數(shù)字化營銷技術(shù)

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數(shù)字化營銷技術(shù)范文第1篇

5月11日,陽獅銳奇集團(tuán)全球董事大會在京召開,隨著中國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和媒體數(shù)字化進(jìn)程的日益推進(jìn),中國已被眾多廣告、傳播公司列為最重要的成長性市場之一。

作為全球最大的廣告與傳播公司之一,陽獅集團(tuán)(Publicis Groupe)每年控制約500億美元的全球廣告支出和購買。2008年,陽獅集團(tuán)將旗下媒體策劃、購買及新媒體廣告營銷整合成立了陽獅銳奇集團(tuán),旨在充分發(fā)揮其在傳統(tǒng)媒體和數(shù)字業(yè)務(wù)的綜合實(shí)力。2009年9月,陽獅銳奇任命李亦非為大中華區(qū)主席,由其統(tǒng)領(lǐng)旗下的實(shí)力傳播(ZenithOptimedia)、星傳媒體(Starcom MediaVest Group)、博睿傳播(CMX)、新媒體營銷機(jī)構(gòu)“狄杰斯”(Digitas)和新媒體廣告公司睿域營銷(Razorfish)等五個公司,全力拓展其在大中華區(qū)的業(yè)務(wù)。

據(jù)介紹,在中國,陽獅銳奇是最大的媒體購買機(jī)構(gòu)之一,員工超過1400人,2009年在華廣告投放總額達(dá)100億元人民幣。

相關(guān)預(yù)測顯示:2010年中國廣告投放將以近10%的速度持續(xù)增長,超過全球的廣告發(fā)展水平,電視媒體廣告投放預(yù)計(jì)達(dá)到15%,戶外媒體增長速度在8%左右,互聯(lián)網(wǎng)和移動媒體等新媒體市場將是一大亮點(diǎn),預(yù)計(jì)增幅高達(dá)30%和50%以上。

記者就數(shù)字化營銷的有關(guān)問題采訪了陽獅銳奇集團(tuán)全球董事合伙人大衛(wèi)?肯尼(David Kenny)。

數(shù)字化營銷始于“人”

《新智囊》:數(shù)字化營銷對企業(yè)來講應(yīng)該來說已經(jīng)并不陌生,但大多企業(yè)對其都有一種“愛恨交加”的情節(jié),不是不想嘗試,而是苦不得法。那么在你看來,數(shù)字化營銷的核心是什么,如何整合數(shù)字媒體與傳統(tǒng)媒體,如何整合不同平臺的數(shù)字媒體?

大衛(wèi)?肯尼:陽獅銳奇角度來講,我們所有戰(zhàn)略策略始于人這個概念,因?yàn)閺奈覀儍?nèi)部來講,我們是這樣判斷,作為一個個體是通過何種渠道去獲取信息,用何種方式獲得相應(yīng)的娛樂,另外一方面,以何種渠道介入相應(yīng)的一些社區(qū),并且取得彼此之間的信任,這些是我們的切入點(diǎn)。了解這些切入點(diǎn)以后,我們就要利用,媒體與不同的數(shù)字化形式去呈現(xiàn)出來,然后跟這些人進(jìn)行接觸,看一下他們通過什么樣的方式來接觸到這些角度。

對于我們來講,數(shù)字化是媒體傳播的形式,它和媒體本身沒有大的差別,因此它只是一個工具性的東西,在我們來看,更關(guān)注的是它作為個體建立什么樣的社區(qū),以什么樣的方式進(jìn)行互動,以什么樣的方式進(jìn)行交流,信息以什么樣的方式進(jìn)行傳播,這是我們進(jìn)行策略定格的時候一個非常重要的切入點(diǎn)。

《新智囊》:關(guān)于運(yùn)用數(shù)字化營銷進(jìn)行品牌推廣,應(yīng)注意哪方面的問題,以避免資源浪費(fèi)?

大衛(wèi)?肯尼:在數(shù)字化時代做數(shù)字化營銷最大的一個毛病就是只想著數(shù)字化,把所有這些媒介方式全都數(shù)字化,而不顧數(shù)字化終端的這些客戶群體,在我們看來一些客戶存在一些現(xiàn)象,首先我要把我的一些資源放到某些視頻網(wǎng)上去,或者放到百度上,或者要在互聯(lián)網(wǎng)上搞出不同的小影片、小視頻,因此把所有的資源做成數(shù)字化,數(shù)字話本身是比較貴的,流動速度比較快,另外一方面成本也比較高。但是它往往忽視了在品牌推銷過程之中這些數(shù)字化介質(zhì)本身面對的客戶群體到底是誰,他們通過什么樣的方式去獲得,他們屬于什么樣的階層,屬于什么樣的社區(qū),他們用什么樣的方式進(jìn)行自我教育,另外一方面,他們能不能獲得相應(yīng)的一些信任,或者說你推介這些產(chǎn)品他們是否能夠相信,表面看起來非常簡單,但實(shí)際上很多媒介公司在推廣的時候都壓根沒把這些問題搞清楚,如果要想讓數(shù)字化營銷落到實(shí)處,一個蘿卜一個坑砸下去的話,最主要是先了解一下,你的終端用戶有什么樣的終端接收信息的裝置。

另外一方面,他們是否信任你的產(chǎn)品,他們通過什么樣的方式進(jìn)行自娛自樂,通過什么樣的方式去散播一些信息。從這個層面來講的話,有些客戶之所以存在資源浪費(fèi),是他沒有了解終端客戶的需求,和他們具備的介入終端的方式,再有就是很多客戶和廣告主為了實(shí)驗(yàn)自己的產(chǎn)品而盲目做一些數(shù)字化方面的營銷,因此浪費(fèi)比較大。最后做一個總結(jié),實(shí)際上來講,數(shù)字化媒體最核心層面還是人,就是終端客戶;了解需求,采取因地制宜的方式接觸終端客戶才是最核心的。

就像我們現(xiàn)在提到今天我們要獲取消息的話都是從報紙、互聯(lián)網(wǎng)或者電視,但是無論是通過何種形式去獲取這種信息,最終實(shí)際上還是獲取內(nèi)容本身,大家還是關(guān)注內(nèi)容本身,所以從這個層面來講,兩年之后會發(fā)現(xiàn)數(shù)字化的概念就已經(jīng)成為像電這樣普及的概念,大家想當(dāng)然覺得電是什么東西,不會單純把電再提出來作為一個概念來探討。

沒有哪個終端可以一統(tǒng)天下

《新智囊》:我看到你手里拿了一個iPad,現(xiàn)在的數(shù)字化媒體進(jìn)程非?？?中國有很多人都在分析,未來是一個三屏合一(手機(jī)屏、電腦屏和電視屏三屏)的時代,你看好哪塊屏幕的發(fā)展?jié)摿?

大衛(wèi)?肯尼:在我看來三屏之中不可能有一屏戰(zhàn)勝另外兩屏,絕對不存在這種可能性,因?yàn)槿藗儠鶕?jù)每個屏的特性來選擇不同時段使用什么樣的屏來實(shí)現(xiàn)不同的目的。就比如說我現(xiàn)在用這個iPad對我來說處理一些日常的郵件,以及去制訂我的工作計(jì)劃,可能有非常大的幫助,但是我不可能帶著一個iPad去跟那兒打電話,這很不方便。

拿美國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來說,時下美國普通家庭將其家庭里面的一些裝置和互聯(lián)網(wǎng)接通的比例達(dá)到38%左右,之所以有這么高的接入量,首先這個屏已經(jīng)不貴了,具有可支付性。另外一方面,大家非常注重人和機(jī)器之間的互動性。由此可以看到,我們將來絕對不是做出某一項(xiàng)選擇,放棄其他的選擇,是完全根據(jù)硬件和它的需求在不同時段選擇一些不同的屏,因時而變。

《新智囊》:在全球范圍內(nèi)發(fā)展數(shù)字化媒體過程之中遇到最大的障礙是什么,你對全球與中國市場現(xiàn)狀如何判斷?

大衛(wèi)?肯尼:在我看來,首先最關(guān)注的一點(diǎn)就是全球消費(fèi)愛好的問題,或者消費(fèi)傾向的問題,但凡有媒介的話,他們希望能夠與媒介進(jìn)行互動,更重要的是能夠在消費(fèi)的時候,將自己個人的評價、評論也加進(jìn)去。

全球范圍內(nèi)發(fā)展數(shù)字化媒體過程之中遇到最大的障礙就是終端的接入問題。比如在全球二級、三級和四級城市來講,即使消費(fèi)者有非常好的數(shù)字化消費(fèi)傾向,但是由于本身互聯(lián)網(wǎng)接入終端這塊并不發(fā)達(dá),尤其在非洲和拉美地區(qū),由于終端導(dǎo)致他們沒有辦法去接觸這種數(shù)字化媒體,因此在我們看來這個是非常關(guān)鍵的。

有幸的是中國本土有一批非常強(qiáng)大的基于互聯(lián)網(wǎng)式的媒體公司,比如說新浪、搜狐、百度,他們是在提供門戶網(wǎng)的同時,本身又是一個非常強(qiáng)大的數(shù)字化媒體,給當(dāng)?shù)叵M(fèi)者提供了一個非常好的平臺。將來我們要想進(jìn)入到這方面的話,會把重點(diǎn)放在接入終端這塊,這將是一個重點(diǎn),而接入終端的核心則是在于技術(shù)。

需要設(shè)立首席客戶隱私官

《新智囊》:數(shù)字化營銷讓營銷人通過不同的接觸點(diǎn)了解消費(fèi)者的個人喜好,使?fàn)I銷活動的效果更好也更具針對性,但追蹤消費(fèi)者的數(shù)據(jù)及行為可能會讓營銷人卷入有關(guān)消費(fèi)者隱私權(quán)和安全性的風(fēng)暴中,這個問題怎樣解決?

大衛(wèi)?肯尼:從定向解決方案角度來講,我們要對用戶進(jìn)行群體性的跟進(jìn)和定量分析,我們更加關(guān)注的是一個群體性客戶在消費(fèi)之中體現(xiàn)出的一些群體性的行為,那么在對他們的消費(fèi)模式進(jìn)行跟進(jìn)的過程之中,我們更多采用數(shù)據(jù)挖掘和智能分析的方式,針對大部分客戶群體的消費(fèi)方式來進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘之后,挖掘出它的一個群體性的行為模式和消費(fèi)模式,而并不是拘泥于某個具體客戶的消費(fèi)方式。因?yàn)樵诖诉^程之中,我們非常注重客戶隱私的保護(hù),在我們看來客戶隱私保護(hù)已經(jīng)上升到人權(quán)的角度,有些人確實(shí)有這種需求將自己的生活盡可能保持私密。如果他不愿意提供信息的話,我們不會通過技術(shù)角度去獲取,這點(diǎn)從公司角度來講一直是全力避免的,我們是通過數(shù)據(jù)層面的一些整合進(jìn)行挖掘。

還有,我們更多是放在PC、計(jì)算機(jī)角度,有些客戶他對某些品牌有非常好的忠實(shí)度,就像我們訂購一些東西,可能會說你需不需要我們公司給你發(fā)后續(xù)產(chǎn)品介紹,有些品牌忠實(shí)度比較好的客戶說要,但這些信息只是反映在他的計(jì)算機(jī)上,不會被陽獅銳奇獲取到,我們也確實(shí)非常注重個人信息的一些保護(hù)。我們覺得如果說在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程之中不重視對于終端客戶的隱私層面的保護(hù),將會使得互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展倒退5到10年。

在我們公司內(nèi)部,有一個職位叫首席客戶隱私官,由此可以看出陽獅銳奇非常重視隱私保護(hù)。

以建立學(xué)習(xí)型組織應(yīng)對轉(zhuǎn)型

《新智囊》:向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型對于企業(yè)來說是挑戰(zhàn)非常大的一件事情,不僅對于企業(yè)來說,對于陽獅銳奇這些為企業(yè)進(jìn)行傳播服務(wù)的公司,挑戰(zhàn)也十分艱巨,我們面對這個轉(zhuǎn)變做了哪些工作,將來還會做哪些調(diào)整?

大衛(wèi)?肯尼:就目前和將來的人才培養(yǎng)計(jì)劃來講,主要體現(xiàn)在三大層面,首先我們不覺得向互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)型是一種威脅,我們更多是把它看成一種機(jī)會,因?yàn)閺年柂{銳奇角度來講,我們要制訂一個公司內(nèi)部的人才成長計(jì)劃,而這個成長計(jì)劃無論是員工還是老板都要承擔(dān)起問責(zé)制,他們要承擔(dān)相應(yīng)的一些責(zé)任,為員工培養(yǎng)新的技能,并且適應(yīng)新的轉(zhuǎn)型。

其次我們建立了一個數(shù)字化學(xué)習(xí)中心,里面我們也呈現(xiàn)出若干行業(yè)內(nèi)的新的課程,在這個中心大家可以彼此分享一些新的想法,另外一方面給員工提供在線學(xué)習(xí)和在線培訓(xùn)的機(jī)會,無論在哪里都可以通過這種離線的方式或者在線的方式獲取這種知識層面的擴(kuò)展。

第三個層面,我們又重新回到了大學(xué),和學(xué)校合作制訂一些人才培養(yǎng)的計(jì)劃。

從另外一個角度來講,我覺得制訂一個詳細(xì)的計(jì)劃只是冰山一角,更主要是建立一個學(xué)習(xí)氛圍和工作氛圍,在我們看來通過課程教授,教給大家的東西是冰山一角,更多東西沒有教到,這個時候只能通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型的氛圍,讓大家通過這種課程,能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣延伸下去。在我們看來,這個行業(yè)的發(fā)展速度和知識的變遷速度非?？?每個月都有新東西出來,這個時候授人以魚不如授人以漁,學(xué)習(xí)氛圍是相當(dāng)關(guān)鍵的。

數(shù)字化營銷技術(shù)范文第2篇

數(shù)字化音視頻技術(shù)在學(xué)校工作的多個領(lǐng)域中均能發(fā)揮作用，目前廣大教師正在進(jìn)行積極的探索實(shí)踐，產(chǎn)生了良好的效果。

真實(shí)地完整的記錄一節(jié)課的教學(xué)過程，這是廣大教師已經(jīng)比較熟悉的形式。數(shù)字音視頻設(shè)備的小型化，使課堂實(shí)錄的數(shù)量迅速增加，簡單便宜的光存儲與高速的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使課堂實(shí)錄的作用范圍有了進(jìn)一步的擴(kuò)展。

■優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的實(shí)錄片應(yīng)用于推廣新課程理念、優(yōu)秀教師的教學(xué)方法等效果十分顯著。邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師通過光盤、網(wǎng)絡(luò)或衛(wèi)星收看優(yōu)質(zhì)課程的實(shí)錄片，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況加以吸收利用，能夠迅速提高教學(xué)水平。有些課程甚至可以直接組織學(xué)生收看，讓學(xué)生直接接受到優(yōu)秀教師的講授，使得優(yōu)秀教育教學(xué)資源快速推廣應(yīng)用。

■課堂實(shí)錄應(yīng)用于教師授課時的自我記錄，課后對照備課計(jì)劃進(jìn)行回顧反思評價，根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際效果修改教案。這種方法有利于教師對各種不同的教學(xué)方法的比較探索。

■課堂教學(xué)實(shí)錄應(yīng)用于網(wǎng)上教學(xué)研究，是一種新的形式。數(shù)字化音視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)結(jié)合，使得課堂的觀摩和課例的研究已不再受到時間空間的限制。教師的公開課，可以直接發(fā)送到校園網(wǎng)或城域網(wǎng)上，參加教學(xué)研究的人員更多，涉及的內(nèi)容更廣泛。在有條件的地方甚至可以在線直播、評課和研討。這種網(wǎng)上教學(xué)研究的方式突破了傳統(tǒng)教學(xué)研究的格局，在校校通已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的地區(qū)，將得到進(jìn)一步推廣。

對于專門反映某一項(xiàng)內(nèi)容的用于突破教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)的錄像片，特別是需要跨越時間和空間的條件局限，突破微觀和宏觀的條件局限等的內(nèi)容，不僅可以學(xué)校自己拍攝制作，還可以廣泛搜集整理已有的影視素材，尤其是制作精良的科教素材。

■應(yīng)用于課堂演示。實(shí)際操作或示范難度較大的工藝流程技術(shù)動作，拍攝成錄像反復(fù)播放，讓學(xué)生細(xì)致觀察，能夠達(dá)到令人滿意教學(xué)的效果，如勞技課中陶器的制作，體育課中跳高的技術(shù)等等。

■應(yīng)用于教學(xué)，把復(fù)雜的課堂教學(xué)過程細(xì)分成為若干不同的單項(xiàng)教學(xué)技能的運(yùn)用，分別進(jìn)行訓(xùn)練。這種培訓(xùn)方式在提供示范，進(jìn)行記錄，研究反饋等等環(huán)節(jié)都需要音視頻技術(shù)的保障，數(shù)字化音視頻技術(shù)的普及將使微格教學(xué)更加便于推廣普及。

運(yùn)用積件思想，設(shè)計(jì)制作課件，需要大量素材，音視頻素材占其中很大比例。發(fā)動更多的教師參加素材采集工作，可以使得素材內(nèi)容更加廣泛，視角更加新穎，帶有鮮明的本校特色并且隨著社會生活的不斷變化及時更新，而且長期積累，將成為一筆寶貴的知識財(cái)富和學(xué)校的無形資產(chǎn)。在一些學(xué)校中這項(xiàng)工作已經(jīng)成為學(xué)校資源建設(shè)的經(jīng)常性工作。

■教材中許多內(nèi)容經(jīng)過視頻表現(xiàn)就會變得形象生動，便于理解記憶。雖然為教材配套系列音視頻教材不是學(xué)校能夠承擔(dān)的，但是數(shù)字化音視頻可以使本校教師幾個人甚至一個人就可以解決一些針對本校學(xué)生實(shí)際的問題，彌補(bǔ)社會通用教材的不足，實(shí)現(xiàn)對教材進(jìn)行二次開發(fā)。

■開發(fā)校本課程是音視頻技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。教材內(nèi)容的針對性決定了編制人員以本校教師為主，使用數(shù)字化音視頻技術(shù)能夠盡快提高校本課程的制作質(zhì)量。

利用數(shù)碼視頻技術(shù)在學(xué)校就可以制作小型的電視劇，配套教材反映學(xué)生生活，為豐富校園文化，建設(shè)和諧校園做出更多工作。

■課本劇：用于表現(xiàn)教材內(nèi)容，學(xué)生參加其中可以深化記憶深入理解在外語語文歷史等學(xué)科可以廣泛使用。

■生活?。河糜诜从潮拘?shí)際，由校內(nèi)師生自編自導(dǎo)自演，使學(xué)生樂于觀看和接受，豐富了德育教育的表現(xiàn)形式。

隨著數(shù)碼視頻設(shè)備的進(jìn)一步改進(jìn)，人們生活水平進(jìn)一步提高，設(shè)備的家庭擁有量必然增加，學(xué)生在教師家長協(xié)助下，使用小型設(shè)備進(jìn)行社會調(diào)查、科技觀察和實(shí)驗(yàn)記錄等內(nèi)容的作業(yè)，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的觀察力、理解力，綜合表達(dá)能力以及社會實(shí)踐能力。目前可以成立興趣小組，將來學(xué)生可能普遍使用。

數(shù)字化營銷技術(shù)范文第3篇

關(guān)鍵詞：數(shù)字動畫；特效設(shè)計(jì)；實(shí)際應(yīng)用

數(shù)字動畫設(shè)計(jì)在電影特效中的廣泛應(yīng)用，實(shí)際是通過計(jì)算機(jī)并采用一系列相關(guān)制作軟件來完成的，和傳統(tǒng)電影的制作原理相區(qū)別的是，數(shù)字動畫是數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。從藝術(shù)效果看，數(shù)字動畫在電影特效中廣泛應(yīng)用，極大地豐富了動畫藝術(shù)的美術(shù)展現(xiàn)手法。這一技術(shù)的應(yīng)用，對電影業(yè)的發(fā)展是個極大的推進(jìn)。由于采用數(shù)字技術(shù)制作電影特效，其制作過程是在電腦上完成的，從而使一些原來要靠大量人力物力投入才能完成的藝術(shù)表現(xiàn)，僅僅通過少數(shù)設(shè)計(jì)師在電腦上進(jìn)行軟件制作即可完成，從而為降低了電影拍攝成本，并使影視作品藝術(shù)效果更具震撼力。

一、數(shù)字動畫應(yīng)用于電影的藝術(shù)魅力

（一）高仿真性。數(shù)字動畫在電影特效上的應(yīng)用，從技術(shù)層面上來講是一個巨大突破。數(shù)字動畫是通過建立三維立體構(gòu)圖，模擬現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)景物而制作出的立體構(gòu)圖，從藝術(shù)效果看是非常具有高仿真性的。我國拍攝的首部三維動畫片《圓明園》，就是通過數(shù)字手段，再現(xiàn)了圓明園這個古代園林壯麗的風(fēng)貌，影片重點(diǎn)展現(xiàn)了這座“萬園之園”的文化價值和藝術(shù)魅力，讓觀眾恍如隔世，效果極具震撼性。

（二）觀賞性。數(shù)字技術(shù)在電影特效中，借助CG技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行動畫設(shè)計(jì)，將根據(jù)分鏡頭劇本的內(nèi)容，再在三維動畫軟件里設(shè)置各個分鏡頭，對應(yīng)著鏡頭調(diào)節(jié)人物動態(tài)，構(gòu)建和設(shè)置場景以及材質(zhì)燈光，再渲染成序列幀，從而使影片更具有觀賞性。

（三）生動性。數(shù)字動畫的三維技術(shù)特性在電影特效中的應(yīng)用非常廣泛，在動畫制作中，設(shè)計(jì)師可以利用數(shù)字動畫技術(shù)，制作出利用真實(shí)攝像很難捕捉的畫面，如火山噴發(fā)，霧霾、火災(zāi)等等，而采用數(shù)碼技術(shù)，這些效果都可以通過電腦制作來完成。

二、關(guān)于電影特效數(shù)字動畫制作采用軟件

數(shù)字動畫用于電影特效，其制作過程通?？煞譃閮蓚€階段，即動畫特效與后期特效，這兩個階段在邏輯關(guān)系上是緊密相連的。電影特效的數(shù)字動畫制作，通常采用3ds Max三維立體建模軟件。從應(yīng)用實(shí)際效果看，3ds Max以其出色的、無以倫比的表現(xiàn)個性備受當(dāng)今世界從業(yè)人士的推崇。

（一）特效性。采用3ds Max制作電影特效，具有強(qiáng)烈的質(zhì)感和色彩感，如在《后天》電影中的颶風(fēng)效果就是采用這個軟件來實(shí)現(xiàn)的。

（二）便捷性。由于這組軟件系統(tǒng)采用非常簡明的內(nèi)部化操作鍵，所有的制作過程都可以通過按鈕來完成，其便捷性非常理想。

（三）合成性。該款軟件可兼容很多的特效插件，使得其具有強(qiáng)大的制作功能，如在電影制作的后期，通過該軟件制作的爆炸效果、飄渺效果，可以充分展現(xiàn)復(fù)雜的電影場景。

數(shù)字特效在電影制作應(yīng)用中，被譽(yù)為動畫界的插件大師。Side Effects Software及由Adobe公司推出的一款應(yīng)用于高端視頻編輯系統(tǒng)的軟件技術(shù)也受到廣泛好評。3ds Max、Side Effects Software并稱跑當(dāng)今世界最為流行的數(shù)字動畫制作應(yīng)用軟件。

三、數(shù)字動畫在電影特效中的應(yīng)用

數(shù)字動畫在電影特效中的制作程序主要有三個不同階段，即場景虛擬建立、仿真動畫制作和畫面合成三步驟。

（一）場景虛擬建立。在電影場景中，如果采用實(shí)景抓拍，這些畫面一是很難捕捉，另外采用實(shí)景拍攝難度系數(shù)也比較大，有些實(shí)景甚至根本無法拍攝，如地震效果。而采用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行處理，這些難題就很容易解決。在數(shù)字影像制作處理上，可以采用三維立體建立虛擬場景建模，通過專用虛擬立體拍攝，掌握好夾角和物體距離調(diào)整，從而拍攝出多個不同特效場景的鏡頭。如在《圓明園》中，很多場景和畫面就是通過電影三維特效來完成了，這種先進(jìn)的立體制作技術(shù)，是通過實(shí)景拍攝幾乎是沒有辦法完成的。

（二）仿真動畫制作。在一般的數(shù)字動畫設(shè)計(jì)中，是采用關(guān)鍵幀來實(shí)現(xiàn)對動畫的實(shí)現(xiàn)和動態(tài)播放的。而為了更好地體現(xiàn)電影三維立體效果，在Maya軟件中，設(shè)計(jì)師利用其強(qiáng)大的粒子系統(tǒng)，通過對該軟件的設(shè)置，建立不同的模型，以此制作自己需要的場景和畫面。通過該粒子系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)如爆炸、泡沫、水流等動態(tài)的抽象視覺效果制作。

（三）畫面合成。數(shù)字動畫在電影特效的應(yīng)用，其中一個關(guān)鍵步驟，就是在幾個基礎(chǔ)素材制作完成后，對其進(jìn)行后期處理，以完成電影特效效果的實(shí)現(xiàn)，這個處理過程就稱為“畫面合成”。畫面合成的原理非常簡單，比如拍攝災(zāi)難電影，就是先讓演員在通常的場景下完成一系列情節(jié)所需要動作表演，然后將其背景刪除，置換成先期已經(jīng)通過電腦完成各種背景材料的，比如發(fā)大水或者火災(zāi)的畫面，這個過程就是電腦影像特效合成。另外，電影特效合成還包括聲音合成。這個原理和影像合成一樣，就是通過數(shù)字技術(shù)先期制作特效音，再根據(jù)影片情節(jié)發(fā)展的需要，把音響效果疊加在影片里，在通常情況下，一般觀眾是很難分辯出聲音的真實(shí)來源的。

四、數(shù)字動畫應(yīng)用電影特效市場前景

運(yùn)用電腦軟件優(yōu)化美術(shù)設(shè)計(jì)，從本質(zhì)上說就是依靠高科技技術(shù)，優(yōu)化作品成果，使其檔次上升、效果更佳。數(shù)字特效是通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)高科技技術(shù)，并以其無以比擬的技術(shù)性和藝術(shù)性，制作出非凡的質(zhì)感畫面，來滿足觀眾求新求異的審美需求?？梢灶A(yù)期，隨著數(shù)字技術(shù)在技巧上和應(yīng)用上向新的高度縱深，受數(shù)字動畫應(yīng)用啟發(fā)，數(shù)字特效將應(yīng)用于人類生活的各個領(lǐng)域。作為一個專門學(xué)科，數(shù)字動畫應(yīng)用電影特效這個門類的藝術(shù)基礎(chǔ)還包括美學(xué)理論、認(rèn)知理論和邏輯理論，這是一門跨學(xué)科的藝術(shù)門類。從一般規(guī)律來講，數(shù)字技術(shù)其發(fā)展勢頭迅猛，可謂“日新月異”，新技術(shù)替代率非常高，這就給從事這一行業(yè)的人員提出了更高的要求；另一方面，數(shù)字動畫作為一門跨學(xué)科的技術(shù)，對從事這一專業(yè)的人才來講，在知識結(jié)構(gòu)上要求是“復(fù)合型”人才，如果做數(shù)字設(shè)計(jì)的只對本專業(yè)技能有了解，而不具備廣博的知識，缺乏美學(xué)創(chuàng)意，在實(shí)際制作中思想呆板，就很難創(chuàng)造性地從事這一工作?？傊?，數(shù)字特效的發(fā)展，將完全顛覆我們傳統(tǒng)的美學(xué)思維理念和拍攝理念，其應(yīng)用價值前景非常廣闊，商業(yè)價值巨大。

結(jié)束語：數(shù)字技術(shù)在電影特效中的廣泛應(yīng)用，從技術(shù)角度來說，無論其采用手法還是最后達(dá)成的效果，都是具有革命性的。隨著數(shù)字技術(shù)的推進(jìn)，更多引人入勝的、有逼真的畫質(zhì)效果和更具震撼效果的電影特效將呈現(xiàn)在觀眾面前。

【參考文獻(xiàn)】

數(shù)字化營銷技術(shù)范文第4篇

關(guān)鍵詞：泵站；機(jī)電設(shè)備；自動化控制技術(shù)；水電機(jī)組；電力設(shè)施 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

中圖分類號：TV675 文章編號：1009-2374（2015）15-0038-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.15.019

社會的發(fā)展需要解放生產(chǎn)力，生產(chǎn)力的解放建立在科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升和科技人才的大量涌現(xiàn)。時下，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的應(yīng)用越來越廣，自動化控制技術(shù)憑借自身優(yōu)勢使泵站的管理體系和功能結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，避免了人力時代的諸多弊端，在給人類社會帶來便利的同時將泵站的工程技術(shù)推向高峰。在科技時代席卷全球的大趨勢下，著力提升泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的有效應(yīng)用成為解決當(dāng)前問題的關(guān)鍵所在。

1 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及功能需求

1.1 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

眾所周知，泵站就是設(shè)置水電機(jī)組、電力設(shè)施、管道及閘門的房屋，能夠產(chǎn)生相當(dāng)大的液壓動力及氣壓動力的有效裝置。追本溯源，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)大體經(jīng)歷了三個歷史階段，分別發(fā)生在20世紀(jì)80年代、20世紀(jì)90年代和20世紀(jì)末期。縱觀泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展歷史，大約都是人們利用電子技術(shù)改善泵站運(yùn)行狀態(tài)，在結(jié)合軍事需求、技術(shù)需求、自動化控制需求等多種因素的基礎(chǔ)上不斷完善自身技術(shù)水平，在取得蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出目前的發(fā)展現(xiàn)狀：由“機(jī)械電氣化”向“自動化控制”轉(zhuǎn)變。機(jī)械生產(chǎn)是各大國家的重中之重，提高泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的有效運(yùn)用成為當(dāng)前亟待解決的問題。以當(dāng)前飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)為依托，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀已經(jīng)處于較為發(fā)達(dá)的水平，在改善泵站運(yùn)行機(jī)制和技術(shù)操作等領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)揮了不可替代的作用。即便如此，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展仍存在需要改善的地方，眾多企業(yè)的生產(chǎn)效率及人員技術(shù)水平存在提升空間，沒有達(dá)到機(jī)械強(qiáng)國的高度，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的發(fā)展存在眾多弊端，而要改變這一現(xiàn)狀，就必須以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及專業(yè)人才為基點(diǎn)，著力使泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)水平有所提升。

1.2 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的功能需求

泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)擺脫了以往人力控制缺點(diǎn)，通過自動化控制技術(shù)將郵箱、電機(jī)和泵這三種基本設(shè)備連接起來，利用閥門、電閘等多種裝置實(shí)現(xiàn)泵站的自動化控制。與此同時，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)也存在功能需求，其主要由基本功能、高級功能和修飾這三種功能需求構(gòu)成。其中基本功能是指完成較為基本的操作功能需要，基本功能需求需要完成采集機(jī)電數(shù)據(jù)、控制機(jī)組功能及數(shù)據(jù)預(yù)警報表等。高級功能則主要包括應(yīng)急機(jī)制、遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)和控制、自動化控制技術(shù)調(diào)節(jié)功能等需求。修飾，顧名思義，就是通過視覺、觸覺等人體感知自動化控制的靈活性來實(shí)現(xiàn)人機(jī)信息的交換。泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的這三種功能是相輔相成、相互影響的，并不能獨(dú)立存在。此外，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的這三種功能也會以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，在內(nèi)部發(fā)生轉(zhuǎn)換與遞進(jìn)，自動化控制技術(shù)首先要以可靠性和實(shí)用性為最基本的需求，除此之外，創(chuàng)新功能是泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)提高的靈魂與核心，只有具備創(chuàng)新的精神和開拓的視野才能更好地迎合泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)有效應(yīng)用的需求。

2 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)有效應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)及改善途徑

2.1 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)有效應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)

縱觀當(dāng)今世界，高新技術(shù)和自動化技術(shù)已逐漸取代人力勞動，生產(chǎn)、工作效率與科學(xué)技術(shù)互相作用、相互促進(jìn)。泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的逐漸完善對于企業(yè)或單位的工作質(zhì)量和進(jìn)度有著不可替代的促進(jìn)作用。所謂泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)，就是準(zhǔn)確讀取信息來源，實(shí)現(xiàn)自動化的機(jī)械操作，具有較高的靈敏度和準(zhǔn)確度。泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的有效應(yīng)用擺脫了設(shè)備或機(jī)械受人類主觀因素的影響，使得泵站的信息處理操作沿著既定的技術(shù)程序精準(zhǔn)運(yùn)行，避免了眾多負(fù)面因素的影響，達(dá)到了人力所不能及的運(yùn)行高度，極大地減輕了人類的操作負(fù)擔(dān)。泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的有效應(yīng)用，使得現(xiàn)場運(yùn)行更具安全性和可靠性，其所帶有的自動預(yù)警裝置和檢測裝置有效地減輕了設(shè)備的運(yùn)行風(fēng)險，更好地延長機(jī)電自動化控制設(shè)備的使用壽命和運(yùn)行周期。此外，泵站機(jī)電自動化控制設(shè)備有利于維修和保養(yǎng)，能很好地改善設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)所帶有的功能比較全面，適應(yīng)面極為廣泛，泵站的機(jī)電自動化控制設(shè)備可以節(jié)省眾多人力、物力、財(cái)力，有利于刪減冗雜的部門和人力，促進(jìn)了能源及材料的節(jié)省，可以說，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)將會取得長足的發(fā)展，其有效應(yīng)用已延展到各個領(lǐng)域。

2.2 泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)有效應(yīng)用的提升途徑

泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)具有較強(qiáng)的復(fù)合性，機(jī)電的自動化囊括了信息整理學(xué)、計(jì)算機(jī)程序等多門學(xué)科內(nèi)容，隨著人類社會的不斷實(shí)踐與發(fā)展，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)也需要與時俱進(jìn)，取其精華。21世紀(jì)的人類社會更加偏向于智能化和自動化，對于生活和工作的追求也發(fā)生了改變。首先，機(jī)電自動化必須要結(jié)合智能化這一重要發(fā)展方向，漸漸地向智能領(lǐng)域的自動化控制邁進(jìn)。從目前的發(fā)展局勢來看，智能化具有性能高、運(yùn)行快、應(yīng)用廣等特點(diǎn)，注定成為自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)主流。其次，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)要注意依靠網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化科技平臺，遠(yuǎn)程控制就必須通過網(wǎng)絡(luò)建立，將自動化控制的終端設(shè)立于泵站，就能很好地進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，甚至是家庭型控制。最后，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)要講求自動化和綠色化，機(jī)電系統(tǒng)自動化控制的核心就是自動操作，要重點(diǎn)鞏固機(jī)電系統(tǒng)與人力的關(guān)系，逐步走向人機(jī)聯(lián)合，通過自動化控制實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的綠色化和生態(tài)化。時下，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)已成為人類社會所極力追求的，要想取得長足發(fā)展就必須使用綠色環(huán)保的機(jī)電設(shè)備和運(yùn)行程序，時刻與回歸自然的時代大潮相結(jié)合，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人民大眾的真實(shí)所需，切實(shí)提高泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)，促進(jìn)自動化控制技術(shù)的實(shí)際效用。

3 結(jié)語

截至目前，機(jī)電自動化技術(shù)已經(jīng)具有較長的發(fā)展歷史，人類社會在不斷探索與實(shí)踐中逐漸改善著這一融貫中西的技術(shù)。機(jī)電自動化控制在泵站排澇泵過程中占據(jù)主要地位，該項(xiàng)技術(shù)與實(shí)際問題相結(jié)合，以高新技術(shù)為依托，發(fā)生推進(jìn)和進(jìn)一步變革也是必然的，泵站機(jī)電自動化控制技術(shù)的有效發(fā)展是勞動人民不斷創(chuàng)新的結(jié)果，對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力有著極為重要的作用，成為社會發(fā)展與進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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數(shù)字化營銷技術(shù)范文第5篇

一、數(shù)字化校園

1.數(shù)字化校園的涵義

數(shù)字化校園是利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)，以校同網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，讓教學(xué)變得更數(shù)字化、智能化和信息化。擴(kuò)展校園網(wǎng)的功能，讓學(xué)校的運(yùn)作過程全面達(dá)到數(shù)字化，提高學(xué)校的管理決策水平和辦學(xué)水平。

2.數(shù)字化校園的組成

數(shù)字化校園主要由基礎(chǔ)硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)、信息服務(wù)系統(tǒng)和應(yīng)用支撐系統(tǒng)四部分構(gòu)成?；A(chǔ)設(shè)施一般包括有線電視網(wǎng)絡(luò)、校園數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)（大多用于遠(yuǎn)程教育）以及為這些網(wǎng)絡(luò)提供服務(wù)的服務(wù)系統(tǒng)。包括一般都是用Intemet服務(wù)以及被上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用依賴的基礎(chǔ)服務(wù)。

二、 數(shù)字化校園建設(shè)的主要內(nèi)容

1.校園網(wǎng)

實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的基礎(chǔ)就是校園網(wǎng)。要保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性要解決三方面的問題，一是要解決配線間和主機(jī)房的環(huán)境問題，二是要有關(guān)鍵設(shè)備的備件，三是重要服務(wù)器功能冗余及重要數(shù)據(jù)的鏡像熱備份，可進(jìn)行災(zāi)害恢復(fù)。

2.網(wǎng)上資源

數(shù)字化的圖書系統(tǒng)，是將圖書資料逐步復(fù)制成光盤，建立圖書資料光盤庫和相關(guān)的管理系統(tǒng)，讓圖書館不受時空限制、便于使用、有超大規(guī)模的知識儲存中心。隨著校園網(wǎng)的不斷擴(kuò)大，不斷增加的網(wǎng)絡(luò)用戶和不斷提高的用戶水平，資源的管理和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用以及對用戶權(quán)限的管理也變得更加重要，來自各處的攻擊時刻都威脅著校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。所以，要制定校園網(wǎng)運(yùn)行管理制度，要求用戶遵守使用網(wǎng)絡(luò)的一系列規(guī)定．對網(wǎng)上違法、違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三、數(shù)字化校園的應(yīng)用

1.教師電子備課

創(chuàng)造適合教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)資源和課程教案是教師工作的實(shí)質(zhì)。系統(tǒng)向教師提供一種功能強(qiáng)大而且統(tǒng)一的工具來完成各種教學(xué)工作。而這種工具不僅可以幫助教師完成基本的備課任務(wù)，還可以有助于教師編寫各種標(biāo)準(zhǔn)化電子文檔，教師還可以直接通過工具與其他的教師進(jìn)行信息交流和資源共享。這樣的工作方式大大的提高了教師的工作質(zhì)量和效率。

2.簡單的課堂教學(xué)和長期作業(yè)

（1）插播教學(xué)影像

插播一些教學(xué)節(jié)目可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)的過程中插播一些教學(xué)影像會產(chǎn)生比較好的教學(xué)效果?？墒请娨暪?jié)目的種類繁多，用傳統(tǒng)的半路系統(tǒng)很難配合課堂教學(xué)，而基于網(wǎng)絡(luò)的視頻點(diǎn)播則可以滿足實(shí)時插播的需求，還能控制自由。

（2）滿足個別教學(xué)需要

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)生只能接受一種教學(xué)進(jìn)度，教師要采用重復(fù)講解的方式來照顧差生，而成績優(yōu)秀的學(xué)生就白白浪費(fèi)了時間。而數(shù)字化校園就可以解決這一難題，教師可以根據(jù)學(xué)生的成績進(jìn)行分組，并因材施教，而學(xué)生也可以通過校園網(wǎng)找到不同進(jìn)度的內(nèi)容進(jìn)行自己學(xué)習(xí)。

（3）遠(yuǎn)程教學(xué)

利用數(shù)字化校園網(wǎng)．學(xué)生能實(shí)時聽到身在千里之外的主播室中的全國知名專家的學(xué)術(shù)報告。

3.方便的評價方式

評價方式是結(jié)果與過程、定性與定量、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個體與群體、自我與他人的綜合，是激勵機(jī)制、肯定方式和榜樣模式的結(jié)合。在校園網(wǎng)上完成各種統(tǒng)計(jì)，既可以節(jié)省時間，又可以提高準(zhǔn)確率。通過數(shù)字化校園，各?？梢越⒆约旱某煽儾樵兿到y(tǒng)，這樣學(xué)生在家也可以查詢自己的成績。

（1）高效的信息化管理環(huán)境

數(shù)字化校園可以為學(xué)校的管理提供一個高效的網(wǎng)絡(luò)平臺，由于學(xué)校中用戶的應(yīng)用權(quán)限和工作類型是不同的。所以每個人的工作臺也必然不同。因此，系統(tǒng)應(yīng)提供在個人身份認(rèn)證基礎(chǔ)上的個性化工作臺。如“教師工作臺”和“學(xué)生工作臺”。在這兩種工作臺的基礎(chǔ)上，還可以延伸為“校長工作臺”和其他類型的工作臺。不同的用戶可以在系統(tǒng)管理員的設(shè)定或自身身份的限定下具有不同的工作臺。

（2）學(xué)校知識管理