教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗總結(jié)

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教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗總結(jié)范文第1篇

一、英語教學(xué)生活化的含義

語言是人對環(huán)境的一種表達(dá)方式，是一種環(huán)境反映，所以英語教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的原則，要尊重學(xué)生并且充分關(guān)注學(xué)生的生活，讓教育融入生活。英語教育的開始階段就是其生活化導(dǎo)入過程，這里就要求教師把一些生活情景在教學(xué)中加以利用，從而創(chuàng)建出一種生活化的環(huán)境。這有助于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)習(xí)狀態(tài)，領(lǐng)會語言學(xué)習(xí)的真正意義。

二、教育工作者要找出教材知識與實際生活的結(jié)合點

隨著課程改革不斷推進(jìn)，教育機(jī)構(gòu)對教材要求也日益提高。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率十分低下。學(xué)生不能吸收教材的內(nèi)容，造成教育資源浪費。教育界對于英語學(xué)習(xí)非常重視，并且一直研究如何把日常生活與英語課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，改善學(xué)生學(xué)習(xí)效率偏低的問題。初中英語教學(xué)生活化是有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法，該方法要求教師要發(fā)現(xiàn)生活與課堂的結(jié)合點，并且把這些相關(guān)聯(lián)的地方應(yīng)用到課堂教學(xué)中來，使課堂氣氛變得活躍而生動，這樣學(xué)生便會對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而自主地學(xué)習(xí)。

三、英語新教學(xué)方式的開拓

傳統(tǒng)的教學(xué)只關(guān)注學(xué)生的成績，忽略要學(xué)以致用。學(xué)生學(xué)習(xí)只是單純地為了應(yīng)對考試，這樣會導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理。真正有效率的學(xué)習(xí)應(yīng)該是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與教師有很大關(guān)系，教學(xué)中要求教師要注意學(xué)生的全面發(fā)展。在初中的英語教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較簡單，所以英語教師應(yīng)該注重英語興趣的培養(yǎng)，把課堂英語知識結(jié)合到實際生活中去，增加學(xué)習(xí)的實用性和真實性，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中完成英語學(xué)習(xí)。

四、結(jié)合日常生活，教學(xué)中列舉日常實例

現(xiàn)代初中生接觸的東西非常多，在英語教學(xué)中結(jié)合日常實例讓學(xué)生們積極進(jìn)行討論是非常行之有效的方法。比如這個年齡段的很多學(xué)生都有追星情結(jié)，可以以姚明、成龍等這樣耳熟能詳?shù)拿诉M(jìn)行舉例。生活中這樣的例子非常多，這要求教師要注重觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的實例。

五、開展第二課堂，舉辦英語交流活動

隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，各國之間的交流也變得日益頻繁，語言作為橋梁有著至關(guān)重要的作用。因此在課堂之外，學(xué)校應(yīng)開展一些與英語有關(guān)的活動，可以是英語交流活動，也可以是競技活動。這些活動可以選在圣誕節(jié)等西方節(jié)日時舉行，這既能在娛樂中培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，也能提高學(xué)生的口語水平。有時舉辦英語競技活動對激發(fā)學(xué)生興趣可能更有利，英語競賽可以設(shè)立一些獎勵制度，我們對于一些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行獎勵。這樣的競技活動對英語學(xué)習(xí)興趣的提高非常有幫助，并且能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師可以在課下舉行英語角活動，讓大家進(jìn)行交流，也可以舉辦一些表演活動，例如英語歌唱比賽、英語情景劇表演等。這既可以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時還可以鍛煉學(xué)生的英語交流能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

六、提出問題，引發(fā)學(xué)生思考

問題教學(xué)法是現(xiàn)代教育中常用的一種教學(xué)方法。在初中英語教學(xué)中，可以很好地運用問題教學(xué)法，巧妙地把課堂教學(xué)內(nèi)容與生活實際相結(jié)合，引發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和良好態(tài)度。在實際教學(xué)中，老師可以出一個單詞或者是一個短語，讓學(xué)生思考，并且結(jié)合生活中的相關(guān)問題進(jìn)行討論，由討論得出結(jié)論，并做出總結(jié)。

七、適當(dāng)安排家庭作業(yè)，鞏固英語學(xué)習(xí)