班隊(duì)活動(dòng)

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班隊(duì)活動(dòng)范文第1篇

我平時(shí)跟老師說幾句話都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說得結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我，我不就出丑了嗎？

回到家，我準(zhǔn)備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著鼓勵(lì)我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對(duì)這么多同學(xué)呢？”我只好硬著頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對(duì)我微笑，好像在鼓勵(lì)我。我看著他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來越熟，最后流利地講完了。外公對(duì)我豎起了大拇指，說：“嚴(yán)家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當(dāng)作我們，那你就不會(huì)緊張了。”

看來演講并不難，但面對(duì)這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì)不會(huì)緊張呢？

班隊(duì)活動(dòng)范文第2篇

一、深化新的教育理念，推陳出新，確立學(xué)生的主體地位

新的教育理念和教學(xué)實(shí)踐告訴我們，關(guān)注學(xué)生的主體性發(fā)展，提倡并構(gòu)建主體性教育策略，已經(jīng)成為當(dāng)代教育中最重要的課題。這一理論應(yīng)用到班隊(duì)活動(dòng)中，更具指導(dǎo)性意義。因此，班主任必須轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地站在改革與創(chuàng)新的前沿，敢于推陳出新、標(biāo)新立異，拿出設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思奇特的活動(dòng)方案來，樹立“以人為本”“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。班主任要盡可能地創(chuàng)造條件，提供各種吸引學(xué)生參與發(fā)揮的機(jī)會(huì)，還學(xué)生討論、參與、質(zhì)疑、發(fā)揮的自由。在班隊(duì)活動(dòng)中，所有的學(xué)生都應(yīng)有自己的崗位，人人都積極主動(dòng)地參與，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)在班會(huì)這座大舞臺(tái)上扮演一定的角色，表現(xiàn)自己的才能。班主任要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生，特別是中下等學(xué)生的積極性，要多讓他們顯露頭角，給他們機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們進(jìn)步的勇氣和信心。在活動(dòng)的過程中，班主任要充分信任和加強(qiáng)指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)，敢于放手，要讓學(xué)生以主人翁的態(tài)度參與。

雖說現(xiàn)在每周只有一堂班隊(duì)活動(dòng)課，但要上好一堂班隊(duì)課僅靠四十分鐘是完全不夠的，其實(shí)我們更不能忽視這四十分鐘前的活動(dòng)準(zhǔn)備和四十分鐘后的活動(dòng)鞏固與延伸。活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)的后期發(fā)展正是培養(yǎng)隊(duì)員自主能力和實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)。比如，本學(xué)期我的班隊(duì)主題活動(dòng)的操作過程是這樣的：放假時(shí)就布置任務(wù)，師生共同構(gòu)想新學(xué)期要開展哪些主題活動(dòng)（內(nèi)容、形式、主持人）。入學(xué)時(shí)收集整理大家的意見，，公布征求意見后，核定下來，再將篩選后的主題進(jìn)行公布。第一步由學(xué)生自由選題、自定時(shí)間；第二步將剩下沒有人選的題目，由沒有選過的小組輪流上陣，或抽簽選定活動(dòng)的主題和時(shí)間。總之是盡量讓全員參與，成為組織者。主持人落實(shí)下來后，教師先培訓(xùn)他們?nèi)绾巫鲋鞒秩耍瑐魇诮o他們主持活動(dòng)的方法、技巧。接下來各項(xiàng)系列活動(dòng)也重視過程的管理，要求主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前有宣傳、有布置；活動(dòng)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有詳細(xì)記錄；活動(dòng)結(jié)束后要有評(píng)比、有總結(jié)、有匯報(bào)的材料。因?yàn)槊看位顒?dòng)都可能有突發(fā)事件，這就要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人事先要把活動(dòng)全過程可能發(fā)生的事件通盤考慮，把突發(fā)事件的可能性降到最低；更要求在突發(fā)事件到來時(shí)，不驚慌失措，能夠沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變，急中生智。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，便可強(qiáng)化學(xué)生，尤其是活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人在班會(huì)中施展才能和鍛煉的能力，達(dá)到自我教育的目的。

二、明確活動(dòng)主題，注意活動(dòng)的針對(duì)性和自主性

好的班隊(duì)活動(dòng)都有一條明顯的教育主線，如我校各中隊(duì)開展的以愛國主義教育為主線的《我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆贰段倚墨I(xiàn)祖國》等主題班會(huì)，以禮儀教育為主線的《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)，以科學(xué)啟蒙教育為主線的《走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界》《大自然的奧秘》等班隊(duì)活動(dòng)，以環(huán)保教育為主線的《地球我們的家園》《讓我們的家園更美》等班隊(duì)活動(dòng)。為了避免為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象，每次班會(huì)必須有針對(duì)性和自主性，確定什么主題，解決什么問題，采取什么形式，不是班主任憑空想象出來的，而是必須花大力氣去研究學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)和學(xué)生的思想實(shí)際，以及班內(nèi)存在的實(shí)際問題，摸清學(xué)生的脈搏，抓住主要問題，確定性強(qiáng)的主題。比如，針對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)文具擺放雜亂無章的現(xiàn)象，我巧妙地安排了一次“自我服務(wù)小能手”主題班會(huì)。先組織學(xué)生參觀班內(nèi)每名學(xué)生文具的擺放情況，面對(duì)全班學(xué)生的“關(guān)注”，那些平時(shí)不太注意這方面要求的學(xué)生，面紅耳赤，隨后，他們以極快的速度自覺地收拾起了自己的學(xué)習(xí)用具。趁此機(jī)會(huì)，教師諄諄教導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自我服務(wù)的意識(shí)，并提出了殷切的希望。事實(shí)上，班會(huì)課的教育思想不在于理論的精深，而在于根系學(xué)生。只有針對(duì)學(xué)生，才能收到真正的教育效果。

三、內(nèi)容、形式要新穎，融集知識(shí)、娛樂、情趣為一體

一次成功的班會(huì)能否給學(xué)生留下難忘的印象，能否對(duì)他們今后如何做人產(chǎn)生積極的影響，關(guān)鍵是要選擇好內(nèi)容，內(nèi)容一定要符合德育教育的要求，符合時(shí)代特色，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)和思想實(shí)際，材料要做到“新、近、實(shí)”。所謂“新”就是指新穎的、有吸引力的材料。“近”指發(fā)生在學(xué)生身邊和最關(guān)心的問題。“實(shí)”，是指選擇的事例真實(shí)，可信度高。例如，根據(jù)現(xiàn)在“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)熱門話題，組織學(xué)生召開《地球——我們的家園》主題班會(huì)，在班會(huì)活動(dòng)中，我先讓學(xué)生根據(jù)新聞報(bào)道及日常見聞，感受到保護(hù)環(huán)境十分重要，然后針對(duì)學(xué)生搜集到的有關(guān)環(huán)境污染的實(shí)例，如綠樹夭折、水質(zhì)污染等，用小品、舞蹈等活潑新穎的形式，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行了諷刺，使得這次班會(huì)活動(dòng)既新穎又有教育意義。

班隊(duì)活動(dòng)范文第3篇

我們班也不甘示弱，同學(xué)們都積極地向老師報(bào)名，要在班隊(duì)活動(dòng)上表演自己最拿手的節(jié)目。當(dāng)聽見班主任洪老師同意讓我做升旗手和主持人時(shí)，我十分高興。心想，要是以后真的能在奧運(yùn)會(huì)上代表我國作個(gè)升旗手，那該多好呀！

為了能做好主持人，組織好這次迎奧運(yùn)班隊(duì)活動(dòng)，我和念臻同學(xué)兵分兩路，我到電腦上去查找奧運(yùn)小知識(shí)問答，念臻去收集同學(xué)們表演的節(jié)目。因?yàn)楹ε伦约涸诎嚓?duì)活動(dòng)上主持時(shí)會(huì)出錯(cuò)，我還花了不少時(shí)間去背臺(tái)詞，精心作各種演練呢。

星期三下午，班隊(duì)活動(dòng)終于開始了。洪老師宣布活動(dòng)開始后，就笑瞇瞇地坐在教室一角看我們表演。開始的時(shí)候，我作為升旗手上場(chǎng)了。在全班同學(xué)圍坐成一個(gè)正方形后，我嚴(yán)肅地舉著中隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈，那時(shí)的感覺就像真得在奧運(yùn)會(huì)上代表國家升旗一樣！

班隊(duì)活動(dòng)范文第4篇

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：11、5 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生

班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。

4、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活動(dòng)， 將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

班會(huì)效果： 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：9、24 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：我是二年級(jí)學(xué)生了

班會(huì)目標(biāo)：

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

班會(huì)過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

(1)成績(jī)與進(jìn)步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。

我們的目標(biāo) 勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：10、22 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：安全教育在我心

活動(dòng)過程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：10、8 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：文明禮儀伴我行

活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

(一)預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

(二)正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

5、 故事《買書》。聽完后提問題。

6、 小品：有禮貌。

7、 舞蹈《咱們從小講禮貌》。

8、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊(duì)員)

(三)中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

(四)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：9、10 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠 的語言表達(dá)這種敬愛之情。

活動(dòng)過程：

1、找一張對(duì)折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。

4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

6、活動(dòng)總結(jié)。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：11、19 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

活動(dòng)目標(biāo):

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

活動(dòng)過程 ：

1、談話引入

2、看圖，說一說，議一議

哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為?

我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定?

犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦?

3、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4、 小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：12、3 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

1、 引言激趣：

2、 游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。

3、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?

4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

6、 班會(huì)總結(jié)。 學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：12、17 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：誠信在我心中

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。

活動(dòng)過程：

1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠信在我心中》

3、(全班合)誠信是一首歌

4、誠信的意義是什么?

5、你做過講誠信的是嗎?

你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎?

6、在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好!

(交換誠信的卡片)

7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

班隊(duì)活動(dòng)范文第5篇

我最喜歡的班隊(duì)活動(dòng)就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開播”啦！

幾個(gè)主持人健步做上講臺(tái)，神采奕奕地大聲說“今天，我們班隊(duì)活動(dòng)課的主題是‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤’。分兩輪活動(dòng)，第一輪，我們講故事或新聞，第二輪就是我們play的時(shí)候啦！”

隨著一陣強(qiáng)烈的歡呼聲之后，第一輪活動(dòng)拉開帷幕，“我來，我來……”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有講鬼故事的，有講科學(xué)故事的，有講自然界所發(fā)生的故事的……應(yīng)有盡有，大家忽而捧腹大笑，忽而發(fā)出恐怖的聲音，忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩，讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘，例如：袋鼠是靠什么找東西的？原來袋鼠靠得是“電子鼻”找東西，所以袋鼠變的異常靈敏！

在下半節(jié)課，大家的情緒都到了最。瞧，游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢！比賽規(guī)則是：請(qǐng)一位同學(xué)來做動(dòng)作，還有一組同學(xué)來模仿，而小組最后一位用學(xué)來猜。首先，主持人讓我來做動(dòng)作，我做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：踢毽子。一個(gè)同學(xué)做對(duì)了，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，全做對(duì)了，最后一位同學(xué)馬上說出了正確答案，同學(xué)們立即歡呼起來。這次我做個(gè)超難的動(dòng)作，我攤了攤手，做了個(gè)讀書的姿勢(shì)，接著做了玩的姿勢(shì)，然后伸出兩個(gè)手指，又做了個(gè)“不”的動(dòng)作。呵呵，這會(huì)而難住他們了吧！大家的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)奇怪。到了最后那位同學(xué)說出答案時(shí)，他一臉茫然，一點(diǎn)也不明白，大家也被我出的動(dòng)作難住了。這時(shí)，我說出了動(dòng)作的意思，就是今天的主題：“‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤’告訴大家，玩時(shí)要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，兩個(gè)中一個(gè)都不能耽誤！”

這節(jié)課的笑聲飛出了窗戶，在校園久久飄蕩……