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      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)

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      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)

      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)范文第1篇

      (2)

      以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為本,以保教結(jié)合為原則,依據(jù)幼兒園計劃中的相關(guān)內(nèi)容和上級保健要求制定本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃.

      一、情況分析

      1、工作人員調(diào)換情況:本學(xué)期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名.兩名營養(yǎng)員均無幼兒園營養(yǎng)室工作經(jīng)驗,缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗,因此,本學(xué)期食品安全管理重點在日常規(guī)范操作和常規(guī)營養(yǎng)工作,新增的5名保育員則需要進(jìn)行分層管理,以基礎(chǔ)工作為主.

      2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ):經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實施,保育員各項操作已具備一定水準(zhǔn),92%的人員已達(dá)到本園初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),骨干保育員對保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成也進(jìn)行了初步探索,在此基礎(chǔ)上,通過實踐規(guī)范操作中級標(biāo)準(zhǔn)和開展教育行為評比活動,廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量.

      3、營養(yǎng)工作基礎(chǔ):經(jīng)過專題研究《做活幼兒營養(yǎng)工作中的食趣》,我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學(xué)期由于廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質(zhì)量.

      二、工作目標(biāo)

      1、通過提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成.新進(jìn)三大員基本掌握初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行,骨干保育員在掌握中級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能開展展示活動.

      2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養(yǎng)工作的質(zhì)量,使幼兒飲食有食趣,膳費使用合理.

      3、通過加強(qiáng)秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展.

      三、重點工作與措施

      1、中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實施

      (1)按年齡段實施中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn).

      小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務(wù)為實施重點,逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習(xí)慣,具有正確的健康意識和行為.通過保教結(jié)合在保育活動和生活活動中進(jìn)行.

      (2)操作展示與交流

      操作展示以各樓層骨干保育員為主進(jìn)行自我申報與展示,保健老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),全體保育員進(jìn)行觀摩、研討.

      (3)中級標(biāo)準(zhǔn)理論知識測試

      為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級標(biāo)準(zhǔn),除了操作展示以外,進(jìn)行理論知識測試,促進(jìn)對中級標(biāo)準(zhǔn)文本的掌握.

      2、專題研究

      結(jié)合中級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的實施,進(jìn)行專題《保教結(jié)合促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成》的實踐研究,計劃進(jìn)行兩學(xué)期的實踐研究,注意積累相關(guān)研究資料,通過對保育員進(jìn)行教育行為評比活動,來強(qiáng)化教育行為,重點關(guān)注兒歌運用行為,在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)兒歌集》.

      3、三大員崗位培訓(xùn)

      (1)新進(jìn)三大員園內(nèi)培訓(xùn)

      保健員:保健老師負(fù)責(zé)進(jìn)行日常工作的指導(dǎo)和培訓(xùn);營養(yǎng)員:規(guī)范操作由保健老師和保健員負(fù)責(zé)進(jìn)行崗邊指導(dǎo)和理論學(xué)習(xí),其他有經(jīng)驗人員進(jìn)行協(xié)助;保育員:由各帶教師傅進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓(xùn)練,保健員依據(jù)初級規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核與檢查.

      (2)骨干保育員外出培訓(xùn)

      選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),提高的同時將學(xué)到的好的經(jīng)驗結(jié)合本園實踐進(jìn)行交流、推廣.

      (3)理論考試

      三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓(xùn)與考試,掌握新規(guī)要求,能說會做,考試成績與考核掛鉤.

      4、幼兒健康管理

      本學(xué)期幼兒在冊人數(shù)達(dá)到489人,其中營養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1

      人,齲齒管理17人

      .其中新進(jìn)特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合,通過家長會、個別交流等措施,使家長了解疾病危害,掌握日常矯治措施,并在家實施.五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主.疾病的預(yù)防工作由保育員落實,比如瘦小但未達(dá)到營養(yǎng)不良的孩子,比如食欲好,體重較重但未達(dá)肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個別關(guān)注,飯菜量的分配適度有增加、有控制.

      本學(xué)期進(jìn)入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強(qiáng)運動中的保育等護(hù)理工作,減少生病.日常關(guān)注孩子戶外活動時間是否保證,增強(qiáng)抵抗力.

      5、秋冬季傳染病防控

      本學(xué)期進(jìn)入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),首先做好預(yù)防接種的查驗、補(bǔ)種工作;其次做好日常預(yù)防工作,嚴(yán)把晨檢關(guān),做到早隔離、早診斷、早治療,日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開窗通風(fēng)、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒.發(fā)生傳染病后,聯(lián)合班主任及時做好家長聯(lián)系工作,及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報,并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒.

      6、食品安全與營養(yǎng)工作

      本學(xué)期由于更換了2名主要崗位上的營養(yǎng)員,加上9月份天熱,是食品安全的危險期,所以食品安全以抓規(guī)范操作為主,日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié),保證食品的安全性.營養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內(nèi)容.

      本學(xué)期膳費使用由專人管理,而且膳費的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致,所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會更完善、更合理.

      四、其他常規(guī)工作

      1、健康宣教

      本學(xué)期結(jié)合新生入園,宣教重點為洗手、晨檢等衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病預(yù)防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等,進(jìn)行形式多樣的、主題式宣教,宣教對象依然為幼兒、家長、教工.

      2、安全檢查

      安全檢查落實在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負(fù)責(zé),操作中安全檢查由保健員負(fù)責(zé).

      五、具體工作安排

      9月

      1、保健計劃的制定與審議.

      2、開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查.

      3、健康教育:新學(xué)期健康宣教(保護(hù)牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等).

      4、健康證、預(yù)防接種證核對與登記、漏種補(bǔ)種.

      5、建立新生健康檔案,對新生預(yù)防接種進(jìn)行電子文檔的建立.齲齒矯治.

      6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務(wù)布置.

      7、新進(jìn)保育員一日工作流程指導(dǎo).

      8、視力檢查.

      9、接受上級檢查.

      10、完成并上交保健工作年報.

      11、三大員業(yè)務(wù)活動:中級操作標(biāo)準(zhǔn)實施要求、新消毒常規(guī)培訓(xùn)

      12、專題研究問卷調(diào)查、實踐內(nèi)容培訓(xùn)

      13、新進(jìn)營養(yǎng)員專項操作培訓(xùn)與指導(dǎo).

      14、膳管會召開:幼兒飲食情況反饋與調(diào)整.

      10月

      1、三大員業(yè)務(wù)活動:

      新消毒常規(guī)測試、中級標(biāo)準(zhǔn)展示申報、

      保育員教育行為案例學(xué)習(xí).

      2、健康教育:預(yù)防呼吸道傳染病

      和一日活動中的安全

      3、預(yù)防接種的漏種補(bǔ)種工作.

      4、重度體弱兒月小結(jié).

      5、9月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開.

      6、新進(jìn)保育員消毒指導(dǎo)

      7、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

      8、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋

      9、膳管會召開.

      11月

      1、三大員業(yè)務(wù)活動:中級標(biāo)準(zhǔn)實施情況反饋與調(diào)整、保育知識學(xué)習(xí)

      、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓(xùn)交流

      2、健康教育:自我保護(hù),包括“11·9”消防日活動,秋游安全.

      3、新進(jìn)保育員餐點服務(wù)指導(dǎo).

      4、重度體弱兒月小結(jié).

      5、10月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析.膳管會召開:幼兒烹飪方法研討與展示.

      6、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

      7、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋.

      8、膳管會召開.

      12月

      1、三大員業(yè)務(wù)活動:中級操作標(biāo)準(zhǔn)展示與觀摩、研討

      .新進(jìn)人員初級標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)考核.

      2、健康教育:冬令保健.

      3、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除

      4、全園幼兒身高、體重測量及評價.

      5、新進(jìn)保育員運動護(hù)理指導(dǎo).

      6、11月份幼兒膳食營養(yǎng)分析.

      7、膳管會召開.

      8、兩大員操作達(dá)標(biāo)考核.

      9、專題研究:良好生活習(xí)慣培養(yǎng)情況交流,問卷調(diào)查

      1月

      1、三大員業(yè)務(wù)活動:保育員教育行為案例展示、評比,學(xué)期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求.

      2、健康教育:

      寒假安全等

      3、衛(wèi)生檢查:學(xué)期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除.

      4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結(jié)、結(jié)果反饋.

      5、特殊兒童寒假管理.

      6、12月份幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開.

      7、保健工作的學(xué)期總結(jié)撰寫.

      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)范文第2篇

      [關(guān)鍵詞]老年慢性病;自我管理

      為提高老年慢性病病人的晚年生活質(zhì)量,減輕家庭和社會的負(fù)擔(dān),從老年慢性病的特點、我國老年慢性病的現(xiàn)狀調(diào)查及護(hù)理等方面進(jìn)行分析,得出做好老年人慢性病的自我管理,這在老年慢性病的全程治療、康復(fù)中具有十分重要的意義。

      1慢性病自我管理

      1.1慢性病自我管理的定義指的是在衛(wèi)生保健專業(yè)人員的協(xié)助下,個人承擔(dān)一些預(yù)防性或治療性的衛(wèi)生保健活動。通俗一點說,慢性病自我管理即是"在醫(yī)生的保駕護(hù)航下,病人自己照顧自己"【1】。

      1.2慢性病自我管理的模式一方面需要開展慢性病自我管理健康教育來提高病人自我管理所需的基本知識、技能和自信心,讓病人有能力、有信心自己照顧自己;另一方面,通過在技術(shù)上(培訓(xùn)醫(yī)生),政策、環(huán)境、資源上支持醫(yī)生在日常診療時為病人提供幫助,支持其進(jìn)行自我管理【2】。

      2慢性病自我管理模式的構(gòu)架

      慢性病自我管理并不是簡單地將全部的疾病任務(wù)交給病人,而是強(qiáng)調(diào)病人也是保健服務(wù)的提供者之一,與整個慢性病保健系統(tǒng)融為一體。展示了以支持病人自我管理為核心的創(chuàng)新性保健服務(wù)的框架。從中可以看出此模式整合了病人、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生系統(tǒng)及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)改變、社區(qū)資源與政策以及更高層次的積極政策及環(huán)境。

      2.1老年病人日常的自我管理

      老人得了慢性病之后,對待慢性病,有兩種極端的做法:一是完全依靠醫(yī)生,自己對自己的健康不負(fù)任何責(zé)任。這種做法是不可行的。因為:①沒有足夠的醫(yī)務(wù)人員來滿足為數(shù)眾多的慢性病人的服務(wù)需求;②絕大部分慢性病是不能根治的,醫(yī)療服務(wù)只能起到控制或減輕癥狀,延緩病情發(fā)展的作用【3】;第二種做法是完全靠自己,根本不去看醫(yī)生。這種做法也是不行的,因為,雖然病人自己在管理自己所患慢性病方面能做很多,但絕大部分病人畢竟不是衛(wèi)生專業(yè)人員,缺乏衛(wèi)生專業(yè)知識的自我保健不僅不能控制疾病,甚至?xí)鸱浅?yán)重的后果。⑶

      因此老年人對自己所患疾病要有正確的認(rèn)識,不能焦慮、害怕,產(chǎn)生消極悲觀的情緒;也不能不在乎,任其自由發(fā)展。需要在接受正規(guī)檢查治療,醫(yī)務(wù)人員的照顧指導(dǎo)下掌握疾病的相關(guān)知識,懂得在日常生活中自我管理的重要性,知道如何安全用藥,避免誘因,合理飲食,保持積極樂觀情緒,并且堅持定期復(fù)查。

      2.2社區(qū)對病人自我管理的支持

      需要社區(qū)醫(yī)護(hù)人員與老年病人建立良好的溝通,教給老年人如何更好地與醫(yī)生合作、與醫(yī)生交流,使其同時也能從衛(wèi)生專業(yè)人員那里得到正確的、合理的、高效率的服務(wù)和支持,將病人的自我管理和專業(yè)人員的保健服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來,達(dá)到有效的慢性病管理的目的。

      2.3醫(yī)務(wù)人員對病人自我管理的支持和隨訪

      慢性病自我管理如同一座橋梁,幫助醫(yī)患雙方建立起共同參與管理慢性病的新型醫(yī)患關(guān)系。因此,任何一個慢性病保健服務(wù)系統(tǒng)都應(yīng)將自我管理健康教育作為一項例行的任務(wù)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期回訪,建立動態(tài)觀察機(jī)制,讓老年病人安心。

      2.4衛(wèi)生系統(tǒng)對醫(yī)生支持病人自我管理的支持

      衛(wèi)生管理系統(tǒng)如何培訓(xùn)醫(yī)生支持病人自我管理,具有良好的服務(wù)方式,信息系統(tǒng)的支持。由于許多慢性病有著共同的危險因素及管理任務(wù)(不良情緒,疼痛,氣短,疲勞等癥狀管理),慢性病人往往同時患有多種疾病,社區(qū)應(yīng)首先開展針對老人慢性病的健康講座,并且對某些有特殊需求的老人,有專人上門講解,定期連續(xù)的服務(wù)。

      3小結(jié)

      總之,通過在社區(qū)持續(xù)開展自我管理健康教育項目,讓每位老年病人學(xué)習(xí)到自我管理技能及信心后承擔(dān)日常的疾病管理任務(wù),加上來自醫(yī)生及社區(qū)的自我管理支持和隨訪,能使慢性病人主要依靠自己控制所患疾病,過上健康、幸福的生活。

      參考文獻(xiàn):

      [1]余榮安.我國老年慢性病護(hù)理的研究進(jìn)展.中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2011,8-13:186.

      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)范文第3篇

      學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由書記擔(dān)任,成員有大隊輔導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確,副校長抓健康教育課的質(zhì)量,負(fù)責(zé)校園建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查,保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳,常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實處,本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊,協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,所以制定了相應(yīng)措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學(xué)期表彰一次(單項衛(wèi)生先進(jìn)班級)加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。

      二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,強(qiáng)化基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高衛(wèi)生保健意識。

      利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學(xué)上下工夫。因此,我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運用實例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到,青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化,就會影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春,就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。

      為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識,加深理解。在教學(xué)過程中,我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點,分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專題上課。通過學(xué)習(xí),使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的,以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外,在開展青春期教育的同時我們還對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣方面的教育。通過教育學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),他們以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。

      為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學(xué)生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎(chǔ)。

      健康教育的開展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此,近幾年來學(xué)生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率,振奮精神面貌,為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)90%以上,基本健康行為形成率達(dá)80%以上,學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng),防病保健意識加強(qiáng),學(xué)生的素質(zhì)得到提高。

      三、完善制度,重過程看結(jié)果,

      每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學(xué)生最常見的疾病。特別是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析,在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀寫姿勢,發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動性,

      積極組織學(xué)生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操,要求做好班級衛(wèi)生工作計劃,通過體育鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)眼部的血液循環(huán),有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來提高教師,家長對視力不良危害的認(rèn)識,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。然而,視力不良的防治是一個綜合性的治理,學(xué)校每學(xué)期組織一次全校眼保健操比賽,每班抽查10人進(jìn)行比賽,通過比賽目的是讓學(xué)生懂的做眼保健操的重要性以及鞏固正確做操的動作。六月份有對學(xué)生測試視力,正是前面做了一系列宣傳教育,所以全校新發(fā)病率控制在1.98%。視力正常占80.7 %,視力不良占19.2 %。恢復(fù)率占39。8 %。齲齒也是學(xué)生的常見病之一,經(jīng)過幾年來的防治,我校學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年下降。三月份對一二年級的學(xué)生進(jìn)行了窩溝封閉(63人,195顆)。其次是對一、二、三年級學(xué)生進(jìn)行口腔健康教育,邀請三(1)的班主任一起與我上課,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前進(jìn)行了調(diào)查,早晚都刷牙的占85%,牙刷平均二個月?lián)Q一次占70%。根據(jù)以調(diào)查情況,教師在課中還進(jìn)行認(rèn)真的講解。學(xué)生積極性很高,并建議學(xué)生使用保健牙刷和含氟牙膏,成效更加顯著。其次是對一年級進(jìn)行麻苗、白破和乙腦接種。近一年來,我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防水痘、流感方面受到了良好的效果。

      四、以活動為契機(jī),重點開展愛國月活動。

      第十六個愛國衛(wèi)生月活動期間,學(xué)校搞了一系列活動。4月6日,老師衛(wèi)生參加翠苑街道召開的第十六個愛國衛(wèi)生月動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會議精神. 下午在啟明星電視臺具體布置了全校的活動方案(啟明星電視臺宣傳,黑板報評比、清除校園死角大行動、每月一評衛(wèi)生免檢班級活動等);4月7日,參加街道組織的黑板報評比活動和宣傳“世界衛(wèi)生日”活動。今年的世界衛(wèi)生日學(xué)校以 “道路安全,防患未然”為主題展開活動;4月8日大課間時間,抽查各班教室的地面。衛(wèi)生老師與總務(wù)主任一起檢查學(xué)校的衛(wèi)生死角,及時清理; 4月9日,衛(wèi)生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報,總的情況很好,各班都能根據(jù)本班實際情況增加有關(guān)愛國衛(wèi)生方面的內(nèi)容,例如消滅蚊蠅,從我做起;我為校園出份力;知道哪“四害”等。讓學(xué)生充分認(rèn)識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的;4月9日,全校大掃除,重點檢查地面衛(wèi)生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學(xué)校衛(wèi)生室4月10日下午4:30分衛(wèi)生大檢查。檢查情況是這樣的,滿分的班級有一(1)、一(2)、一(3)、二(1、)二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2),良好的班級有四(1)、四(2),六年級三個班。并在全校公布檢查結(jié)果;食堂里配備專人負(fù)責(zé)除“四害”活動人員,隨時更換沙門、紗窗,放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜,當(dāng)天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖;4月13日午談,宣傳“孩子身邊的各種隱患”---摘自杭州日報(救命課,你給孩子上了沒有)。通過教育讓學(xué)生了解如何自我保護(hù)的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全;4月中下旬,積極配合街道愛衛(wèi)辦除“四害”活動,教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物,注意個人衛(wèi)生,勤洗手,防止病從口入。學(xué)校十分重視校園的環(huán)境美化,衛(wèi)生每周檢查桌面,一至三年級教室內(nèi)的所有桌子都保護(hù)的很好。桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象,很干凈。并且思品組的陳蕾老師還結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動特地執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》,讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛我校園從我做起。4月23日,總結(jié)愛國衛(wèi)生活動月情況。認(rèn)真填寫西湖區(qū)愛國衛(wèi)生工作臺帳和健康教育工作檔案。

      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)范文第4篇

      一、在縣衛(wèi)生局,在縣婦幼保健院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照年初的工作計劃,并與村級簽訂了責(zé)任狀,刷寫了一些固定性標(biāo)語。 l 二、在婦幼保健院的監(jiān)督,指導(dǎo)和管理下,切實選好了村保健人員,每月組織召開了村級例會,有例會記錄,利用例會并對村級保健院進(jìn)行培訓(xùn)。堅持下鄉(xiāng)15天下村督查,同孕產(chǎn)婦見面,有下鄉(xiāng)等登記,有村保健員和孕產(chǎn)婦簽名,抽查了20%的村,并由抽查小結(jié)。并且嚴(yán)格按照要求裝訂了各種信息資料,及時上報縣婦幼保健院。每個村配備了一名村保健員。按照上級精神,由村醫(yī)擔(dān)任保健員。下半年縣婦幼保健院對其進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)公衛(wèi)辦每月利用例會對其進(jìn)行培訓(xùn),保健員工資報酬由下?lián)芸罱鉀Q。

      l 三、為了抓好“母嬰安全工程”提高住院分娩率,降低孕產(chǎn)婦死亡率,消滅新生兒破傷風(fēng),我們嚴(yán)抓了兩個系統(tǒng)管理,對村保健員實施了獎懲制度。全鎮(zhèn)統(tǒng)一使用由省婦幼處統(tǒng)一發(fā)放的【孕產(chǎn)婦保健手冊】,手冊統(tǒng)一由于產(chǎn)婦保管,孕3個月由村保健員摸底,上報到公衛(wèi)辦進(jìn)行建卡,早孕檢查,孕婦持手冊到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)做產(chǎn)前檢查,住院時交醫(yī)院接生人員填寫好分娩記錄和產(chǎn)后母嬰情況,然后回收公衛(wèi)辦。住院分娩補(bǔ)助費用是:平產(chǎn)補(bǔ)助700元,剖宮產(chǎn)補(bǔ)助1900元,住院分娩大大提高。上半年出生活產(chǎn)數(shù)536人,產(chǎn)婦總數(shù)530人,產(chǎn)婦建卡508人,系統(tǒng)管理507人,孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)95.7%。產(chǎn)婦住院分娩527人,非住院分娩3人,孕產(chǎn)婦住院分娩率99.4%。篩查高危人數(shù)138人,高危篩查率26%。孕產(chǎn)期艾滋病檢測306人,梅毒檢測306人,乙肝表面抗原檢測406人。出生低體重有21人,死產(chǎn)1人。無孕產(chǎn)婦死亡。5歲以下兒童死亡上報4人。孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查不少于5次,對高危孕婦逐步進(jìn)行了篩查和管理,及時建卡,發(fā)現(xiàn)高危因素在保健手冊加蓋紅印,重點管理,并督促她們住院分娩,并及時轉(zhuǎn)診,高危轉(zhuǎn)診率達(dá)85%。加大葉酸普服的宣傳,葉酸發(fā)放120人,葉酸投服人數(shù)401人,葉酸服用率75.7%。葉酸服用率離上級的要求還有一段距離,在下半年加大宣傳力度,爭取達(dá)到90%的要求。

      l 四、7歲以下兒童6163人,保健覆蓋4846人。5歲以下兒童3657人,5歲以下兒童營養(yǎng)評價2921人,體重<中位數(shù)-2sd人數(shù)21人,中重度貧血人數(shù)41人。3歲以下兒童2359人,系統(tǒng)管理1873人,嬰幼兒系統(tǒng)管理率達(dá)79.4%。使用【湖南省兒童保健手冊】,對7歲以下兒童進(jìn)行了系統(tǒng)的管理,嬰幼兒出生后7天以后進(jìn)行了登記,按3:2:1方案進(jìn)行體檢,并篩選管理體弱兒,發(fā)現(xiàn)體弱兒62人,并填好體弱兒管理卡,加強(qiáng)指導(dǎo)合理治療,每月體檢一次。

      l 五、每月開例會一次,加大宣傳力度,確保培訓(xùn)到位,每月有黑板報,季度宣傳欄。

      l 六、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)取締家庭接生,普及住院分娩,依法嚴(yán)厲打擊了非法接生,實行平產(chǎn)住院分娩850元,剖宮產(chǎn)2200元,并向社會公布,規(guī)范了【出生醫(yī)學(xué)證明】的發(fā)放。

      衛(wèi)生保健培訓(xùn)小結(jié)范文第5篇

      指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步推進(jìn)管理體制改革,激活員工的危機(jī)意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,經(jīng)幼兒園園長辦公會決定,根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則,按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任,張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)具有開拓進(jìn)取精神,全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。

      實施辦法:

      一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:劉亮輝

      副組長:帥常愷羅芳

      成 員:袁自強(qiáng)、劉愛良、羅智芳、唐武嬌

      附:考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

      1、收集、審核競聘人資料。

      2、組織競聘人員參加競聘活動。

      3、組織考核,確定各崗位人選。

      二、競聘的條件及辦法

      1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、

      2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位;

      3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé);

      4、競聘者必須準(zhǔn)備書面競聘方案,在競聘開始時,提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

      三、競聘流程及時間安排

      1、競聘動員大會(時間:2004年7月5日下午5:30)。

      2、對現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評議(2004年7月8日中午12:00)職工評議60%,考核小組評議40%。

      3、公開申請報名

      (1)2004年7月9日中午12:00,應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。

      (2)2004年7月9日下午5:00之前,應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。(每人可申請兩個崗位)

      4、2004年7月12日中午張榜公示申報結(jié)果。

      5、競聘者方案準(zhǔn)備。

      2004年7月12-16日,競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。

      6、競聘演說、競聘答辯。

      (1)7月13日-16日,申報助教的人員組織教學(xué)活動;

      (2)7月17日上午8:30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。

      7、民主測評、組織考核、綜合評價。(7月20日)

      8、公布競聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日)

      株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象

      1、本次面向社會招聘的人員。

      2、2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。

      株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設(shè)定

      教學(xué)園長助理:1人后勤園長助理:1人

      年級組長:3人保育組長:1人

      教學(xué)班班長:14人助教:14人

      保育員:14人總務(wù)(兼維修、司機(jī)等):1人

      食堂班長:1人

      食堂廚師:1人

      食堂勤雜:3人

      株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置

      1、按2004年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。

      2、2004年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員,崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。

      3、對外招聘的保育員2004年上學(xué)期和下學(xué)期均競聘上保育員崗位者加20元/月。

      4、2004年下學(xué)期增設(shè)保育組長崗位,崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。

      表一:株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評分標(biāo)準(zhǔn)

      項目

      分值

      內(nèi)容

      儀表、儀容

      10分

      是否整潔、端莊、大方

      語言表達(dá)

      10分

      是否順暢、流利、準(zhǔn)確

      目標(biāo)

      15分

      是否明確、科學(xué)、合理

      思路

      20分

      是否清晰、具有創(chuàng)造性

      措施

      20分

      是否得力,具有創(chuàng)造性和可操作性

      答辯

      25分

      是否清晰、準(zhǔn)確、全面

      合計

      100分

      表二:株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學(xué)活動評分標(biāo)準(zhǔn)

      一、測評對象:申請助教以及專職教師崗位成員

      二、測評內(nèi)容:

      標(biāo)準(zhǔn)

      1、選材獨特、新穎、有創(chuàng)意。(10分)

      2、精心設(shè)計活動方案,深入挖掘教材內(nèi)涵,層次清晰明了,能充分運用新的教育理念,表現(xiàn)新的教育理念,有效促進(jìn)幼兒得到發(fā)展。(25分)

      3、課堂活躍,教師有激情,引導(dǎo)恰當(dāng)、得體,教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn),教育目標(biāo)完成好。(25分)

      4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度,整個課堂活而不亂。(20分)

      5、教學(xué)準(zhǔn)備充分,教具準(zhǔn)備恰當(dāng)。(10分)

      6、教師素質(zhì)好,教態(tài)自然,有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),教育機(jī)制靈活。(10分)

      總分:100分

      株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責(zé)

      教學(xué)園長助理崗位職責(zé)

      一、配合業(yè)務(wù)園長共同管理全園的教育、教學(xué)工作。

      1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動和日常的保教工作。

      2、協(xié)調(diào)好各年級組的工作,發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。

      3、負(fù)責(zé)安排每學(xué)期課程計劃,并定期檢查落實情況。

      4、每月最后一周召開一次年級組長會議。

      5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長組織園內(nèi)觀摩,幼兒節(jié)日活動及外出參觀。

      二、配合園長抓好師資隊伍的建設(shè):

      1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,學(xué)期末完成總結(jié)。

      2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。

      3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      4、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習(xí),保證第一線的信息暢通及運用。

      5、負(fù)責(zé)教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的記錄及考勤工作。

      三、配合園長做好家園協(xié)調(diào)工作。

      1、每學(xué)期開設(shè)家長講座1—2次。

      2、聽取本園家長對園工作的意見和建議,指導(dǎo)教師做好家長宣傳工作。

      3、做好招生工作。

      四、負(fù)責(zé)教師考評工作。

      后勤園長助理崗位職責(zé)

      1、協(xié)助園長組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

      2、負(fù)責(zé)全周安全、保衛(wèi)、水電工作,并督促、檢查做好維修、準(zhǔn)護(hù)、巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除隱患.杜絕事故發(fā)生。

      3、堅持經(jīng)常下班檢查,了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況,善于聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決或反饋。

      4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。

      5、管理好幼兒園的財產(chǎn)、負(fù)責(zé)基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。

      6、做好園長領(lǐng)導(dǎo)委派的工作,督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量,處理問題不推諉、不拖延,服務(wù)主動熱情。

      7、負(fù)責(zé)辦公室工作。

      年級組長崗位職責(zé)

      一、配合園長助理完成本年級組的工作:

      1、帶領(lǐng)組員完成各項教育任務(wù)。

      2、及時反饋本組成員的實際情況。

      3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。

      二、根據(jù)教研目標(biāo),制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃:

      1、每學(xué)期第一周定出年級計劃,最后一周完成本組活動總結(jié)。

      2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計劃。

      3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。

      4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內(nèi)容及組織形式。

      5、每月組織商討本年級的社區(qū)活動及開放活動。

      班長崗位職責(zé)

      一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計劃,本班幼兒的特點及差異,對本班的各項教育活動計劃進(jìn)行設(shè)計、調(diào)整、補(bǔ)充,每個幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實施、評估工作:

      1、每學(xué)期第二周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估工作。

      2、每月底完成本月各項記錄,觀察評估,教養(yǎng)隨筆及下月計劃。

      3、每周四完成下周安排。

      4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個案觀察記錄。

      5、每月召開一次班級會議,小結(jié)及布置班級工作。

      二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作:

      1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

      2、做好班級財產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。

      3、處理好班級各項常規(guī)事務(wù)。

      4、定期組織社區(qū)活動及家長開放活動。

      三、開展好本班家長工作:

      1、每學(xué)期對每個幼兒進(jìn)行家訪工作,并做好記錄。

      2、設(shè)立家園聯(lián)系本,每周向家長匯報在園情況。

      3、隨時作好家長溝通工作,進(jìn)行電話交流。

      4、每期至少召開一次家長會,向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。

      助教崗位職責(zé)

      一、觀察了解幼兒,依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

      三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。

      四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和幼兒教育研究活動。

      五、定期向園長助理反饋工作情況,接受其檢查和指導(dǎo)。

      六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。

      七、每學(xué)期至少主動申報一節(jié)觀摩課。

      八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實錄,并作出總結(jié)對照下月工作計劃。

      九、認(rèn)真落實教育目標(biāo),并能以目標(biāo)為中心,選擇教育內(nèi)容方法、形式,組織好幼兒的一日活動。

      十、協(xié)助主教做好配教工作,及時做好觀察記錄。

      藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責(zé)

      一、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和班級計劃,制定一學(xué)期的教學(xué)計劃,并組織落實:

      1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動計劃,并及時與班長溝通。

      2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術(shù)活動情況,安排下月教學(xué)內(nèi)容。

      3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動,負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級教師開展美術(shù)教學(xué)活動。

      4、負(fù)責(zé)美術(shù)班的教學(xué)工作,每學(xué)期向家長匯報二次以上特色活動

      二、負(fù)責(zé)積累、編寫教師美術(shù)活動教材:

      每月整理出5—10份美術(shù)活動資料(教案、教具等)。

      三、做好資料室資料借閱登記,歸還手續(xù)工作,資料室材料不對外,特殊情況經(jīng)園長批準(zhǔn)方可外借。

      四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實際,對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計劃及總結(jié)。

      保育員崗位職責(zé)

      1、積極認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立“三愛”、“三一切”思想,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,具有一定的文化水平和工作能力,能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀(jì),落實崗位職責(zé),品德良好,為人師表,身體健康。

      2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度,指導(dǎo)幼兒值日生工作,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和能力。

      3、認(rèn)真按照保健標(biāo)準(zhǔn)和園衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),有計劃地做好本班房舍、設(shè)備及責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常化,每周衛(wèi)生檢查工作達(dá)標(biāo)。·

      4、在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下,精心細(xì)致照顧幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),并有目的、有計劃地配合和協(xié)助本班教師參與指導(dǎo)幼兒教育活動,組織好幼兒一日生活。

      5、虛心接受保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo),掌握有關(guān)的安全知識和防患措施,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,全面負(fù)責(zé)幼兒生活管理,掌握本班幼兒身體健康情況,耐心細(xì)致地做好幼兒生活護(hù)理工作,并向幼兒進(jìn)行教育,保證安全無事故。

      6、協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒健康檢查和保健工作,各項檢查結(jié)果達(dá)到要求。

      7、遵守幼兒的生活作息制度,認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),并協(xié)助保健醫(yī)生護(hù)理好班上病兒。

      8、認(rèn)真負(fù)責(zé)本班設(shè)備、用具及幼兒一切用物的保管,無丟失、無差錯。

      9、做好家長聯(lián)系工作,虛心聽取家長意見,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

      10、配合本班教師做好各項教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織教學(xué)活動,并配合本班教師做玩教具。

      后勤總務(wù)崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)工作。

      2、每周一到各班了解安全設(shè)施情況,并及時做出維護(hù)。

      3、主動為班級服務(wù),管理好園內(nèi)水、電及各設(shè)施,做到日事日畢。

      4、兼任采購工作,負(fù)責(zé)對物品、食品進(jìn)行采購及驗收,參與食堂管理。

      5、學(xué)期初負(fù)責(zé)檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況,并對其進(jìn)行一一登記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

      6、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交與的臨時任務(wù)。

      保健醫(yī)生崗位職責(zé)

      1、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

      2、研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

      3、密切與衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。

      4、堅持進(jìn)行晨檢與巡檢工作,及時處理好幼兒的健康問題,做到小傷小病不出園門。

      5、每年給幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

      6、做好傳染病幼兒的護(hù)理、隔離工作,督促食堂做好病兒的病號餐。

      7、妥善管理醫(yī)療器械,消毒用品和藥品。

      8、指導(dǎo)保教人員做好病癥預(yù)防,幼兒護(hù)理及衛(wèi)生保健工作。

      食堂班長崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)管理好食堂各項工作,圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

      2、每月底配合后勤園長,保健醫(yī)生一起做好本月膳食評估,對開支節(jié)流做好評估分析。

      3、每周四完成下周的膳食安排表。

      4、負(fù)責(zé)各種食品的驗收工作。

      5、負(fù)責(zé)管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。

      6、定期向教學(xué)組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況,并及時給予調(diào)查。

      7、經(jīng)常下班了解伙食情況,做到服務(wù)主動、積極。

      8、及時完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。

      食堂工作人員崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)每日幼兒伙食工作,做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛(wèi)生。

      2、每周五進(jìn)行廚房大掃除,要求保持廚房的干凈、整潔。

      3、工作人員采取既分工有合作的工作方式,力求團(tuán)結(jié)一致,服務(wù)于教學(xué)班、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長。

      4、正確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按量供應(yīng)足量的主副食。

      5、遵守開餐時間,保證飯菜質(zhì)量、粗食細(xì)做,做到色、香、味俱全。

      6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制,生熟食分開存放,不用腐爛、變質(zhì)食物。

      7、對各種食品機(jī)械做到有檢查、有記錄,嚴(yán)格保養(yǎng),妥善使用。

      8、及時完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。

      倉庫保管崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)園內(nèi)倉庫財產(chǎn)驗收、發(fā)放、管理等工作。

      2、建立健全各種財產(chǎn)、物品登記、驗收,發(fā)放制度按質(zhì)驗收,憑領(lǐng)料單發(fā)料,嚴(yán)格把關(guān)。

      3、倉庫內(nèi)物品做到分類擺放整齊,精心保管,做到賬物相符,每月盤底一次。

      4、注意倉庫物質(zhì)信息反饋,協(xié)助總務(wù)做好物品選購進(jìn)貨工作,減少積壓,貴重物品不得外借。

      5、防止腐爛、變質(zhì),做到食品不發(fā)霉、變質(zhì),雜品不銹蝕、腐爛,進(jìn)行清理、翻曬,做到干燥通風(fēng)。

      6、班級用品本著節(jié)約的原則,定期發(fā)放,危險用品不得發(fā)到班。

      7、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。

      8、每月盤底一次并上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

      9、負(fù)責(zé)食堂物品的保管分發(fā)工作。

      傳達(dá)室崗位職責(zé)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,堅守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé),提高警惕,嚴(yán)防壞人入園破壞,對來訪人員,做好查詢和登記工作,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時報告園領(lǐng)導(dǎo)。

      2、熱情接待家長,堅守工作崗位,做到按時開門、關(guān)門、鎖門,防止幼兒擅自離園,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

      3、做好報刊雜志、信件等發(fā)放工作。

      4、負(fù)責(zé)打掃幼兒園室外環(huán)境衛(wèi)生,保持清潔。

      5、負(fù)責(zé)看管園內(nèi)大型玩具,確保環(huán)境干凈,不受損失、不丟失。

      6、負(fù)責(zé)24小時幼兒園的巡視工作,切實保證幼兒園人、財、物的安全。

      7、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

      夜班保育員崗位職責(zé)

      1、掌握有關(guān)的幼兒安全護(hù)理知識,虛心接受班上教師及醫(yī)生的指導(dǎo),全面了解本班幼兒的生活衛(wèi)生及睡眠習(xí)慣。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活的作息制度,保證幼兒入睡快,睡眠質(zhì)量高,有充足的睡眠時間,提供良好的睡眠環(huán)境,確保幼兒的身心健康。

      3、每天寫好交接班本,交清幼兒人數(shù),幼兒的健康及睡眠情況,病兒的處理,重要事件及待解決的問題等。

      4、精心、細(xì)致護(hù)理好每一個幼兒,幼兒的情況做到了如指掌,工作時不怕臟、不怕累,不怕麻煩,全心全意為幼兒服務(wù)。

      5、注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,及時糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿,定時為幼兒叫尿,隨時蓋好被子。

      6、對生病體弱幼兒要進(jìn)行特殊護(hù)理,隨時檢查和觀察病情變化,如遇突發(fā)事件應(yīng)及時通報值班醫(yī)生并做好恰當(dāng)處理。

      7、確認(rèn)幼兒熟睡后,再做本班內(nèi)的衛(wèi)生工作盡消毒等工作,但不能離開本班范圍,不能做私事。

      表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

      姓名

      出生年月

      性別

      文化程度

      職稱

      原工作崗位

      原職務(wù)

      現(xiàn)擬應(yīng)聘崗位

      第一崗位

      第二崗位

      表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

      姓名

      出生年月

      性別

      文化程度

      職稱

      原工作崗位

      原職務(wù)

      現(xiàn)擬應(yīng)聘崗位

      第一崗位

      第二崗位

      表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

      姓名

      出生年月

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      文化程度

      職稱

      原工作崗位

      原職務(wù)

      現(xiàn)擬應(yīng)聘崗位

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