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一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持“安全第一,預防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,營造人人關心安全,個個重視平安的良好校園氛圍,增強學校師生的安全意識,普及各種安全知識,提高師生的安全自護能力,促進學校安全工作水平進一步提高,以保障全校師生人身安全和學生健康成長。
二、活動主題
關注安全,珍愛生命、和諧發展
三、活動時間
2012年11月1日至12月1日
四、活動內容
本次安全教育月活動的主要內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
五、活動目的
通過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
六、活動要求
(一)提高認識,加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。各學校要成立安全教育工作領導小組,落實具體工作,主動與家長、有關部門聯系。
(二)科學組織,講求實效。安全教育活動面向全體師生,全員參加,根據學生年級特點,圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動,具體要求做到“六個一”:
1、搞好一次安全檢查。對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,發現隱患,解決問題。
2、開辟一組宣傳櫥窗。一是在學校院內張貼安全教育警示語,如:“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。二是在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學生。三是學校櫥窗張貼宣傳畫,師生人人動手,創建安全校園。四是發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
3、組織一組教育活動。一是國旗下講話以“安全教育”為主題進行,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。二是班主任根據本班實際,結合安全教育內容開展一次以“安全在心中,平安在身邊”,主題班會活動,做好活動過程的記錄。三是上好一堂安全課,可組織學習《公共應急常識》、組織觀看安全教育宣傳錄象,等等。
4、開展一次救護演練。11月15日組織一次消防、地震、突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。
5、堅持一個通報制度。學校班主任老師每天均要提前到崗,看護學生,并按時填寫學生安全通報記錄表,及時發現學生間存在的安全隱患,保障學生的人身安全。
畢業生離校教育工作是學校學生教育管理的重點工作,也是大學生教育培養過程中的重要環節。2020屆畢業生離校在即,為確保本屆畢業生的安全、平穩、文明離校,增強學生的母校情結和感恩意識,進一步展現學校的育人成果,推進平安校園、文明校園與和諧校園建設,特制定本方案。
一、指導思想
本著“教育為先,幫扶為主,重在引導”的原則,堅持教育活動“貼近現實、貼近需求、貼近學生”,通過教育引導、真情幫扶、愛心傳遞、行動感召,教育畢業生堅定理想信念,爭做文明先鋒;感恩母校恩情,明確青想;增強畢業生奉獻社會、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。
二、教育主題
珍藏青春記憶,感恩母校培養;爭做文明先鋒,書寫精彩人生。
三、活動時間
6月5日至6月30日
四、活動內容
(一)開展主題教育系列活動
內容:進一步加強愛國主義教育、理想信念教育等教育,增強畢業生的愛國精神、社會責任感;結合助學貸款學生的還貸工作、畢業生簽約、畢業答辯等,加強誠信教育,引導畢業生做一名有責任感、有擔當的優秀畢業生;結合公寓安全文明教育,加強畢業生法制教育,提高他們的文明意識,增強法制觀念和自我保護能力,使其做到知法、懂法、守法;開展就業指導,幫助畢業生客觀分析、正確把握當前就業形勢,正確處理就業與深造、職業與事業的關系,促其樹立科學發展目標,增強就業信心。
要求:圍繞以上主題,各系組織畢業班級開展一次主題教育班會。
(二)開展公寓安全文明離校教育活動
結合《學生公寓2020屆畢業生離校工作安排》通知要求,營造畢業生安全文明離校氛圍。加強畢業班級宿舍學生的文明意識和安全觀念,做好畢業生離?!白詈笠粋€月”的服務工作,引導畢業生按照相關規定辦理離校手續,發揮學生自管會與學生公寓助理的積極作用,倡導文明離校,堅決杜絕各種不文明行為和違紀行為的發生,展現我院畢業生的良好精神風貌和較高道德修養。
(三)“青春的記憶”圖片視頻留念活動
內容:畢業前夕,同學們對母校、對老師、對同學、對學弟學妹、對曾經朝夕相處的宿管阿姨、餐廳師傅以及伴隨自己成長的校園的一草一木會有很多感慨、感悟、感思、感想,也會有很多精彩的圖片(宿舍照片)刻骨銘心,終生難忘。通過圖片等方式,留下畢業生青春洋溢的笑臉,紀念大學生活,讓每個回憶成為永恒。各系各畢業班級要通過各種方式與途徑幫助同學們把這片濃濃的真情留下,作為最寶貴的精神財富獻禮“青春校園”。
要求:各系要充分調動畢業生的的積極性,評選各系的“最美畢業照片”,各選取15份照片參選“最美畢業照片”評選,留住最美的記憶。
(四)“祝福母?!备醒哉骷顒?/p>
內容:在畢業生離校前夕,各系組織畢業生開展以“母校情,一生情”為主題的畢業感言征集與評選活動,留下畢業生對母校的深深祝福。
要求:各系積極組織畢業生開展“畢業感言”活動。每系選取50份感言參選全校“畢業季心動感言”評選。
(五)開展“畢業生培養成果展示”活動
舉辦優秀畢業生事跡展。各系可以將本屆畢業生三年來取得的優異成績、優秀學生等展示培養成果的資料進行整理,并在系范圍內進行展示,增強畢業生大學三年的成就感,為學校教學內部質量保證體系診斷與改進工作營造良好氛圍。
(六)開展“愛校、愛家園”義務勞動
內容:為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,各系要圍繞“奉獻點滴力量,共建美好家園”活動,組織各畢業班級至少開展1次義務勞動,并積極參加學院、系部及有關部門組織的美化校園、美化教室、美化宿舍等活動。組織畢業生開展一次“義工”活動,幫助學校、系部或班級到實踐實訓基地、校園、教室或教職工辦公區、家屬區打掃一次衛生,離校之前整理好宿舍,通過勞動展現畢業生的優良素質,在勞動中表達畢業生對母校、老師的感恩之情,使其在離校前夕珍惜每一分每一秒的美好時光,愛惜學校的花草樹木和公共財產,爭做護校愛校的文明使者。
(七)開展“奉獻愛心、傳遞愛心”活動
內容:畢業之際,畢業生要時刻牢記黨和國家對自己的培養、教育,保持對母校的感恩之情,對老師的感激之心,對學弟學妹的關懷之意。要在畢業前積極參與各種愛心服務活動,將可用的書籍、衣服和學習生活用品等積極捐贈給系部、學院,以幫助更多的在校貧困學子順利完成學業。各系至少舉辦一次“愛心捐贈”活動,為畢業生奉獻愛心搭建友誼之橋。
要求:捐建系部“微圖書室”。系部在教學樓、宿舍活動室等選定一個“微圖書室”,積極發動畢業生捐贈書籍。
愛心捐贈:可以是上衣、外套等衣物,筆、筆記本等學習用品,自行車、洗衣粉等日常生活用品等,捐助物品要清洗干凈、疊放整齊、列出清單,所有捐助物品一律登記。為使捐贈工作快捷高效進行,各系部指定專人負責整理登記本系部捐贈物品后,統一交至大學生愛心之家(注:請以系部為單位,不接受個人捐贈)。各系部集中捐贈時間:6月5日-6月22日。愛心之家開放時間:周一至周五16:30-18:00。
(八)開展“百名教師進宿舍”活動
畢業前夕,系副主任、團總支書記、輔導員及班主任要帶著深情厚誼深入到畢業生宿舍、班級和畢業學生之中,廣泛聽取學生意見和建議,了解學生的所思、所想、所需,把解決實際困難問題和教育引導有機結合起來,于無聲中化解矛盾,解決問題。在工作中加深了解,增進情誼。自6月5日至畢業生離校前,要求系副書記、團總支書記、輔導員及班主任每周要至少一次深入宿舍走訪、座談、解決問題。
文章摘要:引領全市的家庭教育科研工作.我市將家庭教育工作納入教育行政干部、校長(園長)和教師的年度培訓計劃.建立家庭教育督導評價機制,將家庭教育工作納入教育督導.學校(幼兒園)將教師參與家庭教育指導服務計入工作量,納入績效考核內容.(記者劉淼…… 28日,青島市正式《開展家庭教育實驗工作實施方案》,全面啟動中小學幼兒園家庭教育實驗工作,教師參與家庭教育指導服務納入績效考核,同時搭建平臺推廣家教工作經驗,計劃到2018年建成100家市級優秀家庭教育服務站.
我市將建立家庭教育工作標準化建設平臺,制定并實施《青島市中小學幼兒園家長委員會建設評價標準》、《青島市中小學幼兒園家長學校建設評價標準》,形成較為完善的家庭教育工作評價標準體系.
我市還將建立標準的家庭教育工作社會支持體系,每年至少組織2次家庭教育指導和2次家庭教育實踐活動,鼓勵中小學幼兒園通過建立家庭教育服務站、成立家庭教育志愿者服務團隊等方式,為家長提供公益性家庭教育指導服務.市教育局將建立家庭教育工作經驗推廣平臺,充分培育、挖掘提煉先進典型經驗,到2018年建成100所市級家庭教育示范中小學幼兒園.
此外,市教育局還將設立家庭教育工作科研課題,引領全市的家庭教育科研工作.我市將家庭教育工作納入教育行政干部、校長(園長)和教師的年度培訓計劃.建立家庭教育督導評價機制,將家庭教育工作納入教育督導.學校(幼兒園)將教師參與家庭教育指導服務計入工作量,納入績效考核內容.(記者劉淼)
一、指導思想
圍繞統計第三次全國經濟普查、統計聯網直報、貫徹落實數據質量保障體系等中心工作,堅持統計普法與統計行政指導相結合,加大統計法制宣傳教育的力度,穩步推進全市統計“六五”普法工作進程,進一步營造依法統計的良好氛圍。
二、宣傳重點
以《中華人民共和國統計法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《縣依法治縣實施意見》、縣統計局依法治統等有關會議精神。
三、工作安排
(一)抓好統計人員學法工作。要把法律學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一。同時要堅持抓好其他從業人員的學法工作。充分利用法制培訓、法制講座、法制知識競賽及征文評選等形式,深入開展統計法制知識、依法行政知識的學習活動,做到學法活動有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄。形式多樣地抓好本地區的統計普法教育并融入統計行政管理和服務的全過程,進一步提高基層從業人員的統計法律意識和統計法律素質。(二)搞好公眾的普法宣傳教育工作。抓住時機進行廣泛宣傳教育工作,進一步增強統計普法宣傳教育的感染力,全面提高社會各界對依法統計的認知程度。(三)做好統計普法基礎工作。根據當前統計工作及新形勢下統計普法工作需要,圍繞宣傳重點,組織編印針對不同宣傳對象的統計法制宣傳手冊,提高統計宣傳效果。加強統計普法工作痕跡化管理,認真記載、收集整理各類普法宣傳教育資料。同時,加強統計普法工作動態的報送工作。
四、工作要求
為深入實施文明素質工程,切實提高廣大村(居)民的文明素養和社會的文明程度,全面推進和諧村居建設,特制訂新河鎮文明禮儀宣傳教育實施方案:
一、指導思想
以建設社會主義核心價值體系為根本,廣泛宣傳和普及“八榮八恥”的基本要求,大力倡導公民基本道德規范,深入開展文明禮儀進村居、進家庭活動,引導廣大村(居)民懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德,為推進我鎮和諧村居創建營造良好的人文環境。
二、工作目標
通過文明禮儀宣傳教育實踐活動,努力使村(居)民在提高禮儀意識、增長禮儀知識、遵守禮儀規范等方面有明顯變化,促進村(居)民在各種場合做到語言文明、行為文明,在社會做一個好公民,在單位做一個好員工,在家庭做一個好成員,進一步提升村(居)民的整體素質和社會文明程度。
三、活動內容
(一)禮儀知識萬人學活動。以“全民讀書月”活動為載體,充分發揮基層黨校、新農民學校等平臺的作用,采用知識講座、禮儀宣講等方式,深入開展文明禮儀知識宣傳教育。通過文藝展演、張貼宣傳標語、分發文明倡議書等多種宣傳形式,使禮儀知識和道德規范家喻戶曉、人人皆知。
(二)禮儀言行萬人評活動。結合鄉風評議、喪葬禮俗整治等工作,建立評議組織,廣泛開展大討論活動,發動村(居)民評議身邊的生活陋習和不文明言行。通過不斷修訂完善文明公約,促進村(居)民自我約束、自我提高、自我發展。
(三)禮儀實踐萬人行活動。圍繞“講文明,告別陋習萬人行動”主題,廣泛開展禮儀實踐活動,重點抓好“鄰居節”、“星級文明家庭”評創、“春泥計劃”、清潔家園、感恩行動、文明勸導等工作,引導村(居)民文明生活言行、和諧人際關系、遵行社會公德,在潛移默化中提高文明素養。
(四)禮儀典型萬人頌活動。各村(居)要設立道德評議牌,對涌現出來的見義勇為、扶貧濟困、熱心公益、尊老愛幼、鄰里互助等家庭和好人好事及時予以褒揚,對不良言行進行曝光,引導村(居)民從點滴小事做起,寓文明禮儀于具體的小事與細節之中。開展民間道德典型宣傳,適時舉辦各類表彰活動,樹立一批文明禮儀實踐先進典型。
四、實施步驟
(一)學習宣傳階段(6月)
1.組織發動。制訂全鎮文明禮儀宣傳教育實踐活動方案,各村(居)、相關單位要對照活動方案,結合本村(居)、本單位實際,精心制訂、細化工作方案,明確責任分工;要深入群眾廣泛宣傳,發動廣大村(居)民主動參與到文明禮儀宣傳教育實踐活動中。
2.開展“五個一”的學習教育活動。一是組織一系列宣講,邀請知名專家學者舉辦禮儀知識講座,組建鎮文明禮儀宣講團深入村(居)開展禮儀知識巡回宣講;二是印發一份倡議書,將《文明倡議書》發放至千家萬戶,使教育實踐活動家喻戶曉;三是編發一份學習資料,多形式、多渠道傳播文明禮儀知識;四是開展一次“萬戶家庭學禮儀”文藝巡演,以村(居)民喜聞樂見的形式傳遞文明禮儀知識;五是建設一批宣傳陣地,在鎮主要道路、公園等公共場所制作文明禮儀戶外廣告、刀旗、提示標語等,營造濃厚氛圍。
(二)評議實踐階段(7月—10月)
1.開展群眾評議活動。各村(居)結合實際,建立道德風尚評議會、紅白好事理事會,以“找一處陋習、談一點感受、提一個建議、多一些禮讓、創一份和諧”為內容,組織開展“村(居)民話禮儀”、“村(居)民議陋習”等大討論活動,對照文明禮儀規范評議群眾身邊的生活陋習和不文明言行。開展“尋找身邊的好人好事”活動,各村(居)將群眾評議出來的好人好事每月(或每季度)在村(居)道德評議牌上予以紅榜公布,并曝光不文明現象。
2.開展“星級文明家庭”評創活動。按照《省公民道德規范》和農村精神文明建設的相關要求,制定評創標準和工作程序,通過村(居)民家庭自評、村(居)聯評、張榜公布等環節,評出村(居)“星級文明家庭”,再從中推薦先進家庭典型參加鎮“星級文明家庭”評選,最終表彰鎮“星級文明家庭”100戶。
3.實施“春泥計劃”。以村為單位,依托基層文化俱樂部等農村各類活動場所,調動中小學教師、大學生“村官”、回鄉大學生、本地能工巧匠、示范戶、“五老”人員等人才的積極性,在中小學寒暑假、傳統節日和雙休日等校外時間,組織農村未成年人因地制宜的開展道德實踐、社會體驗、能力提升、文娛體育等活動,讓他們在活動中認識社會、感知社會、愉悅身心、提高素質,在實踐體驗中茁壯成長。
4.開展文明勸導志愿行動。鎮、村(居)在9.20“公民道德宣傳日”之際,組織志愿者在公共場所開展文明勸導活動,糾正村(居)民在保護環境、遵守社會公共秩序、生活言行方面的不文明行為,重點抓好村(居)民文明走路、文明排隊、文明行車、文明停車等行為的養成,勸阻行人亂丟、亂吐、亂扔、亂貼、亂畫等陋習。
5.開展“2010•新河鎮鄰居節”系列活動。各村(居)要圍繞“低碳生活、清潔家園、崇尚道德、和諧鄰里”這一主題,組織廣大群眾開展一系列主題鮮明、各具特色的活動,使廣大村居民在參與中融洽感情,增進友誼,共同營造鄰里和睦、人際和諧的良好氛圍。
6.開展清潔家園志愿活動。結合新農村建設、文明村創建等工作,各村(居)組織黨員干部、志愿者開展清潔家園行動,開展義務勞動,清掃村居衛生死角,清除牛皮癬,發動群眾整理清潔房前屋后,共同美化自己的家園。
7.開展感恩行動。在重陽節前后,各村(居)舉辦為高壽老人、孤寡老人祝壽活動;在村(居)民中開展“為老人送件衣服”等活動;在未成年人中開展“感恩父母,從點滴做起”活動,寫一封家信、打一個電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務等,引導廣大村(居)民從小事踐行孝道。
8.開展爭創文明窗動。機關及各直屬單位結合創建巾幗文明崗、青年文明號、文明崗口等活動,建立領導小組,落實長效機制,在百姓辦事的服務窗口,倡導首問負責制、文明用語、預約上門、一米線等文明服務,帶頭踐行文明禮儀活動,通過自己的一言一行,為群眾樹立榜樣、作出表率。
9.舉辦文明禮儀宣教文藝晚會。充分挖掘和發揮鎮內的文化團隊優勢,結合當前各村(居)在文明禮儀方面存在的正反典型,組織骨干成員創作,動員鄉土人才表演,迎合當地百姓口味,以寓教于樂的形式,積極倡導文明,反對陋習,在全社會營造崇尚文明、從我做起的良好氛圍。
(三)鞏固提高階段(10-12月)
針對文明禮儀宣傳教育實踐活動的成效和存在的問題,及時進行評估和系統的總結,進一步完善各項制度,落實工作措施。在鞏固前一階段成果的同時,探索健全文明禮儀宣傳教育實踐活動常態化的工作運行機制,積極創新活動載體,不斷擴大主題教育實踐活動成果。召開各類文明禮儀學習實踐先進典型以及“星級文明家庭”的表彰會議,并對深化文明禮儀宣傳教育實踐活動進行再動員、再部署。
五、工作要求
(一)加強領導,提高認識。各村(居)要充分認識開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的重要意義,把它作為培育村(居)民良好素質、營造文明和諧環境、加強社會主義精神文明建設的基礎工程。要緊密結合實際,加強組織領導,積極整合資源,努力形成工作合力,認真組織開展文明禮儀宣傳教育實踐活動,切實把各項工作任務落到實處。