時(shí)間都去哪兒了

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇時(shí)間都去哪兒了范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

時(shí)間都去哪兒了范文第1篇

鬧鐘響了之后……

鬧鐘響后還你會(huì)賴在床上，找借口不起來(lái)嗎？你會(huì)不止一次地去按鬧鐘的延遲按鈕，還是在固定的時(shí)間就會(huì)醒來(lái)，不需要用鬧鐘？你會(huì)不會(huì)在鬧鐘響之前就醒來(lái)？你會(huì)不會(huì)因?yàn)橥浽O(shè)鬧鐘，在新的一天還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就制造鬧劇或混亂？

工作布置之后……

你是對(duì)截止時(shí)間很注意的人嗎？你會(huì)提前完成工作任務(wù)嗎？你做事情的時(shí)候有自己的計(jì)劃、方法和流程，還是總在東奔西跑，落后于預(yù)定時(shí)間，因?yàn)闆](méi)能按時(shí)完成任務(wù)而收到負(fù)面反饋？

睡覺(jué)之前……

你是否善于在前一天晚上就把第二天的事情安排好？上床睡覺(jué)前你會(huì)不會(huì)把東西都收拾干凈，這樣早上醒來(lái)就不需要再忙活了？你會(huì)筋疲力盡地倒在床上，留下很多例行的事情不做嗎？你是一個(gè)能同時(shí)完成很多任務(wù)的人，還是一個(gè)會(huì)在很多事情上拖延的人？

三餐之后……

你會(huì)在飯后清理好餐具，還是任由那些臟盤子堆在洗碗槽里？你會(huì)把餐具烘干，并立刻收起來(lái)，還是就讓它們?cè)谙赐氩劾锫L(fēng)干，直到下次需要用時(shí)才碰它們？

目標(biāo)制訂之后……

你會(huì)不會(huì)制訂太大的目標(biāo)，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)？你會(huì)不會(huì)制訂讓你覺(jué)得力不從心的目標(biāo)，以至于都不會(huì)開(kāi)始行動(dòng)？你會(huì)草率地制訂無(wú)法完成的目標(biāo)，還是會(huì)仔細(xì)斟酌，然后再去制訂目標(biāo)？

Hers實(shí)話實(shí)說(shuō)：上述五問(wèn)，如果你中了三個(gè)以上，毫無(wú)疑問(wèn)，你患上了當(dāng)下最流行的拖延癥。有病就得治，不能拖延啦。

六型時(shí)間殺手，其中就有你！

時(shí)間都是被謀殺的，拖延癥就是謀殺時(shí)間的刺客。你患了哪種拖延癥？拖延者的六大類型，你是哪一種？拖延不是原因，而是一種結(jié)果，是人們想要消除或者逃避潛在痛苦而作出嘗試的結(jié)果。所以只有挖出這種潛在的痛苦，斬絕引發(fā)痛苦的緣由，才能避免拖延這種結(jié)果的產(chǎn)生。

完美主義者

癥狀：對(duì)他人挑剔得不行，也非常喜歡對(duì)他人作出評(píng)價(jià)；對(duì)自己更為挑剔，做事一絲不茍，對(duì)儀態(tài)舉止非常上心；希望一切都完美無(wú)瑕，執(zhí)著地想成為完美至極的人。

危害：容易焦慮，患抑郁癥的可能性極大；很難同其他人建立起親密關(guān)系；工作耗時(shí)長(zhǎng)，但成效不大，往往是事倍功半；做事往往走極端，要么付出一切、孤注一擲，要么毫不付出、止步不前。

病因：根深蒂固的控制欲，希望一切都在自己的掌控之中；幼年時(shí)期得不到重視，以遲到等反面行為引起他人的關(guān)注；希望得到某個(gè)人的認(rèn)同，所以不得不不斷完善自己。

Hers處方：不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)做到“最好”，試試做到“你的最好”；放棄凡事都追求正確的欲望，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍扒?；制訂系統(tǒng)、有條不紊的計(jì)劃，關(guān)鍵在于每一步、每一天所取得的實(shí)效；改變的起步階段十分重要，要著眼實(shí)際。

大目標(biāo)追求者

癥狀：擁有充沛的精力和極強(qiáng)的人際交往能力，但唯利是圖；理想主義者，做事往往虎頭蛇尾；愛(ài)做白日夢(mèng)，行動(dòng)消極，遇到挫折容易放棄。

危害：目標(biāo)過(guò)于宏大，卻沒(méi)有可行的計(jì)劃方案；夸夸其談，容易誤導(dǎo)迷惑別人，從而導(dǎo)致拖累身邊的人；夢(mèng)想和能力差距過(guò)大，易于遭受現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈打擊。

病因：不相信自己，只能用幻想來(lái)掩飾；逃避需要實(shí)際付出的努力，總妄想一蹴而就。

Hers處方：重新定位自己，正確認(rèn)識(shí)自己的能力；長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持一種簡(jiǎn)單而有條理的行為習(xí)慣來(lái)幫助自己達(dá)成目標(biāo)；不要總空想，要制訂一些小目標(biāo)，積少成多，一步一步走向成功。

團(tuán)隊(duì)型拖延者

癥狀：活在戲劇性的幻想中，喜歡制造沖突以彰顯戲劇性；注意力分散，東奔西跑，忙個(gè)不停；多為不著邊際的夢(mèng)想家或極不靠譜的理想主義者。

危害：有著極強(qiáng)的人際交往能力，卻往往會(huì)拖累別人到鬧劇和沖突之中；容易走極端，難以找到生活的平衡點(diǎn)；花費(fèi)大量精力來(lái)解決自己制造的沖突，以此來(lái)滿足自己的戲劇性心理，過(guò)后卻精疲力竭；易于受到酒精的誘惑，用以釋放自己的精神壓力；自殺率高。

病因：成長(zhǎng)環(huán)境中身邊的人就有此類拖延者；渴望以制造鬧劇和沖突來(lái)引起他人的注意力。

Hers處方：發(fā)現(xiàn)自己戲劇性的一面，并勇敢面對(duì)，只有發(fā)現(xiàn)了自己的戲劇性，才能辨別出他人的戲劇性，從而免受其害；以客觀的態(tài)度待人處事，客觀評(píng)價(jià)自己的現(xiàn)狀，消除制造沖突的可能性；重視“話語(yǔ)”的力量，以積極正面的肯定陳述來(lái)鞭策自己；將壓力轉(zhuǎn)化為能量，疏導(dǎo)負(fù)面能量，轉(zhuǎn)為對(duì)生活的激情。

叛逆性拖延者

癥狀：太過(guò)關(guān)注他人的需求，無(wú)法對(duì)他人說(shuō)“不”；將過(guò)分給予作為一種贏得贊許和認(rèn)可的方式；喜歡增加自己的工作量，又不愿借助他人的力量；對(duì)休息、享受等行為充滿內(nèi)疚感。

危害：因?qū)ι畹哪骋幻嫱度脒^(guò)多，從而導(dǎo)致對(duì)其他方面無(wú)法兼顧，生活失調(diào)；無(wú)法放松，因背負(fù)的義務(wù)和責(zé)任過(guò)大而喘不過(guò)氣；因?yàn)槌袚?dān)的工作量過(guò)大，易養(yǎng)成不健康的飲食習(xí)慣，不注重身體鍛煉；不愿假手于人，導(dǎo)致工作效率低下。

病因：自我評(píng)價(jià)極低，依賴付出來(lái)與他人建立關(guān)系；幼年時(shí)期可能被迫扮演著自己不愿扮演的角色，或是擔(dān)負(fù)著別人強(qiáng)加給自己的期望。

Hers處方：放下內(nèi)疚感，給自己放假，學(xué)會(huì)享受生活；認(rèn)識(shí)時(shí)間的真正價(jià)值，從而擺脫過(guò)分給予的沖動(dòng)，將時(shí)間用在能真正為自己創(chuàng)造價(jià)值的事情上；接受他人的幫助和服務(wù)。

天生叛逆者

癥狀：嘴上迎合他人，但行動(dòng)上仍我行我素；表面上溫文爾雅，實(shí)際上卻喜歡制造沖突和反抗；焦躁易怒，攻擊性極強(qiáng)；生性悲觀，被害傾向嚴(yán)重，對(duì)世界抱有偏見(jiàn)。

危害：情緒起伏大，易引發(fā)癌癥和衰弱性神經(jīng)系統(tǒng)病變；常常對(duì)他人、對(duì)生活充滿怨恨，導(dǎo)致自己被孤立，繼而又加深怨恨；推脫責(zé)任，怨天尤人。

病因：幼年時(shí)期發(fā)生過(guò)一些誤解，導(dǎo)致容易錯(cuò)怪他人；曾經(jīng)受到他人的傷害，對(duì)他人存有敵意。

Hers處方：學(xué)會(huì)寬容，忘掉那些曾經(jīng)拋棄你、拒絕你、傷害你的人；審視自己內(nèi)心的積極因素，放下過(guò)去，讓他人進(jìn)入你的生活；開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)自己，只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人。

習(xí)慣性擔(dān)憂者

癥狀：總擺脫不了“如果……怎么辦”的念頭；容易陷入神經(jīng)緊張的狀態(tài)：坐立不安，四處亂看，咬手指等小動(dòng)作較多；一直尋求別人的同意，依賴于他人的意見(jiàn)和保證；典型的收藏家，難以舍棄舊有事物。

危害：易患上嚴(yán)重的衰竭性疾病；膽小怕事，容易焦慮；做事時(shí)思前顧后，優(yōu)柔寡斷，缺乏決斷力。

病因：以前的某個(gè)行為招致了許多批評(píng)指責(zé)，導(dǎo)致后來(lái)做事時(shí)總害怕犯錯(cuò)而無(wú)法采取行動(dòng)；無(wú)法得到重視的人的肯定或贊賞，如父母；身邊的人給予的期望過(guò)大，害怕別人失望。

Hers處方：放松身體，也放松精神；經(jīng)常外出活動(dòng)活動(dòng)，多與人交流；放棄過(guò)于理性的思考，隨心而動(dòng)；不要在意別人的眼光，解放自我。

超能時(shí)間整理術(shù)

人生短短，時(shí)間有限。如果你不合理地規(guī)劃時(shí)間，時(shí)間會(huì)輕松地?cái)[脫掉你的束縛，不是你虛度了時(shí)光，而是時(shí)光拋棄了沒(méi)有時(shí)間觀念的你。如果能夠合理利用好時(shí)間，一天是可以多出一個(gè)小時(shí)的。一年因此可以多出30個(gè)白天！想知道如果好好利用這30個(gè)白天的時(shí)間，你能做成什么事嗎？超能時(shí)間整理術(shù)，為你展開(kāi)一段奇幻的時(shí)光之旅。

一個(gè)周末

你有沒(méi)有經(jīng)常感慨，誰(shuí)偷走了你的周末？因?yàn)槟愕闹苣┗旧厦刻熘贿^(guò)半天時(shí)間，其他時(shí)間去哪了？賴床去啦！

不要因?yàn)槭侵苣?，就要晚睡晚起。一睜眼睛就到中午這種漠視時(shí)間的做法跟慢性自殺有什么差別呢？反正都是謀殺時(shí)間。如果你能夠早睡早起，你可以看看早起的太陽(yáng)；你可以給家人做一頓愛(ài)心早餐；你可以在周末的清晨，讀半個(gè)小時(shí)的書，甚至可以寫上一段閱讀心得，一個(gè)周末，兩個(gè)小時(shí)的清晨時(shí)光，能做的事情有好多！

超能時(shí)間整理術(shù)

1.鬧鐘好好利用；養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

2.節(jié)約周末購(gòu)物的時(shí)間，上網(wǎng)購(gòu)買生活用品吧。

3.學(xué)會(huì)斷舍離，不要儲(chǔ)藏太多的舊物。

4.能裝進(jìn)柜子的東西不要放在臺(tái)面上，減少整理細(xì)瑣事物的時(shí)間。

5.整理物品拒絕意識(shí)流的連鎖反應(yīng)。

一個(gè)周末能做的事：看日出；讀書；寫心得；打掃房間；整理衣柜；插花；做早餐；帶孩子下樓散步；陪父母聊天；享受男人清晨的激情；開(kāi)車兜風(fēng)；聽(tīng)新的音樂(lè)；看一部心儀的電影；寫一首溫情的詩(shī)……

一個(gè)星期

一個(gè)星期有七天的時(shí)間，每天節(jié)約一個(gè)小時(shí)，那你就憑空多了七個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每天一個(gè)小時(shí)，即便一周堅(jiān)持鍛煉三天，你也可以成功瘦身1～2公斤。每天學(xué)做一道菜的話，一周結(jié)束后的周末，你完全可以做上十個(gè)菜，招待一桌子的客人了。持續(xù)學(xué)習(xí)一件事，一周足以完成一件手工作品，一件給寶寶做的小衣服，小手帕，小發(fā)卡等等。

一個(gè)星期，能做很多短期能完成的事，尤其是能為家人和生活做良性改善的事。

超能時(shí)間整理術(shù)

1.不要拿工作累當(dāng)借口，要時(shí)刻充滿活力的生活。

2.充分利用上下班的交通時(shí)間，完成聽(tīng)式學(xué)習(xí)和詳細(xì)計(jì)劃這兩件事。

3.學(xué)習(xí)碎片時(shí)間整理術(shù)，工作時(shí)間要高效利用。

4.回家之后不要談工作，不要把家人當(dāng)成你的同事。

5.一天的事情，爭(zhēng)取在一天內(nèi)結(jié)束，保證休息很重要。

一個(gè)星期能做的事：堅(jiān)持健身，游泳、跑步、騎單車；讀一本厚重的小說(shuō)；學(xué)習(xí)新菜式；完成一件手工作品；接送孩子上下課；堅(jiān)持幫父母按摩；關(guān)心伴侶的心情起伏；執(zhí)行瘦身計(jì)劃；和閨蜜聚會(huì)聊天；和同事吃頓工作餐……

一個(gè)月

一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，因此做一些短期計(jì)劃基本都能完成。一個(gè)月有30天，利用好每天整理出的一個(gè)小時(shí)，一個(gè)月可以完成一個(gè)課程的學(xué)習(xí)，可以報(bào)名參加一個(gè)持續(xù)的公益活動(dòng)。一個(gè)月可以贏得一個(gè)人的好感，一個(gè)月可以完成一個(gè)計(jì)劃項(xiàng)目的研究和儲(chǔ)備。一個(gè)月可以寫三十篇散文。不要小瞧一個(gè)月的時(shí)間，如果說(shuō)每天節(jié)省一個(gè)小時(shí)，一周七天你還覺(jué)得時(shí)間有限，所做不多的話，一個(gè)月足以累積出一種成就感，沒(méi)有道理不能繼續(xù)下去。

超能時(shí)間整理術(shù)

1.做一個(gè)靠譜的整月碎片時(shí)間安排計(jì)劃，一定要可執(zhí)行。

2.堅(jiān)持做好一件事，給自己樹(shù)立信心。

3.每天早睡早起十分鐘，循序漸進(jìn)到半個(gè)小時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活質(zhì)量有大變化。

4.有計(jì)劃地娛樂(lè)，盡量少看連續(xù)劇。

5.給物品列個(gè)清單，盡量少購(gòu)買利用率低的物品。

一個(gè)月能做的事：讀一個(gè)速成班，學(xué)會(huì)烹飪、游泳、插花、刺繡等技能；參加一個(gè)公益組織，做做義工，學(xué)會(huì)溫暖陌生人；陪父母理療；陪孩子做作業(yè)；陪愛(ài)人健身；培養(yǎng)一個(gè)自己的愛(ài)好并堅(jiān)持；記錄生活，尋找規(guī)律，合理安排時(shí)間計(jì)劃……

一年

一年可以讓愛(ài)因斯坦證出E=mc2，一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年能做的事情實(shí)在是太多了。一年你可以考出一本駕照，一年你可以完成一項(xiàng)課程，一年你可以談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，一年你還可以成功升級(jí)當(dāng)媽媽；一年你可以從主管升到總監(jiān)，一年你可以開(kāi)一家店鋪并實(shí)現(xiàn)盈利……

超能時(shí)間整理術(shù)

1.堅(jiān)持等于最好的努力，萬(wàn)事切忌半途而廢。

2.定好長(zhǎng)期目標(biāo)，每天圍繞目標(biāo)做安排。

3.不因長(zhǎng)計(jì)劃亂了短安排。

4.日常生活工作完成好，長(zhǎng)期的時(shí)間自然能節(jié)約出來(lái)。

5.娛樂(lè)很有必要，但一定不能沉迷。

一年能做的事：考研、讀博；談一場(chǎng)戀愛(ài)、舉行結(jié)婚儀式、懷孕生娃；考駕照；考營(yíng)養(yǎng)師、考理療師；開(kāi)店、開(kāi)公司；長(zhǎng)途旅行、出國(guó)看看；投資、長(zhǎng)期幫助一個(gè)需要幫助的人；忘記一個(gè)人、釋懷一件事……

五年

人生之短，也就只有那么十多個(gè)五年而已，拋卻童年的無(wú)知，少年的懵懂，我們能擁有獨(dú)立思考的五年不足十個(gè)。五年間，完全可以滄海桑田。五年足以讓你換一個(gè)行業(yè)，換一個(gè)居住地，換一種生活方式。五年你完全可以重新建立一個(gè)生活的圈子，重新結(jié)識(shí)一幫讓你開(kāi)心的朋友。五年可以維護(hù)好一段美滿的婚姻。五年也可以建設(shè)好一個(gè)幸福的家庭。

超能時(shí)間整理術(shù)

1.提前預(yù)估累積效應(yīng)，周密詳細(xì)地做好五年計(jì)劃。

2.再長(zhǎng)的計(jì)劃都需要分秒必爭(zhēng)，踏實(shí)過(guò)好每一天。

3.一切都從愛(ài)好出發(fā)，絕不委曲求全。但也不要固執(zhí)己見(jiàn)。

4.聽(tīng)長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，那是他們時(shí)間累積出的經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間都去哪兒了范文第2篇

音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

時(shí)間都去哪兒了范文第3篇

在無(wú)憂無(wú)慮中玩耍

一眨眼時(shí)間從玩樂(lè)中飛走了

少年時(shí)

上課與同學(xué)嘰嘰喳喳的聊著

從學(xué)堂中同學(xué)間的悄悄話中偷偷溜走了

長(zhǎng)大了

整天在家中無(wú)所事事

時(shí)間從眼前白白飛走

變老了

時(shí)間都去哪兒了范文第4篇

紙飛機(jī)

一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂，攸忽消失。

那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想。快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。

如今，那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里，我再也沒(méi)有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。

我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn)，像折翼的鳥(niǎo)，猛地墜落了下來(lái)，落地?zé)o聲。我就再也沒(méi)有碰過(guò)那架紙飛機(jī)了。

那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里，披上了一層歲月的塵埃。

時(shí)間都去了哪里，墜機(jī)的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還？

畢業(yè)照

當(dāng)我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí)，賦有活力與開(kāi)朗的面孔躍入眼簾。

以前的時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中，那個(gè)雪地里堆雪人的男孩，那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的男孩，那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……

如今，飛雪依舊，雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見(jiàn)了。

如今，操場(chǎng)尚存，只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。

如今，連綿雨季，水坑旁，那個(gè)愛(ài)踩水花的男孩遲遲未到。

我將思緒拉回，將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中，隨之一起夾進(jìn)去的，還有那段時(shí)間。

舊號(hào)碼

那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼，距今已有六年。

以前，我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問(wèn)作業(yè)，一種快樂(lè)似乎從電話那頭飛馳過(guò)來(lái)，使互相都洋溢著濃稠的歡樂(lè)。

那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開(kāi)了合肥。聽(tīng)說(shuō)他回老家讀書了。

現(xiàn)在，我想去問(wèn)問(wèn)他的腿完全好了嗎？我送給他的小烏龜還活著嗎？我用“美圖秀秀”給他做的一張滿臉大胡子的照片還保存在電腦里嗎？

拿起電話，撥了號(hào)碼，那邊只傳來(lái)了一聲：“對(duì)不起。您撥打的電話是空號(hào)……”

窗外，一片樹(shù)葉悄然劃落。

也許，我們相識(shí)的時(shí)間只停留在了那個(gè)舊號(hào)碼里。

時(shí)間都去了哪里，我覺(jué)得它并未走遠(yuǎn)，只是躲進(jìn)了一架紙飛機(jī)、一張畢業(yè)照、一個(gè)舊號(hào)碼里。

時(shí)間都去哪兒了范文第5篇

音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住？

時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？

時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

時(shí)間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過(guò)于自私，是太過(guò)于胸懷寬大，還是太過(guò)于殘忍，太過(guò)于可愛(ài)？

時(shí)間，是你讓萬(wàn)物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？

時(shí)間，你的影子在哪里？我只知道你無(wú)時(shí)不刻伴我在身旁，促我前進(jìn)啊！

時(shí)間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑，一起交好！

時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，誰(shuí)也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時(shí)間，去創(chuàng)造奇跡。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”長(zhǎng)大了就算你有再多的錢，也買不來(lái)時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂(lè)的嬉戲著，這是為什么？因?yàn)樗恢罆r(shí)間將要離去。

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子