基處理、室內照明、上下水只能以預留金形式記入投標報價，給承建單位采用投標策略留下機會，給施工過程中項目管理和投資控制帶來困難；招標文件采用無標底評標辦法，未能配套提供業主最高限價，客觀上給投標單位采用圍標、串標等非法手段抬高工程造價留下可乘之機，有的項目所有投標報價均高于批準概算。

3．加強評標過程管理

評標過程是評審和比較投標人綜合實力及報價合理性的重要過程。在評標中，審查投標單位報價應該做到總報價和單項報價的綜合評審。總價符合要求并不能說明單項報價符合要求，總報價最低并不能說明單項報價最低。保持總造價不變的情況下，將工程量可能變化較小的項目的單價降低，將可能變化較大的項目單價增大，以期達到在竣工結算時追加工程款的目的。另外也要做到單價和相應工程數量的綜合評審，工程數量大的單價要重點分析。重點關注那些單價嚴重偏離平均值的清單項目，必要時請投標單位作出澄清和承諾，防止低于成本價中標，導致“豆腐渣工程”，或“低價中標，高價索賠”等現象。

三、施工階段投資控制

施工階段是形成建設工程實體、實現建設工程價值和使用價值的主要階段，設計所完成的建設工程只是階段產品，而且只是“紙上產品”，而不是實物產品，施工就是由設想的紙上產品變為實際的、可供使用的建設工程的物質生產活動。這個轉換過程就是資金不斷投入的過程，在建設過程實施的各個階段，施工階段是資金量投入最大的階段，建設工程的投資主要是在施工階段“花”出去的，因此需采取以下措施加以控制。

1．嚴格合同管理

由于鋁加工項目如果不采取總承包，就可能面臨的土建、安裝施工和設備安裝、專業分包等施工單位多，合同量大，建設單位如果計算力量不足的話，存在合同簽訂過于簡單、不嚴謹現象，有的合同對于雙方權利義務劃分不清，或者權利義務不對等。

加工項目范文第4篇

食用菌微加工廠是一種無土栽培、立體種植、電腦控制、工廠運營的新型農業生產模式。在整個種植過程中無需施用化肥、農藥、激素等有毒有害物質，從而保證食品的新鮮程度與安全。

項目特點

1.生產的食用菌尤其是食藥兼用的菌類具有高蛋白、低脂肪、高維生素、低熱量的特點，含有豐富的無機鹽類和可食性纖維素，富含氨基酸、真菌多糖、微量元素等營養成分，對提高人體免疫力、防癌抗癌、抗衰老等具有明顯的食療價值。

2.原料廣泛：農作物秸稈均可以種植食用菌，如稻草、麥秸、玉米秸稈、大豆秸稈、花生秸、棉花秸稈、樹枝雜木，以及牛、馬、羊、豬糞等均是上好的原料。

3.品種多樣：如雙孢菇、雞腿菇、香菇、金針菇、蟹味菇、草菇、白靈菇、茶樹菇、猴頭菇、靈芝、平菇、白靈菇等。

4.種植穩定：采用法國雜交生物母菌菌種及生物雜交技術，并科學模擬各類食用菌生長栽培環境，能達到全年連續種植不分正反季節，一年四季種植，天天出菇，全年上市，改變了靠天吃飯的局面。

5.產量翻倍：傳統自然條件下栽培產量僅5―7kg/m2，而采用本公司技術支持系統單層產量可超過15 ―20kg/m2。

市場分析

該項目符合聯合國糧農組織倡導的二十一世紀天然、營養、健康的保健食品要求，因而倍受人們的青睞。隨著中國城市化步伐加快，大量的農村人口逐步城市化，原有城市人口的消費能力逐步增強，由于人口眾多和中國經濟的持續高速發展，在“民以食為天”“綠色健康飲食”的文化背景下，中國已經成為世界上最大的食用菌種植消費市場。十四億人的市場，人人吃，家家買。同時周邊日本、韓國、新加坡、俄羅斯、白俄羅斯及美洲國家每年也大量從我國進口保鮮蘑菇（雙孢菇、雞腿菇）。

另外，該項目種植簡單：可根據原材料選擇種植食用菌品種；也可根據自身投資大小來選擇種植食用菌品種；原料不用裝袋，不用高溫滅菌，不用昂貴的裝袋機、粉碎機、鍋爐滅菌機等機械設備投資，直接將培養料上架或箱栽或盒栽，工藝簡單，管理方便、節省人工。總之，只要有秸稈，就能種植出多種食用菌。

投資條件及效益估算

加工項目范文第5篇

2012年啟動的農產品產地初加工補助項目，采取“先建后補”的方式，扶持農戶和農民專業合作社建設農產品儲藏、保鮮、制干等設施，通過普及科學適用的初加工設施，大幅度減少農產品產后損失，實現減損增供、均衡上市、穩定價格、提高質量、促進增收的目標。2012年安排5億元專項資金扶持12個省區的1.8萬農戶和1000多個合作社建設貯藏窖、冷藏庫和烘干房，新增馬鈴薯貯藏能力50萬噸、果蔬冷藏能力30萬噸、果蔬制干能力30萬噸，實現了項目當年建設、當年使用、當年見效。

為了加強2013年農產品產地初加工補助項目組織實施工作，使項目涉及省區及所屬縣市統一思想認識、準確理解政策、掌握實施要領、明確程序要求，4月1日～8日，農業部農產品加工局在北京組織舉辦兩期農產品產地初加工補助項目培訓班，來自河北、內蒙古、遼寧等13個省（區）和新疆生產建設兵團及其所屬的188個縣市（團場）農產品加工主管部門和項目技術依托單位的420名學員參加了培訓。農業部農產品加工局張天佐局長，財政部農業司有關負責同志參會并親自為學員授課。

通過培訓學習，學員們對政策有了更清晰的理解，領會了項目實施要點，明確了在開展工作中的各個注意事項，了解了參與項目第一年實施的省縣的先進做法，特別是在項目實施細節管理方面很有收獲。專家從專業的角度講解了設施的使用規程及注意事項，學員對產地初加工技術有了進一步的掌握。

張天佐局長要求，各地要抓緊時間開展項目實施各項工作。一是抓緊開展政策宣傳工作。通過廣泛宣傳，讓農民了解這個項目，在減損、提質、增效等方面發揮積極的示范作用。二是認真組織實施。抓緊制定切實可行的實施方案，加快設施建設進度，做到當年建設，當年使用，當年見效；遵循突出重點、以農民為主、陽光操作、集中連片建設、建管用并舉的原則，嚴格按照指導意見組織項目實施。三是嚴格項目管理。嚴格按照項目實施程序，切實做好每個環節的工作。農業部門要加強與財政部門的溝通協調，密切配合，強化檢查指導，推進項目順利實施。四是務求取得實效。要按照技術方案的要求，保質保量完成設施建設，指導農民科學合理使用設施，使設施真正發揮效果，農民真正得到實惠。