作文初三生活
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇作文初三生活范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
作文初三生活范文第1篇
初三是一首歌如果說，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了
。是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)椋麄兪チ诉@個(gè)年齡該有的換森聲與笑語。這個(gè)世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。
作文初三生活范文第2篇
房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（9）班鄧亞男
早晨從家里沖向?qū)W校，搭了個(gè)小麻木車，沒多遠(yuǎn)，車夫接個(gè)電話后來了一句“不帶了，有點(diǎn)急事。”無奈地?fù)u搖頭，只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門，鈴聲就響起來了，我變箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于超速行駛，未能及時(shí)“剎車”，不知和哪個(gè)倒霉蛋來了個(gè)“親密接觸”，更糟糕的是，她剛要抱進(jìn)辦公室的作業(yè)散了一地，她十分憤怒，咬牙切齒地瞪著我。我苦不迭，丟下一句“對(duì)不起”，在她的抱怨聲中繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我狼狽不堪的來到教室門口，“老班”已經(jīng)恭候我多時(shí)了，她狠狠地白了我一眼，便放我進(jìn)去了。但從那殺氣十足的眼神中，“在劫難逃”四個(gè)字若隱若現(xiàn)。剛放下書包，正準(zhǔn)備吼幾嗓子英語來個(gè)將功補(bǔ)過，卻終是逃不出“滅絕師太”的掌心，被傳到門口進(jìn)行了長達(dá)三分鐘的愛的教育，怏怏地回到座位，好不容易松了一口氣，ET（English teacher縮寫，ET本意是“外星人”）風(fēng)馳電掣地閃了進(jìn)來，用極具穿透力的聲音吩咐道“趕快給我記單詞，等下我要報(bào)聽寫的！”聽著這句N別扭的話，迅速掏出英語書，鉆進(jìn)單詞表中。
吃完早飯，悠哉悠哉地坐在教室里，愜意地享受著一點(diǎn)點(diǎn)空閑帶來的自由，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，剛要趴在桌上小憩一會(huì)兒，不料我的天敵攥著一張白紙飄進(jìn)我的視線。“慘了，這下慘了。”抱著僥幸的心理——“但愿不是找我的。”“鄧亞男，政治作業(yè)咋又沒做啊？幾次了啊你？”我頓時(shí)語塞，“區(qū)區(qū)”一科政治，又不是什么重要學(xué)科，光會(huì)給學(xué)生施加壓力，跟著主科老師一起瞎湊熱鬧，作業(yè)層出不窮，還得精益求精，哎，愁愁愁啊！這作業(yè)，真是“剪不斷，理還亂”啊！
瞧，成績出來了。我這只驚弓之鳥既不能做頭，也不能做尾，只能比上不足比下有余，每到報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我總會(huì)忐忑不安。果然，化學(xué)成績甚是駭人，正確率僅有60%啊！我如雷擊頂，滿懷凄涼，差點(diǎn)支持不住。豈知禍不單行，雪上加霜，“閻王爺”派“無常”找上門來了：“鄧亞男，化學(xué)老師召喚你！”不去吧，辜負(fù)老師的一片良苦用心，有點(diǎn)兒說不過去；去吧，那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在教人難以面對(duì)。最后還是一咬牙，一跺腳，抱著闖一闖鬼門關(guān)的決心：“去吧！”隨后，在化學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“愛的洗禮”。剛從鬼門關(guān)脫身，又與物理老師撞了個(gè)滿懷：“鄧亞男，這次考得咋樣啊？來看看你的成績！”沒辦法，災(zāi)星高照，禍水纏身啊！只好耷拉著腦袋“二進(jìn)宮”，接受物理老師的全面改造。劫后余生的我回到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)上課多時(shí)了，笑納了ET的白眼，投身到外語學(xué)習(xí)中去了……
回到家時(shí)已是月上柳梢了，對(duì)著娘親關(guān)切的詢問，我只能擠出比哭更悲慘的笑容。坐在沙發(fā)上，耳邊又響起了連綿不絕的“苦口婆心的愛的教育”。什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨” ……聽得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻。雜亂無章的思緒糾結(jié)在一起，差點(diǎn)伴著腦漿爆裂涌出來。大步流星地沖進(jìn)房間，摔上門，隨手拿起本書，幾句令人生厭的詩句映入眼簾：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”只覺前方一陣嘔吐物翻江倒海，洶涌澎湃。我想，辛棄疾這千古名句被無數(shù)莘莘學(xué)子鄙視過，不然為什么這么出名？
縱然心中一團(tuán)怒火，卻不能把作業(yè)全燒了；縱然嘴里罵著老師，卻不能把他們氣死；縱然滿腔熱血，卻不能打破現(xiàn)實(shí)！唉，我對(duì)自己說“燒不了就做吧，氣不死就不罵吧，打不破就面對(duì)吧！”我疲憊不堪地與難題進(jìn)行殊死搏斗，抱著“不是你死就是我亡”的信念穿梭在題海中，我想，我打敗難題的樣子一定特瀟灑。當(dāng)戰(zhàn)斗力完全被耗盡時(shí)，娘親端來一杯牛奶，溫暖頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間。“媽知道你辛苦，還有八個(gè)月，再堅(jiān)持八個(gè)月就好了。快，把牛奶趁熱喝了，繼續(xù)寫作業(yè)。”起初面對(duì)媽媽深夜陪讀的壯舉尤為感動(dòng)，至今也已經(jīng)習(xí)以為常了，端起牛奶，模仿古人飲酒的手勢(shì)一飲而盡，轉(zhuǎn)頭對(duì)娘親說了句：“小兒此行雖有眾多艱難險(xiǎn)阻，但小兒定會(huì)披堅(jiān)執(zhí)銳，披荊斬棘，為家爭(zhēng)光！”娘親似乎習(xí)慣了我這種瘋癲的語氣，回了句：“行了吧你，趕快寫作業(yè)。”我低頭在心中默念著那句令人激動(dòng)又恐懼的話：“還有八個(gè)月！只有八個(gè)月了！真的只剩下八個(gè)月了！”
夢(mèng)中，同學(xué)們忙碌的身影頻頻閃現(xiàn)——一邊往嘴里塞雞蛋面一邊嗚嗚嗚地背單詞的張三；站在路燈下把臉貼在書上看化學(xué)方程式的李四；打著手電筒藏在被窩里寫作文的王五；在上學(xué)路上練習(xí)跳遠(yuǎn)的趙六；啃著筆頭苦思冥想解幾何題的錢七……“啊！”猛的從夢(mèng)中驚醒，想起了一件重要的事——《與朱元思書》還不會(huì)背呢！于是從床上跳起，將語文書擼進(jìn)被窩，映著手電筒微微泛黃的光，在夢(mèng)中找吳均算賬去了。（這是次日從娘親口中得知的，貌似夢(mèng)游！）
心頭影事幻重重，化作功課絕代容。恰似東山山上泉，輕輕涌入最高峰。
作文初三生活范文第3篇
我突然發(fā)現(xiàn)初三不是那么令人討厭了。我突然發(fā)現(xiàn)初三很好了。
初三生活雖然很累，但是我卻能以這勞累化作我的快樂。初三，每天都有寫不完，每天都不會(huì)有太多的空閑時(shí)間給我們自己玩樂，但是我卻可以在寫作業(yè)、上課的過程中找到快樂。馬上就要畢業(yè)啦，雖然快要和伙伴們分離了，可是我們還是可以再次相遇的。我希望多年后和同學(xué)們的同學(xué)聚會(huì)，我們都是過上好日子的了。為了以后的好日子，現(xiàn)在好好的努力吧！加油，加油，加油！祝自己中考考個(gè)好成績！也祝所有同學(xué)考個(gè)好成績。
初三的每一天都過得很充實(shí)，沒有一天是過得無聊的。我很喜歡現(xiàn)在的生活，每天都在上課，寫作業(yè)，不會(huì)寫的、沒聽懂的，就問同學(xué)們，同學(xué)們也都很好。我很喜歡和同學(xué)們一起待著，因?yàn)楹退齻円黄鸫腋杏X很快樂。
充實(shí)的生活，讓我喜歡上了初三生活。初三，最快樂的時(shí)光！
作文初三生活范文第4篇
記敘文是初中作文考察的一個(gè)重點(diǎn),雖然說明文和議論文也會(huì)交替出現(xiàn),但是占比不大,記敘文不一定說就是繼續(xù)初中生活,可能是某一天、某一件事,可是寫作手法都是差不多,同學(xué)們可以通過以下范文,從中找出可以學(xué)習(xí)借鑒的地方……
"多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁?"不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》.不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利.他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫.
這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的.幸好有《存在》讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想.讓我能總結(jié)失敗.在歷練中重生,在重生中奮斗.
雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律.這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的.
不信,你看.
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛.艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰.資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花.拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我.一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實(shí)滿足.早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x.課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降.月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影.
驀然回首,初三已漸漸遠(yuǎn)去,這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽,它無價(jià),但他更值得珍藏.初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的.
作文初三生活范文第5篇
學(xué)校組織前一百名的同學(xué)住宿，以便于晚上上自習(xí)，起初的我滿心歡喜，覺得這個(gè)新的集體會(huì)是我有所改變，確實(shí)，我改變的，我變的沉默，變的無精打采，每天上課總是打瞌睡，每天只有不足6小時(shí)的睡眠，晚睡早起，醒來還要面對(duì)那一片無邊無際的題海，我們付出了比以前多數(shù)倍的努力，得來得卻是下降的成績，因此許多人離開了。我本發(fā)誓一定要堅(jiān)持到底，為了老師，為了父母，也為了自己。可是今天我退縮了，我失去了面對(duì)困難的勇氣，我不敢再去嘗試，或許是我的懦弱，但是我受到的挫折太多了；或許是我的自私，我不想和別人共進(jìn)退；或許是我的嫉妒，看到那些不住宿的人居然學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我承認(rèn)，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人，我也承認(rèn)我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我曾經(jīng)向雜志社投過稿，我每天都渴望著好消息的到來，然而，直到雜志買到手里，好消息都沒有如我所愿的到來。在那之后，我厭煩作文，也可以說是恐懼作文，我開始對(duì)自己失去信心，雖然我知道，第一次投稿就被采用的機(jī)率幾乎是零，但是還是不能有足夠的勇氣去面對(duì)失敗。
這次考試是我不繼續(xù)住宿的一個(gè)主要原因，我這次考試雖然成績不是很差，但我還是不能原諒自己，因?yàn)槲逸斀o了我曾經(jīng)打敗過的人，我本信心滿滿的等待考試結(jié)果，可一科又一科的成績給了我一個(gè)又一的晴天霹靂，我本是一個(gè)從不在乎得分的人，可不知為甚麼我這次竟然會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)垂頭喪氣，我有好強(qiáng)的心，但我沒有堅(jiān)持下去的勇氣，我沒有努力學(xué)習(xí)的毅力，我承認(rèn)，我之所以取得較好的成績，是因?yàn)楦改负玫倪z傳基因，我自己沒有付出一點(diǎn)汗水，我也知道自己不是天才，因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，只擁有靈感而從不付出汗水得人是蠢材。
我也有過一絲勇氣，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可那只是暫時(shí)的，毫無效果。
我是一個(gè)多愁善感的人，任何人的事情都有可能擾亂我，初三的同學(xué)，朋友都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大影響。我哭過很多次，直至我忘記了眼淚是怎樣從眼眶中流出來。我曾經(jīng)想過，為什么我是一個(gè)人？而不是某一種小動(dòng)物，那樣我就不必那么辛苦，不必在乎成績?cè)鯓樱槐卦诤鮿e人的看法，不必在乎那些情感……可我又想到，我也會(huì)失去一些寶貴的東西像自由……所以我又會(huì)因?yàn)樯頌橐粋€(gè)人而感到慶幸，所以我有了改變……
