多媒體教室方案設計

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多媒體教室方案設計范文第1篇

系統(tǒng)介紹

該校多媒體教學系統(tǒng)是競業(yè)達公司數(shù)字化校園全面解決方案應用的典型案例之一。由我公司承建的中央民族大學數(shù)字化網(wǎng)絡教學系統(tǒng)由主控中心、錄播教室、交互式教學子系統(tǒng)及規(guī)范的多媒體教室（共120間）構成。該系統(tǒng)以校園網(wǎng)絡為基礎，實現(xiàn)了教室端設備的遠程管理和控制，視音頻VGA等多路教學信息的同步傳輸、錄制、直播、點播，可視化交互式教學以及資產(chǎn)管理等功能。

系統(tǒng)所提供的可視化集控功能和校園一卡通、IP電話相結合，采用了VGA硬件實時采集技術，實現(xiàn)了VGA信息在網(wǎng)絡上清晰實時的傳輸。專家一致認為該系統(tǒng)設計思想先進，設備選型合理，運行穩(wěn)定可靠。系統(tǒng)在方案設計、技術選型及實現(xiàn)效果上處于國內(nèi)高校多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的領先水平。

該校多媒體網(wǎng)絡教學系統(tǒng)采用了競業(yè)達公司開放型、智能化的數(shù)字化校園全面解決方案。該解決方案建成后，教室端配備了多媒體投影機、網(wǎng)絡中控、計算機、卷簾結構電子講臺和影音系統(tǒng)，結合系統(tǒng)主控中心和錄播教室構成一個集開放型教學、智能操作、遠程控制網(wǎng)管、多媒體教學等多種功能于一體的教學環(huán)境。

主控中心

1. 電視墻兩邊液晶顯示器分別4畫面顯示教學樓東區(qū)、西區(qū)教室教學情況。

2. 左邊等離子電視12畫面循環(huán)顯示教學樓所有教室狀況。

3. 右邊等離子電視顯示主控中心網(wǎng)管界面。

1. 最左側(cè)為一臺DVD和錄像機，用于完成網(wǎng)絡直播。

2. 兩臺IP電話用于和教室的通訊。

3. 左邊第一臺顯示器為電視墻控制主機，用于控制電視墻顯示內(nèi)容，第二臺顯示器是網(wǎng)管主界面，用于控制教室端所有設備。

4.右側(cè)為卡座和麥克，用于和教室的喊話。

多媒體教室

普通多媒體教室建設以校園網(wǎng)絡為基礎，以競業(yè)達多媒體網(wǎng)絡中控為核心，中控采用DSP技術實現(xiàn)網(wǎng)絡通訊及視音頻編碼回傳，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了主控中心對所有多媒體教室設備的可視化集中管理。系統(tǒng)充分利用已建設的校園一卡通系統(tǒng)，上課時可直接使用通用IC卡打開多媒體教室的電子鎖等開關。

多媒體錄播教室

多媒體錄播教室以競業(yè)達多畫面實時錄播系統(tǒng)為核心，在主播教室授課的同時自動生成標準格式教學課件，完整地記錄老師在講課過程中的活動，不僅包含了老師使用的課件內(nèi)容，而且還包含了講課現(xiàn)場的實況，還可在后期進行編輯，生成有價值的精品課件，同時以流媒體的方式在網(wǎng)絡中直播、保存起來，以供廣大師生實時收看、后期點播觀看。

1. 用于課程的實時錄播、課件自動生成、后期資料編播。

2. 正前方為攝像機控制、切換、特技以及調(diào)音臺。

多媒體教室方案設計范文第2篇

項目背景及改進的基本思路

對于一名教師來說，最麻煩的事情莫過于在多媒體教室上課時，發(fā)現(xiàn)這個教室的計算機放不出自己所做的課件。同時多媒體教室的電腦因為使用的人過多往往中了一大堆病毒，使用時非常不順心。如果自己帶筆記本電腦，也非常不方便，要拿著幾公斤重的電腦樓上樓下的跑，最終只是為了放一個PPT。這個時候，我想是不是可以設計個鼠標大小的計算機，來解決上述問題，這樣的電腦以實用方便為目的，配置不用很高，如此一來，多媒體教室上課所帶來的不便就可以迎刃而解了。

其實生活中有這樣需求的人是非常多的，特別是對于經(jīng)常出差的人，迷你鼠標電腦的市場需求量將會很大。同時，在校學習的學生也有需要，例如我們學校是一所職業(yè)技術學校，有很多作業(yè)是上機作業(yè)，要求學生在計算機上完成，家庭作業(yè)也一樣，他們也需要這樣的超小型便攜式電腦，就這樣我的思路就明確了起來。我對自己想設計的電腦作出了以下的設計要求：

（1）體積要足夠小，能包含在鼠標外殼里。

（2）使用要方便，按上就能用。

（3）功耗要足夠低，可以只用電池供電。

（4）材料要方便買到，以便自己制作。

研究過程

根據(jù)以上要求我開始設計迷你鼠標電腦。設計分為2部分：硬件部分和軟件設計。

硬件部分

元件的選型對硬件設計非常關鍵。經(jīng)過多方對比，我選擇了Vortex86MX，這是一個典型的SOC系統(tǒng)，1塊芯片集成了CMOS、CPU及南北橋芯片，因此它的核心版特別小，只有6cm×6cm，基本上滿足了我對主板的要求，而且它的功耗特別低，小于5W，只要8節(jié)干電池便可以工作，如使用鋰電池，效果就更好。功耗低的另一個好處是散熱也少，因此不需要風扇散熱。經(jīng)過反復實驗，不斷改良，最后的硬件是這樣組成的：主板有3個接口電路，1個是VGA接口用于輸出到顯示器，1個是USB接口，用于接到鼠標本身激活鼠標本身的功能，另一個則是SD卡接口，把它作為迷你鼠標電腦的硬盤，在其上面安裝Windows XP系統(tǒng)。這樣設計的硬盤體積非常小，又解決了硬盤的問題。

完成的硬件見圖1。

軟件部分

Vortex86MX芯片的Windows XP驅(qū)動是現(xiàn)成的，不需要另外設置，但由于其本身能力較弱，所以必須對Windows XP進行系統(tǒng)優(yōu)化。

Windows XP系統(tǒng)優(yōu)化方案設計的大體思路是：取消所有系統(tǒng)效果顯示方面的內(nèi)容。關閉不需要的服務，因為考慮到是對SD卡進行操作，降低對磁盤的寫操作，因此要對Windows XP進行多步優(yōu)化設置，包括：系統(tǒng)調(diào)整為最佳性能，聲音和音頻設備設置為“無聲”，設置鼠標、管理工具和服務設置為停止服務狀態(tài)和“已禁用”啟動類型。然后還要清理磁盤使本地硬盤保留最大的空間。

該項目的創(chuàng)新點

本項目把鼠標功能與計算機功能完善地整合到了一起。使用者拿一個“鼠標”就可以完全實現(xiàn)臺式機的功能，并實現(xiàn)了超低功耗。

完成后的電腦圖片見圖2。

圖2 整體效果圖

圖3 迷你鼠標電腦與常用鼠標的尺寸對比

項目使用情況和進一步完善設想

本項目經(jīng)過幾個版本的多次改進后，現(xiàn)在已經(jīng)完全達到了設計要求。制作的新型迷你鼠標電腦是鼠標同時又是計算機，它的功耗非常低，完全可以用電池驅(qū)動。我今后的設想是把其外觀改造得再美觀一點，以便于真正設計出能推向市場的產(chǎn)品。

該項目獲得第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新成果科技發(fā)明類一等獎。

多媒體教室方案設計范文第3篇

一、華為“云、管、端”，助力教育信息化

云：華為為教育客戶提供存儲、服務器、數(shù)據(jù)中心、桌面云等全系列IT產(chǎn)品。云操作系統(tǒng)（Fusionsphere）擁有自主知識產(chǎn)權，性價比業(yè)界最佳，能夠?qū)崿F(xiàn)端到端軟硬件垂直優(yōu)化，兼容多家虛擬化引擎和硬件，從而滿足解決教育資源集中建設、總校與分校之間IT資源共享需求；融合一體機（FusionCube）實現(xiàn)了計算存儲真正融合，內(nèi)置高性能內(nèi)部交換網(wǎng)絡，完美支撐高性能科研計算、云存儲、多媒體教室、數(shù)字圖書館應用；云桌面（FusionAccess）是端到端優(yōu)化整合的桌面云，具有端到端系統(tǒng)化的安全設計、豐富的接入認證方式，低帶寬，高網(wǎng)絡容忍度，音視頻優(yōu)化，GPU直通的卓越體驗，是校園辦公協(xié)同、計算機上機室、電子評卷、多媒體教學等的最佳選擇。

分布式數(shù)據(jù)中心（DC2）不僅可以大大提高IT資源的利用效率，還可實現(xiàn)數(shù)據(jù)中心之間的資源共享和統(tǒng)一管理、數(shù)據(jù)中心之間的容災和備份。微型數(shù)據(jù)中心（MicroDC）將網(wǎng)絡、計算、存儲、安全、語音通信、遠程管理集成在標準機柜中，實現(xiàn)3小時安裝、1天上線敏捷部署，滿足中小學、院系的IT信息化建設需求。

管：華為致力于面向教育客戶提供全場景的網(wǎng)絡承載及安全解決方案，包括光傳輸、骨干路由器、企業(yè)出口路由器、防火墻、流量整形、行為監(jiān)管、多業(yè)務網(wǎng)關、園區(qū)及數(shù)據(jù)中心交換機、無線WLAN、XPON接入等產(chǎn)品。在CERNET骨干網(wǎng)、區(qū)域教育云網(wǎng)絡、校園網(wǎng)精細化運營、無線校園、職教及普教校園網(wǎng)等多個場景均有成熟的解決方案及實際應用。

端：華為面向移動學習提供系列化MediaPad、面向校園安全的高清視頻監(jiān)控攝像頭、面向協(xié)同辦公提供的高清視頻會議終端及客戶端軟件平臺?；谛枨笊疃榷ㄖ频钠桨咫娔X課取代課桌上的書本和學生肩上的書包，成為電子書包，助力智慧課堂的各類教學應用。高清攝像頭的全高清全智能保障校園安全。而高清的視頻會議終端使得遠程教學成為可能，促進區(qū)域教育公平化，使得偏遠地區(qū)的孩子也能享用優(yōu)質(zhì)老師的面對面輔導。

二、華為智慧教育解決方案，助力教育信息化

順應第四波教育信息化建設浪潮的發(fā)展趨勢，以“網(wǎng)筑數(shù)字校園，云播智慧教育”為核心理念，華為憑借在教育行業(yè)多年的深耕、對校園客戶需求的深入理解，在整合“云、管、端”ICT產(chǎn)品基礎之上，推出“智慧教育云”、“智慧校園”、“智慧云課堂”、“移動書包”四層次的智慧教育ICT解決方案。

智慧教育云解決方案：以華為服務器、存儲、網(wǎng)絡、云操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心為基礎，集成業(yè)界領先的教育軟件供應商，構建一個整體的、可部署的教育云數(shù)據(jù)中心、教育云網(wǎng)絡解決方案，實現(xiàn)了教育資源共享，讓更高效的教育管理服務成為可能。

智慧校園解決方案：以萬兆校園骨干網(wǎng)絡為核心，提供有線無線一體化校園覆蓋、泛在無線寬帶、校園精細化運營、校園網(wǎng)絡泛在安全、IPv4/IPv6平滑演進、校園網(wǎng)絡可視化管理中心、校園安全視頻監(jiān)控、校園網(wǎng)絡及能耗節(jié)能管理、教育E卡通、校園辦公協(xié)同、視頻會議等解決方案，可滿足校園學習、科研、辦公、生活、管理、節(jié)能、服務方面的需求。

智慧云課堂解決方案：教室作為教學的重要場所，在第四波教育信息化大潮中，正在從多媒體化向智能化升級，顛倒課堂教學模式日益普及。華為為此設計了PI3教學活動模型及SMART教室信息化模型，并在此模型基礎上推出以云計算為核心架構，以物聯(lián)網(wǎng)使教室智能化，以專為智能教室設計的“四合一“教室云邊界（CCE），資源下沉、提升教學體驗的校園云邊界（SCE），簡化運維管理的智能管控中心（COC），預集成教學應用平臺的云課堂中心（CCC）為核心設備的智慧云課堂解決方案，滿足網(wǎng)絡課堂、遠程課堂、顛倒課堂、網(wǎng)絡教室、移動學習等教學應用場景需求，助力教學模式變革。

移動書包解決方案：提供從學習終端（電子書包）、到網(wǎng)絡安全接入策略、終端設備管理，到電子教本內(nèi)容平臺的端到端解決方案，以實現(xiàn)教學內(nèi)容實時共享，教師有效監(jiān)控課堂，即問即答的互動式教學；通過增加學習的趣味性，調(diào)動學生的積極性，提高學生的學習效率、自學能力。

三、開放協(xié)作，共筑未來智慧教育生態(tài)

多媒體教室方案設計范文第4篇

北京坤騰世紀科技有限公司（簡稱坤騰世紀）作為國內(nèi)一線的集成服務信息化建設先鋒企業(yè)，始終本著以客戶需求為先導，以客戶利益為目標的服務理念，現(xiàn)已發(fā)展成為具有一定規(guī)模，擁有豐富產(chǎn)品渠道的專業(yè)系統(tǒng)集成服務商和產(chǎn)品供應商。

不斷提升服務能力

坤騰世紀擁有豐富的全球IT資源，與100多家國際、國內(nèi)頂尖IT廠商建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系，以網(wǎng)絡基礎平臺建設、信息化應用建設為目標，為客戶提供系統(tǒng)集成的全面咨詢服務、方案論證和產(chǎn)品方案設計，并具備工程安裝、調(diào)試、測試以及日后整個系統(tǒng)管理、維護、功能升級等一系列服務管理能力。

歷經(jīng)11年的發(fā)展，公司已成長為一家注冊資本達2200萬元，員工200余人，業(yè)務橫跨系統(tǒng)集成、行業(yè)應用軟件開發(fā)和智能安防系統(tǒng)建設等領域。主要經(jīng)營家用電器批發(fā)、商用顯示設備生產(chǎn)與營銷、政府采購設備供應、政府、教育、能源、政法等行業(yè)信息化系統(tǒng)集成、公共安全防范與建筑智能化設計與安裝、科學級生命儀器的進出口、北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)等業(yè)務領域，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售三位一體的中關村高新技術企業(yè)。

坤騰世紀專心致力于各行業(yè)的軟件設計、研發(fā)，相繼開發(fā)出坤騰世紀一點通多媒體教學系統(tǒng)軟件、坤騰系統(tǒng)信息資源管理系統(tǒng)軟件（政府/企事業(yè)版）、集中式智能高（標）清視頻管理平臺 V1.0、集中式多媒體教室管理系統(tǒng) V1.0、xcola大屏幕交互式教學電子屏顯示系統(tǒng) V1.0 、xcola大屏幕顯示控制系統(tǒng) V1.0、xcola停車場管理系統(tǒng) V1.2、xcola硬盤錄像機控制軟件 V1.0、高（標）清播放導播控制系統(tǒng) V1.0、基于互動教學的教育資源互聯(lián)網(wǎng)管理應用系統(tǒng)V1.0、智能高（標）清實時錄播系統(tǒng) V1.0、xcola智能樓宇監(jiān)控系統(tǒng) V1.0、基于北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)V1.0等自主軟件產(chǎn)品和工具，并成功應用于網(wǎng)絡建設、視頻會議系統(tǒng)工程、音視頻工程、教學錄播、停車場管理、大屏幕監(jiān)控系統(tǒng)等各種類系統(tǒng)集成項目中。

經(jīng)過幾年的努力，公司已相繼在北京市的各高校，企事業(yè)單位、政府、石化、部隊等行業(yè)完成了多個項目的施工建設并贏得用戶的普遍好評。

坤騰世紀是一個朝氣蓬勃，充滿活力的團隊。公司秉承了成立伊始的“務實創(chuàng)新、誠信共贏” 的經(jīng)營理念，堅持“以優(yōu)異服務與技術創(chuàng)造客戶最大價值”為服務理念服務于各行業(yè)廣大客戶。

坤騰世紀目前擁有著強大的產(chǎn)品線、優(yōu)秀的銷售團隊、雄厚的技術實力、豐富的客戶經(jīng)驗及專業(yè)誠信的優(yōu)質(zhì)服務隊伍。

坤騰世紀擁有80多人的軟、硬件產(chǎn)品研發(fā)團隊，經(jīng)過幾年的建設，軟件方面已形成覆蓋教育行業(yè)、安防與建筑智能化控制、地理信息管理系統(tǒng)三大領域的專業(yè)產(chǎn)品，自主知識產(chǎn)權系統(tǒng)擁有軟件著作權24個，已登記成為軟件產(chǎn)品的有10個。

自主硬件產(chǎn)品方面，已經(jīng)實現(xiàn)從32到108各種尺寸的大屏幕觸摸一體機、廣告機、液晶拼接單元的研發(fā)和生產(chǎn)能力，公司先后成功推出的基于XCOLA液晶觸摸一體機和“云世界”等校園媒體解決方案，基于E點通“云錄播”終端和CMS集中管理系統(tǒng)的教育“云錄播”、公安“云審訊”等解決方案，面向地質(zhì)、公安、水利等行業(yè)的地理信息系統(tǒng)集成系統(tǒng)解決方案，面向安防與建筑智能化行業(yè)的停車場、物業(yè)、監(jiān)控等軟件產(chǎn)品。

在基于北斗的衛(wèi)星定位服務方面，公司面向政府、電力、交通、旅游、汽車制造、礦業(yè)、公共安全等眾多行業(yè)提供完善的應用系統(tǒng)解決方案和可靠的終端產(chǎn)品，建立綜合信息運營服務平臺，為用戶提供導航定位服務、簡短數(shù)字報文通信服務和基于位置的增值信息服務，形成了“系統(tǒng)應用+終端產(chǎn)品+運營服務”的業(yè)務發(fā)展模式。到目前為止，坤騰世紀已經(jīng)締造出教育、政法、公安等領域內(nèi)多款產(chǎn)品的行業(yè)標準。

優(yōu)秀的銷售團隊

坤騰世紀目前擁有20余人的銷售隊伍。團隊從業(yè)務行業(yè)劃分為主攻政府與教育行業(yè)的政教事業(yè)部和主攻能源、電力、金融等行業(yè)的的企業(yè)事業(yè)部，以及專業(yè)從事安防與建筑智能化行業(yè)的設計團隊。

從業(yè)務范圍覆蓋情況看，公司主要從事基礎信息化建設、專業(yè)的行業(yè)信息系統(tǒng)集成工作、多媒體建設、大型的弱電設計、安全防范、網(wǎng)絡工程等領域的業(yè)務開展；從銷售區(qū)域分，又擁有 北京、上海、廣州三個核心城市銷售區(qū)域，覆蓋周邊省市的業(yè)務覆蓋能力。

專業(yè)誠信的服務體系

坤騰世紀始終堅信：誠信服務是公司的生存之本。我們把“量體裁衣”和“一站式服務”的設計原則深深植入到咨詢服務、產(chǎn)品服務、技術服務中；始終堅持“客戶至上、技術領先、誠信服務”的理念， 形成了“安心2+1”的新干線服務體系。十年來，公司已經(jīng)完整的實現(xiàn)了以事業(yè)部為核心的總部服務體系和分布在全國各地的屬地合作伙伴服務體系。

雄厚的技術實力

坤騰世紀作為一家集成服務商，目前擁有一支強有力的系統(tǒng)集成技術隊伍。技術總監(jiān)根據(jù)專家委員會的技術規(guī)劃領導其下的研發(fā)部、系統(tǒng)集成部和客戶服務部，各部門均有多名經(jīng)驗豐富的工程師和客服人員等。目前150多人的技術隊伍，擁有18名項目經(jīng)理和130多名系統(tǒng)集成技術工程師，均具有軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成等管理經(jīng)驗，全面負責軟件系統(tǒng)的設計、研發(fā)、系統(tǒng)集成、工程、售后服務等項目管理和技術支持工作。系統(tǒng)集成部門在憑借其雄厚的技術力量，科學系統(tǒng)的項目管理和優(yōu)秀的售后服務保證，贏得了廣大的客戶，獲得了廣大客戶的認可和稱贊。

研發(fā)部自成立以來，高薪聘請了多位高學歷的軟件開發(fā)人才，依靠團體較高的知識層次，一直致力于計算機應用軟件開發(fā)，積累了豐富的項目開發(fā)、實施、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，借助精深的計算機技術和極其豐富的項目實施經(jīng)驗，與政府部門及社會各界精誠廣泛合作，以功能完善的軟件產(chǎn)品，卓越的品質(zhì)和令客戶滿意的售后服務，為客戶提供一流的軟件和服務，并在同行業(yè)中獲得了較好的口碑，同時不斷調(diào)整自身發(fā)展戰(zhàn)略，了解國際最新動態(tài)，積極致力于系統(tǒng)集成和企業(yè)解決方案的研發(fā)并先后成功研發(fā)了多款教學錄播、監(jiān)控、視頻會議等應用軟件。

完善客戶服務體系 優(yōu)化服務隊伍

多媒體教室方案設計范文第5篇

一、《人力資源管理》課程性質(zhì)及目標

1.《人力資源管理》課程來源與性質(zhì)

通過2008-2009年兩年的專業(yè)調(diào)查和用人單位的信息反饋，結合校企合作企業(yè)的意見，我們得出工商企業(yè)管理專業(yè)學生就業(yè)的職業(yè)崗位，再依據(jù)職業(yè)崗位對學生技能的需要，構造行動領域。以基于工作過程的行動為導向，制定專業(yè)培養(yǎng)目標、設置學習領域和教學情境，從而形成工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系。《人力資源管理》是工商企業(yè)管理專業(yè)的核心課程之一，也是參加全國助理人力資源管理師考試的主要課程，是學生必修的專業(yè)技能課程。

其專業(yè)基礎課：企業(yè)管理方法、公關運作；其前置課程為：生產(chǎn)作業(yè)管理、采購管理、銷售管理和倉儲運輸管理；其后續(xù)課程為：商務談判、質(zhì)量管理、財務管理、戰(zhàn)略管理和項目管理。2.《人力資源管理》課程教學目標

《人力資源管理》課程教學目標包括知識目標、能力目標和素質(zhì)目標。其中知識目標有：熟悉人力資源管理部門的組織結構和職責、熟悉人力資源管理流程、掌握人力資源規(guī)劃的編制、掌握員工招聘、配置、培訓、考評的方法、掌握薪酬調(diào)查與薪酬設計、掌握勞動合同與集體合同的管理、掌握勞資關系管理；能力目標有：編制人力資源規(guī)劃、正確進行員工崗位配置、編制培訓計劃并合理組織培訓、設計績效考評方案、設計工資、獎金、福利分配方案、起草和簽訂勞動合同、職業(yè)生涯規(guī)劃的設計；素質(zhì)目標有：依法管理的法制觀念、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德、嚴謹踏實的工作作風、善于溝通與協(xié)調(diào)。

二、《人力資源管理》課程教本文由收集整理學標準設計及學時安排（見表1）

三、《人力資源管理》教學方法與手段

1.《人力資源管理》課程教學模式

整個課程教學以上海法華有限公司人力資源管理業(yè)務為背景，以企業(yè)實際人力資源管理工作流程設置教學任務，采用任務驅(qū)動，并組織學生深入黃岡格林、伊梨、太子奶等企業(yè)觀摩與訓練，使學生在做中學、學中做，確保專業(yè)技能的形成與提高。這門課程以“學生為主、教師為輔、工作過程為線、技能培養(yǎng)為重”的課堂教學觀來組織進行的，是堅持融技能培養(yǎng)、知識傳授、價值觀形成三位一體，教學做合一的教學模式。

2.《人力資源管理》課程教學方法

采用案例導入、項目導向、任務驅(qū)動、仿真模擬、分組討論、方案設計等靈活多樣的教學方法。同時，為保證學生專業(yè)技能的提高，在教學過程中，將學生送到黃岡校企合作企業(yè)進行現(xiàn)場觀察，接觸企業(yè)一線真實的人力資源管理活動，真正做到將教室搬到企業(yè)、搬到車間，堅持以行動為導向，以工作過程組織教學，讓學生在學中做、做中學，實現(xiàn)教、學、做一體化。

3.《人力資源管理》課程設計教學過程

（1）提出任務（目標）。

（2）介紹背景資料（用校企合作企業(yè)的真實資料）。

（3）學生討論與動手操作（根據(jù)工作流程來操作，主動探求知識）。

（4）教師演示及點評講解（疑難解答、分析錯誤）。

（5）學生完善操作。

（6）檢查、評價、總結、布置作業(yè)。

4.《人力資源管理》課程教學依托的資源

（1）現(xiàn)已建成人力資源管理院級精品課程網(wǎng)站。

（2）黃岡格林制衣有限公司開展校企合作。

（3）與中國管理科學院開展中國企業(yè)管理案例資源共享。

（4）聘請企業(yè)經(jīng)驗豐富的專家為客座教授，企業(yè)骨干為實習指導教師。

5.《人力資源管理》課程教學的保障設計

（1）條件保障：學校有符合要求的多媒體教室；現(xiàn)有工商管理綜合實訓室、erp實訓室、沙盤實訓室可進行校內(nèi)實訓；開辟了校外實習基地，如黃岡格林制衣有限公司、黃商集團、成都心連心醫(yī)療器械有限公司、深圳鴻基精密模具有限公司、深圳銘興精密模具有限公司；學校圖書館有關人力資源管理的相關報刊、書籍為學生提供了圖書資料；與中國管理科學院共建的中國企業(yè)管理案例庫，實現(xiàn)了資源共享；中國人力資源網(wǎng)與大型企業(yè)網(wǎng)站為為教學提供了網(wǎng)絡資源。