大學生村官利弊
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大學生村官利弊范文第1篇
中圖分類號: D262.2 文獻標識碼:A 文章編號:1674-0432(2010)-10-0019-2
0 前言
新農村建設缺少的不是勞動力,而是智力。大學生村官很好地解決了新農村建設缺少智力的問題,實乃英明之舉。大學生村官是新農村建設的助推器。大學生村官能將科學知識傳播給農民,指導他們更好地進行農業生產;大學生村官能將在校期間學到的理論知識運用到農村工作開展中去,能很好地理論聯系實際;大學生村官能將新農村建設中遇到的困難和問題及時反饋給上級,能幫助解決困難,對問題的解決能起到促進作用,能加快新農村建設的步伐。
1 大學生村官概念
大學生村官是指擁有大學學歷且有志于新農村建設事業的優秀大學生下村為官,主要目的是為新農村的建設出謀劃策,帶領農民朋友積極參與新農村的建設,促進新農村建設健康持續快速的發展。大學生村官一般要通過上級人事部門的考核才能上崗,必須德才兼備,且具有一定的組織、管理、領導能力。大學生村官要求思想政治過硬,能貫徹執行上級精神;工作作風剛正不阿,能起表率作用;工作能力出類拔萃,能調解村民間的糾紛,能解決新農村建設中的部分困難和問題。
2 大學生村官開展工作中遇到的困難
2.1 語言不同
大學生村官在農村開展工作離不開與村民溝通,溝通離不開語言,語言不通是大學生村官在農村開展工作中遇到的首要困難。俗話說:雞同鴨講。意思講的就是由于語言不同的兩個人無法溝通。大學生村官在農村開展工作由于語言不同,會出現這樣的情況:大學生講普通話,村民能聽懂。村民講方言,大學生聽不明白。語言不同無疑是大學生村官開展工作的攔路虎,會讓工作開展起來大打折扣或者根本無法開展。
2.2 風俗不同
常言道:十里不同風,百里不同俗。風俗不同同樣會影響到大學生村官在農村工作中的開展。例如:某村老人百年之后按風俗要請道士作法超度,然后土葬。如果大學生村官從現代科學、人類文明和節約土地資源等角度考慮,堅決反對村民為逝者作法超度和土葬,即使大道理說到天上去,也會觸犯眾怒,引起公憤。這就是風俗,祖祖輩輩流傳下來的約定俗成的文化,是難以改變的。
2.3 辦事方法不同
不同的事有不同的辦事方法,同樣的事不同的人辦事方法也不一樣。大學生村官的辦事方法跟村民的辦事方法肯定會不一樣。例如:某村民要承包村里的魚塘,大學生村官可能會采取公正公開公平的競爭原則,按上繳村里的承包費的多少最后選定承包者,這個方法沒問題,問題是村民更喜歡實行輪流承包制,且不用對比著交承包費,按老規矩象征性的交一點。
2.4 難以取信于民
常言道:嘴上無毛,辦事不牢。大學生村官年紀輕輕,一臉的書生氣,要想取得村民的信任是有點難度的。如果村民根本不信任你,你的工作就無法開展,你就成了擺設,成了唱獨角戲的演員。例如:大學生村官開會時大講愛衛生的重要性,要求家家戶戶搞好衛生,這沒錯,可真正行積極響應并動起來的村民少之又少。因為搞好衛生在村民們看來是無關緊要的事情。
2.5 村民發難
有些好事的村民故意刁難大學生村官,沒事找茬。毫無社會經驗的大學生村官又該如何應對呢,是妥協,是硬頂,還是置之不理呢?總之,是一個非常棘手的問題。
3 針對大學生村官開展工作中遇到的困難所采取的對策
3.1 學習方言
大學生村官要想把工作開展好,就必須要能聽得懂方言,還要會說方言。不會怎么辦?不會就要學,一字一句的學,認認真真的學。大學生村官說方言,村民們聽起來親切。語言相通,才能拉近大學生村官與村民間的距離。距離近了,什么事都好說,工作開展起來得心應手。
3.2 入鄉隨俗
說過:到什么山上唱什么歌。這就是一個入鄉隨俗的問題。大學生村官從校園走向農村,環境改變了,就要去適應新的環境。了解當地的民族特色,知道當地人的生活習慣,熟悉當地的人情風俗,尊重當地人的,然后將自己融入進去,與他們打成一片。這才是一個優秀的大學生村官所要做到的。
3.3 既合法也合情
問題擺在面前,問題雖然只有一個,可解決這個問題的辦法卻不止一個。大學生村官要做的就是,如何找到一個既合法也合情的解決問題的辦法,因為這樣的辦法既維護了法律的尊嚴,也便于村民們接受,可謂一舉兩得,何樂而不為呢?
3.4 言必信,行必果
一個陌生人要想取得他人的信任,并非一朝一夕的事。大學生村官不要灰心,不要氣餒,不要急躁。堅持“公正、公開、公平”、“謹言慎行”、“言必信,行必果”的辦事風格,久而久之,定能取得村民們的信任。
3.5 動之以情,曉之以理
大部分村民都是純樸善良的,有些村民排外欺生(陌生人)是完全可以理解的。既不能妥協,也不能硬頂,更不能置之不理。妥協失去的是原則,硬頂的結果是兩敗俱傷,置之不理意味著沉默膽怯遇事毫無章法,只會讓村民更加瞧不起。碰到村民發難,可以采取迂回戰術,與村民打好太極拳,既不把話說得那么絕對,也不把事做得那么死板,然后動之以情,曉之以理,讓他們心服口服。
大學生村官不容易,我們要支持和鼓勵他們。有了大學生村官,新農村建設才能更好更快更高效的發展。大學生村官和農民朋友的目標是高度一致的,那就是建設好新農村,讓農民朋友早日過上好日子。大學生村官是農民朋友的朋友,是新農村建設的智力支持,應當得到尊重和愛護。
參考文獻
[1] 張聞驥.論利用城市房屋打造城市森林的意義及前景[J].吉林農業,2010,08.
大學生村官利弊范文第2篇
關鍵詞 大學生；農村經濟；培養
作者簡介 李麗娟(1958－)，女，江西廣播電視大學副教授。(江西南昌 330046)
多年來，農村生源考入大學的學生，畢業后回不到農村第一線，而另一方面農村薄弱的基礎教育使一批孩子又考不上大學。現代遠程教育技術和手段使高等教育延伸到農村成為了可能。而農業科技發展已經到了一個坎上了，如果再不為農村輸送一些高水平的科技人員，農村發展又會停滯。
一、農村需不需要“一村一名大學生計劃”
三農問題是我國現代化進程中一個需要解決的根本性問題，其難點之一是，我國農民的受教育程度較低。以江西為例，2700多萬農村人口，農民的受教育狀況不佳，80％以上農民的文化程度低于高中。農民受教育程度對農村人力資本定位有著深刻的影響，教育創造的人力資本更具“一般性”與“公平性”，并能夠調節社會對農村體力勞動和腦力勞動的認識，增進對實踐和理論知識的認識。面對如此低下的農村教育狀況，在2004年，我國教育部啟動了“一村一名大學生”培養計劃。
從我國的三農問題形成過程來分析，造成我國三農問題的主要原因有四：一是小農經濟發育完善，農村缺乏現代農村經濟的基礎；二是農產品價格定價機制被人為壓制，市場對農業的調節作用非常有限；三是城鄉二元結構，約束了農民的自由遷徙；四是農村科技文化落后，無助于增加農村的其他生產要素生產率，從而提高個人收入和推動經濟增長。其中，“農村科技文化落后”成為“科技興農”的最大“軟肋”，決定著三農問題解決平臺的構建與形成。因此，從我國的三農現代化進程分析，培養農村大學生正當時，我國必須實施“一村一名大學生計劃”，逐步提高農民的受教育水平。
二、“一村一名大學生計劃”實現途徑分析
現在政府正在積極解決三農問題，但人才問題是個瓶頸。從2004年開始，教育部出臺了“一村一名大學生計劃”，各地創造性地進行了實踐，主要途徑有兩條：
1 選調大學生到基層。近年來，組織部門建立了一項制度，從高校選拔一批學生黨員、學生干部等表現突出的優秀畢業生作為選調生，下派到鄉村基層鍛煉。實踐中，通過組織部門的選調，大學生畢業后到農村基層任職，一般直接擔任村官。從外人看來，這些大學生是天之嬌子，有份體面的工作；被選調的大學生都曾充滿希望要好好干一番，為農村改變面貌。
但是，大學生被選調到位后，由于存在事先制度化的約定，大學生到基層就是一個臨時工的角色。加上大學生才出校門，就進入村官行列，社會經驗不足，有許多農村事情讓他們迷茫不已，產生出巨大的視覺差異。因此，有比較大比例的成為“過路人”，二年內已經脫離農村，自謀職業。
2 實施“一村一名大學生”培養計劃。在現階段，我國高等教育得到了大力發展。但是，多年來，農村生源考入大學的學生，畢業后回不到農村第一線，而另一方面農村薄弱的基礎教育使一批孩子又考不上大學。現代遠程教育技術和手段使高等教育延伸到農村成為了可能。而農業科技發展已經到了一個坎上了，如果再不為農村輸送一些高水平的科技人員，農村發展又會停滯。城市里來的科技人員，一是很少，根本無法滿足農業現代化需求；二是干不長久，城里人受到家庭、生活條件、人際關系以及今后發展等因素影響，回歸性極強；三是對農村不了解，由于初來乍到，無法在短期內了解農村，熟悉農村。農村本土的科技人員就不存在這些問題。基于我國農村的需求狀況，為落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》，加快農村教育發展，2004年，教育部決定啟動“一村一名大學生”培養計劃。
但是，也出現了一些問題。“一村一名大學生”培養計劃華而不實的說法頗為流行，主要觀點有四：一是這些大學生基礎不扎實，畢業生質量不高，產生新的同名不同質問題；二是培養計劃介乎于系統農業職業培訓與高等學歷教育之間，本來遠程高等學歷教育已經存在一定爭議，這樣做的結果就更加劇了矛盾；三是師資隊伍問題較大，高校教師理論上可以，而鄉土教師雖然有技能，但是，教學就都存在一定差距；四是農村教育的重點應該是義務教育，花在這個上面的錢不如投資在農村義務教育上面。
3 兩種途徑的有效性比較。“一村一名大學生計劃”的兩種主要途徑各有利弊，相比之下，可能是“一村一名大學生”培養計劃略優。主要理由有四：一是對農村的感情深度，本土化大學生對于生養之地的感情是深厚的，具有建設好家鄉的源動力；二是專業的適應性，本土大學生學的是應用性技能，尤其是教材的鄉土化，針對性極強；三是本土情況的熟悉度，本土化大學生從小就生活在本土，“留得住”是本能，“用得上”是實情，沒有磨合期；四是培養規模，我國有9億農民，要大規模提高農民的文化程度，只能是本土化培養。
三、幾點思考
農村高等教育發展正當時，面對教育十分落后的農村，有些問題必須認真思考。
1 思想認識還沒有真正到位怎么辦?盡管黨和國家一直強調農村高等教育的重要性，并且重視和支持力度呈逐年遞增趨勢，但農村高等教育在中國的發展歷程畢竟相對較短，社會上，包括教育系統內對其了解不多，重視不夠。目前，農村高等教育雖然學生規模已經很大，但總體上仍是處于弱勢群體，農民大學生長期以來被普遍認為不能考上高中或者是沒有希望考上大學的低等生。即使在承擔“一村一名大學生”培養計劃電大系統內，也有些省級電大和試點教學點還沒能從發展戰略層面認識試點工作，沒能將試點列入學校重要議事日程，沒有有效地整合學校教育資源。面對思想認識如此不到位，只有從解決三農問題這個國策入手，要求各級政府進行實在的優質示范，進而解決執行人的認識問題，才能不折騰，真正有效提高各級各類辦學單位的積極性。
大學生村官利弊范文第3篇
在農村生活過，對農村工作片面的以為只是解決一些鄰里糾紛之類的瑣碎小事，很擔心自己沒有能力干好，管理區的領導也看出了我們這些大學生的困惑，專門召開會議，為我們做崗前培訓，輔導我們農村工作不是瑣碎小事，而是要將農村工作當成事業來做，要有計劃有規劃，充分利用所學習的知識給村支書出謀劃策，把農民帶到致富的道路上。為了在兩年任期內有明確的目標和規劃，我利用一個月的時間，走村串戶了解民情，了解村里的經濟、民生情況，很快熟悉了村里的各項工作，盡快地進了工作角色，完成了《突出特色、發展經濟、建設社會主義新農村》水塝村調研報告，并按照自己定的目標一步一步的走下。
一、多看多聽多學，不斷完善自己
我到村工作后的第一項工作就是沼氣建設，這個項目屬于國家新增投資項目，要求很嚴格，村里的干部帶著我挨家挨戶宣傳政策，分析利弊，幫助家中沒有勞動力的農戶起坑，在工作中我慢慢的融了這個我從未接觸過的集體，同時也體會到想當好一名，確實不是一件簡單和的事情，加強學習是很有必要的，多聽多看多學更是必經之路。在工作中，一是向領導、村委干部學習，學習他們分析、解決的方法，不斷自己的工作能力；二是加強理論學習，自己的理論水平，不論再忙，我堅持學習兩小時科學發展觀、黨和國家的政策法規和農業專業知識，經常閱讀有關“三農”的報刊、書籍，努力提升自己的政治素養；三是向黨員、農民群眾學習，學習他們的實踐經驗。
二、參與具體事務，認真踏實工作
我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極協助村支書完成了以下本職工作：
1、認真做好各種宣傳工作。這一年來，我積極配合管理區的工作要求，認真做好了各種宣傳工作。如深學習科學發展觀、黨的十七屆四中全會政策、“4+2”工作法、林地流轉工作制度的宣傳等，宣傳工作比較瑣碎，有的還必須深村民，向村民耐心解釋，但是效果十分明顯，這是讓村民了解各種政策措施的最直接的方法，減少了工作中的抵觸情緒，增強了村里的凝聚力。2、積極做好深學習科學發展觀工作。我通過學習實踐科學發展觀使自身的能力和思想得到一定的，并在全體黨員的學習過程中起帶頭作用，積極組織全村黨員學習《、、論科學發展》、《科學發展觀重要論述》，學習十七屆三中、四中全會精神，以及縣、區有關開展深學習實踐科學發展觀活動的有關文件，并每次學習做好統計、記錄工作使整個學習過程安排嚴密。3.配合村委干部開展“為黨慶生”活動和落實“4+2”工作法。為了紀念中國誕辰90周年，我配合村委干部組織全村黨員開展集體教育活動，通過開展義務勞動、重溫黨誓詞和開生活會等方式，活動開展的井然有序，增強了黨支部的凝聚力；我們通過會議、發放宣傳彩頁等形式進行宣傳，營造良好的氛圍，重大村級事務均嚴格按照“4+2”工作法進行，確保工作法落到實處。
三、積極爭取項目，為老百姓做實實在在的好事
充分利用工作平臺，積極跑項爭資，克服重重困難，多次向發改委、交通局、水利局、教體局等領導匯報情況，請求給予項目支持。一年來，共為水塝村爭取水毀道路、橋梁、安全飲水、沼氣建設、農民體育健身活動場所等項目資金88.5萬元，以解決農民出行難、飲水難等民生。其中，向交通局爭取4萬元，重修進村口處水毀道路，現已修建36米長4米高的護岸，重整路面50米；爭取以工代賑資金18萬元，修建小橋12米，護岸40米，目前九斗秋小橋正在施工中，年底可完工，兩個項目的順利實施可徹底解決水毀道路的安全隱患，使村民出行不再困難；爭取農村沼氣建設項目資金24萬元，完成沼氣建設103個，使全村的環境得到了改善，村民也使用上了潔凈、節省的能源；爭取安全飲水項目資金40萬元，用于解決西灣、潢河、水塝、袁河、橋下五個村民組800人用水安全；爭取農民體育健身活動場所資金2.5萬元，用于場所的基礎設施建設和配備體育器材，項目正在建設中，完成后使村級活動場所設備更加完善，給村民提供更好的休閑、娛樂的場所。
一年來，在區黨委、的領導下，在村黨支部書記和村委其他成員的共同幫助下，我在工作中不斷的進步，村里的工作效率了，而且我自己也擴大了知識面，了工作水平和為人處世的能力，對農村、對的工作有了進一步的了解，我深刻的到做好農村工作主要要在以下兩個方面下功夫。
一、良好的心態是開展工作的保證。權不在大，為民則靈，位不在高，為民則行。通過瑣碎具體的工作，使我深刻感受到，只有真心誠意的服務村民，推動經濟發展，才能得到領導和群眾的贊同和認可，看到因自己的努力工作，鄰里之間和睦相處，有困難的群眾得到了幫助，村里更加，內心由衷。我擔任村支書助理這段時間，沒有做出的大事，只是把村民的小事當成大事，為他們解決，消除困難，關心每一位村民，從中我深刻體會到，村民需要的不是侃侃而談和不著邊際的高談闊論，而是真心實意地為他們著想，哪怕雞毛蒜皮的小事，他們也覺得心里踏實。農村工作各式各樣，這些瑣碎的事決定了在農村工作的平凡和長期性，這就需要我們到農村工作保持良好的心態—耐心。農村工作不會給人巨大的成就感，但是卻實實在在地砥礪著我的品行，著我的能力。
二、正確的方法是有效工作的關鍵。同樣的，就會發現自己解決的方法和支書主任的有很大的不同。“保證、因人而異、鄉風約束”是農村工作中的基本技巧。“保證”要求我們對于那些有事的村民，不能對他闡述的事作保證，只有聽取多方面的意見和自己的實際了解后才能給出答復，對于自己不了解的，不能亂指揮、亂發表意見和建議。“因人而異”要求我們對于村民提出的意見和要求作出不同的處理，對于那些的又能解決的應當及時解決；對于那些的但現階段政策法規的要耐心地解釋說明；對于那些要求無理的，就需要義正言辭地拒。“鄉風約束”要求我們在處理農村工作時法律法規是需要考慮的一方面，更多更有力的是采取家鄉風俗、道德觀念等非法律方面的方法來處理。
回顧已經走過的路程，我倍感“村官”使命光榮，任重道遠。下一步，我將加大學習的力度，不斷自身素質；加大工作的力度，不斷取得優異成績；加大鍛練的力度，不斷增長見識才干。珍惜機遇，恪盡職守，開拓進取，奮發有為。以更加虛心的態度，更加務實的作風，更加出色的成績，展現新一代大學生村官的風采。
2
光陰似箭，白駒過隙。來到縣鄉村擔任村主任助理已經有一年的時間了，在這一年的時間里有苦有甜，有辛有酸，在縣委組織部、人事局的嚴格要求下、在鄉黨委的領導和群眾的幫助下，通過一年的農村基層工作，我對農村政策、農村實際、農村工作、群眾需求、致富產業都有了較深的了解，為順利開展農村工作，促進新農村建設打下了堅實的基礎。
在擔任村官工作的日子里，我都將所見、所聞、所感寫到工作日志本上，積累經驗、發現不足。在各級領導的關心支持下，我牢記使命，努力學習，努力工作，肩負起了建設社會主義新農村的歷史責任。現將這段時間的工作匯報如下：
一、縣委組織部培訓生活及領導的勉勵，讓我更好地適應村官生活。
年9月為期一周的“縣到村任職大學生崗前培訓”學習讓我了解了縣農村發展的基本現狀，知道了很多農村知識包括農村基層組織建設的主要任務、工作措施和要求，農村土地承包、財務管理、合同簽訂等政策，穩定、《村民委員會組織法》、村務、管理等有關法律規章制度。王林山書記誠懇的致辭讓我對村官生活信心，鄉領導的諄諄教誨、親切勉勵，使我相信自己能在廣闊的農村天地中得到成長，村委成員的熱情接待、生活上的關心，讓我立志一定要為村的發展貢獻。
二、積極了解村情，熱情投工作。
莊村位于嵐濟路沿線，地處鄉駐地，交通便利，由三個自然村組成，全村705戶，農業人口2060人。有8個村民小組，有黨員63名，預備黨員3名，其中黨員5名。大魏莊村是個以種糧、養殖為主導產業的農業村，第一產業收占總收的80%，年農民人均純收4428元。我村是我鄉的行政大村，省道沿線商多，大，所以我村的綜合治理、穩定、計劃、便民服務等事項要比一般小村要繁多，然而村委成員各司其職，兢兢業業、任勞任怨力爭把每項工作都做到最好的精神，使我大受鼓舞，并積極的投身到村委會的工作中。
協助村委成員做好新型農村合作醫療各環節工作
新型農村合作醫療是國家關注民生的好政策，對于解決農村貧困家庭就醫難、防止因病致貧等具有重要意義，但是農村中的落后觀念及對新農合的不使這一工作開展并不順利，于是村委成員、各組挨家挨戶動員，我協助他們將收繳、參合名單匯總后填表登記，整理后，再進行勘誤校對，秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫療的原則，針對參保的1870人，我們花了十多天整理他們的身份證、醫療證號碼等材料，又審核填寫所有續保戶的舊合作醫療本，09年3月初又將合作醫療本挨家挨戶的發放到村民手里。村民們都很稱贊我們的工作仔細認真。
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是一名大學應屆畢業生，剛踏出校園，就走農村工作，所以社會經驗和工作經驗都十分匱乏。因此在工作中有需要學習的東西，一月的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀大的長者都是我的老師，讓我學到了很多東西。
現在，我將這一月多來的工作做一個的總結：對于我一個剛剛大學畢業的學生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中，我同時感受到了做祖國最基層的工作——農村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩定與，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。如果說祖一個花園，那么農村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許我的年輕，總想做的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，走好每一步，就是在成就一番大事。正如主席曾說的一樣：“農村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！”的確，在已成白熾化發展的城市，面臨人才飽和的現狀，我們也許很難有成就一番事業、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎設施相對薄弱的農村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、的機會。面對著急待發展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉，為了給我機遇、給我以希的鄉村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。
同時深知自己剛到農村工作，才知自己所學的知識還是具有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關于農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的下，還必須不斷充電，學習各種關于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之余，我認真的翻閱《人民日報》、《渭南日報》、《中國紀檢報》、等相關報紙、雜志，對重要內容和理論知識做好學習筆記，自身素質，以便做好本職工作，服務農村。剛到村里，倒是參與了很多工作，都是一些小事情，但人生就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中。“不及跬步無以至千里嘛！”來村之后，我便被邀請參加省農業廳舉辦的農民專業合作社會計培訓，從培訓學習中我深深地了解到農民專業合作社在農村扮演相當重要角色，引導農民了解市場動態，做好農副產品的推廣，幫助農民增產增收，起到良好的引導者。
在日常工作中，我主要就是協助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規劃，方案，完善各種資料、檔案。我深知在自己在以后的工作中，一定盡力協助書記、主任做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經濟發展、為村民的生活謀求更多的福利。后半年村內工作比較多，我下戶了解民情的次數不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解大家的生活，多看看農村的真實面貌。希可以為百姓辦一些實事。
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時間如白駒過隙，轉眼間我到村任職已經一年半了。從最初對村官工作的陌生和新奇到現在的了然于胸，從最初的整理材料跑腿到現在的全面接觸和處理村內事務，這一年多我變化很大。年，是我不斷加強學習，積極爭取進步，全面融村民，做出一定成績的一年，也是我到村任職承前啟后的關鍵一年。一年里，我和村支兩委一班人在加強村級基礎設施建設、幫扶弱勢群體、豐富村民精神文化生活、黨員群眾受教育水平、促進勞動力就業、推進高效農業發展等方面做了一定的探索和努力，取得了小小的成績，全村各項工作穩中求變，取得了一定進展。這一年中我主要從以下幾個發面嚴格要求自己：
一、堅定思想，牢固樹立扎根基層服務意識。
思想是行動的先導，堅定的意志和信念是成功的助推器。在農村工作中，我始終堅持干一行愛一行，行行出狀元的信念，全心全意地投農村工作。時刻以先當好村民再當好村官為行動指導，深田間地頭，切實了解他們的需求和要求，協助、幫扶村民尋找出路，解決困難，盡自己所能服務村民。正是由于自己對信念的不懈堅持，終于得到了群眾的充分認可，在今年的村支兩委換屆選舉中被群眾推選為黃莊村支部副書記、村委會主任。
二、擺正位置，扎實做好農村工作
到村任職一年多，我參與了很多工作，都是一些小事情，但人生就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中。到村之后由我獨立負責遠程教育接收站點，每周五組織村內的黨員干部學習相關課程和做好遠程教育學習的記錄。在日常工作中，我主要協助村里處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規劃，方案，完善各種資料、檔案以及跟隨書記、主任學習如何處理農村的實際日常事務和管理村級財務。除了這些日常的行政工作，我們還開展了一系列的文娛活動。通過不斷開展豐富多彩的文娛活動來村民的思想積極性，滿足群眾日益增長的物質文化需要，實現真正意義上的為民服務。
三、帶頭創業，引領農民創業致富
能給群眾做榜樣的，除了積極向上的精神狀態，的工作作風，還有就是創業致富的本領。同樣，也有義務幫助村民找到致富路子，指出一條好路子。在全鄉發展高效農業的大好形勢下，我們村支兩委一班人也千方百計聯系老板，積極，提供優質幫辦服務，于今年9月引進了5萬噸秸稈草場項目，將秸稈充分回收利用，從根本上解決了秸稈燃燒的，既環保又增收。黃莊村緊鄰洋河，所以群眾多以板皮廠創業。結合本村實際情況我們村組干部成立了黃莊村板皮合作社，團購原材料，集中銷售成品板皮，有效地抑制了惡性競爭，從而確保參社農民年均增收3000元。與此同時，我還充分利用遠程教育和互聯網為有創業想法的青年提供有價值的信息，幫助他們找到適合自己的創業門路，他們的致富技能，從而實現我村返鄉農民的充分再就業，緩解社會壓力的同時也帶來集體收的增加。
自己相對于剛參加工作時有了很大的進步但是在工作中還存在以下的不足之處：
1、工作經驗不足，處理事情不夠穩重，考慮事情不夠全面。
2、知識欠缺，不能很好地為農民提供的農業知識和農業政策。
3、自身心理素質有待，農村環境復雜，工作繁瑣，面對困難和挫折，更需要有良好的心理素質和意志品質。
關于對年的工作，我計劃如下：
1、管理好農家書屋，豐富村民文化生活
