雷鋒的感人故事

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雷鋒的感人故事范文第1篇

在浩如煙海的書(shū)的世界里，我有許多崇拜的人，然而我最崇拜的人是雷鋒。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，難的是做一輩子好事。”而雷鋒就是一個(gè)做了一輩子好事的人。下面我就來(lái)給你講一則關(guān)于雷鋒的感人故事。

那是一個(gè)下著暴雨的早晨，同學(xué)們上學(xué)必須經(jīng)過(guò)的小木橋被大水淹沒(méi)了。正好路過(guò)的雷鋒看到有幾位小學(xué)生由于個(gè)子矮，過(guò)不了橋，上課的時(shí)間眼看就要到了，那幾位小學(xué)生急得坐在岸邊直哭。雷鋒見(jiàn)狀，連忙上前把小學(xué)生背在自己的后背上，一步一步地挨個(gè)把小學(xué)生背向?qū)Π叮?dāng)他把最后一名小學(xué)生背到岸邊時(shí)，他渾身被汗水濕透，雙腳板也磨起了許多血泡。這是雷鋒許許多多事跡的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。

劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雷鋒就是一個(gè)從小事做起、一直默默奉獻(xiàn)的人。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣的“活雷鋒”：清潔工，他們每天讓世界少一點(diǎn)白色，一點(diǎn)綠色；同學(xué)們互相幫助，揀到東西及時(shí)歸還．．．．．．這種事例還有很多。只要我們?nèi)巳硕甲觥盎罾卒h”，世界將變成美好的人間。

這就是雷鋒，一個(gè)做了一輩子好事的人，一個(gè)讓我們崇敬的雷鋒。

雷鋒的感人故事范文第2篇

書(shū)能帶給讀者美的圖畫(huà)、美的感受；書(shū)能陶冶情操，啟人深思；書(shū)能激發(fā)斗志，催人上進(jìn)......

在書(shū)中，有許多悲歡離合、酸甜苦辣；在書(shū)中，蘊(yùn)含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書(shū)，它能為我們創(chuàng)造出更加輝煌的前程！

小時(shí)侯，《三只小豬》這個(gè)故事時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。在這個(gè)故事中，我觀察到了小豬弟弟的細(xì)心，

我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，使我不由地鼓起掌來(lái)。

現(xiàn)在，我愛(ài)上了《經(jīng)典閱讀》那一位位聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的人之所以站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是因?yàn)樗麄兒煤玫厥褂昧俗约旱纳Ｃ顺刹诺墓适戮透嬖V我們這一點(diǎn)。偉大的愛(ài)的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女，也有動(dòng)物間互相愛(ài)護(hù)的感人故事，還有一些......

書(shū)，是我們一生中必不可少的。書(shū)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

《愛(ài)的教育》講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。小學(xué)生安利柯不僅體會(huì)到了愛(ài)，而且還給予他人愛(ài):為同學(xué)吶喊一聲，對(duì)老師問(wèn)候一聲，對(duì)同學(xué)伸出一只援助之手......當(dāng)我回想以前，我和同學(xué)經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事而爭(zhēng)吵不休,在家中很少做家務(wù)。我們只知道向別人索取愛(ài)，卻忽視了能給大家?guī)?lái)更大滿(mǎn)足的給予的快樂(lè)

《愛(ài)的教育》使多少自私的人體會(huì)到了自己的無(wú)知、可恨。《愛(ài)的教育》這本書(shū)深深地教育了我，要在有困難的人身旁多給予一些愛(ài)，使他們以飽滿(mǎn)的信心面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。

雷鋒，一個(gè)多么偉大的英雄人物，如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)，我才真正體會(huì)到了他舍己為人、公而忘私的好品質(zhì)。

書(shū)，是我們?cè)诹胰昭籽紫碌囊魂嚊鲲L(fēng)，是我們?cè)陲L(fēng)雨中的一把雨傘。

雷鋒的感人故事范文第3篇

大家好！我是上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì)的金芊瀛，我演講的主題是雷鋒活在我心中。

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”記得很小的時(shí)候，我就跟著奶奶學(xué)會(huì)了這首歌。當(dāng)我稍稍懂事時(shí)，我問(wèn)過(guò)奶奶：“雷鋒是誰(shuí)呀？”“雷鋒啊，是個(gè)樂(lè)于助人，默默做好事的叔叔。”以后，我知道了每年的三月五日是“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校大隊(duì)部組織各種各樣學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我總是積極參加活動(dòng)。“雷鋒”這個(gè)時(shí)常被念叨的名字，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，似乎距離我們又近又遠(yuǎn)。

一天，我逛書(shū)城，瞥見(jiàn)了一本《雷鋒故事選》，我迫不及待地碰在捧在手中閱讀了起來(lái)。我知道了雷鋒在工作間隙堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)的釘子精神，知道了他幫助冒雨送大嫂和女孩回家的感人故事，知道了他默默為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)自己全部積蓄的動(dòng)人事跡……所以我越讀越入迷，原來(lái)雷鋒是一個(gè)有血有肉、真實(shí)可愛(ài)的普通人啊！他就像是一個(gè)鄰家哥哥一樣，憨實(shí)友愛(ài)，不管你有什么困難，他都愿意用一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助你，像一縷金色的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照亮人們的心靈，雷鋒慢慢走近了我的心里。

“雷鋒精神”不再是個(gè)空洞的名詞，它應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，那就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。

我合上書(shū)，校園中、生活中一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前。在校園里，就有著許許多多的小雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，掃盡了校園中的落葉污物，擦凈了每一扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上多余的燈光；他們用靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，你發(fā)自?xún)?nèi)心的一聲鼓勵(lì)，讓伙伴們有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；你一聲耐心的講解，帶來(lái)了與他人一起分享收獲知識(shí)的快樂(lè)；你的一句善意勸導(dǎo)，能讓一場(chǎng)即將的沖突化為無(wú)有。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們閃光的心靈。

在生活中，各行各業(yè)更有許許多多雷鋒，老師每天辛勤地傳道授業(yè)解惑；農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；軍人們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、祖國(guó)的安寧；白衣戰(zhàn)士們用高超的醫(yī)術(shù)給我們帶來(lái)了健康、幸福……

我非常喜歡雷鋒日記里的這一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”

老師們、同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，從每天做起，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的雷鋒精神，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，讓雷鋒精神成為我們生命中的一盞明燈，一起鑄就輝煌燦爛的明天。

雷鋒的感人故事范文第4篇

雁江一小是一座百年名校，這里有知識(shí)淵博的老師，有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，有四季如春的校園，其中小操場(chǎng)更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

小操場(chǎng)夾在兩棟具有濃烈書(shū)香的新舊教學(xué)樓之間。它雖然小巧，不寬闊，但我對(duì)這里的一草一木都有一種親切的感覺(jué)。你看西邊圍墻下是一個(gè)美麗的長(zhǎng)方形的花壇。里面種著一簇簇碧綠碧綠的麥冬，它們有的葉子彎腰觸地，好像時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍，有的葉子在左搖右晃，好像是同學(xué)們?cè)趽u頭晃腦地朗讀課文；又好像是老師和同學(xué)在親切的交談，微風(fēng)吹過(guò)，又給花壇增添了幾分情趣，使它變得更加美麗。

小操場(chǎng)的周?chē)且豢每眯∪~榕，他們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，筆直挺拔。遠(yuǎn)看，它們像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們守護(hù)著校園。它們?cè)诖禾斓母姓傧拢粋€(gè)勁兒的往上長(zhǎng)，茂盛的枝葉姿態(tài)萬(wàn)千，一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位位老師在為我們的成長(zhǎng)鼓勵(lì)加油。

小葉榕前便是學(xué)校的展板和櫥窗，櫥窗里有很多作品，有國(guó)畫(huà)，有書(shū)法，有各類(lèi)好的文章，還有很多漂亮的手抄報(bào)。這周展板上是介紹關(guān)于雷鋒叔叔的感人故事。主要時(shí)講他尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，出差一千里，好事做了一火車(chē)的事跡。所以櫥窗和展板是同學(xué)們最喜歡去觀賞的地方，大家都愿意前來(lái)開(kāi)闊眼界和學(xué)習(xí)英雄人物叔叔的高尚品質(zhì)。

我們校園的小操場(chǎng)猶如一副永遠(yuǎn)看不倦的畫(huà)卷。

雷鋒的感人故事范文第5篇

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作，教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展團(tuán)員工作，發(fā)展挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我院青年的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

二，工作思路

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍提倡鼓動(dòng)團(tuán)員青年，特別是黨員，團(tuán)干部開(kāi)展自學(xué)，互學(xué)交流，不斷提高自身素質(zhì)，為更好的完成團(tuán)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2，加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員青年的模范帶頭作用，大力提倡文明風(fēng)氣，樹(shù)立團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)和諧校園。

3，搞好校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造良好的文化環(huán)境，校園文化是沉淀于校園的一種意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校的特色，體現(xiàn)學(xué)校的教育理念。零八年，奧運(yùn)年，團(tuán)總支將以此為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，同時(shí)體現(xiàn)自己的特色，打造濱海品牌。

4，實(shí)施“三大工程“，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中更深刻的了解主題活動(dòng)的意義，使活動(dòng)達(dá)到良好的效果。

三，主要活動(dòng)安排

1， 三月份對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“知恩感恩“教育，要求團(tuán)總支組織各部開(kāi)展”三五“學(xué)雷鋒活動(dòng)，領(lǐng)悟雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，如舉辦公益活動(dòng)等，“三八”為婦女節(jié)，配合團(tuán)總支將向各班級(jí)征收公益作品舉行拍賣(mài)會(huì)，為我院扶貧助貧工作貢獻(xiàn)一份力。

2， 四月份的各種活動(dòng)將以“主旋律——紅色經(jīng)典”為主題，緬懷先烈對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)革命教育，學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚鼮榱藝?guó)家利益而犧牲一切的精神，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。組織學(xué)生閱讀紅色書(shū)籍，每人可寫(xiě)篇讀后感，譯選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽或推薦到校報(bào)或組織演講比賽或邀請(qǐng)老革命講述他們的感人故事。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次心靈的洗禮。與各部合作組織參觀歷史博物館，了解英雄事跡，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，堅(jiān)定為復(fù)興中華而不斷奮斗的信念。

3， 五月份將弘揚(yáng)人文精神，塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，名人傳記對(duì)學(xué)生的價(jià)值取向及行為，作風(fēng)具有良好的向?qū)ё饔茫虼藭?huì)組織學(xué)生閱讀各種名人傳記，搜索名人警句，并進(jìn)行評(píng)論活動(dòng)，指引學(xué)生學(xué)習(xí)名人的成功方法，并結(jié)合自身實(shí)際找到適合自己的方法，使同學(xué)在以后的人生路上達(dá)到事半功倍的效果。

4， 六月份奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨，充分做好迎奧運(yùn)的準(zhǔn)備工作，以“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”為主題向各班級(jí)征集稿件，奧運(yùn)口號(hào)，照片，舉辦詩(shī)歌朗誦或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的奧運(yùn)知識(shí)，使他們更加了解奧運(yùn)，體會(huì)奧運(yùn)精神的實(shí)質(zhì)，宣傳部做好板報(bào)宣傳工作，使奧運(yùn)精神深入學(xué)生生活的各個(gè)部分，讓同學(xué)們感覺(jué)奧運(yùn)無(wú)處不在，講文明，樹(shù)新風(fēng)，以飽滿(mǎn)的熱情，良好的精神面貌迎接奧運(yùn)的到來(lái)。