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今年6月份的第三個星期(6月17至23日)為應急預案演練周。為進一步增強全體師生安全防范意識和應對突發事件的能力,切實保障師生生命財產安全,根據東平縣人民政府安全生產委員會辦公室《關于認真組織開展2013年安全生產月應急預案演練周活動的通知》(東安辦字[2013]10號)文件精神,結合我縣教育系統實際,特制訂本活動方案。
一、活動目的
全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性,以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平,進一步推進應急救援體系和隊伍建設;增強廣大師生預防突發事故的意識,鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。
二、活動時間及地點
“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日,各學校根據各自實際,自行選擇其中一個時段,在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。
三、活動內容
(一)加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動,利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式,在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識,懸掛宣傳標語,開展宣傳咨詢,發放宣傳資料等方式,對學生、教職員工全面開展安全教育,讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避險地域,掌握應急救援常識和自救互救技能,增強安全防范意識和能力。
(二)開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案,針對易發事故的薄弱環節,組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素,即:“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。 (三)進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動,查找應急預案各環節可能存在的不足,針對發現的問題,及時制定整改措施,修訂完善應急預案,增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材,不斷提高應急處置能力。
四、活動要求
(一)明確責任,制定方案。各校要結合校及相關區域的特點,認真研究制定活動方案,各校要嚴密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人;對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,避免出現人員傷亡事故。演練結束,要將2013年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。 (二)廣泛宣傳,營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全,廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識,提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍,為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基礎。 (三)加強督查,認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗,對演練過程中發現的問題和不足,要及時提出整改意見和措施,修訂、完善應急預案和演練方案。同時,要做好演練過程中各環節的記錄,包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動結束后,各單位要認真做好總結評估工作,并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科??h教育局將把各校開展活動的情況(方案制定實施、總結材料)作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。
一、充分認識環境安全工作面臨的嚴峻形勢
環境安全是一項事關全局、事關發展、事關長遠的重要工作,是環保工作的最基本內容和最底線保障。**市委、市政府始終高度重視環境安全防控工作,不斷加大環境應急管理投入,強化環境應急能力建設,全市環境應急管理工作不斷推進。特別是今年,面對邳蒼分洪道砷污染事件的嚴峻挑戰,在市委、市政府的正確領導下,全市環保系統積極采取措施,妥善應對環境突發事件,全面開展隱患排查整治,強化環境安全防控能力建設。截止目前,共排查企業10941家,存有環境風險隱患企業2856家,關閉取締615家,限期治理442家,初步建立了環境風險防范機制。
二、建立健全環境風險隱患數據庫
在開展的環境風險和隱患排查整治工作的基礎上,堅持反復查、查反復,進行再排查、再整治,切實做到排查整治“鄉不漏村、村不漏巷、巷不漏戶”,全面掌握環境風險隱患信息,建立隱患檔案和數據庫,并納入環境應急平臺體系建設。落實環境風險隱患整治措施,切實按照“著力改造一批、重點監管一批、限期整改一批、清理取締一批”的要求,堅決按照整改標準徹底進行治理。結合“12369”群眾舉報和日常監管檢查,對各類環境風險隱患發現一個、徹底整治一個。及時組織環境風險隱患排查整治“回頭看”活動,落實后督察措施,確保排查到位、整改到位。建立環境風險評估制度,實行隱患分級分類動態管理,實行“排查—評估—審定—治理—驗收—監管”的環境風險隱患監管模式,進一步加強對涉重金屬和高污染、高排放企業的日常監管和后督查,監督指導企業落實綜合防范和處置措施,對隱患突出而又不能有效整改的,要報請當地政府實行停產整治或予以關閉。
三、加強監測預警,建立健全環境風險防范體系
加強河流控制斷面水質監測、污染源特征污染物監測,重點加強重金屬等有毒有害物質的監測和能力建設,及時發現環境污染問題。目前各縣環境監測站都具備了29項基本水質指標的監測能力,市環境監測站具備了100項以上水質指標的監測能力,要進一步優化監測方案,合理布置監測點位,充分發揮監測預警作用。嚴格落實有毒有害物質三道監控防線的監測預警。督促所有排放有毒有害物質的企業配置必要的監測設備,開展企業排污監測,建立企業環境監測制度,實行企業排污超標預警機制。在增設的兩條有毒有害物質監控防線上,認真執行每月監測三次的要求,嚴格落實監測預警制度。充分發揮在線監測作用,進一步擴大在線監控范圍,將具備安裝在線監控條件的企業逐步納入在線監控,并與監控中心聯網運行。嚴格執行數據會審制度和監測信息報告制度,及時分析重點污染企業、污水處理廠、出境河流斷面的實時監控數據,異常問題要立即研究落實整改方案,出現嚴重持續超標的、可能發生污染事故的,立即上報。另外,冬季灰霾天氣多發,容易對環境質量造成嚴重影響,要加強大氣環境風險源集中區域的大氣環境監測,建立大氣環境監測預警網絡,一旦出現連續污染情況及時啟動大氣污染預警,采取特殊措施降低大氣污染物濃度。
四、推進環境安全全過程管理
重點加強環境影響評價審批和建設項目竣工環境保護驗收工作中的環境風險評價和風險防范措施的落實。繼續嚴格控制和限期淘汰高耗能、高污染、高環境風險產品及生產工藝。凡是存在嚴重環境風險而又不能有效落實管控措施的項目一律不得審批,已經審批的不得投入試生產,必須嚴格落實風險管控措施方可投入生產。還要把環境風險評估與落實作為環境影響評價的基本內容,將企業落實風險防范措施和特征污染物監測能力作為環評驗收的基礎條件,具備相關要求方可通過驗收。要強化環境執法監管,嚴格執行環境監察“三級聯動”制度,出現在線監控超標、違法排污等行為環境監察機構要在第一時間趕赴現場調查處理,并將查處結果及時報送,與省廳搞好銜接。要對號稱“零排放”、“廢水循環利用”的類似羅莊天正氨基酸廠的企業進行重點檢查,深入地查一查是否存在暗管偷排等違法排污行為。充分利用“12369”等群眾渠道,發動群眾、依靠群眾,嚴厲打擊土小污染企業。
五、加強環境應急能力建設
各縣區要結合自身實際盡快修訂和完善有關應急預案,加強與行業管理部門合作,制定分行業和分類的環境應急預案編制指南,指導企業找準環境風險環節,完善企業環境應急預案和水、大氣、輻射等環境應急預案。實行預案動態管理,建立企業、部門預案報備制度,規范預案編制、修訂和執行工作,提高預案的針對性、實用性和可操作性。要研究制定環境應急管理能力建設的專項規劃和實施方案,明確環境應急指揮調度、應急監測、應急處置、應急防護等相關內容,不斷加強環境應急能力建設。要積極協調,增設環境應急管理機構,增配人員,開展和參與環境環境應急管理人員隊伍培訓,提高環境應急管理人員科學決策水平和環境應急綜合應對能力,不斷加強環境應急隊伍的建設。進一步完善環境應急預案和環境應急體制機制,認真籌備參加全市跨區環境應急演練活動,配齊配強環境應急設備,在演練中提高應急水平、在實戰中增強處置能力。
為切實強化我校安全各項工作,確保全體師生安全,全力維護校園安全和諧,根據上級文件的指示精神,結合本校實際,全面組織開展"護校安園"專項行動,增強師生的安全防范意識和自我保護能力,確保師生人身財產安全,營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍和確保假期學生和教師過個祥和的春節?,F將開展"護校安園"行動2019年5月工作情況總結如下:
一、切實加強對"護校安園"行動的組織領導和部署
我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重,成立了以校長為組長,全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組,切實加強領導,精心部署,細致謀劃,確保各項安全工作的順利開展。
二、認真制定本月護校安園行動方案
根據上級文件精神,并按學校實情,認真制定相應的行動方案,切實把"護校安園"活動抓出實效。
三、廣泛開展安全教育宣傳活動
"護校安園"活動期間,學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通、微信群等開展形式多樣的安全宣傳教育活動,讓安全宣傳教育深入到校園、社會中,增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。組織開展1次防震避險安全演練,召開防溺亡安全教育、開展防災減災主題班會,開展學校安全隱患全面大排查,發放至家長的一封信和告家長書等,通過組織開展各類活動,使師生掌握正確的逃生要領,提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中,能從容應對突發事件,在短時間內有序組織全體師生疏散,最大限度地保護全體師生的生命安全。對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎,并不斷地完善各類安全應急預案。
四、進一步加強校園安全管理制度
我校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合,層層落實安全責任制和責任追究制。認真落實假期值班制度,強化安全意識,規范基礎管理,落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案,切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。
五、深入開展校園及周邊的安全隱患排查和整治
本月"護校安園"行動期間,校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理,重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查,從根本上消除一切不安全隱患,并落實到人,對存在的問題立即進行整改,確保了師生的生命安全。
六、進一步強化"三防"建設,著力筑牢校園安全屏障。
1、全面加強人防建設。
強化安全保衛工作,配合社區治安巡邏隊,加強校園及周邊安全日?;蛋嘌膊?進一步加強校園門衛安全管理工作,強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。
2、推動技防設施建設。
校園全面配備視頻監控,并落實專人值守,校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。
3、全面加固物防設施。
進一步加強物防設施基礎建設,保持校園各項管理措施到位。
七、進一步加強校園周邊巡邏防控
學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作,在校園重點時段、重點地點加強巡邏,保衛自覺維護校園秩序,保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境,防止社會閑散人員進入校園,防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警,進一步完善遇事立即上報機制。
八、進一步強化高危人員管控。
組織排查校園周邊精神病患者等高危人員,及時監控并積極采取有效措施,做好防范工作,切實降低校園安全風險。做到提前預警,及早防范,避免釀成重大案事件。
學校5月份,安全工作宣傳到位,分工明確,整治力度大,到目前為止,從沒有發生各方面的安全事故。在今后的工作中,我校將進一步認真總結經驗,加強安全防范工作,增強師生的安全防范意識,確保我校不發生一起重大安全事故,為全體師生營造一個溫馨、和諧、穩定、平安的校園環境。
護校安園工作總結二
為切實強化校園安全各項工作,確保全體師生安全,全力維護校園安全和諧,根據上級文件的指示精神,結合本校實際,全面組織開展"護校安園"專項行動,增強師生的安全防范意識和自我保護能力,確保師生人身財產安全,營造安全、穩定、健康、和諧的校園環境氛圍。現將開展"護校安園"行動工作情況總結如下:
一、切實加強對"護校安園"行動的組織領導和部署
我校把開展"護校安園"行動工作作為學校工作重中之重,成立了以校長為組長,全體老師為成員的"護校安園"行動工作領導小組,切實加強領導,精心部署,細致謀劃,確保各項安全工作的順利開展。
二、認真制定護校安園行動方案
根據上級文件精神,并按學校實情,認真制定相應的行動方案,切實把"護校安園"活動抓出實效。
三、廣泛開展安全教育宣傳活動
"護校安園"活動期間,學校充分利用早會、主題班會、校園社區廣播、校訊通開展形式多樣的安全宣傳教育活動,讓安全宣傳教育深入到校園、社會中,增強全體師生的安全防范意識和自救自護的能力。
1、組織參加全國中小學生安全知識競賽活動
認真組織全體師生和家長參加全國中小學生安全知識競賽,從中學習到交通安全、消防安全、飲食安全、地震安全、防溺水、防踩踏,防恐防暴、防害、防詐騙等方面的安全防范知識,提高師生及家長安全防范意識和自護自救、應急處置能力。
2、組織開展2次應急演練活動
組織全體師生于2015年3月30日上午開展消防應急疏散演練活動和2015年5月12日上午開展防震減災應急疏散演練。
通過組織開展各類演練活動,使師生掌握正確的逃生要領,提高安全意識和自救互救能力。在遇到各類突發事故中,能從容應對突發事件,在短時間內有序組織全體師生疏散,最大限度地保護全體師生的生命安全。每一次的演練活動是對我校應對和處置突發事件的檢驗,對今后學校應對和處置突發事件奠定了堅實的基礎,并不斷地完善各類安全應急預案。
3、開展安全教育周(日)宣傳教育活動
3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,我校開展以"我安全,我健康,我快樂"為主題的一系列宣傳教育活動,并相應開展了防溺水宣傳教育啟動儀式暨現場"珍愛生命,遠離水域" 的學生簽名儀式,增強廣大師生的安全防范意識、提高自我保護意識和應急自救能力,并發動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確?;顒悠鸬?quot;教育師生、帶動家庭、輻射社會"的效果。同時,進一步推進校園安全文化建設,營造"人人講安全,事事講安全"的安全校園環境。
4、開展防災減災的宣傳活動
今年5月12日是我國第七個防災減災日, 5月11日至17日為防災減災宣傳周。我校開展以"科學減災 依法應對" 為主題的一系列活動,開展了防震減災的疏散應急演練,全體師生掌握了應對各類突發事件的防范措施和處置能力,增強全體師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
四、進一步加強校園安全管理制度
學校始終把"護校安園"工作與日常學校管理工作緊密結合,層層落實安全責任制和責任追究制。強化安全意識,規范基礎管理,落實安全責任。完善了各種安全制度及各類應急預案,切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。
五、深入開展校園及周邊的安全隱患排查和整治
開展"護校安園"行動期間,校長親自帶領校安小組對校園及周邊進行安全隱患排查治理,重點對食堂、教室、各專用室、設施設備器材、用電、消防設施和周邊水域環境等不安全因素全面細致地進行了大排查,從根本上消除一切不安全隱患,并落實到人,對存在的問題立即進行整改,確保了師生的生命安全。在安全隱患排查中,發現2處安全隱患,已落實完成整改。
六、進一步強化"三防"建設,著力筑牢校園安全屏障。
1、全面加強人防建設。
強化安全保衛工作,配合社區治安巡邏隊,加強校園及周邊安全日?;蛋嘌膊?,進一步加強校園門衛安全管理工作,強化各類警械器材的常態化的檢查防護機制。
2、推動技防設施建設。
校園全面配備視頻監控,并落實專人值守,校園視頻監控全部經社區接入公安控制平臺。
3、全面加固物防設施。
進一步加強物防設施基礎建設,保持校園各項管理措施到位。
七、進一步加強校園周邊巡邏防控
學校配合社區巡邏隊在學校校門口開展護校工作,在校園重點時段、重點地點加強巡邏,保衛自覺維護校園秩序,保護師生人身安全和財產安全。嚴密注視校園周邊環境,防止社會閑散人員進入校園,防止不法分子侵入學校破壞搗亂。對發現的與違法犯罪有關的可疑問題及時報警,進一步完善遇事立即上報機制。
八、進一步強化高危人員管控。
一、督點內容
(一)開學條件保障
1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗,學生是否按時返校。
2.落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策,是否出現學生因家庭經濟困難而輟學。
3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。是否及時在開課前將課本發放到學生手中,是否違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。
4.實驗室及實習、實訓保障情況。中職學校實驗室、實習場所及其設施設備配置是否符合教學需要,運行維護是否符合國家規范。中職學校校內實訓基地和校外實習基地條件是否滿足教學計劃需要,管理制度是否健全,“雙師型”教師是否滿足教育教學需要。
5.后勤保障情況。校(園)網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備是否經過檢修維護,飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。
6.經費保障機制落實情況。是否統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金,是否對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費,是否存在經費截留問題。是否建立中職生均撥款制度。
7.開學主題教育活動情況。是否認真落實《中小學生守則(2015年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展“三愛”( 愛學習、愛勞動、愛祖國)和“三節”( 節糧、節水、節電)教育活動以及安全防范主題教育活動。
(二)校舍安全管理
8.校舍隱患排查情況。是否建立中小學校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統,消除所有D級危房。
(三)食品與飲水安全管理
9.食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛生防疫工作,不斷完善校(園)食堂就餐環境。校(園)食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等是否存在衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒,是否進行水質檢測。
(四)校車安全管理
10.管理制度建設情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案,校車管理機構及協調工作機制是否健全。
11.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設置校車站點,校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度,校(園)門口道路是否設置警示牌、減震帶。是否針對不同季節交通安全特點,完善事故應急處置預案,開展事故逃生演練和應急處置演練。
(五)校園安全管理和安全教育
12.校(園)“三防”建設落實情況。校(園)是否配齊必要的安全防護、應急處置裝備,校(園)重點部位是否安裝視頻監控,寄宿制學校是否設專職宿舍管理員,學校安全管理制度是否完善。
13.重點領域治理情況。是否嚴防溺水事故,堅決避免群體性溺水事故。是否防止校(園)擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學生上下樓秩序。是否強化校(園)消防安全防控,落實消防安全責任制,定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應急疏散演練,消除安全事故隱患,杜絕校(園)宿舍明火取暖現象。
14.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。各校(園)是否制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制,是否加強安全保衛工作隊伍建設,是否定期開展安全應急演練工作,是否經常性對師生開展法制教育和公共安全教育。
15.校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立校(園)安全風險預防、管控與處置制度和工作機制,是否制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制,形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。
16.校(園)周邊綜合防控工作開展情況。警校聯動機制是否建立,校(園)周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制是否健全,校(園)周邊警務室民警是否經常到校溝通聯系、指導工作,教育行政部門是否經常協調有關部門對重點區域和人員密集場所安全隱患進行專項排查整改,加強校園周邊治安環境綜合治理工作。
17.中小學生安全教育情況。是否利用開學初對中小學生集中開展安全教育,是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點,是否定期組織學生開展應急疏散演練。
二、督查要求
(一)全面自查。2月27日至3月3日,教育部將派出專項督導組抽取我省1—2個市州進行實地督導,每個市州抽取學校不少于6所,督導學校涵蓋高中、初中、小學、幼兒園不同學段。各縣市和各校(園)要全面梳理排查各項開學條件保障情況,建立問題清單,逐項及時解決,縣市教體局、教育督導部門領導干部帶隊督導,重點是基礎薄弱學校、寄宿制學校、農村偏遠學校、農民工子弟學校,了解真實情況,解決實際困難。自查報告要涵蓋重點內容涉及的5個方面17項工作情況,于2月24日前報送州人民政府教育督導室和州教體局,自查內容包括:基本情況、做法經驗、困難問題和整改措施等。
(二)重點抽查。每個督查組由3至4人組成,必須深入6至10所學校開展督查,做到村小、中心完小、九年制、初中、普通高中、中職學校全覆蓋,根據各學段特點確定督點;每個縣市須查1至2所幼兒園。
(三)加強反饋。各督查組要按照督查方案要求,深入校(園),及時糾正違紀違法行為,對違規辦學、違規收費等行為要堅決制止,對存在的安全隱患要及時告知校(園)和縣市教育和體育局,責令及時排除。督查結束后,要向學校和縣市教體局進行情況反饋,推介典型經驗,找出問題,各督查小組于3月3日前將督查書面材料交州人民政府教育督導室匯總。聯系人:朱x ,電話:xx,電子郵箱:xx
三、人員安排
3個督查小組具體安排如下:
第一督查組
組 長:吳xx
成 員:羅xx 朱xx
督查單位:xx縣 xx縣 xx縣
第二督查組
組 長:王xx
成 員:何xx
督查單位:xx市 xx縣 xx縣 州直學校
第三督查組
組 長:向xx
成 員:朱xx
督查單位:xx縣 xx縣 xx民中 州民族實驗小學
一、嚴密部署,落實責任
3月25日,我街道召開工委擴大會議暨街道安委會工作會議,對轄區內火災防控工作進行安排部署,研究制定《徐官屯街春季防火工作方案》,明確各部門職責分工。會后,街道將工作方案及時下發至各村居、企業,要求各單位落實主體責任,按照文件要求,對照檢查內容和重點,認真組織開展教育培訓和自查自改工作;各村居切實落實屬地責任,加強消防管理,最大限度降低風險、消除隱患。
二、加強宣傳、做好培訓
為了提高群眾對于火災防控的認知度和參與度,街道加強火災防控的宣傳、培訓工作,通過微信群、下發明白紙等方式,及時將2500余份禁止露天焚燒的通知發放到各村居、企業、商戶,并通過村居大喇叭提醒廣大群眾荒草火災風險,嚴禁清明燒紙、戶外燒荒、違規動火、亂扔煙頭等行為。此外,街道專職消防隊分撥分批組織轄區內270余家商戶進行消防培訓,并通過組織參訓人員逐一進行實際操作滅火,提升各商戶初期火災消防應急救援能力。
三、突出重點,細致排查
一是按照工作方案,確定十三個重點排查領域,由分管領導牽頭,各責任部門配合,組成聯合檢查組,根據責任分工對各領域開展巡查檢查工作,建立隱患上報機制,由街專職消防隊匯總后,督促整改火災隱患。
二是做好重要時間節點工作,清明節臨近,根據焚燒祭祖活動集點,在做好禁燒政策宣講的同時,組織各村和農辦、河道辦等部門對各村周邊、河道兩側荒草以及林地落葉進行清理,防患于未然,消除風險隱患。
三是開展全覆蓋的消防安全巡查檢查,利用中小微企業和個體工商戶復產復工“132”機制,街道下派到企業、商戶的“三人組”在促進企業、商戶復產復工的同時,做好防疫和安全的宣傳檢查工作,對所有復工企業進行防疫和安全宣傳、檢查,幫助企業消除安全隱患,確保復工安全穩定。
四是對各種渠道排查出的隱患分類整理,建立問題臺賬,落實整改措施,明確責任人和整改期限,確保問題整改到位,隱患清零。
四、加強巡查值守,提高處置能力