護理專業(yè)康復方向

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護理專業(yè)康復方向范文第1篇

【關(guān)鍵詞】兒童；滲出性多形性紅斑；護理

整體化護理是目前國際普遍開展，我國正在推行的先進護理模式，是以現(xiàn)代護理觀為指導，以護理程序為核心，將護理臨床業(yè)務和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的工作模式，以護理程序全面收集的生理、心理、社會等方面的資料，制訂相應的護理計劃，并對病人實施身心整體護理。我們病房于2002年3月收治1例滲出性多形性紅斑患兒，此病在臨床不常見，現(xiàn)以整體護理的形勢報告如下。

1臨床資料

患兒，男，9歲，因出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱2天，于2002年3月29日收入院，平素身體健康，無住院、過敏及其他遺傳及傳染病史。追問病史：曾于10天前患上呼吸道感染，服過消炎藥，入院后查體：T39.4℃、P92次/min、P26次/min、BP12/8kPa（1kPa=7.5mmHg）、體重26kg。發(fā)育正常、營養(yǎng)中等、神志清、急性病容、呼吸略促、查體合作;全身皮膚散在大小不等、形態(tài)不一、融合成片紅斑，不高起皮面，壓之退色，以雙耳、背部、雙下肢伸側(cè)面為著，足雙踝背面略呈淡紫色，壓之部分退色，疹間皮膚顏色正常，不干燥。入院后給予抗生素及脫敏藥物治療，住院16天，康復出院。

2實施方法

2.1收集資料，詳細了解患兒病情，進行評估向患兒及其家長介紹他們的專業(yè)護士，主管醫(yī)生，介紹病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院及科室規(guī)章制度，檢查個人衛(wèi)生狀況，使患兒感受到護理人員在尊重關(guān)心他，并取得積極配合。

2.2明確問題，確定護理診斷（1）體溫的改變：體溫過高與皮疹有關(guān)。（2）皮膚完整性受損：皮疹與過敏、免疫有關(guān)。

2.3護理計劃、措施、預期結(jié)果

2.3.1及時監(jiān)測體溫，并進行相應處理體溫下降，并維持在正常范圍（36℃～37℃）。及時觀察體溫的熱型，每4h測體溫一次，并記錄。T38℃時，多飲水，頭部放置濕毛巾（溫或涼）或冰袋可降低體溫。超過38.5℃時，給予藥物降溫，如口服復方阿司匹林（APC）。酒精擦浴，多飲水，溫鹽水灌腸，有利于毒素排泄。遵醫(yī)囑及時補充生理需要量，保證熱量供給，提供富有營養(yǎng)，多種維生素易消化的飲食，及時更換潮濕的衣服、床單，保持患兒舒適，防止受涼。保持口腔衛(wèi)生，防止口腔感染，增加患兒食欲，保持環(huán)境安靜，有足夠的休息。通過實施，體溫穩(wěn)定，保持在36℃～37℃之間

2.3.2皮膚完整性受損得到恢復及時觀察全身紅斑的情況，詳細記錄皮膚受損程度。如范圍大小，進行各種操作時，動作輕柔，幫助患兒剪短指甲，防止抓傷皮膚。每日擦身2次，每周洗澡1次，保持皮膚清潔干爽。每日涂擦外用皮膚藥，衣服、床單清潔、柔軟無刺激。避免吃易過敏的食物，如魚蝦等。嚴密執(zhí)行隔離制度，預防交叉感染。皮膚無破損、完整恢復。

2.3.3心理護理，對疾病的心理反應患兒及其家長對此疾病知識缺乏，家長對患兒得病非常著急，希望準確了解疾病發(fā)生過程及其預后等情況。患兒，9歲，已上小學三年級，表現(xiàn)為害怕住院，怕陌生人和醫(yī)生護士，害怕疼痛、打針、耽誤功課。通過專業(yè)護士的正確指導及詳細介紹此病是一種與免疫有關(guān)的急性非化膿性炎癥。給予解釋和安慰，并補習功課。解除了家長及患兒的焦慮感、恐懼心理，增加了護患交流。

2.4及時解決出現(xiàn)的問題每24h得到繼續(xù)評估，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2.5觀察病情變化每日做護理記錄，詳細觀察病情變化。

2.6給予健康教育和出院指導患兒住院16天，通過整體化護理，體溫恢復正常，全身皮膚散在紅斑完全消失。此病是一種與免疫有關(guān)的急性非化膿性炎癥，表現(xiàn)為皮膚黏膜多樣化，屬于變態(tài)反應性疾病，發(fā)生于有過敏體質(zhì)的患兒。反應原為支原體、病毒、細菌、真菌感染、藥物（磺胺類、抗生素、抗驚厥、鎮(zhèn)靜劑）及食物等。約半數(shù)病人在發(fā)病前1～3周有原發(fā)病史和服藥史。感染引起發(fā)病的潛伏期較藥物引起的潛伏期長。學齡前兒童發(fā)病者多。指導家長，避免感染、避免到人群密集處去。減少過敏食物攝入，慎用過敏藥物，加強鍛煉，增強體質(zhì)，預防疾病。