題記大全

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題記大全范文第1篇

②泉是古詩文中極富韻致的意象。漫步在唐詩宋詞明清小品里，耳畔不時傳來泠泠的泉聲，眼前晃動的是一溪鮮潔的清泉，以及觀泉、聽泉的身影。這身影夾雜著幾枚青石、鳥影、梅枝，摻和些月光、清風、松色。

③我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些綠色的透明的藤蔓，不時地從腳下的石縫里爬出，從頭頂的峭壁上掛下來，或滴珠，或一線，或幾綹，或成瀑。它在大地上漫步行走時，隨時隨地會把不同形狀的山體的不同情態，用水質的聲音演奏出來。這些流動，像琴，像笛，像鐘磬，發出的錚錚的泉水聲是人間最美的樂音。立于澄澈的泉邊，讓泉水映照著身影，我掬泉浣面，飲泉入腹，以泉為鏡，發現微澀的一張臉已“水色”豐足。

④東山魁夷說：“人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音。”人生的生存秩序——結婚、生子、柴米油鹽等等淹沒了它的身影。人之一生，苦也罷，樂也罷，得也好，失也好，最要緊的是心間不能沒有一泓清泉。清泉從地層深處噴涌而出，它瀝濾自石之罅根之孔，歷盡了脫胎換骨的磨礪，只剩下一身的清白。它是塵世間最純凈的東西。從古至今，它不間斷地奔流著，閱盡世間一切生物的生死榮枯;它何曾因風霜雨雪而萎縮移易，又何曾因寵辱得失而拋卻自適自得。眼中有泉的人，心中亦應有泉。心中有泉才能甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格;才能做到一步一個腳印地攀登，不變心性;也才能有詩人的神韻和學者的品性。心中有泉的人，一生都在用心泉澆灌真善美之花。他們為人類留下了夾著熱血帶著體溫的生氣勃勃的精神的清泉，比如屈子字字珠璣的楚辭，李白氣概奇偉的詩歌，東坡閎肆奔放的散文，司馬遷的傳記，黑格爾的哲學，莎士比亞的戲劇，貝多芬的鋼琴曲，梵高的繪畫??這些歷盡磨難的藝術家以精神的清泉賦予人類文明以尊嚴與崇高。也有一些心中有“圣泉”的人，以其化育萬物的慈愛熔鑄一個民族的精神，比如中國的孔子，比如印度的釋加牟尼，還有圣雄甘地。

⑤這些源于高貴的心靈的精神清泉，汩汩流進我的心靈，源源不斷地滲入我的肌膚與內臟，在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的渾濁，還我以潔凈;它沖刷我膽囊內的怯懦，還我以剛健;它撲滅我脾臟里的燥火，還我以平和。它疏通血脈，打通經絡，以便我更和諧靈敏地感應大地與天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清氣與浩然正氣。清泉流入我的身體，我內心的峽谷里澄波蕩漾。夜半突然醒來，我會從心靈深處聽到絮絮低語的泉聲。每逢在人生的曠野上迷失，我會觀照著流泉的走向，尋找前進的方向。

⑥奔波于萬丈紅塵中的蕓蕓眾生，心中都有一汪清泉。只因塵世的瑣碎，生活的紛雜，才朦朧了它的清碧透明。生命不能承受無泉之痛，真正優秀的人生更是如此。現代人的心靈缺少清泉。這清泉是要自己去創造的，就像愛。我等凡俗之人，當用淡泊寧靜的心懷澄清心泉，用心泉沖刷橫流豎淌的人欲物欲，用心泉滌盡如塵的煩擾。

⑦觀照心泉，讓思想走向深刻，走向純凈;傾聽心泉，讓生命愈加鮮活，愈加豐盈。更重要的是創造心泉，創造精神的清泉是艱苦卓絕的。人生的美，正在于此。(選自《思維與智慧》)

閱讀題：

1、作者讀王維的《山居秋暝》，對“泉”的感知和認識經歷了一個怎樣的過程?

2、第①自然段中，作者說：“我浸在晶瑩的碎得滿地的月光中。”請品味這句話中“浸”字的妙處。(2分)

3、那些“源于高貴心靈的精神清泉”給了作者怎樣的幫助和影響?

4、如何理解“人生之美，正在于此”這句話?

5、閱讀第④自然段中畫線的句子，聯系自己閱讀或欣賞過的某一文學藝術作品，談談它是如何給你以精神的洗禮的。

參考答案：

1、在閱讀中品味泉(原文有“泉是古詩文中極富韻致的意象”);在生活中追尋泉(原文有“我曾在旅途中邂逅泉”);從心靈中感受泉(原文有“人人心中都有一股泉水”“最要緊的是心間不能沒有一泓清泉”“眼中有泉的人，心中亦應有泉”)。

2、“浸”字既再現了月光的晶瑩透明、無處不在，也寫出了作者的深深陶醉之感。

3、還我以潔凈、剛健、平和;使我更和諧靈敏地感應生命;指引我人生前進的方向。

題記大全范文第2篇

問題1：你為什么想離開目前的職務?

A.別的同仁認為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。

B.調薪的結果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。

C.老板不愿授權，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。

D.公司營運狀況不佳，大家人心惶惶。

解答：超過一半的人事主管選擇C，其次為D。選擇C的回答，可以顯示應征者的企圖心、能力強，且希望被賦予更多的職責。選擇D，則是因離職原因為個人無法改變的客觀外在因素，因此，面談者也就不會對個人的能力或工作表現，有太多的存疑。

問題2：你對我們公司了解有多少?

A.貴公司在去年里，長達8個月的時間，都高居股王的寶座。

B.貴公司連續3年被某雜志評選為“求職者最想進入的企業”的第一名。

C.不是很清楚，能否請您做些介紹。

D.貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經銷商。

解答：以D居多。道理很簡單，他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來。

問題3：你找工作時，最重要的考慮因素為何?

A.公司的遠景及產品競爭力。

B.公司對員工生涯規劃的重視及人性化的管理。

C.工作的性質是否能讓我發揮所長，并不斷成長。

D.合理的待遇及主管的管理風格。

解答：以C居多，因為公司要找工作表現好、能夠真正有貢獻的人，而非純粹慕名、求利而來的人。

問題4：為什么我們應該錄取你?

A.因為我深信我比別人都優秀。

B.因為我有很強烈的企圖心，想要與貴公司共同成長。

C.您可以由我過去的工作表現所呈現的客觀數據，明顯地看出我全力以赴的工作態度。

D.我在這個產業已耕耘了8年，豐富的人脈是我的資產。

解答：這題理想的回答是C。你如何讓對方看到你的好?單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內容或之前的回答內容中，如果能以客觀數字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。

問題5：請談談你個人的特色。

A.我人緣極佳，連續3年擔任福委會委員。

B.我的堅持度很高，事情沒有做到一個令人滿意的結果，絕不罷手。

C.我非常守時，工作以來，我從沒有遲到過。

D.我的個性很隨和，是大家公認的好好先生。

解答：這題理想的回答是B。A、C、D雖然都表示出應征者個性上的優點，但只有B的回答，最能和工作結合，能夠與工作表現相結合的優點、特質，才是面談者比較感興趣的回答。

問題6：“請你自我介紹一下”。

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關、無用的內容。

5、條理要清晰，層次要分明。6、事先以文字的形式寫好背熟。

問題7：“談談你的家庭情況”

思路：

1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調父母對自己教育的重視。

5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調自己對家庭的責任感。

問題8：“你有什么業余愛好?”

思路：

1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、不要說自己沒有業余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

5、能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

問題9：“你最崇拜誰?”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

7、說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題10：“你的座右銘是什么?”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些引起不好聯想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘能反映出自己某種優秀品質。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題11：“談談你的缺點”

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

問題12：“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。

4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題13：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。

題記大全范文第3篇

統計工作是企業管理的重要基礎工作之一，是認識企業情況和制訂經營決策的重要依據。當前國際國內經濟形勢變幻莫測，原油及成品油價格趺宕起伏，煉化企業發展面臨種種不確定因素，對統計工作提出了更高的要求，統計工作也愈發重要。統計工作的三大職能是信息職能、咨詢職能和監督職能，統計工作的目標是保證統計信息的準確、完整、及時、高效。具體來說，統計工作的重要性體現在以下幾個方面：

1 統計工作是全面真實的反映企業狀況的重要手段

企業集團統計工作的基本任務是對企業內部資源、生產經營、經濟效益、投資及資產情況、安全、科技、人員等各方面的統計數據和信息進行收集、整理和分析，全面真實的反映企業生產經營和管理活動的狀況。它既可以反映企業在某一個時點的狀態，也可以通過對一段時期統計數據的追蹤，反映企業在這段時期內的動態和發展趨勢；它既可以反映企業的規模，如生產規模、人員規模、資產規模等，也可以反映企業的結構，如產業結構、產品結構、人才結構等；它既可以反映企業的發展速度，也可以反映企業發展的效率與效益。

2 統計工作是企業經營決策的參謀助手

統計工作的價值在于通過對企業外部統計數據進行分析，總結經濟和行業發展態勢及可能對企業產生的影響，為企業的經營決策把握大勢和方向；通過對企業內部統計數據進行分析，及時發現企業經營中存在的問題并提出管理建議，為企業經營決策提供科學的參考和依據。例如各項生產統計數據及技術經濟指標數據是制訂生產計劃、優化資源配置的重要基礎。

3 統計工作是監督企業經營成果以及績效考核的有效依據

通過一系列統計數據，可以監督企業年度計劃及長期發展規劃的執行情況，發現偏離及時糾正和調整，保障計劃和規劃目標的實現。此外，統計數據也是評估企業經營成果，開展績效考核的有效依據。

二、統計工作存在的問題

雖然統計管理在企業的生產經營管理中具有重要的作用，但是長期以來企業統計工作得不到應有的重視，甚至被認為可有可無。此外統計工作仍存在不少誤區，統計管理水平亟待提高。下面以中國海油煉化板塊統計工作為例，分析企業統計工作中普遍存在的問題。

1 統計組織機構和崗位設置得不到保證

對統計工作的重要性認識不足，直接導致了對統計人力資源的配備不足。有的企業沒有設立專職統計機構或專職統計崗位，沒有指定統計負責人，尤其是在企業改制、重組或機構改革中，統計機構和崗位甚至被首當其沖的撤銷或合并。我們都知道人力資源是企業的第一資源，沒有統計人員，企業的統計工作就如同無源之水、無本之木，統計工作的好壞也就無從談起了。

2 統計工作定位不清晰

由于多年來各企業都需要向行業主管部門、地方統計部門等相關政府單位報送大量的統計數據，無形中形成了一個誤區：統計就是為上級主管部門和地方統計部門服務的。于是統計工作就變成了單純為了統計而統計，為了應對上級部門的各種統計報表而統計。這就造成了在做統計設計時，對企業管理需要哪些統計信息的考慮不夠，對管理層制定經營策略需要哪些信息和數據支持的考慮不夠，那么所收集的統計信息必然難以滿足企業管理和經營決策的需求，統計工作的作用也就無法有效的發揮。實際上，統計工作的服務對象首先應該是企業自身，應該在滿足上級主管部門和地方統計部門的需要的同時，將工作重點放在服務于企業自身經營管理和決策上。

3 統計基礎工作薄弱

統計基礎工作的薄弱通常表現在以下幾個方面：一是統計管理制度不健全。統計工作責任不清晰，統計工作流程不明確，執行起來也沒有約束；

二是統計報表設計不合理。在表式上不規范，在內容上不夠全面，無法全方位反映企業經營管理狀況，或者重點不突出，無法使管理層迅速找到核心內容；

三是統計指標體系不完善甚至缺失。各企業和集團層面都沒有一套完整的指標解釋，使得不同的企業在某一個統計數據的統計范圍、口徑等方面不一致，這導致在集團層面匯總的數據因口徑不同而失去了意義；

四是產品名稱不規范。煉化板塊的特點之一就是產成品種類繁多，目前中國海油煉化板塊共有幾百種產品，同一種產品在不同企業名稱可能并不統一，給集團統計工作帶來困擾。

4 統計隊伍建設需要加強

長期以來各企業對煉化板塊統計工作的專業性認識不足，認為統計工作不過是對數據的加減，報幾張報表而已。因此即使配備了專職統計人員，崗位級別和待遇在企業中也往往是比較低的，一些優秀的統計人才因此而流失，統計人員更替頻繁，隊伍不穩定；統計人員素質參差不齊，不少單位統計人員在思想觀念、理論水平、專業知識、業務能力等方面，與業務發展的要求尚有一定差距。其實煉化板塊的統計工作是非常專業的，需要統計人員掌握煉化專業知識，熟悉工藝流程，需要對經營管理有一定的了解，還需要具有數據處理和分析能力，以及一定的計算機軟件的應用能力。

5 統計工作價值沒有充分體現

統計工作的核心價值在于統計分析，即通過統計數據和統計報表，找出企業生產經營的規律，發現問題進而提出解決問題的方法和管理建議。但是目前各企業統計分析工作普遍開展得不好，大部分統計分析都流于形式，只是對統計數據的簡單描述，沒有上升到一定的高度。這會在企業造成一種惡性循環：因為統計工作價值沒有充分體現，導致對統計工作不夠重視；因為統計工作得不到應有的重視，導致無法配置或吸引到優秀的人才；因為統計人員業務素質無法滿足工作需要，導致工作質量降低，統計工作價值得不到充分體現。

題記大全范文第4篇

1.計算機研究生專業基礎課程實驗與教學的改革

2.計算機學科碩士研究生課程設置探討

3.研究生計算機圖形學課程教學研究

4.機械類研究生計算機應用課程的教學改革與實踐 

5.計算機學科碩士研究生培養改革初探 

6.非計算機專業工科研究生的計算機專業知識結構分析

7.面向計算機專業研究生的人工智能教育

8.對跨專業報考計算機研究生現象的分析 

9.高等農業院校計算機應用專業研究生管理模式的研究 

10.計算機技術專業學位研究生實踐創新能力培養方法

11.研究生“計算機網絡”課程教學與教材體系建設的實踐

12.研究生入學考試專業課統考與自主命題“雙軌制”政策的實效分析——以計算機科學與技術專業為例 

13.計算機學科專業學位碩士研究生特色課程體系建設

14.計算機專業全日制碩士專業學位研究生課程教學研究

15.計算機科學與技術全日制專業學位研究生課程體系設置研究

16.國內外計算機碩士研究生課程設置的比較與分析

17.計算機技術領域工程碩士專業學位研究生教育綜合改革與實踐

18.淺談普通高校計算機專業碩士研究生教育模式

19.計算機應用專業軟件工程方向碩士研究生的知識結構與培養

20.計算機專業畢業研究生在京就業情況及啟示——以遼寧科技大學畢業研究生為例

21.MIT計算機科學領域研究生培養問題研究

22.研究生《計算機網絡與通信》教學與實踐

23.計算機學科研究生創新能力培養探索

24.非計算機專業研究生計算機教學的研究

25.美國大學計算機研究生教育的特點

26.計算機研究生管理系統的設計與實現

27.我國研究生教育計算機管理的探討

28.面向創新型研究生教育的計算機專業本科畢業設計研究

29.計算機技術領域專業學位研究生培養方案研究

30.我校非計算機專業研究生計算機課程設置探討

31.計算機專業碩士研究生培養方法探索

32.以科技競賽為載體的計算機專業研究生的創新能力培養研究

33.淺談計算機專業研究生創新能力的培養

34.計算機學科研究生課程體系的構建與實施 

35.研究生階段計算機網絡理論課程教改初探

36.計算機技術全日制專業學位研究生培養的探索與實踐

37.計算機專業研究生國內外高校培養模式對比分析

38.計算機應用型研究生教育培養模式探討

39.學術型計算機專業碩士研究生工程能力培養研究

40.計算機專業研究生課程建設與教學改革

41.美國計算機科學與工程專業本科和碩士研究生課程設置特點分析——基于22所美國著名大學統計數據的分析

42.教師領導力在計算機專業研究生創新能力培養中的應用

43.美國知名大學計算機專業研究生教育探索

44.韓國KAIST大學計算機學科研究生課程結構分析

45.對計算機專業碩士研究生招生現狀的探討

46.研究生體育與健康評價指標體系及其計算機支持系統的研究 

47.計算機專業研究生科研能力的培養

48.非計算機專業研究生計算機應用基礎類課程教學改革探索

49.加強教學過程管理 提高計算機專業研究生培養質量

50.關于我國研究生教育信息計算機管理的探討  

51.研究生計算機輔助幾何設計教材分析

52.醫學研究生計算機應用技術課程現狀及教學模式改革與實踐

53.互聯網、移動互聯網和物聯網技術發展與網絡課程改革——對計算機專業研究生系統能力培養的思考與實踐

54.北京科技大學計算機科學與技術學科研究生課程設置研究

55.地方高校計算機學科交叉領域研究生創新能力的培養

56.探索研究型大學研究生課程體系的改革與優化

57.臨床醫學研究生計算機信息應用能力培訓效果評價 

58.研究生計算機課程改革  

59.研究生能力培養——《計算機輔助設計》多媒體教學的啟示 

60.醫學院校研究生計算機教學改革的探討 

61.關于全日制計算機專業學位碩士研究生培養模式的研究與探索 

62.中醫藥院校研究生計算機基礎教育研究 

63.依托學科建設咨詢專家組 科學制訂計算機科學與技術研究生培養方案

64.天津地方高校全日制專業學位研究生培養初探——以計算機專業為例 

65.從碩士研究生入學統考看高校計算機本科專業基礎課教學

66.工程化實訓驅動的計算機專業學位研究生“e-Boyer-CIPP”創新應用體系研究 

67.北京工業大學計算機學院研究生學位論文質量分析

68.淺談提高計算機專業研究生培養質量的措施及實踐

69.中醫藥院校非計算機專業研究生醫藥信息學相關課程教學探索

70.高校二級學院研究生教育國際化的開展與實踐——以南京信息工程大學計算機學院為例 

71.計算機科學與技術學科碩士研究生培養研究 

72.計算機專業研究生人才培養模式研究  

73.全國研究生教育和學位工作計算機管理研究協作組舉行成立會 

74.計算機學科工程研究型全日制碩士研究生培養模式的探索 

75.高等醫學院校研究生計算機教學改革的探討 

76.計算機工程領域專業學位研究生實踐教學改革探索 

77.研究生計算機文獻檢索課程體系構建與教學模式創新——以石家莊鐵道大學圖書館為例

78.面向研究生的計算機動畫教學

79.研究生計算機教學問題探討——面向研究型大學非計算機專業

80.計算機學科研究生創新能力培養的研究與實踐

81.非計算機專業研究生計算機基礎課程設計

82.計算機類研究生人才培養模式改革研究——以項目驅動為核心

83.研究生課表的計算機自動編排

84.基于勝任力模型的計算機專業研究生培養 

85.研究生跨學科培養模式的探索與實踐——社會保障、計算機、審計

86.國內外計算機學科碩士研究生課程設置的比較與分析

87.計算機專業研究生創新能力培養途徑研究與實踐 

88.提高地方高校計算機專業碩士研究生培養質量的探索

89.對研究生開設計算機信息檢索課的構想與實踐

90.計算機類專業學位碩士研究生教育質量協同保障體系構建

91.計算機網絡技術支持下研究生專業英語寫作教學的多樣化模式探索

92.創新型計算機專業研究生培養課程教學改革與探索

93.學位與研究生教育計算機信息管理研究

94.醫學院校研究生計算機應用課程教學改革探索

95.財經院校計算機類專業研究生創新人才培養機制研究

96.用于研究生教育的計算機管理系統概況

97.一個基于計算機輔助實施的研究生中期篩選系統方案

98.碩士研究生招生計算機管理系統的研究

99.研究生教育計算機管理的現狀分析及改革嘗試

100.計算機專業研究生培養方案與教學質量保障的探索與實踐  

101.醫學院校研究生計算機課程改革探索與實踐

102.基于計算思維的高校研究生計算機公共課程設置

103.我校碩士研究生計算機口語測試及其反撥作用

104.數學專業報考計算機專業碩士研究生之個案調查

105.計算機輔助仿真模擬器對心血管專業研究生在冠狀動脈造影技能培訓中的作用

106.計算機管理是保證研究生招生質量和宏觀調控的重要手段

107.學科建設是提高研究生質量的根本途徑——武漢大學計算機學院研究生培養側記

108.實踐創新驅動的計算機專業學位研究生培養模式分析 

109.以應用為導向的高等中醫藥院校研究生計算機課程教學改革與實踐

110.按一級學科培養計算機科學與技術專業研究生的探索

111.醫學研究生計算機課程教學的探索與實踐 

112.基于項目驅動的計算機類研究生實踐和創新能力培養研究

113.對研究生就業過程中應用計算機處理就業信息的探討

114.全國研究生教育和學位工作計算機管理發展迅速

115.碩士研究生招生過程中的計算機管理

116.非計算機專業研究生計算機教學改革初探

117.協同創新模式下計算機專業學位研究生實踐創新能力培養

118.采用計算機參與管理 提高研究生管理工作水平

119.面向新時期的計算機專業研究生創新人才培養模式探索

120.計算機互聯網與中醫研究生計算機課教學內容的更新

121.醫學研究生計算機應用技術教學改革的探索

122.計算機科學與技術學科碩士研究生課程體系之我見

123.面向計算機專業研究生開設計算神經科學課程的思考

124.醫學專業研究生計算機基礎課程設置

125.面向財經類高校研究生計算機教育內容和教學模式的探討

126.研究生計算機網絡課程體系研究與實踐

題記大全范文第5篇

A、天然型、人工型

B、水庫型、沼澤型

C、水庫型、湖泊型

D、湖泊型、塘堰型

2. 淮河全流域性大洪水一般由（C ）形成，局部地區的大洪水往往由臺風、暴雨形成。

A、冰凌

B、融雪

C、梅雨

D、臺風

3. 在干旱預警中，用不同顏色代表干旱預警的嚴重和緊急程度，其中代表特大干旱預警（Ⅰ級）的是（A ）色。

A、紅

B、橙

C、黃

D、藍

4.就保障國家水安全問題發表重要講話時提出“（B ）、空間均衡、系統治理、兩手發力”的新時期水利工作方針。

A、科學治水

B、節水優先

C、持續利用

D、治污先行

5. 受季風氣候及地形、地質自然條件的影響，我國降水時空分布不均，水旱災害頻繁發生，且影響范圍大，危害嚴重。隨著經濟社會發展和科技進步，我國的水旱災害會（C ）。

A、逐漸減少

B、逐步消亡

C、長期存在

D、不能肯定

6. 清朝的康熙皇帝對水利問題很重視，他曾經把三件重要的事情刻在宮中柱子上，這三件事情除了平定三藩外，另外兩件事情是（A ）。

A、河務、漕運

B、灌溉、漕運

C、河務、灌溉

D、水利、漕運

7. 8. 就保障國家水安全問題發表重要講話時提出“（B ）、空間均衡、系統治理、兩手發力”的新時期水利工作方針。

A、科學治水

B、節水優先

C、持續利用

D、治污先行

8. 淮河流經的是哪四省？（ A）

A、河南、湖北、安徽、江蘇

B、河南、安徽、江蘇、山東

C、湖北、河南、安徽、山東

D、河南、安徽、湖北、山東

9. 臺風災害發生時，建筑物哪類構件最易發生損壞?（B ）

A、墻、柱等豎向受力構件

B、門、窗及填充墻等圍護構件

C、梁、板等水平受力構件

D、隔墻、檁等非結構構件

10. 當地有一定的水資源條件，但由于缺少水源工程和供水工程，供水不能滿足需水要求而造成的缺水稱為（ D）。

A、資源型缺水

B、水質型缺水