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      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟

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      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟

      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟范文第1篇

        骨科護士年終心得體會1

        在新的一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造一支高素質(zhì)的護理隊伍。圍繞護理部總體目標,骨科制定工作計劃如下:

        一、突出專科特色,打造護理品牌。

        護理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護理工作的重中之重。科內(nèi)重點培養(yǎng)名責(zé)任護士對病人進行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,務(wù)求達到效果。準備在0年制定骨科常見病功能鍛煉,配以彩色圖畫,制作成冊,讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。

        二、抓好質(zhì)量管理。

        1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設(shè)置工作重點,堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。

        2、使規(guī)范化護理質(zhì)量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評價護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。

        三、進行規(guī)范化培訓(xùn)。

        1、配合護理部,建立護士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        2、持續(xù)抓好專科知識的培訓(xùn),提高護士專業(yè)素質(zhì),采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課,傳授護理經(jīng)驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

        3、每天進行床邊護理業(yè)務(wù)查房,每月進行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進行一次護理操作示范和考核,每月進行一次教學(xué)查房。

        4、鼓勵各位護士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識。

        四、整理好護理流程和告知。

        1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎(chǔ),我們在基礎(chǔ)護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導(dǎo)護士進行日常工作。計劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,細化每個環(huán)節(jié),真正做到符合臨床工作實際、切實可行。

        2、有效的護理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、、治療、特殊注意事項、專科康復(fù)的告知。

        五、切實落實“以病人為中心“的服務(wù)。

        完成護士觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的“要我服務(wù)“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)“。提高護士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)自己的護理。把“以病人為中心“的服務(wù),具體到護理行為的每一細節(jié)。建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標準。

        六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊。

        發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。

        讓每個人都參與管理,以增強其責(zé)任感和主人翁意識。

        七、做好信息的傳達和文件的整理。

        每次參加醫(yī)院開會的第二天晨會時對內(nèi)容進行原文傳達,科室人員進行傳達簽到。對下發(fā)文件分類進行存放,以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步,積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。

        八、開展護理成本效益的研究。

        避免資源的閑置與浪費,提高資源利用率,合理配置護理資源。定量分析,以盡量少的勞動耗費與物質(zhì)耗費,提供更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù),取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

        骨科護士年終心得體會2

        為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng),規(guī)范在職護士繼續(xù)教育,優(yōu)化護理人員知識結(jié)構(gòu),提高護理專業(yè)水平,提升護理服務(wù)質(zhì)量,我科去年根據(jù)醫(yī)院護理部分層級培訓(xùn)要求,制定了一系列培訓(xùn)目標及要求,特別是通過這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準備工作,讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽,更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù),我們骨一科護理隊伍以此為契機,狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造出一支具有凝聚力的護理隊伍,現(xiàn)將我科護理培訓(xùn)工作總結(jié)

        一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

        告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

        二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理

        成立骨一科護士培訓(xùn)管理小組,由護士長擔(dān)任組長,護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標。充分發(fā)揮小組的職能,負責(zé)督導(dǎo)科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進行。

        三、采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。

        采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進行了多人急診的入院的搶救演示。

        四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。

        加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質(zhì)量,對不同年資,能力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好“傳、幫、帶”的工作,目前我科臨床護理人員分四個層級:即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責(zé)任護士)n3(高級責(zé)任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護士有4人,每月參加讀書月考,本年度無考試不合格人員,本年度護士“三基”理論知識達標率為100%,基本技能合格率100%。

        五、制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)培訓(xùn)

        對我科護理人員加強制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本年度我科室實際情況,重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明,明確各級各類護理人員職責(zé)。根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴格要求每一個護士認真模擬演練,通過真實的演練,大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,同時進行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負責(zé)、每日檢查、及時維修,保證隨時處于備用狀態(tài)。

        六、教學(xué)能力的培養(yǎng)

        從n1層級護士開始,我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護理骨干承擔(dān),在準備課件和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。

        七、法律法規(guī)知識培訓(xùn)

        積極組織我科護士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓(xùn),我科本年度也組織多次法律法規(guī)培訓(xùn),以護士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍本,通過多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進行培訓(xùn),尤其是新入職護士。讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)在護理理念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,使護理人員懂法、用法、依法,以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進措施

        1、層級培訓(xùn)細化工作做得還不夠細致

        2、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。

        3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一年度加強科室護理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

        骨科護士年終心得體會3

        轉(zhuǎn)眼間,我已實習(xí)一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個月內(nèi)也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。在骨科的這一個月內(nèi),有對工作的見解,對生活的認識,更有對人際關(guān)系的另一層理解。剛開始的時候我們每天都是掃床鋪床,我開始有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護士長來到我們科室,詢問我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟,開始反醒自己每天地累是否有所值。

        護士長問我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們天天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒服。當(dāng)時我們都在想。盡管我們也想起了很多方法。可是,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然發(fā)覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問題,進而解決問題。護士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并快樂,真正的體會到其中的快樂。

      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟范文第2篇

      前些年,北京一家獵頭公司提供了一個機會,于是我從石家莊某企業(yè)人力資源經(jīng)理的職位上跳槽到北京一家制藥企業(yè)擔(dān)任人力資源總監(jiān)。自認為前期積累的經(jīng)歷和知識結(jié)構(gòu)能足以勝任本職工作,但在實際工作中才發(fā)現(xiàn),自己懂的太少了,對人力資源管理的很多工具和方法了解甚少,再加上我的直接上司人事副總裁曾經(jīng)在和記黃埔工作了11年,因他的思想和理念無處不透露著嚴謹、認真和標準化,我的前一年的工作就在誠惶誠恐中適應(yīng)著。一次偶然的機會了解到我的上司畢業(yè)于北京經(jīng)濟學(xué)院(現(xiàn)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué))計劃統(tǒng)計專業(yè),因此他的邏輯思維能力很強,了解到這些后,我就清楚的指導(dǎo)如何和我的上司進行有效溝通了。經(jīng)過一年的適應(yīng)與磨合,我挨批評的次數(shù)少了,我也深刻的感受到了我的上司帶來和記黃埔的管理理念是多么的偉大,舉個例子,我任職的時候,我們是160名員工,月回款500多萬,4年后我離職的時候,我們是180名員工,月回款是1700多萬,這無疑得益于精益化的管理和考核體系,也是我們所有人員努力的結(jié)果。

      回味著10多年的人力資源管理經(jīng)歷,成長最快的莫過于這四年在北京的工作,有時候感慨前幾年都在消耗青春,沒有什么進步,能做人資經(jīng)理估計是因自己工作年限的原因,都不敢100%認定一定是自己水平有多么高。只有去了北京這家制藥企業(yè),才明白一個合格的人力資源管理者是什么樣的,因此,前階段在網(wǎng)上寫了很多管理人力資源管理的感悟文章,得到廣大網(wǎng)友的轉(zhuǎn)載于學(xué)習(xí)。總結(jié)這幾年的痛苦成長經(jīng)歷,有以下幾點:

      一、不要試圖和員工一樣享受各種假期。

      做為管理者,我基本失去了應(yīng)有的假期待遇,當(dāng)員工都在享受雙休、法定假日及各種其他假期的時候,我作為公司的人資總監(jiān)正是和老板探討人力資源管理工作和如何服務(wù)公司戰(zhàn)略與文化的好機會,因為平時根本見不著老板們,有時候還要利用假期組織各種培訓(xùn)與文化活動,召開各種反思與工作總結(jié)會,工作成果推進會,人力資源分析會等等。這樣的結(jié)果導(dǎo)致家人在電話中的不斷抱怨和質(zhì)問,顛覆了我原先的觀點----工作和生活并不矛盾。

      二、不要試圖有加班費的想法。

      我記得上班的前一周就是學(xué)習(xí)公司的各種制度和規(guī)定,其中《員工手冊》上明確寫著,部門經(jīng)理級(含)以上員工不享受公司的加班待遇,并且實行綜合工時工作制,實際算下來,遠遠大于標準工時工作制了。老板曾親口告訴我,作為總監(jiān)級人員,你享受著高薪和高回報,不要拿國家的各種規(guī)定和我談。經(jīng)常是晚上最后一班地鐵回家,早上坐第一班地鐵出發(fā),真可謂披星戴月,家就成了一個休息的地方了。

      三、不要試圖有差不多就算了的想法。

      我記得有一次,老板內(nèi)線電話問我,軟膠囊車間的主機手叫什么,我說我查一下告訴您。老板劈頭蓋臉就給了我一頓,作為人資總監(jiān),應(yīng)該對公司所有人員的電子檔案熟記于心。我一想那么多內(nèi)容怎么能背過呢,又細想,《弟子規(guī)》那么多字我都能背過,這有什么,我利用兩周的閑余時間狂背員工電子檔案,最終對160多人的信息熟記于心,就連電子檔案上員工的家庭成員及其工作單位都背下來了。這次事件改變了我原先做工作差不多就算了的壞毛病。這個好習(xí)慣給我今天帶來了很大的幫助,它將影響我的一生。

      四、不要試圖去改變公司的各種行文標準。

      因我的老板是從外企過來的,因此好多行文標準和我們上小學(xué)時老師教的不一樣,比如行文開頭不能空兩格等。剛來這家公司的時候,真不習(xí)慣這些行文標準,稍不注意就被老板痛批,老板說只要我能把麥當(dāng)勞的M顏色變成綠色或者拉長,他就同意我把公司的行文標準修改。這時我才知道標準是多么的重要,行文開頭、格式、字體、間距、落款等等都100%按照公司統(tǒng)一的標準執(zhí)行,任何人不得隨意改動。

      五、要試圖將原有的工作更加專業(yè)化。

      我入職的時候,新員工培訓(xùn)是3天,大約就是些公司制度、文化、各種規(guī)定、崗位要求等相關(guān)的培訓(xùn)。當(dāng)我完全熟練接收人資總監(jiān)職位時,我就不斷的將新員工培訓(xùn)做到更加專業(yè)化和人性化。比如,在原有的培訓(xùn)內(nèi)容上,我再加了逃生訓(xùn)練、急救訓(xùn)練、各種辦公設(shè)備(投影儀、攝像機、照相機、錄音筆、傳真機、復(fù)印機、掃描儀、OA系統(tǒng)、個人電腦等等)相關(guān)訓(xùn)練,直到把每個人都教會。還要告訴新員工公司附近的用餐地點、用餐標準、請客比較合適的地點、休閑娛樂場所、銀行網(wǎng)點、郵政網(wǎng)點、診所網(wǎng)點、公安網(wǎng)點、超市網(wǎng)點、商場網(wǎng)點、公交站點、地鐵路線、機場路線、車站路線等,以及產(chǎn)品特點、市場前景、各部門分布圖、各部門領(lǐng)導(dǎo)特點等內(nèi)容,及其他各部門的培訓(xùn)。時間大約持續(xù)到一周。如果新員工是工人的話,還有三天的軍訓(xùn)內(nèi)容。我相信大部分企業(yè)的新員工培訓(xùn)都是些公司制度之類的內(nèi)容,我們只有把人當(dāng)人看,只有對人性充滿著熱愛才能把人力資源管理做到專業(yè)和更好。

      六、要不斷學(xué)習(xí)各種新知識和新技能。

      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟范文第3篇

      一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。

      培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。

      在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。

      二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

      3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

      4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

      在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

      三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握

      4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負責(zé),也是對別人負責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

      5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

      四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

      經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓耍?dāng)然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

      在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

      合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常地充實,這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!(袁輝)

      人生在勤不索何獲

      從3月31日到7月31日,我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國網(wǎng)首次舉辦的,將祖國各地的新學(xué)員聚在一起,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

      培訓(xùn)的內(nèi)容

      這次培訓(xùn)總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學(xué)習(xí),通過專家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。

      1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準”,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

      在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標。

      2)進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識,通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí),對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導(dǎo)我們將來進行安全生產(chǎn)工作。

      3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標,規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w。通過團隊建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團隊,如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務(wù),從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。

      第二部分是專業(yè)實際操作學(xué)習(xí)。實訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學(xué)習(xí)。

      電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數(shù),算出一個脈沖對應(yīng)的功率值,乘上時間,除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

      由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。

      電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習(xí),并掌握。

      在這次培訓(xùn)中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,通過培訓(xùn)認識到,供電企業(yè)市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求,在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤,因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務(wù)也要到位。加強優(yōu)質(zhì)服務(wù),對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力,對內(nèi)還能增進企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口,加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟范文第4篇

      隨著科學(xué)的發(fā)展,社會的進步,人民群眾的法制觀念日益增強,利用法律武器保護自己的正當(dāng)權(quán)益已逐漸成為人們的常識[1];而與之相比,護士還沒有充分認識到護理工作中的每個環(huán)節(jié)都存在著法律問題[2],因此,護理糾紛也日趨增多。針對這一現(xiàn)象,為更好地適應(yīng)形勢要求,我們采取了一系列措施,現(xiàn)總結(jié)如下。

      1 認清形勢,提高自我保護意識

      1.1 強化服務(wù)意識 現(xiàn)在的護患糾紛往往是非技術(shù)方面的,而是產(chǎn)生于服務(wù)態(tài)度。臨床護士每天都要與患者打交道,與病人及家屬的溝通就顯得非常重要,這也是引起護患關(guān)系的矛盾焦點。對于新上崗、年資低的護理人員,缺乏與病人以及家屬的溝通技巧,應(yīng)由工作經(jīng)驗豐富、處理護患關(guān)系有技巧的老護士帶教,以自己親身工作體驗,講解良好的服務(wù)態(tài)度在護理工作中的重要性,言傳身教與病人及家屬溝通的技巧,使他們從思想上、觀念上和行動上做到處處為病人著想。再通過角色轉(zhuǎn)換的教育,使護士能夠從病人及病人家屬的切身利益出發(fā),體會病人及其家屬就診時焦急的心理和迫切得到診治的心情,從而變被動服務(wù)為主動服務(wù),自覺地為病人提供護理服務(wù)。因此,建立良好的護患關(guān)系是減少護患沖突、防范護理糾紛的重要環(huán)節(jié)。

      1.2 強化風(fēng)險意識 醫(yī)療行為面對的是病情復(fù)雜多變、生命垂危、年齡不一的各種疾病人群,其病情變化中交織著多種因素。而醫(yī)療行為又是具有超過各種服務(wù)之上的高科技行為的組合活動,具有高風(fēng)險性[3]。對醫(yī)療活動中承擔(dān)著這種高風(fēng)險的義務(wù),應(yīng)使每一位護士有明確認識。同時對一些高風(fēng)險的護理活動,加強風(fēng)險管理,制訂相應(yīng)措施,如對危重臥床者,預(yù)防褥瘡管理、安全的管理,對躁動病人約束時肢體安全的管理等。使全體護士強化風(fēng)險意識,自覺做好每個環(huán)節(jié)工作,將醫(yī)療護理活動中高風(fēng)險因素降至最低限度。

      1.3 強化法制意識 護理人員一直處于醫(yī)療服務(wù)的主要地位,因此,在實踐中,護士更多考慮的是如何盡快解決影響病人健康的根本問題,而忽視了潛在的法律問題[4],特別是面對新形勢下的“舉證責(zé)任倒置”,護士感悟不深極易引起法律糾紛。這就要求護理人員需要認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,懂得在工作中如何應(yīng)用法律條文保護病人及自我保護。為此,我們組織全科護士認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條理》、《護士管理辦法》。參加了院內(nèi)舉辦的防范醫(yī)療糾紛和法律知識專題講座,通過學(xué)習(xí),使大家增強了法律意識,豐富了法律知識,時刻牢記法律就在我們身邊,小心謹慎,盡職盡責(zé)地為病人服務(wù),確保護理安全。

      1.4 服務(wù)措施到位 病人就醫(yī)過程是由多環(huán)節(jié)組成,而護理措施到位是保證病人最終得到治療目的的重要手段。護理措施落實的好壞,也是易引起糾紛的因素之一。目前來就醫(yī)者中,大多數(shù)病人及家屬對分級護理比以前要求更高,認為交了等級護理費用,就應(yīng)享有相應(yīng)的護理措施,如有疏漏或病人病情變化時,往往會引起護理糾紛。在護理措施落實的過程中,按規(guī)范操作,特別是一些常規(guī)的基礎(chǔ)的操作不能疏忽。我們在工作中要求各崗護士嚴格按照醫(yī)院下達的護理工作制度、護理操作規(guī)范進行工作。要求護士時刻以病人家屬的身份陪伴病人,熱情接待,耐心解釋,使病人消除緊張情緒,達到積極配合治療護理的目的。

      1.5 管理工作到位 管理者要善于分析在醫(yī)療活動中與護理相關(guān)糾紛產(chǎn)生的原因,追究其根源,制定可行性的防范對策。并以糾紛實例及時教育全科護士,舉一反三,吸取教訓(xùn),這對防止類似糾紛的再發(fā)生很有益處。同時,嚴格護士執(zhí)業(yè)注冊資格,杜絕無證上崗。合理配備護理人員班次,避免超負荷工作。

      2 提高工作能力,防范護理糾紛

      2.1 改善服務(wù)方式 針對科內(nèi)住院病人來勢急、愈后不良、病人及家屬心理準備不夠、易產(chǎn)生護患矛盾的特點,護士必須要有主動與病人溝通的意識,要掌握一定的語言溝通技巧和方法。在分析醫(yī)療糾紛所涉及到的護理問題中發(fā)現(xiàn),很多時候是因為病人缺少有關(guān)疾病知識、不了解治療和護理方法、對病情變化不理解而造成的,如腦出血病人住院3天出現(xiàn)發(fā)熱,家屬指責(zé)是因為護理人員翻身造成的。針對類似的現(xiàn)象,我們除了強調(diào)主動與病人及其家屬溝通外,還強調(diào)了做耐心細致解釋工作的重要性,要求做每一項治療、護理操作前,都應(yīng)給病人講清治療的目的、藥物的作用以及可能出現(xiàn)的問題,使病人對自己疾病治療、護理過程有一個明確的了解,有思想準備。掌握正確的服務(wù)方法,不僅取得病人家屬的配合、理解,并能使之產(chǎn)生安全與依賴感。

      2.2 加強急救物品器材管理 急救物品器材每日應(yīng)處于備用狀態(tài),隨時可用。但在日常急救器材使用中,因管理不當(dāng),也可釀成醫(yī)療糾紛。如搶救病人時,吸引器壓力不足、氧氣裝置漏氣,均能耽誤搶救時間造成糾紛。為了保證急救器材隨時處于備用狀態(tài),我們建立了完善的管理制度,做到“四定一保持”,即定位放置:專柜放置,標簽明顯;定人保管:護士班班清點藥品器材、天天清潔、充電儀器;定期消毒;定期檢查;保持完好。對損壞的器材及時報修,及時補充消耗的藥品以保證搶救工作順利進行。

      2.3 加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn) 發(fā)生的護理糾紛中,有些是因為護士操作技術(shù)不過硬,或業(yè)務(wù)知識缺乏,對病人病情觀察缺乏預(yù)見性所造成的。我們首先教育全體護士認識到,在病人對醫(yī)療需求不斷提高的今天,如果沒有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,僅靠服務(wù)態(tài)度好,也無法滿足病人的要求。科內(nèi)根據(jù)不同年資的護士制訂業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,加強年輕護士18項護理技術(shù)操作及考核工作,組織急救儀器的操作考核及新進儀器的使用培訓(xùn)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了整體的技術(shù)水平,減少了因業(yè)務(wù)技術(shù)問題引發(fā)的護理糾紛。

      2.4 加強護理病例的管理 護理病歷是指根據(jù)衛(wèi)生部有關(guān)文件的規(guī)定,患者入院后所建立的包括體溫單、醫(yī)囑單、危重患者的記錄、一般患者的記錄、手術(shù)護理記錄單等文件的記錄。《醫(yī)療事故處理條例》明確規(guī)定:體溫單、醫(yī)囑單、手術(shù)麻醉記錄單、護理記錄可作為病人隨時可復(fù)印的客觀記錄,是進行技術(shù)鑒定的重要依據(jù)[5]。其中醫(yī)生的病程記錄作為主觀資料,不能隨意復(fù)印。而護理記錄則是病人隨時可復(fù)印的客觀資料,使護理記錄可能成為病人直接擁有的證據(jù)。護理記錄是具有法律意義的原始依據(jù),特別是涉及到醫(yī)療糾紛案件時,它是支持醫(yī)院、醫(yī)生、護士公正的評價事實最關(guān)鍵的證據(jù)。如護理記錄字跡不清、陳述不清、隨意涂改、回顧性記錄、記錄內(nèi)容與醫(yī)囑不符、與醫(yī)療記錄不符、護理措施和過程不全面[6]、虛填觀測結(jié)果、重抄護理記錄、隨意簽名、代簽名等,都使護理記錄失去真實性、完整性,一旦出現(xiàn)醫(yī)療糾紛勢必造成舉證困難甚至舉證失敗。也就是說,雖然護士在護理活動中無過失,但是由于護理記錄的缺陷,破壞了護理記錄的法律憑證作用,在醫(yī)療糾紛中護士同樣會承擔(dān)不該承擔(dān)的責(zé)任。

      目前發(fā)生的糾紛中,病人會首先提出查閱病歷及醫(yī)療文書。護理文書記錄在醫(yī)療文書的記錄中,也起到不可忽視的作用。我們針對護理文書具有法律依據(jù)的重要性,規(guī)范了各種文書記錄制度,如特護記錄要如實準確,發(fā)生什么記錄什么,做什么寫什么,搶救病人時要求準確記錄就診時間、搶救時間、死亡時間,對病人的姓名、年齡、性別等都要準確記錄,特別是搶救中生命體征記錄尤為重要。監(jiān)護病人每半小時記錄1次生命體征,一般護理記錄單住院前3天每天記錄,相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識要告知病人,同時要求所有護理記錄字跡要工整、清楚、整潔,記錄詳細、無遺漏,記錄完畢后簽署全名。護士長隨時督促,使護理記錄具有真實性。通過護理記錄書寫的過程管理,護士增強了自我保護的意識,明確了護理行為不但是一種社會責(zé)任,還必須受到法律的規(guī)范。

      3 小結(jié)

      上述措施實施以來,我科無一例與護理相關(guān)的醫(yī)療糾紛發(fā)生,護理質(zhì)量得以提高,獲得病人及家屬的好評。通過對護士加強法律和服務(wù)意識、預(yù)防醫(yī)療糾紛的教育,全體護士不斷進行自我學(xué)習(xí)、自我教育,提高了主動為病人服務(wù)的意識,增強了法制觀念,自覺地將文明禮儀服務(wù)落實在日常工作中,服務(wù)措施到位,業(yè)務(wù)水平不斷提高。因此,只有加強法律和服務(wù)意識教育,才能做好各個環(huán)節(jié)的工作,減少護理糾紛的發(fā)生。

      參考文獻

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      [4] 許慧,孫曉紅.提高護士自律行為,防范護理糾紛[J].中國護理管理,2004,4(4):46-47.

      急救知識培訓(xùn)總結(jié)與感悟范文第5篇

      消防安全的問題,我們必須要在生活中引起重視,因為這有關(guān)我們的生命安全,所以做好消防知識的學(xué)習(xí)非常重要。以下是小編為大家準備了2021河北校園消防安全公開課直播心得與感悟,歡迎參閱。

      河北校園消防安全公開課直播心得與感悟一為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

      演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

      隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

      全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

      本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

      最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

      人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

      從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

      作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

      河北校園消防安全公開課直播心得與感悟二在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

      下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點。

      一、認清消防安全工作的重要性

      火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、

      “消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。

      時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

      二、加強消防常識的學(xué)習(xí)

      火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。

      火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。

      危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。

      所以我們一定要熟悉掌握滅器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

      三、保持良好的心態(tài)

      “只有絕望的人,沒有絕望的處境。

      當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。

      因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。

      反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

      經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:

      1、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

      2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

      3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

      4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

      “聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

      這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

      河北校園消防安全公開課直播心得與感悟三我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在20_年_月_日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

      一、取得的成績

      全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

      演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

      演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

      二、不足之處

      少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

      三、后續(xù)工作安排

      減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

      因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

      河北校園消防安全公開課直播心得與感悟四通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

      一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

      火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

      二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

      由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

      三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

      第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

      第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

      第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

      自從盤古開天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

      還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機,我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命

      隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

      每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

      河北校園消防安全公開課直播心得與感悟五火善用之則為福,不善用之則為禍。”

      現(xiàn)在已進入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

      該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。

      案例中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

      火災(zāi)離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意到了對各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話,后果是非常危險的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

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