關(guān)于六一兒童節(jié)的詩

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文第1篇

六一兒童節(jié)這一天，小杰的爸爸帶著他在動物園度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)，你又是怎么過的呢？

今天是六一兒童節(jié)(Today is Children's Day)

Today is Children's Day.My father takes me to the zoo.There are many kinds of animals,the tigers, the pandas,the lions, the elephants,the giraffes and the bears.

They are different from each other ,some are shy, some are beautiful, some are interesting , some are friendly, some are so cute. But i think these animals are unhappy, they should live in the forest,because the life in the zoo are different from that in the forest.

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文第2篇

六一兒童節(jié)來了，學(xué)校都會舉辦活動來慶祝，你需要去為這個(gè)節(jié)日主持，那么你會怎么去主持呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞1男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié)!

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一。

合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶祝活動”現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞2胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽光燦爛，

趙：金色的童年，如夢如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時(shí)光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝

合：“六一”國際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞3孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的`愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《~~~~》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞~~班舞蹈《~~~~》

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞4女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝2021年六一國際兒童節(jié)!

男：在此，我代表~~小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。

讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。

那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級~~同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)

~~同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。

請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》

12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。

有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。

歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《~~~~》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。

掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。

下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男：~~小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞5a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽;

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：~~學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

下面請校長為大會致詞

d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

c：感謝您，敬愛的老師

d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(~)班~~，~~，~~。

d：下面請~~等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：~~。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：~~等。

d：下面請~~等為大家表演手位動作。

b：請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。

c：現(xiàn)在有請~~班全體同學(xué)為大家表演律動。

e：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：~~。

b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢!請聽~~獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：~~。

d：請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請~~為大家表演武術(shù)。

c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：~~

c：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：~~等。

a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：~~等。

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國際兒童節(jié)

音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起)

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文第3篇

一、活動思路

今年的六一兒童節(jié)、端午節(jié)時(shí)間相隔三天，雙節(jié)同慶，本應(yīng)是商業(yè)的大好機(jī)會，但由于受非典的影響，消費(fèi)者不會大規(guī)模聚集購物，尤其是大型超市，從某種意義上說，無疑為社區(qū)便利店創(chuàng)造了更大的銷售機(jī)會，如何為社區(qū)提供便利服務(wù)，結(jié)合今年3·15主題：營造放心消費(fèi)環(huán)境，提升門店銷售業(yè)績，就成為這次促銷活動的設(shè)計(jì)思路。

二、活動主題

無須東奔西跑，享受無憂生活——遠(yuǎn)離非典，永葆安康

三、活動時(shí)間

2003年5月30日——2003年6月8日

四、活動地點(diǎn)

連鎖超市各門店

五、活動方案

1、全員團(tuán)購活動（附1）

2、門店粽子、皮蛋、鹽蛋銷售競賽（附2）

3、DM促銷

結(jié)合兒童節(jié)、端午節(jié)特點(diǎn)，兒童玩具、文體，及粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷售，刺激消費(fèi)者購買欲望。單品80個(gè)左右，其中食品40個(gè)，非食品15，生鮮20個(gè)。

部分商品限時(shí)限量搶購。

粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。

4、六一小明星總動員

A、未來的歌唱家

歌唱比賽（表演）

B、未來的藝術(shù)家

繪畫、書法比賽（表演）

C、未來的科學(xué)家

創(chuàng)作展示

D、未來的建筑師

創(chuàng)作展示

E、歡樂蹦蹦跳

跳繩比賽，踢毯子比賽等

F、記憶王（擬保健品廠家贊助）

6月1日，現(xiàn)場背誦由超市準(zhǔn)備的詩詞。在限定時(shí)間內(nèi)背得最多者獲勝。少兒才藝大比拼，好多好多的游藝活動等著你。小朋友們，把你們的才華展現(xiàn)出來吧，你們就是未來。6月1日，XX店“六一小明星總動員”開始啦，快來參加吧，精彩禮品等著你哦

5、無須東奔西跑，享受無憂生活

眾志成城，抗擊非典。XX超市營造放心消費(fèi)環(huán)境，每天對賣場進(jìn)行消毒處理。非典期間，凡購物達(dá)50元以上者，距離門店2公里內(nèi)，免費(fèi)送貨上門。

購物熱線：

6、眾志成城，抗擊非典

活動期間，凡在超市各門店購物，可免費(fèi)領(lǐng)取《預(yù)防非典小知識》手冊一本，送完為止。

7、端陽情，粽子禮（2003年5月30日—6月4日）

活動期間，凡在超市累計(jì)購物達(dá)200以上者，6月4可在門店領(lǐng)取價(jià)值5元的粽子一袋。共享幸福端陽。

顧客購物登記卡：

8、香甜粽子大飽口福

吃粽子比賽。時(shí)間：10分鐘，粽子吃得最多者獲勝，獲勝者獎皮蛋或鹽蛋禮盒一盒。

六、廣告宣傳

1、DM傳單30000份

2、門店P(guān)OP廣告

七、費(fèi)用預(yù)算

1、DM彩頁30000份計(jì)劃15000元

2、POP廣告計(jì)劃300元

以上費(fèi)用合計(jì)：15300元。

附1：關(guān)于開展兒童節(jié)、端午節(jié)全員團(tuán)購活動的通知

兒童節(jié)、端午節(jié)即將來臨，為有效抓住商機(jī)，提高公司銷售業(yè)績，開展全員團(tuán)購活動，具體事項(xiàng)通知如下：

1、團(tuán)購小組成員：各部門（門店）主管根據(jù)本部門情況成立團(tuán)購小組，專人負(fù)責(zé)

2、活動時(shí)間：5月15日—6月5日

3、業(yè)務(wù)指標(biāo)：

部門經(jīng)理：2000元/1人，主管：1000元/人，員工500元/人。

門店店長：10000元/人，店助：2000元/人，課長；1000元/人，員工：500元/人

4、注意事項(xiàng)：

A、公司不報(bào)銷一切費(fèi)用開支，如業(yè)務(wù)開展過程中的手機(jī)費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等；

B、個(gè)人業(yè)務(wù)指標(biāo)完成后，團(tuán)購業(yè)務(wù)結(jié)算純利潤的40%返回個(gè)人，60%作為經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo)上交公司；

C、購物卡業(yè)務(wù)按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定返回所購金額的5%。

5、具體操作流程：

A、當(dāng)員工聯(lián)系到大宗業(yè)務(wù)時(shí)，必須馬上與門店店長聯(lián)系；

B、詳細(xì)了解顧客的購買意圖和要求、商品名稱、條碼、規(guī)格、數(shù)量；是用于員工、福利或是贈送等；是否需送貨上門；

C、根據(jù)顧客所訂數(shù)量馬上核實(shí)本超市是否可以滿足顧客的需求，如有缺貨的現(xiàn)象應(yīng)盡快與相關(guān)部門取得聯(lián)系：

①落實(shí)清楚什么時(shí)候可以到貨；

②與顧客約定好要貨數(shù)量及時(shí)間；

③將顧客的詳細(xì)資料記錄在“大宗業(yè)務(wù)本上”備查。

D、請顧客交納一定數(shù)量的訂金，將訂金交給財(cái)務(wù)，由財(cái)務(wù)出具訂金收據(jù)；

E、在允諾顧客交貨時(shí)間前一天，一定要與相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)好貨源，確因客觀原因?qū)е滤嗀浳锊荒馨磿r(shí)到位，一定要及時(shí)與顧客聯(lián)系，并說明原因，取得顧客的諒解，再與顧客商量解決辦法。如：

①再約定到貨時(shí)間；

②更換其它適當(dāng)商品；

③退還訂金等。

F、送貨

①送貨前與顧客聯(lián)系確定有關(guān)事項(xiàng)：

——送貨時(shí)間、地點(diǎn)、接貨人姓名；版權(quán)所有

——是否需開發(fā)票；

——商品是否要打小標(biāo)簽、打捆、打包等。

②送貨出門原則上要求付款后憑電腦小票或出示物品放行單。當(dāng)商品未付款需到顧客指定地點(diǎn)結(jié)帳時(shí)，必須事先征得門店店長的同意，并有店長、經(jīng)手人和防損課長三人同時(shí)簽字生效的臨時(shí)出庫單，出口防損員才準(zhǔn)予放行。

③送貨人接到貨款后應(yīng)立即將貨款交財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部開具收款單據(jù)，交送貨人員將收款單據(jù)交店長或主管核實(shí)后到出口外撤消臨時(shí)出庫單，此項(xiàng)工作才全部完成。

G、優(yōu)惠或折扣：在大宗業(yè)務(wù)的接待過程中常會遇到顧客提出的優(yōu)惠要求，對此公司的指導(dǎo)原則是：

①購物卡的最高優(yōu)惠條件是所購金額的5%；

②贈品代替價(jià)格的優(yōu)惠條件；

③店長可以根據(jù)商品的毛利空間做出適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠價(jià)格；

④要特別注意顧客套購商品或利用公司連鎖店之間的銷售競爭而進(jìn)行壓價(jià)。

附：2

關(guān)于開展門店單品陳列、銷售競賽的通知

為切實(shí)加強(qiáng)門店銷售管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)日主題商品陳列，提升銷售業(yè)績，創(chuàng)造最佳經(jīng)濟(jì)效益，就六一、端午兩大節(jié)日，開展鹽蛋、皮蛋、粽子銷售、陳列競賽，具體事項(xiàng)通知如下：

一、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

二、競賽內(nèi)容

1、陳列效果

2、銷售業(yè)績

三、獎項(xiàng)設(shè)置

1、最佳陳列獎1名：獎勵(lì)現(xiàn)金：300元

2、最佳銷售獎1名：獎勵(lì)現(xiàn)金：300元

對獲得最佳陳列獎、最佳銷售獎的門店由公司通報(bào)表揚(yáng)，給予獎勵(lì)；對陳列最差、銷售最差的門店給予通報(bào)批評。

四、評選辦法

1、商品陳列評選標(biāo)準(zhǔn)（每題10分）

A、商品價(jià)格標(biāo)簽是否為面向顧客的正面？

B、商品價(jià)格標(biāo)簽是否貼在顧客一眼就能看到的地方？

C、POP廣告是否規(guī)范、醒目？版權(quán)所有

D、商品是否排列整齊？

E、商品陳列是否豐滿？

F、連帶性商品陳列得如何，能否便利顧客連帶挑選商品

G、商品上是否有灰塵或雜質(zhì)？

H、是否做到了取商品容易，放回也容易？

I、是否主題突出，提高顧客購買欲望？

J、堆頭是否豐滿、突出，富有創(chuàng)意？堆頭陳列體積大且多量是可以提高銷售額的。

2、最佳銷售獎以門店粽子、皮蛋和鹽蛋實(shí)際銷售額和毛利水平綜評比。

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文第4篇

親愛的xx：

上周一的大課間活動，我校為在xx首屆校園廣播體操視頻比賽中獲得榮譽(yù)稱號的班級，頒發(fā)了獎狀及獎品。秉承“我們不一樣，我們都很棒”的評價(jià)理念，我校為12個(gè)教學(xué)班，設(shè)置了不同的獎項(xiàng)名稱——示范獎、奮進(jìn)獎、鼓勵(lì)獎，讓每個(gè)班級都得到自己的長處獎項(xiàng)。

周一下午的教職工大會上，我校舉行了xx六一兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)及頒獎盛典。我們采取電影頒獎的形式，邀請xx教師當(dāng)開獎嘉賓，每一個(gè)班都有獎項(xiàng)：最佳編創(chuàng)及表演獎、最佳指導(dǎo)組合及外宣獎、最佳人氣獎、最佳師生同臺獎、……每開一個(gè)獎，全體xx熱烈鼓掌，甚至還有尖叫。最后一個(gè)上臺開獎的是已有數(shù)月身孕的xx教師段蓉珍。她開獎的項(xiàng)目是最佳編創(chuàng)及表演獎。獲得該獎的是5.2班詩歌朗誦《我的祖國》、4.1班情景舞蹈《跪羊圖》、6.2班歌伴舞《一二三四歌》。

頒獎典禮結(jié)束后，我校組織參加高考監(jiān)考工作的老師開會，進(jìn)一步明確監(jiān)考責(zé)任，確保監(jiān)考順利進(jìn)行。此次監(jiān)考，我校共有28名教師參加。

周二上午的大課間活動，來自游仙區(qū)xx鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮近二十名師生，在校長敬正江的指揮下，為xx全體師生表演了抖空竹、舞獅、魔術(shù)絕活。該校特聘的民間藝人，年逾花甲的王懷奇，帶領(lǐng)弟子們，將抖空竹絕活，以令人驚嘆的手法一一展現(xiàn)。如天籟般的空竹聲響，輕脆明亮的回蕩在我們的耳畔。從空中掉落，穩(wěn)穩(wěn)落在牽引繩上的空竹，令人眼花繚亂。獨(dú)具民族風(fēng)味的舞獅表演，讓人忍俊不禁，許多xx一邊看，一邊模仿。臺上臺下歡笑不斷。魔術(shù)表演令人不可思議，xx學(xué)校孩子們的成熟手法，竟讓人看不出絲毫破綻。一個(gè)神奇的空紙袋竟能不斷抽出禮物來。一張舊報(bào)紙竟能容納一杯水，并讓水消失，又讓水失而復(fù)得。精彩的絕活秀，讓xx看得目瞪口呆，意猶未盡。表演結(jié)束后，許多xx圍著王懷奇爺爺、舞獅的同學(xué)、魔術(shù)表演的同學(xué)，拜師學(xué)藝。有的xx跑到我面前，請求我當(dāng)介紹人。由xx學(xué)校帶來的絕活表演，在xx中間產(chǎn)生的影響力，再次印證了亞里士多德的至理名言：興趣總是從疑問與驚嘆中開始的。

周三至周五，我校教師在xx實(shí)驗(yàn)高中參加高考監(jiān)考。這是我繼XX年之后第二次在實(shí)驗(yàn)高中監(jiān)考。故地重游，竟有物是人非之感。在同一地點(diǎn)——實(shí)賦文化牌與塑膠操場，我請同事幫我各拍一張照片。現(xiàn)在的留影與四年前的照片一對照，讓我情不自禁生發(fā)出青春悄然流逝之感。在實(shí)驗(yàn)高中監(jiān)考，我幸運(yùn)的見到曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教過的三位學(xué)生——今年他們參加高考。孩子們長大聊，仍能記得自己的小學(xué)教師。當(dāng)孩子們從身后親切的叫我一聲“陳老師好！”，我仍被他們的聲音感動，依然如在小學(xué)時(shí)代。

三天的監(jiān)考工作，28名xx教師履行神圣使命，認(rèn)真細(xì)致完成每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，創(chuàng)造了無一人遲到，無一人懈怠，無一人失誤的監(jiān)考成績。感謝xx教師的辛勤付出。

周六上午，我應(yīng)xx金鷹特長培訓(xùn)學(xué)校校長xx女士的邀請，參加該校舉行的開學(xué)典禮及師生才藝展演活動。在現(xiàn)場，我見證了xx女士開辦民辦特長培訓(xùn)學(xué)校的氣魄與實(shí)力；見證了多才多藝，充滿童心的金鷹教師團(tuán)隊(duì)；見證了才華橫溢的金鷹學(xué)子。如果有一天，我能邀請金鷹老師到xx鄉(xiāng)村少年宮指導(dǎo)xx特長培訓(xùn)，就太好了！在活動中，我認(rèn)識了金鷹學(xué)校執(zhí)行校長馬洪坤；充滿童心，聲音甜美像中央電視臺少兒節(jié)目主持人的唐莉；……結(jié)交朋友，互通組員，在金鷹，我與精英在一起。

關(guān)于六一兒童節(jié)的詩范文第5篇

主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)校晚會主持詞模板，給大家分享，來欣賞一下吧!

學(xué)校晚會主持詞模板1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好!

我縣教育系統(tǒng)首屆校園節(jié)目主持人選拔賽即將開始，這意味著我們期盼已久的--縣第-屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。

我們舉辦校園節(jié)目主持人選拔賽，目的是為廣大師生帶給一個(gè)展示特長的平臺，同時(shí)也為我們發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會，更是為了向各級各類學(xué)校發(fā)出一個(gè)信號，那就是：我們在重視課本知識傳授的同時(shí)，要把學(xué)校的文化藝術(shù)工作放在應(yīng)有的位置。

校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。而這些都離不開校園節(jié)目主持人的組織和引領(lǐng)。在學(xué)校開展文化藝術(shù)活動，是學(xué)校教育工作的內(nèi)在要求，是豐富校園文化生活，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我們要透過校園節(jié)目主持人選拔活動的開展，來發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批校園文化藝術(shù)活躍分子。為并這些文藝活躍分子的成長搭建平臺和創(chuàng)造機(jī)會。讓師生的個(gè)性特長得到充分的展示和張揚(yáng)。讓我們的校園更加充滿活力。

五月是充滿青春與活力的，在首屆校園節(jié)目主持人選拔賽開賽之際，我謹(jǐn)代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機(jī)關(guān)和學(xué)校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了!向賽前刻苦訓(xùn)練，用心參加比賽的各位選手表示最親切的問候!向犧牲休息時(shí)間，放下單位工作而前來擔(dān)任本次大塞評委的各位專家表示最衷心的感謝!

此刻，美麗的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已經(jīng)徐徐拉開，期望參賽的老師和同學(xué)們都拿出各自的絕活，用青春的活力和激情，在這個(gè)舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自我的特長，以良好的精神風(fēng)貌，以百倍的信心，用的表現(xiàn)，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績!

最后，預(yù)祝我縣首屆校園節(jié)目主持人選拔賽取得圓滿成功!

多謝大家!

學(xué)校晚會主持詞模板2老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

學(xué)校晚會主持詞模板3(開場)

依：各位老師。

瑩：各位同學(xué)。

合：大家下午好。

依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。

凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

依：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;

瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。

凱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，

瑤：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;

瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團(tuán)開放日。

依：在社團(tuán)開放日活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。

瑩：這一切一切，充分展現(xiàn)了沙中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。下面請?jiān)试S我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)請大家掌聲歡迎……

凱：今天的社團(tuán)開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

(結(jié)束語)

依：今天，青春的音符在跳動

瑩：今天，個(gè)性的脈搏在延續(xù)

凱：今天，激情的火焰在燃燒

瑤：今天，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)

合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

依：我們的追求永無止境

瑩：我們的奮斗更無窮期。

凱：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線

合：今天的社團(tuán)開放日活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。

學(xué)校晚會主持詞模板4男1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女1、各位嘉賓

男2、親愛的老師，同學(xué)們

女2、大家

合：晚上好

主持自我介紹

男1、沒有松風(fēng)的秋，雁去長空

女1、沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男2、一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

女2、滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

男1、在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

男2、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿-的。

女1、在過去的一年里，我院各社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大，-高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝

女2、青春社團(tuán)，個(gè)性展現(xiàn)，寧靜致遠(yuǎn)

男1、下面我宣布：河北科技師范學(xué)院昌黎校區(qū)第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會正式開始，下面請?jiān)试S我介紹本次晚會到場的嘉賓有：

在此，請?jiān)试S我代表我院社團(tuán)聯(lián)合會及28個(gè)社團(tuán)對一直關(guān)心引領(lǐng)社團(tuán)成長與發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心得感謝!

(一)節(jié)目

男1、燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優(yōu)美的特色舞蹈，讓世界從另一個(gè)角度感受到中華文明的博大。

女1、聽一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，我們心馳神往，看一段優(yōu)美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請啦啦部落的同學(xué)帶來的民族舞蹈《天路》。

女1、俗話說“有緣才能相聚，有心才會珍惜”汶川大地震讓80后的我們懂得了生命的脆弱和珍貴，我們祈禱：好人有好夢

男1、下面請欣賞愛心社帶來的手語音樂劇《好人好夢》女1、(男主持-)嗨!想什么呢?

男1、嘿嘿!這都被你看出來了啊!剛看見那蠟燭我在想，你們女生是不是覺得燭光晚餐很浪漫啊?

女1、那當(dāng)然啦!哎!我看你還是在一邊幻想去吧!下面讓我們聽聽乒乓之家的這個(gè)男生的愛情情懷吧!

男1、呵呵!那讓我們一起欣賞《彩虹》

(二)頒獎(乙級社團(tuán))

男2、哎!

女2、呵呵!聽了人家迷人的聲音，是不是自嘆不如啊!我看你還是想開點(diǎn)吧!好了，打起精神來。還記得我們上來干嘛來了嗎?

男2、當(dāng)然啦!下面進(jìn)行本次晚會的第一次頒獎，獎項(xiàng)是：乙級社團(tuán)。獲得20--年乙級社團(tuán)榮譽(yù)稱號的社團(tuán)是()女2、(簡介社團(tuán)概況)

男2、有請獲獎社團(tuán)

女2、有請頒獎嘉賓()

男2、感謝頒獎嘉賓()恭喜榮獲我們這些獲獎社團(tuán)，也祝愿他們再接再厲，再創(chuàng)佳績

女2、呵呵!恩。好了，話不多說，估計(jì)我們的觀眾已經(jīng)迫不及待要看我們接下來的節(jié)目了。

男2、有請欣賞營養(yǎng)健康與葡萄酒協(xié)會帶來的別有風(fēng)味的T臺秀

(三)節(jié)目

男1、感謝帥哥、美女們給我們帶來的視覺盛宴!

女1、是啊，有些人在為我們創(chuàng)造美的感受，而有些人卻走在生死的邊緣，用生命維護(hù)著我們的利益。下面請欣賞思雨話劇社帶來的話劇表演《緊急任務(wù)》

女1、拳拳親情，赤子報(bào)國之心，是我們中華兒女心中永不退色的主題。

男1、是啊!讓我們用心聆聽愛國的聲音。有請欣賞飄絮文學(xué)社帶來的配樂朗誦。

女1、愛情是一場華麗邂逅的結(jié)果，是一種美麗意外的結(jié)果，是佛前求了五百年才求來的一次擦肩而過的結(jié)果。

男1、恩。愛情是彼此成為了對方的。請欣賞綠色天使環(huán)保社帶來的情歌對唱《只要有你》。

(四)頒獎(甲級社團(tuán))

男2、呵呵又到了咱們執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候了，說實(shí)話還真有點(diǎn)緊張

女2、是啊!不只你我緊張，觀眾比我們還緊張啊!因?yàn)槲覀兘酉聛硪C發(fā)的獎項(xiàng)是

合：甲級社團(tuán)

男2、話不多說，獲得本年度甲級社團(tuán)榮譽(yù)稱號的社團(tuán)是女2：(社團(tuán)簡介)

男2、有請獲獎社團(tuán)上臺領(lǐng)獎

女2、有請頒獎嘉賓

男2、感謝頒獎嘉賓()。也祝愿這些社團(tuán)能繼續(xù)保持實(shí)

力，勇爭第一。

女2、嗨!還記得吉它社開場給我們帶來的《你們的地球》嗎?

男2、當(dāng)然了!大家想不想再聽到那迷人的吉它聲啊!女2、呵呵!別急別急!我們的吉它社也迫不及待要再和大家見面了!有請欣賞《龍的傳人》

(五)節(jié)目

男1、再次感謝吉它社的-演唱。聽了這么多首歌，還真想動動筋骨了

女1、是啊!我們的小舞者早就按捺不住了。有請欣賞啦啦部落和舞誼協(xié)會共同帶來的街舞

男1、再次感謝小舞者們帶來的精彩表演。(女主)我覺得吧!世界上有兩種人，一種人能說會道，一種人能動會舞，這兩種人到了一塊可就是絕配了啊

女1、恩。我同意。聽你這么說是不是我們臺上還真有這么一對啊?

男1、聰明!下面就趕緊請上這對神秘絕配吧!

女1、呵呵!真是一對活寶啊!

男1、(女主)還記得今年金唱盤那個(gè)威風(fēng)的將軍吧!

女1、恩，記得!而且今天我們還榮幸的請到了這位金唱盤選手，不知道他又給我們帶來什么不一樣味道的歌曲呢?讓我們拭目以待，豎起耳朵吧

(六)頒獎(優(yōu)秀社長)

男2、(女主)你有沒有發(fā)現(xiàn)今年的社團(tuán)活動精彩紛呈，風(fēng)格迥異，社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大啊?

女2、是啊!我想社團(tuán)今天的成績的取得離不開社團(tuán)負(fù)責(zé)人的辛勤付出

男2、沒錯(cuò)!下面我們要頒發(fā)的獎項(xiàng)是20--年優(yōu)秀社長。他們分別是()

女2、有請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓

男2、恭喜獲獎?wù)?耕耘就會有收獲，我們期待在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我院社團(tuán)工作不斷發(fā)展。

女2、好了!你看臺下的觀眾又等不及要看接下來的精彩節(jié)目了。讓我們一起感受襲來的武林之風(fēng)吧!有請表演者武術(shù)協(xié)會。

(七)節(jié)目

男1、你聽?臺上是不是有人嘰嘰喳喳啊?

女1、呵呵!這你就不知道了吧!那是我們金蘋果演講與辯論社的成員們又開始激烈的辯論了。

男1、呵呵!那趕緊看看這場“叮叮當(dāng)當(dāng)辯論賽“吧!男1、Hello!Youareabeautifulgirl!

女1、Thankyou!呵呵!咱們可別在這說糊涂英語了，還是一起來欣賞下面的精彩節(jié)目吧!

男1、好的!有請晨曦英語社帶來英文歌曲串燒

(八)頒獎(優(yōu)秀指導(dǎo)老師)

男2、老師是園丁，老師是春蠶，這句兒時(shí)我們就掛在嘴邊，銘刻在心里的話，在今夜，喚起了我們心靈的聲音。

女2、是啊!我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師用辛勤的汗水培育社團(tuán)花朵，嘔心瀝血。下面我們所頒發(fā)的獎項(xiàng)就是“年度優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

男2、他們是()

女2、有請老師上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓

男2、再次用掌聲感謝為社團(tuán)辛勤工作的老師們!

女2、還記得活躍在網(wǎng)球場上的矯健身姿，那便是因?yàn)榫W(wǎng)球而走到一起的同學(xué)們

男2、生活中，他們是青春四射的青年;球場上她們是奮力拼搏的健兒。今天，他們站在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場來唱響青春的旋律。

女2、有請?zhí)煅木W(wǎng)球社帶來大合唱《年輕的戰(zhàn)場》

男1、今夜星光燦爛，我們用-演繹青春

女1、今夜月色柔和，我們用歡樂演繹個(gè)性

男2、青春個(gè)性是社團(tuán)騰飛的'雙翅

女2、寧靜致遠(yuǎn)是我們奮進(jìn)的方向

男1、踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語

女1、激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們在翹首期盼中安然舒懷。

男2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)青春的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)個(gè)性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來

男1、在一片歡聲笑語中，我們的晚會也接近了尾聲

女1、下面我宣布“河北科技師范學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會到此結(jié)束“

男2、再次感謝各位的光臨

女2、我們明年再見。

學(xué)校晚會主持詞模板5壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

麥：各位來賓

才：親愛的老師們

余：同學(xué)們，大家

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會的主持人--：

蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息

特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布

今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)

今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話

今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的'二中學(xué)子

才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：--市第二中學(xué)2016現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年

蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

今：五十五年的起航，數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園

壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月

特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌!

下面我宣布--二中20-- 到此結(jié)束。祝大家晚安!

4、《女子十二樂坊》

壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術(shù)盛宴。

7、《父親，老男孩》

壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

謝：他們就是——父親，老男孩。

9、《永不言棄》

曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。

11、《夢想高飛》

才：是夢想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢想，讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。