一年級語文期末復習計劃

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇一年級語文期末復習計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

一年級語文期末復習計劃范文第1篇

二、讀拼音，寫詞語。(16分)

nàn hái liàn xí biàn dòng zhǔ yì

qiān shān wàn shuǐ niǎo yǔ huā xiāng

三、多音字組詞。(6分)

zhǒng( ) 　gān ( ) lè( )

種 干 樂

zhòng( ) gàn ( ) yuè( )

四、我會填詞語。(16分)

春 大 柳 暗 百花 百 鳴

萬 無 拂面 引 注 歡歌

五、我會背，也會寫。(6分)

小 池

泉眼( ) ( ) 惜細流，

( ) 陰 ( ) ( ) 愛晴柔。

( )荷( )露尖尖角，

( )蜻蜓( ) ( ) ( )。

六、我會連。(12分)

講 籃球 晚 關 精彩的 飯菜

拿 尾巴 開 放 可口的 微笑

打 笑話 收 早 會心的 歌聲

借 拖鞋 明 暗 動聽的 節目

七、將下列詞語連起來，組成一句話，并加上標點。(9分)

1、學習的孩子小明是　愛　個

_______________________________________

2、一車　送給老山羊　把　小白兔白菜

_______________________________________

3、爬到 玩 小朋友 有個 假山上 去

_______________________________________

八、排列句子，把序號寫在(　)里。(8分)

( )小亮說：“奶奶，您請坐這兒吧!”

( )星期日，小亮坐公共汽車到大姨家去玩。

( )老奶奶說：“謝謝你，好孩子?！?/p>

( )這時，上來一位老奶奶。

九、讀下面一段話，再回答問題。(共12分)

果園里，果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿(shì)子掛(gu à)滿(mǎn)了枝頭;石榴(liu)也俏(qiào)皮的咧(liě)開小嘴(zuǐ)，向我們微笑。再看核(hé)桃，它們個個圓滾滾胖乎乎的，在枝頭上看著小朋友做游戲，它們也想下來玩玩吧!

1、這段有()句話。(2分)

2、這段話寫了果園里的(　)、(　)、(　)、和(　)這些果實。(4分)

3、在(　)里填上合適的詞語。(4分)

(　)的蘋果　 (　 　)的柿(shì)子

(　)的核(hé)桃 (　 　)的石榴(liu)

4、照樣子，寫一句話。(2分)

蘋果像娃娃的臉紅紅的。

像 。

十、小作家(10分)

仔細看右圖，想一想：圖上有誰?她們在干什么?用幾句話寫下來。

一年級下語文期末復習計劃

1、要求在讀、寫聲母、韻母、音節方面更加熟練，會寫大寫字母，能借助拼音認讀漢字。

2、認識常用漢字420個;會寫240個字，做到書寫規范、端正、整潔，掌握漢字的基本筆畫;掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣。

3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思;學習積累詞語(在閱讀中積累詞語);學習體驗課文的基本情感(能夠想象課文描寫的情境);懂得課文的主要意思(知道課文的大意);背誦指定的課文。

4、認識逗號、句號、問號、感嘆號，能體驗并讀出不同的語氣(能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣)。

5、復習寫話，能根據圖畫寫話或自主寫話，并能用上逗號、句號等標點。能夠根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題;能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

6、回顧自己參加的幾項語文活動，能夠主動交流和表達自己的想法。

單元復習目標

第一單元：

1、復習漢字的造字規律;

2、復習生字生詞;

3、會說ABB式疊詞;

4、背誦指定內容。

第二單元：

1、理解單元課文內容，感受春天;

2、復習生字生詞;

3、復習標點的用法;

4、背誦指定內容。

第三單元：

1、理解單元課文內容，感受人間真情;

2、復習生字生詞;

3、識記大、小寫字母;

4、背誦指定內容。

第四單元：

1、理解單元課文內容，接受“動腦、勇敢”等現代人文教育;

2、復習生字生詞;

3、區分瓜果、蔬菜;

4、背誦指定內容。

第五單元：

1、復習形聲字規律，掌握反義詞;

2、復習生字生詞;

3、背誦指定內容。

第六單元：

1、復習課文內容，懂得在生活中要仔細觀察。勤動腦思考;

2、復習生字生詞;

3、背誦指定內容。

第七單元

1、復習課文內容，進行“誠信、守紀”等道德教育;

2、復習生字生詞;

3、復習查字典;

4、背誦指定內容。

第八單元：

1、復習課文內容，感受民族文化魅力，從中接受為人處世教育;

一年級語文期末復習計劃范文第2篇

本年級的學生經過一學年的學習及鍛煉，基本上能夠專心聽講，作業及時認真的完成，基礎知識掌握扎實。大多數學生熱愛閱讀，能夠積極思考，樂于表達。但是每班還有幾位后進生，他們的記憶力和理解力都比較弱。對于所學生字掌握速度較慢，不能靈活運用，上課聽講不專注，作業速度慢而且錯誤多，訂正不及時。家長不能積極配合老師，管理起來格外難。

二、復習目標：

1、全面復習本冊書要求會認的483個生字，掌握漢字的基本筆畫，能夠借助漢語拼音按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字。

2、了解筆順規則，初步掌握漢字的基本筆畫和74個常用的偏旁部首，進一步培養獨立識字的能力及主動識字的愿望。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規范、端正，卷面整潔，提高寫字能力。

3、復習理解和掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

4、復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，培養閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。

5、會正確背誦指定的課文。

6、結合試卷中出現的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和拓展練習，達到舉一反三的目的。

7、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，培養學生閱讀和寫句子的能力。

8、重視聽說訓練，利用每個練習中聽說訓練的內容，總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，有計劃地進行指導，既要重視說話能力的培養，又要重視聽話能力的培訓，從而提高學生閱讀和寫句的能力。

三、復習重點及難點：

重點：

1、復習認讀《生字表》中的所有生字，了解和掌握一些常用的識字方法。

2、分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認讀音節，區別同音字和形近字。

難點：

1、熟練背誦課文，并能根據課文內容填空。

2、將課內與課外有機結合，在聽說訓練中提高學生的閱讀及寫話能力。

四、復習形式：

以單元復習為主，歸類復習和綜合測試為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，注重知識點的靈活掌握和學以致用，培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松地度過復習階段。對于部分后進生，可以安排同桌做他們的小老師，有針對性的進行補差，也要做好家長的工作，爭取他們的理解與支持。

第一單元

1課時

掌握換偏旁識字法，能夠舉一反三。會聽寫詞語，組詞、擴詞；能用詞語組成一段通順的話；會背誦古詩《村居》；學會正確使用逗號、句號和問號。

第二單元

1課時

會背誦有關內容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數量詞；用一定的句式造句。

第三單元

1課時

會背誦課文及練習3讀讀背背，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字同音字，知道各種車輛的用途。

第四單元

1課時

會背誦指定課文和練習4讀讀背背，會填空；會聽寫詞語看拼音寫詞；辨析形近字同音字，會運用數量詞；用“一邊……一邊……”“先……再……”的句式造句，會背古詩《詠鵝》

第五單元

1課時

會背誦識字的韻文和練習5的讀讀背背，會聽寫詞語，看拼音寫詞；會看圖將句子寫完整、具體，會用詞串說一段話。

第六單元

1課時

會背指定課文和成語及諺語，能看拼音寫詞語，正確區分形近字、多音字及同音字，能用幾句話說說“六一”那天的活動。

第七單元

1課時

會背誦課文及古詩，會聽寫詞語及看拼音寫詞，正確區分形近字、同音字及多音字，會用“有的……有的……有的”說句子。

第八單元

1課時

會背誦課文和練習8讀讀背背，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字，會運用數量詞；能把句子補充完整，能夠看圖寫出象形字。

看拼音寫詞語

1課時

1、能正確書寫本冊要求掌握的所有生字。2、寫字做到筆順正確，把字寫正確、寫漂亮。

同音字、形

近字比較

1課時

1、能夠正確區分形近字、同音字及多音字，會給生字分別組詞。2、能給生字加偏旁并組詞。3、能寫出帶有指定偏旁的生字。

課文內容填空

1課時

1、能正確流利有感情地背誦指定的課文、段落。2、能夠按要求完成課文內容填空。

綜合練習