描寫動(dòng)物的句子

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描寫動(dòng)物的句子范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

描寫動(dòng)物的句子范文第1篇

1、今天，媽媽從鄰居家借來一只小貓。它是一只花白相間的花貓，它的頭、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的，它長著一雙綠寶石的眼睛。

2、我們家有一條小狗叫Gogo，它是一條既頑皮，又惹人喜愛的小狗。Gogo的頭又圓又大，頭上還扎著一個(gè)小紅鬏。Gogo的眼睛很奇怪，白天它的眼睛是黑色的，到了7：00后太陽落下了，Gogo的眼睛就慢慢變成了紅色的了，好像喝醉了似的。眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來。那耳朵呢？耳朵能聽見四面八方的聲音。Gogo的四肢很發(fā)達(dá)，跑起來像飛一樣快，它那雪白的毛，美麗極了！再加上那威武的神態(tài)，簡直就是像一個(gè)保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。

3、放暑假了，我的爸爸給我買了一只小狗。品種是臘腸犬，屬于一種獵犬，我給它取的名字叫“虎子”。它的毛是黑色的，眼睛是尖尖的紅色的，鼻子是紅的，牙齒鋒利而發(fā)紅；時(shí)不時(shí)張開血盆大口吃人，有一次我就不小心被他吃了，四只腿很長很短，指甲非常鋒利，總是愛抓人，耳朵卻是大大的，剛兩個(gè)月，非常巨大，樣子可愛極了。

4、毛毛身上有絲一般柔軟的長毛，有厚實(shí)有暖和。它的兩只又大又長的耳朵垂在后腦勺。眼睛又大又亮，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙。鼻子又黑又大，就像被石匠精心打造的亮石。粉紅色的舌頭常舔著油亮亮的嘴巴。可愛極了！它全身都是暖洋洋的金色，只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又長，像一把大蒲扇。腹部是白色的，讓人覺得乖巧又可愛。

5、我家有一只小花貓，它圓圓的腦袋上有一雙明亮的眼睛，使它晚上能看清東西。它還有一雙靈活的耳朵，極小的聲音它都能辨別出來。它的身后長著一條長長的尾巴，走路時(shí)總是高高的翹著。

6、突然，我在一家店里看見一只嬌小可愛的小白兔，它在籠子里走來走去，讓我覺得它機(jī)靈極了。它的身子像一團(tuán)毛絨絨的、剛剛開放的小棉花。它的耳朵豎得直直的，眼睛像兩顆紅水晶，發(fā)出溫和的光芒。其它兔子懶洋洋地躺著，而它卻精神百倍地站在兔籠里。

7、花腳畢竟是女的，十分撒嬌也十分調(diào)皮。每當(dāng)你走向陽臺是，它可高興得不得了，左蹦右跳，用它那爪子把門抓得“哐哐”直響。要是你故意不來。它便“嗯嗯”的發(fā)出細(xì)細(xì)的撒嬌聲，可不像一些狗喜歡狂叫，也不像一些狗就此作罷，它要像哼小曲一般哼上半個(gè)小時(shí)，讓你不得不去見它。可你去見它，把門打開，它就像一道黑色閃電一樣，飛速的高興得狂奔，然后伺機(jī)突然一躍，意外地給你一個(gè)親切的吻。要是它貼不到你的臉，它就一個(gè)勁地往你身上跳，給你衣服蓋上梅花印兒，直到你被它親吻！正因?yàn)槿绱耍覀儾挪幌胍娝S它自個(gè)寂寞去。

8、小貓都活潑好動(dòng)，我家的小花貓尤其喜歡模擬捉老鼠的游戲，在我的逗引下，它可以表演讓你喜歡的“節(jié)目”。當(dāng)我用手撫摸它時(shí)，它會(huì)來回走動(dòng)，伸腰舉尾，并發(fā)出一種低沉不斷的猶如催眠曲的聲音。小花貓生氣或受驚時(shí)，就會(huì)軟毛逆起，豎起它那細(xì)長的尾巴左右搖擺。

9、家有一只褐色的小貓，它的耳朵是三角形的，只要周圍有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都聽得到。眼睛像一顆黃寶石，晚上還會(huì)發(fā)光。它的鼻子可靈了，如果家里煮魚，它睡覺多可以聞到。它還有一條長長的尾巴，開心或不開心，從尾巴怎么晃悠看出來。

10、我家養(yǎng)了一只狗，不為別的，就為看住從陽臺入室路口。它有一個(gè)有趣的名字：花腳。之所以給它取這么個(gè)名，因?yàn)樗澳_是白的，而后腳是黃的，快有趣的！它全身幾乎都是碳一般的黑，只有腦袋，鑲著點(diǎn)褐黃，眼睛上像畫眉鳥似的還有一道白的。

11、小小的嘴巴，又紅又大的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機(jī)靈的小白兔--美美。美美長得又胖又可愛，是一個(gè)貪吃的小家伙，哪兒有食物都逃不過她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯，可她這饞嘴美美一天要吃五頓：早上一頓，中午一頓，下午一頓，晚上一頓，及夜宵，你說這美美不胖才怪。但是她胖得可愛。

12、小白兔長著一雙長長的耳朵，圓圓的腦袋上鑲嵌著紅玻璃球一樣的眼睛，全身的毛摸上去毛茸茸的，非常惹人喜愛。

13、樂樂的眼睛在太陽的照耀下，閃閃發(fā)亮，鼻子黑黑的，牙齒像刀劍那樣鋒利，一身黃茸茸的毛發(fā)，尾巴像扇子一樣搖來擺去，可愛極了。

14、小貓可聰明了，如果你把一個(gè)圓圈套在它身上，它會(huì)縮起身使勁抖動(dòng)，先抖在腿上，然后把一條腿向前伸出，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了。

15、小虎今年四歲了，身上有很多白色和棕色相間的花紋，尾巴亂糟糟的，眼睛圓圓的，像兩顆亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齊的小牙齒。它身上的毛摸上去很舒服，你一撫摸它，它就會(huì)順勢躺在你腳上，像個(gè)撒嬌的孩子，特別可愛。我每次回去的時(shí)候，它都會(huì)搖著尾巴汪汪地叫，好像在歡迎我們呢！

16、我家養(yǎng)了一只牧羊犬，它有一個(gè)好聽的名字叫哈利。哈利長的高大威猛，有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，在太陽下油光發(fā)亮。它的兩只耳朵高高的豎起來，比自己的頭還要高出五厘米。它拖著一條又粗又長的尾巴。它的鼻子很靈敏，如果我們有什么東西丟了，它都可以幫我們給找出來。

17、我家有一只可愛的小狗，它有一對烏黑的大眼睛、一張三瓣嘴和一個(gè)小鼻子，胖乎乎的臉上有幾只胡子，他有雪白的毛色，尤其是它胸前的那一片，就像一層厚厚的白雪。

18、這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來搖去。如果你輕輕按住它的尾巴，它還會(huì)搖，如果你重重按住它的尾巴，它就會(huì)使勁掙脫，逃跑。

描寫動(dòng)物的句子范文第2篇

1、可喜的一天終于來了，我的作文發(fā)表了，當(dāng)我把報(bào)紙拿在手里時(shí)，我是多么激動(dòng)，我從來沒有這樣激動(dòng)過，我激動(dòng)的不知用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達(dá)吧！

2、我的心里像揣著一只小兔，嘭嘭的直跳。

3、有種感覺叫錯(cuò)覺，剛剛還以為自己如同吃了人參果，全身每個(gè)毛孔都舒展開來，前一秒的激動(dòng)中原來不需要太多的辭藻描述，就如一顆懸在嗓子邊的怦怦直跳的心。可現(xiàn)在呢，為什么我覺得連世界都陷入了一片黑暗之中，我掉落深井，大聲呼喊，等待救援。也許不需要吧，這種感覺未嘗不可，于是，我變得像一只鳥充滿了警覺，一直在飛，不肯停留。

4、神七順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動(dòng)萬分，莫不奔走相告。

5、我不知不覺進(jìn)入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真是快樂無比。

6、此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動(dòng)得要溢出來。

7、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

8、我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已，難以自持。

11、聽到這個(gè)令人振奮的消息，我一下子蹦了起來，高興地只會(huì)張著大嘴“哇哇”的叫著。()

12、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

13、大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。

14、在長跑比賽中他得了第一名，激動(dòng)地流下了熱淚，紅撲撲的臉上又是汗又是淚，起伏的胸膛滿懷歡欣。

15、姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

描寫動(dòng)物的句子范文第3篇

她閉著眼睛，絕美的臉龐上顯露出一絲痛苦的神情。

我的表弟明明，他今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他非常機(jī)靈淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時(shí)問得稀奇古怪，使別人無從回答。他高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯” 地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的興奮的臉，每張臉都像一朵花。

看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色非常蒼白，像是沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

老師看到題后，然后皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng)，思考著。

興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。

我有一個(gè)非常可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個(gè)問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

描寫動(dòng)物的句子范文第4篇

執(zhí)教者：  指導(dǎo)老師：林世鳳

教學(xué)內(nèi)容

1、初步認(rèn)識側(cè)面描寫。

2、初步運(yùn)用側(cè)面描寫的方法進(jìn)行構(gòu)思行文。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生了解什么是側(cè)面描寫以及引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用側(cè)面描寫進(jìn)行構(gòu)思寫作。

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生打開思路，進(jìn)行思維的訓(xùn)練。

教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件

教學(xué)過程：

一.范例出示，知寫法。

  1、出示夏丏尊的貓

  2、你覺得這只貓漂亮嗎？有多漂亮？你從哪些句子感受到？

  3、出示豐子愷的白鵝片段

  4、鵝老爺吃飯從容不迫，除了對白鵝的吃相的描述中我們有所了解，我們還從誰的表現(xiàn)中感受到鵝老爺?shù)膹娜莶黄龋?/p>

  5 小結(jié)：寫一個(gè)事物，不直接描寫，而通過描寫與它相關(guān)的事物，表現(xiàn)所要描寫事物的特點(diǎn)，這樣的寫作方法就叫側(cè)面描寫.

今天，我們就學(xué)習(xí)用這種方法來描寫自己熟悉的動(dòng)物。

二.分析范例，明寫法。

（一）以人襯物

出示課文范例一：夏丏尊的貓〉中的一段側(cè)面描寫的片斷。

1、作者寫貓真是美麗，不直接寫貓，而是通過人們對貓的態(tài)度，讓人感受貓的美。這樣的方法就叫以人襯物。

出示范例二

2、寫白鵝的從容不迫，作者抓住狗的偷食的不容易來寫。這樣的方法就叫以物襯物。

三.研讀范例，悟?qū)懛ā?/p>

1、貓的片段，體會(huì)從人物語言，神態(tài)，行為來寫.

 以人襯物，作者是如何通過對人物的描寫體現(xiàn)所要描寫的事物的特點(diǎn)呢？我們一起來看看作者是如何做到的。

①分析片段，文中抓住人物哪方面進(jìn)行描寫？

②小結(jié)：以人襯物，我們可以圍繞中心，通過對人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作，心理的描寫，達(dá)到側(cè)面烘托動(dòng)物，表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。

2、白鵝片段，體會(huì)描寫要有對比性

①體會(huì)狗與鵝的動(dòng)作的不同。

描寫動(dòng)物的句子范文第5篇

一、研讀課文片段，揣摩細(xì)節(jié)描寫的方法

“一花一世界，一草一天堂”，大多具有生命力的作品都有精致的細(xì)節(jié)描寫，都為我們提高寫作水平提供了一個(gè)很好的范本。我們發(fā)現(xiàn)這些文本中的細(xì)節(jié)描寫俯拾皆是，但又并非面面俱到。只要抓住人與物的特點(diǎn)，就能起到點(diǎn)睛之用。

如《一夜的工作》：“我也站起來，沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了。總理過來把轉(zhuǎn)椅扶正，就走到里面去了。”過來把小轉(zhuǎn)椅扶正的這一細(xì)節(jié)，乍看起來似乎很瑣碎，但實(shí)際上包含了很深的含義：盡管工作了一整夜，十分勞累，但遇事仍然很細(xì)心，對生活的瑣事絕不忽視。這表現(xiàn)了一絲不茍的精神，以及良好的教養(yǎng)、生活習(xí)慣。

再如，我讓學(xué)生熟讀評析《窮人》中桑娜內(nèi)心獨(dú)白的片斷，找出這段心理描寫的特點(diǎn)。我還讓學(xué)生注意《黑孩子羅伯特》一文中的羅伯特捐錢前后的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的變化，從中感受羅伯特的精神。

二、抓住細(xì)節(jié)，將文章寫生動(dòng)

細(xì)節(jié)是情節(jié)和場面的最小單位，是對人物、事件、環(huán)境或景物的某一細(xì)微特征所作的具體描寫，是作文當(dāng)中最生動(dòng)形象的部分。在此，我介紹五個(gè)寫好細(xì)節(jié)的方法。

方法一：少用“美麗極了”這樣的形容方式。《草原》一文中，如果以“草原美麗極了”為開頭也無不可，但要將草原的美麗通過一個(gè)個(gè)具體的景物描寫出來，否則“美麗極了”就只是一句空話，因?yàn)樽x者根本不知道美在哪里。

方法二：不對人物下評語而是讓事實(shí)說話。有些學(xué)生在寫人物時(shí)總喜歡用一兩句評語給人物下定論，人物的特點(diǎn)被架空，讀者無法找到認(rèn)同點(diǎn)。我們應(yīng)通過具體的事例讓人物變得鮮活起來。

如：“白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)。他勤于鉆研，不貪玩。他對動(dòng)物的身體充滿了好奇。他小時(shí)候做了很多解剖實(shí)驗(yàn)。”這段文字幾乎都是評語，沒有具體的事例。我們再讀一讀下面的這段文字，全文只有一句評語作為總起式的開頭，其他的句子都用來記敘白求恩所做的事情。

“白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)，六七歲的時(shí)候，他就自己學(xué)習(xí)解剖甲蟲、青蛙等小動(dòng)物了。

有一天，他悄悄躲進(jìn)樓上的一個(gè)房間，并關(guān)上門。過了一會(huì)兒，他媽媽聞到一股血腥味，趕緊推開了他的門，只見白求恩一本正經(jīng)地站在桌子旁，桌上的大盤子里盛著一條剛從食品店買來的牛腿，他正聚精會(huì)神地用小刀解剖著牛腿。他向吃驚的媽媽這樣解釋著：‘我想知道牛腿的血管、肌肉和骨頭的位置，我想長大以后能像爺爺和爸爸一樣成為外科大夫。’”

方法三：放慢鏡頭寫動(dòng)作。有的學(xué)生作文時(shí)只寫最后一個(gè)表示結(jié)果的動(dòng)作，在作文指導(dǎo)課上，我一般指導(dǎo)學(xué)生把每一個(gè)動(dòng)作分解成一組動(dòng)作來寫。如《擦桌子》的片段：

指導(dǎo)前學(xué)生這樣寫道：我先用抹布擦，擦不掉。后來用清潔球來擦，把紅油漆都擦掉了。

指導(dǎo)后學(xué)生這樣寫道：我在水盆里將抹布浸濕，然后用力地擦洗桌面，可是怎么也擦不干凈。于是，我拿起清潔球，對準(zhǔn)桌子上的污漬，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，用力地擦。過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，眼前的景象把我嚇呆了：桌面上的紅油漆被我擦掉了！

方法四：形容詞（什么樣的）+名詞

如：一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成燕子。這句話不具體，也不生動(dòng)。

修飾后的句子：一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小燕子。

方法五：副詞（怎么樣地）+動(dòng)詞

如：他走了。

修飾后的句子：他把書扔進(jìn)書包，生氣地走了。

三、分清描寫與敘述的差異

敘述就是講故事，也就是把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果講清楚。描寫則是用生動(dòng)形象的語言把人物或景物具體地描繪出來的一種方法。

例一：

敘述式：路上過來一輛小車。

描寫式：路上過來一輛破舊不堪的小車。

例二：

敘述式：風(fēng)忽然大了，柳條飄動(dòng)了起來。

描寫式：風(fēng)忽然大了，那半天沒動(dòng)的柳條瀟灑地?fù)u擺了起來，像遇到了什么可喜的事似的。

從以上例子可見，敘述式強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)生了什么”，而描寫式不但寫出了“發(fā)生了什么”，還把所發(fā)生的事的具體情狀寫生動(dòng)。敘述式只告訴讀者結(jié)果，描寫式還引發(fā)了讀者的想象。