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    國慶節(jié)主題活動方案

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    國慶節(jié)主題活動方案

    國慶節(jié)主題活動方案范文第1篇

    最新國慶節(jié)主題活動方案與計劃

    活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

    時間:9月30日14:00點

    地點:xx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

    組織策劃:

    藝術(shù)總監(jiān):

    評委會成員:

    活動準備:

    1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

    2、彩旗隊排練負責(zé)人:

    3、主持:學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:

    4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:

    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:

    6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

    7、每班15個小氦氣球負責(zé)人:葉國軍

    每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責(zé)人:班主任

    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人:、各塊負責(zé)人

    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:

    開幕式程序:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、馬校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

    6、大隊長王中華宣布:“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

    學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。

    (1)一年級負責(zé)人:

    (2)三年級負責(zé)人:

    (3)五年級負責(zé)人:

    (4)二年級負責(zé)人:

    (5)四年級負責(zé)人:

    (6)六年級負責(zé)人:

    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:聞明國

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

    10、開幕式結(jié)束,各班退場。

    評獎辦法:

    1、設(shè)立年級組織獎若干個。

    2、評比標準:

    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現(xiàn)場演出效果好。

    最新國慶節(jié)主題活動方案與計劃

    一、活動時間

    10月1日-10月7日,時間為一周。

    二、活動目的

    國慶節(jié)是一個結(jié)婚的高峰時節(jié),因此,進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節(jié)里,結(jié)合我們公司最新的推出的“____”系列,針對目標消費群體實行不同程度的優(yōu)惠,必將會促進銷售,提高品牌的形象!

    三、活動內(nèi)容

    活動方案一

    開展“__珠寶杯”祝福短信大獎賽

    活動內(nèi)容:與__或__大客戶部聯(lián)辦此活動。短信要求:祝福內(nèi)容要活潑、幽默、朗朗上口,易于傳播。能把“__珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!

    獎設(shè):1等獎1名,獎價值3000元__鉆石戒指一枚。

    2等獎2名,獎價值1000元__首飾一件。

    3等獎3名,獎價值600元__首飾一件。

    凡獲獎?wù)呔浰蚠_免費清洗卡1張、優(yōu)惠卡1張。

    __或__大客戶部負責(zé)消息的、短消息的收集、整理和評獎。

    活動方案二

    美麗人生,天長地久

    活動內(nèi)容:

    1、與婚紗攝影聯(lián)動推廣活動,與當?shù)刂囊患一蛘叨嗉抑榧啍z影樓實行資源共享,聯(lián)合促銷推廣活動,在影樓中放置“__珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料,并承諾凡在與__珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者,憑影樓發(fā)票均可在__珠寶店享受打折優(yōu)惠。(具體打折優(yōu)惠由每家加盟商自己定奪)

    2、反之,凡在__珠寶店購滿9999元者,均可在合作的影樓中享受打折優(yōu)惠。

    (由具有此方案可操作性的加盟商和當?shù)赜皹菂f(xié)商)

    活動方案三

    聆聽愛情煲愛情電 話粥

    活動內(nèi)容:愛一個人是拔通電 話時,忽然不知道說什么好,原來,只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻,你所愛的人在你身邊嗎?想打電 話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電 話粥!

    凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元,送手機充值卡100元。

    特別企劃:愛你一萬年(參考)

    活動地點:門前廣場

    活動時間:預(yù)期為一個小時至一個半小時

    活動說明:鉆戒是象征永恒的物品,在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

    活動布置:搭建一高臺,鋪上紅色地毯,用彩色紙板、海報等,圍繞“愛你一萬年”發(fā)揮想象,制作各種造型,營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

    活動現(xiàn)場音響:播放周星馳經(jīng)典電影段落臺詞:曾經(jīng)有一份愛情擺在我面前,我沒有去珍惜,……………假如要在這份愛面前加上期限的話,那我希望是一萬年,愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

    活動引語:愛不是藏在心里,愛要大聲說出來,愛要用行動來明證,拿出勇氣,讓愛接受三關(guān)考驗!

    第一關(guān):說出你的愛

    當一份愛情擺在你面前的時候,也許你沒有去珍惜,也許你沒有機會向他或她坦白,現(xiàn)在給你一個機會,你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!

    現(xiàn)場只要有青年男女敢在現(xiàn)場大膽表白他(她)對她(他)的愛情,就算過關(guān),上場表白時間不得短于兩分鐘,可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白,但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

    第二關(guān):心靈默契

    主持人現(xiàn)場提三個問題:只要雙方回答一致,就算過關(guān)。

    問題設(shè)置如:你們第一次見面是什么地方?第一次牽手是什么時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什么?

    第三關(guān):吻

    既然你愛我,那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(guān)(推動活動進入潮)

    獎品設(shè)置:

    國慶節(jié)主題活動方案范文第2篇

    20xx幼兒園中班國慶節(jié)活動方案范文一活動主題:

    金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國66歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

    活動目標:

    1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

    2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

    3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

    活動安排:

    1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

    2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

    知識儲備:

    1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

    2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡。

    活動過程:

    一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

    1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

    2、認識國旗、國徽的特征。

    3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

    20xx幼兒園中班國慶節(jié)活動方案范文二二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

    發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

    三、認識中國地圖和首都北京。

    出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

    都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

    四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

    五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

    20xx幼兒園中班國慶節(jié)活動方案范文三一、活動形式:國慶聯(lián)歡會

    二、活動目的:

    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    三、活動時間

    20xx.9.30日上午9:00開始

    四、活動過程。

    1、集體齊唱國歌。

    A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

    B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

    3、鋼琴獨奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

    4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

    5、木蘭詩 (中一班 馮芷琪小朋友朗誦)

    6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

    8、各班集體兒歌展示。

    9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

    中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

    10、社區(qū)****。(結(jié)束)

    國慶節(jié)主題活動方案范文第3篇

    2019年幼兒園國慶節(jié)活動方案一活動目標:

    1、 知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、 通過親子一起畫紅旗來慶祝祖國媽媽的生日。

    3、 激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣及提供親子活動的平臺。

    活動準備:

    有關(guān)國慶節(jié)的圖片,教師繪畫紅旗

    活動過程:

    1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

    “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

    “小朋友,開不開心呀?”

    “那你知道因為什么放假?”

    2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

    小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

    3、 請幼兒討論:

    A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

    B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

    4、 教師出示“紅旗圖”,引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。

    5、要求家長幫助孩子一起畫紅旗,體驗親子共畫的樂趣。

    6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

    7、 展示幼兒作品,教師評價作品

    2019年幼兒園國慶節(jié)活動方案二一、 主題說明:

    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。

    孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

    二、 主題目標:

    1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

    2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

    3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

    三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

    2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。

    3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。

    四、 家園共育:

    1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

    2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

    3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

    4、積極參與查字典幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

    五、主要活動:

    1、 國慶前夕

    國慶節(jié)主題活動方案范文第4篇

    社區(qū)國慶活動方案一

    一、 活動宗旨:

    以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

    二、 時間和地點:

    時間:2013年9月24日(星期六)

    上午9:30—11:30、

    地點:花城社區(qū)文化廣場

    三、 活動單位:

    主辦單位:花城社區(qū)居委會

    協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校

    活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

    四、 參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

    五、 組織機構(gòu):

    總策劃:陳金鳳

    策 劃:劉莉

    成 員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

    主 持:解力耘劉志偉

    六、活動分工:

    (一)資料組:

    (1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)

    (2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

    (3)現(xiàn)場飲用水、標識,活動方案報轄區(qū)民警中隊。(何杰潮)

    (4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

    (二)統(tǒng)籌:

    (1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)

    (2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)

    (3)現(xiàn)場音響。(阿康)

    (4)交通、安保。(何杰潮)

    (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

    (三)活動流程:

    1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。

    2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。

    3、9:30時 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

    梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

    束軒 梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

    4、主持人宣布活動開始。

    5、活動期間穿插抽獎。

    6、活動結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

    備注:

    1、黃思研負責(zé)活動后剩余禮品的保管和活動報道

    2、周倩雯負責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

    3、歐少芬負責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

    4、何杰潮負責(zé)配合公司人員做最后清場。

    社區(qū)國慶活動方案二

    一. 活動目的:為了豐富 XX 社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶 國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,XX 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

    二. 活動時間:2013 年9 月29 日晚19:30-21:30

    三. 活動地點:XX 小區(qū)活動中心廣場

    四. 協(xié)作單位:深圳市XX 日報、深圳市XX 公司

    五. 活動內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

    (一) 節(jié)目表演:

    1、節(jié)目提供單位:XX 小區(qū)管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動組織

    2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

    (二) 現(xiàn)場抽獎:

    1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

    2、共設(shè)五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

    3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

    4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

    5、 特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

    六、現(xiàn)場布置:

    (一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

    (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

    (三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。

    七、安全保障:舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

    八、晚會所需物資:

    九、經(jīng)費預(yù)算:

    物資購買(見上表格):00 元

    備用金:00 元

    共需經(jīng)費:00 元。

    社區(qū)國慶活動方案三

    主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)

    時 間:2013年10月1日上午9:00

    活動地點:道佐鄉(xiāng)文化站

    活動形式:文藝表演

    成立活動小組:

    組 長:朱本輝

    副組長:朱本仕

    成 員:楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

    具體人員安排及工作方案:

    一、組織策劃組:

    組長:朱本輝

    成員:陳麗、陳英鳳

    工作職責(zé):

    1、負責(zé)活動方案制定;

    2、制作宣傳海報,組織社區(qū)群眾參觀;

    3、活動演出節(jié)目選定、排序;

    4、主持人選定;

    5、表演背景墻的布置;

    6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

    二、場地布置組

    組長:楊云全

    成員:曾明秀、陳選明、徐艷霞

    工作職責(zé):

    1、負責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置;

    2、宣傳氛圍;

    3、工作銜接;

    三、后勤保障組

    組長:朱本仕

    成員:楊焱、曾守秀

    工作職責(zé):

    1、購買水、紀念品;

    2、換服裝安排、催場;

    3、保管物品

    四、維穩(wěn)組

    組長:朱本忠

    成員:徐錦祥、徐木林

    工作職責(zé):

    1、負責(zé)安全工作;

    2、維護現(xiàn)場秩序。

     

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    國慶節(jié)主題活動方案范文第5篇

    我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節(jié)日教育的契機,發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié),具體如下:

    一、準備工作:

    1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責(zé)教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進行審核。

    2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。

    3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進行親子互動。

    二、活動組織過程

    1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

    2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

    3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

    4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

    三、活動效果

    1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

    區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

    2.家長的收獲

    通過親子單,家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。

    3.老師的收獲

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