國慶節廣播稿
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國慶節廣播稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
國慶節廣播稿范文第1篇
(音樂《童年》……)
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國!
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
(音樂《今天是你的生日》……)
乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;
甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;
乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗;
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。
乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的68年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。
(播放歌曲《國家》……)
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。
甲：我們迎來了祖國68華誕。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。
甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。
乙：我們是新世紀的雛鷹。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
(音樂《愛我中華》……)
合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，【國慶節校園廣播稿】。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：
合：節日快樂!
國慶節廣播稿范文第2篇
國慶前后，各企事業單位為了慶祝國慶，弘揚企業文化，都會組織員工開展迎國慶聯歡會，用文藝表演的形式來表達國慶的喜悅。下面是小編精心推薦的迎接國慶節活動方案，僅供參考，歡迎閱讀！
迎接國慶節活動方案一一、活動主題
國慶紅禮樂翻天
二、活動時間
10月1日——10月7日
三、活動目的
提升客單價，促進銷售目標達成。
四、主題活動內容
消費者在9月23日——10月11日期間，只要購物滿56元即可加1元換取我們精心為消費者準備的15種商品中的任意一件。
備注：
1、單張小票不累計。
2、前場聯營、團購、煙草不參加此活動贈品要求：挑選十五種（或十五種以上）商品作為活動商品。
要求商品售價在3元以上的商品，也可對部分毛利損失較大的商品進行限量，但每天需保證在8個商品以上。
五、介紹活動、活動日期及商品活動。
六、氣氛布置
廣場氣氛：包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費購物班車車身貼；
社區氣氛：社區條幅、社區海報；
店內氣氛布置：入口展板、活動現場的氣氛營造、店內海報、廣播稿。
七、活動執行與分工
企劃部：負責活動宣傳、策劃、操作及跟進。
采購部：負責商品的組織、到位。
財務部：負責資金的到位。
門店店長：活動操作的總負責人、負責督促各部門的工作。
門店店辦：負責活動方案的具體執行與工作協調，負責對整個活動進行統計、分析、總結。
門店客服部：負責活動商品發放和統計活動。活動廣播、咨詢、解釋。
門店美工：負責店內廣告及pop的宣傳，活動氣氛布置。
廣告氣球：門
迎接國慶節活動方案二一、活動目的
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
__理工學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳（樂之廳）
四、活動時間
待定
五、主辦單位
共青團__理工委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白；
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
4、學生自由發言，發表各自感想；
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；
7、散會并清理會場；
8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
九、活動宣傳
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。
迎接國慶節活動方案三一、活動背景
今年的十月，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間
___
三、活動主題
與國同慶，共譜天倫
四、活動內容
1、活動期間，推出黃金套餐
良朋相聚宴：699元/桌
金玉滿堂宴：799元/桌
富貴吉祥宴：899元/桌
2、中秋之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌；
提前預定，贈送禮品一份。
3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得中秋小點一份。
5、與旅游團聯合促銷，指定旅游點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲
得__旅游景區門票一張。
五、促銷宣傳
1、背景音樂：以國慶，中秋為主要音樂風格。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。
4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
六、人員培訓
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
七、預算
_____元
迎接國慶節活動方案四活動時間：20__年9月30日
活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在慶祝活動中，感受節日的愉快氛圍。
活動準備：
1、國慶節的由來
2、每個班級一種民族舞蹈
3、老師群舞活動流程：
一、經驗交流
1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、慶祝活動"祝愿祖國"
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，開展慶祝活動，我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。
2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。
迎接國慶節活動方案五一、活動目的：中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶
三、活動時間：9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容：
1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看
9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國
慶節里大飽眼福!
2、我是中國人，國旗大派送：
國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)
3、秋裝上市，名品服飾展示會
10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉
活動時間：10月1日——7日(7天)
10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統一安排處理。
5、國慶七天樂
歡樂實惠頌：
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況 6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;
二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺
三等獎：電飯鍋一臺;
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎! 國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!
7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝! 凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)
國慶節廣播稿范文第3篇
老師們、同學們：早上好!
我今天廣播的話題是《讓我們行動起來，攜手創建和諧校園》。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
和諧是學校發展的源動力。它充滿文化氣息、滿載人文精神。我們學校重視讓學生學會一些在日常學習生活中與同伴有效交流的方式。包括：文明禮儀伴我行系列活動、利用成長檔案幫助學生進行自我教育，健康成長活動等，體現了學校對學生之間和諧的重視。
如何構建和諧校園呢?
第一需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
第二，構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心對待他人。同學間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
第三，構建和諧校園需要建立好的校風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環境中成長。好的校風能吸引同學們奮發向上，為了理想而拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的學習氛圍。
第四，構建和諧校園需要建立誠信、文明的學風。同學問相互信任、坦誠相待，說實話、做實事。考試時杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。學風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和熱情奏響和諧校園的樂章。拋棄迷茫，把握航向;共同努力，發奮圖強。今天，在我們手中，未來將更加輝煌。謝謝大家。
和諧校園廣播稿范文二
謝：敬愛的老師們肖：親愛的同學們，下午好
謝:小精靈廣播站又和大家見面了。我是183班播音員謝*
肖：我是185班播音員肖*，今天廣播的主題是《做文明學生、創和諧校園》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，應該是一個永恒的話題。先讓我們為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
謝：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。而我們的鄰國日本，在舉行完亞運會開幕儀式的會場上，竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國民素質的差異。
肖：同學們，人們常說言為心聲，行為心表。講文明既是尊重別人的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立自我形象的重要手段。
謝：文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。我們同學的成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧我們的校園，不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，吵架罵人的事件還偶有發生;動作不文明，總會有同學在上下樓梯或排路隊時對前后的同學推推搡搡，還有不懂事的低年級學生會把別人放在籃球架下的衣服丟進水坑里;
肖：例如環境不整潔，伴隨著值日生，環衛工人辛勤勞動的是一些同學對校園環境的破壞，塑料袋、飲料瓶、包裝紙、紙屑隨處丟棄，有的甚至將垃圾由高樓作高空投擲，還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生意識薄弱;
謝：例如不愛惜公共財物，教室里，門被踢壞了;窗玻璃被砸裂了，勞動工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得哐哐響，水池邊的水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干肖：還有的同學過度消費，迷戀上網，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋里拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級學生，甚至偷取別人財物。這些舉動不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。如果不及時改正，將來肯定會觸犯法律。
謝：勿以善小而不為，勿以惡小而為之因此這里我們向全校師生發出以下倡議：為了創建更為和諧的校園請做到：一.心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二.心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人。
肖：同學們，請記住：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
謝：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
肖：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
謝：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行為，及時報告。
肖：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守遵守學校的規章制度。不遲到，不早退，自覺排隊不大聲喧嘩影響別人的學習。
謝：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
肖：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴中追求文明，發現文明，創造文明。愿六小文明的校園中有你勞動的碩果，有你精彩的瞬間。
謝：老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下次再見!
和諧校園廣播稿范文三
各位老師、親愛的同學：
大家下午好!
7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認真聆聽。
所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時代潮流，響應中央號召，為創建和諧社會做出重大貢獻;往小了說，無非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關系，讓我們這個班級、學校有團結力，凝聚力。說說和諧，其實說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點矛盾，有點別扭呢!生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進了相互間的感情;但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢?
人以和為貴。和，便是平靜，相安，諧調。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試圖去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經有一位老師做過統計，她給每人發了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內，僅能構想出一個，有的同學甚至連一個也想不出來，但是一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統計分析，結果發現，那些列出不喜歡的人數目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
諧是什么呢?是配合得適當，顯然諧要以和為基礎。同學之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學的成果與學校的聲譽。有這樣一則故事。
有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：來吧，我讓你看看什么是地獄。于是，他們走進一個房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個人看起來都營養不良、絕望，又饑餓。仔細一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長，根本無法將食物送進嘴里。來吧!我再讓你看看什么是天堂。上帝說。他們又走進另一間房間，布置和第一個完全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴里，每個人都顯得很快樂，吃得飽，睡得香，一個個滿面紅光。這就是天堂與地獄的區別，是適當的配合與不懂得配合得區別。和諧，是我們所向往的，但一個孤立的個人永遠無法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創建和諧校園，你準備好了嗎?
革除陋習，倡導文明從小事做起自從非典型性肺炎在中國部分地區傳播時起，人們都對自己的不文明以及不衛生行為有所警覺，許多單位也嚴格要求職工在單位內不準抽煙、不準隨地吐痰、不準打架罵人。堅決杜絕不文明行為，正因這樣，職工在單位顯然比以前文明多了。在平日的生活中，也能注意到經常洗手、開窗通風等。可還有一少部分人仍然有著很多不文明行為，如果在家中，我們能互相監督家人的不文明行為，那么，這個社會一定會更和睦、更美麗。在平日的生活中，我們要不僅注意了家人和朋友的不文明行為，隨時提醒他們改正，還利用周末的時間，清理衛生。走在大街上，看見地上有雜物，隨手撿起來扔進垃圾箱里，過路的人總會投來欣慰的目光。
家鄉是我們的驕傲、是我們的自豪，看著家鄉的美麗景色，我們怎么忍心去破壞呢!讓我們共同為家鄉的明天做出自己應盡的義務，從小事做起，從家庭做起，做一個文明的中國人吧!
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關系和諧融洽。構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。創建和諧校園，需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。
構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。
構建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
構建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧的校園樂章終將奏響。
讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學習;
讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;
讓我們在文明和諧的人際關系中健康地成長。
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
