大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)

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大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)范文第1篇

  財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告

  親愛的財(cái)政部長：

  我在財(cái)務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計(jì)會計(jì)制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進(jìn)一步了解會計(jì)總論、會計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會計(jì)核算及會計(jì)工作組織等會計(jì)常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時(shí)間里頭我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會計(jì)。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。

  綜合以上幾個(gè)原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。

  此致

  敬禮！

  辭職人：xx

  時(shí)間：xx年xx月xx日

  財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

  大家好！

  我叫XX，xx級酒店管理四班。今天很榮幸能夠站在這里，同時(shí)也很感謝老師與同學(xué)們給予我的這次機(jī)會，我對自己此次述職充滿信心，希望能夠繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班長這一職務(wù)。

  自20xx年11月份開始，通過大家選舉，我很榮幸被推舉為酒店管理四班的班長。在這個(gè)班長職務(wù)的考察期間，我深深地得到了鍛煉，并且也認(rèn)清了自己的長處與不足之處。

  起初，競選班長一職，我是懷有鍛煉自己、考驗(yàn)自己的目的參加選舉的。當(dāng)我幸運(yùn)的被推選為班長之后，自己也確實(shí)得到了鍛煉，在與人交際、怎樣處理問題方面得到了深深的體驗(yàn)。在這考察期間，我能嚴(yán)于律己，由于本院紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)，都能夠遵守規(guī)章制度。因此，在遲到、曠課、逃課方面現(xiàn)象很少，這方面減少了我的壓力。

  剛剛面對這個(gè)班級的時(shí)候，真的不知從何做起?我們只能不斷的去探索。因此，很多次都是我不斷的組織開班委會，而在這班委會之中，我不斷地想用各種辦法來面對問題，來總結(jié)上一周的工作情況和本周的計(jì)劃。 大學(xué)的上半學(xué)期，我很幸運(yùn)的是我們每周都能夠開一次導(dǎo)師見面會，這樣不斷的交流，能夠增強(qiáng)班級的和諧氣氛。每一次，我都主持，主持不同的內(nèi)容，而在這主持的過程中，我會把每周發(fā)現(xiàn)的問題，作為這次的主題，讓大家能夠警醒，能夠認(rèn)識到我們的問題。

  此致

  敬禮！

  辭職人：xx

  時(shí)間：xx年xx月xx日

  財(cái)務(wù)個(gè)人辭職報(bào)告

  尊敬的事務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)：

  首先感謝事務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的支持和關(guān)愛，在事務(wù)所的這些時(shí)間里讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個(gè)和睦溫暖的大家庭，有幸能跟大家一起度過這段美好的時(shí)光。在為企業(yè)服務(wù)的同時(shí)，我自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。

  今天我選擇離開的原因很多，雖然從事記賬的工作也已經(jīng)有一段時(shí)間了，但覺得自己并不能將這份工作做到盡善盡美，而且往日工作的熱情也隨著時(shí)間的流逝逐漸消退，現(xiàn)在工作時(shí)我中有種力不從心的感覺，再這樣下去肯定會有負(fù)面的影響，如果我在這個(gè)狀態(tài)下還繼續(xù)工作，這對事務(wù)所、對我自己都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。也許是個(gè)人能力有限所致，雖然所里正在開展新的業(yè)務(wù)，但由于我以前從事過類似業(yè)務(wù)，所以對新的業(yè)務(wù)也提不起太多興趣。我想在會計(jì)工作崗位上已經(jīng)基本定型，很難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

  當(dāng)然無論我在哪里，我都會曾在事務(wù)所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務(wù)所力挫群雄，永往直前！

  此致

  敬禮！

大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)范文第2篇

一、活動介紹

1、背景：從目前我國的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國際性企業(yè)看好中國，國際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場對英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。

2、目的：通過本次團(tuán)日活動的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會的動態(tài)，明確這個(gè)社會對英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這四年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、活動人數(shù)：英語092班全體同學(xué)，共30位，以及活動考核人：黃廣麗

4、具體事項(xiàng)：

我們班于5月9號將進(jìn)行“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”主題團(tuán)日活動，將與廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)外國語學(xué)院商英091班進(jìn)行一次聯(lián)誼，以及參觀其外語學(xué)院建設(shè)。旨在通過聯(lián)誼，互相交流學(xué)習(xí)，討論專業(yè)，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的作用。通過同學(xué)之間的討論，發(fā)表談話等形式，幫助我們更好認(rèn)識專業(yè)動向，專業(yè)性質(zhì)。以及樹立人生目標(biāo)。

二、前期準(zhǔn)備

1.選出三名主要策劃負(fù)責(zé)任人為：班長胡小青 副班謝菲菲 團(tuán)知書張雪駒

2. 由團(tuán)支書張雪駒與外語外貿(mào)大學(xué)的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，確定時(shí)間，地點(diǎn)，流程以及形式，并在4月20號之前確定下來。

3．了解前往廣外的路線，制定方案確保全班同學(xué)安全，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開展活動。

4. 4月24號由班長胡小青親自到外語外貿(mào)大學(xué)與對方進(jìn)行商議，踩點(diǎn)以及各項(xiàng)事宜的討論

5：物資準(zhǔn)備：制作橫幅，卡紙，游戲用的道具，以及購買團(tuán)徽，聯(lián)誼當(dāng)天的零食。

三、活動過程

1、活動時(shí)間：5月9號上午10:00~12:00

2、活動地點(diǎn)：廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)

3、活動過程：

（1）早上八點(diǎn)由團(tuán)支書張雪駒與四位同學(xué)首先出發(fā)到廣外，與廣外同學(xué)一起布置活動場所，包括掛橫幅等。由班長胡小青帶領(lǐng)剩余同學(xué)前往廣外，確保全部安全準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

（2）聯(lián)誼流程：

①入場時(shí)兩班同學(xué)按一對一的形式就坐，進(jìn)行自我介紹以及互相認(rèn)識。

②由各班實(shí)現(xiàn)選出的幾名同學(xué)代表發(fā)表講話，內(nèi)容為關(guān)于英語專業(yè)的動向，就當(dāng)今我國發(fā)展，就業(yè)形式談?wù)動⒄Z專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀以及培養(yǎng)方案。以及談?wù)勛约涸谶@樣的形式下怎樣樹立自己的人生目標(biāo)。

③中場互動游戲

④模擬招聘會現(xiàn)場：由兩個(gè)班各選出幾位同學(xué)充當(dāng)外貿(mào)公司招聘會負(fù)責(zé)人，再由同學(xué)進(jìn)行應(yīng)聘工作的模擬面試。形式為兩班的同學(xué)進(jìn)行交換面試，即我班同學(xué)去廣外同學(xué)模擬的招聘會面試，廣外的同學(xué)到我班同學(xué)模擬的現(xiàn)場面試。扮演招聘者的同學(xué)對應(yīng)聘人提問問題，且問題必須具代表性。以及最后個(gè)挑出一位受聘者并說明理由。希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)讓大家了解現(xiàn)在公司所需要的人才應(yīng)具備怎樣的才能以及面試時(shí)需要的技巧。

（3）參觀廣外的外語學(xué)院建設(shè)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

四、應(yīng)急方案

一、天氣不好，如果出現(xiàn)下雨情況：則取消在戶外的活動，改為在室內(nèi)進(jìn)行。

二、場地不能及時(shí)申請到的情況：班委應(yīng)該事先與場地申請的負(fù)責(zé)人溝通好，保證場地的及時(shí)申請。

三、出現(xiàn)人員分散走失情況：應(yīng)確保每一個(gè)小群體內(nèi)有一個(gè)班干負(fù)責(zé)，并且每個(gè)小組負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

五、預(yù)算

所需物品

數(shù)量

總價(jià)（元）

團(tuán)徽

30個(gè)

5

硬卡紙

20張

20

零食

75

總計(jì)

100

六、活動后期

大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)范文第3篇

【范文一：大學(xué)班級工作計(jì)劃】

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

學(xué)習(xí)方面：

1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。

2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。

3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4、對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動：

1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌，團(tuán)會唱團(tuán)歌），對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2、適時(shí)組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

3、積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵(lì)班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

5、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設(shè)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

【范文二：高三班級工作計(jì)劃】

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

一、班級建制

1、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2、目標(biāo)

（1）強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。

（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級博客。

（3）值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué)。

4、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

（2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5、具體要求：

（1）自覺維護(hù)日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

（4）上課專心聽講，認(rèn)真記錄，提高課上效率。

（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。

（6）午休時(shí)間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

（7）課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所。

（9）自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動任務(wù)。

（10）愛護(hù)公物，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。

（11）有事提前請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

（12）認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級交流平臺

1、暢通的班級通訊網(wǎng)

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色交流平臺，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學(xué)廣泛參與。

三、學(xué)習(xí)方面

1、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3、同桌之間互補(bǔ)互助

同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。

1）此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2）利用課間及中午休息時(shí)間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動

1、三月五日敬老愛老活動

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。

2、雙節(jié)

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。

3、成人儀式

集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認(rèn)識。

大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)范文第4篇

下面，由我代表學(xué)院計(jì)算機(jī)與電氣信息工程系自動化做工作報(bào)告總結(jié)。

自9月14日我們帶著稚嫩的翅膀來到學(xué)院電子信息工程系以來，如今我們即將面臨頂崗實(shí)習(xí)的重任。首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們一直以來的關(guān)心和教導(dǎo)。

回顧過去的兩年，我們一起經(jīng)歷了很多很多，記得開學(xué)第一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人提著行李開始了我的大學(xué)旅程。耳邊回響著臨走時(shí)媽媽說過的那句話：“路在腳下，機(jī)會在手中；未來靠自己，愛拼才會贏”。踏進(jìn)了彩虹式的大門，映入眼簾的是那幾個(gè)顯赫的大字“接過你的行囊，我們就是一家人”在我的心底緩緩流過一淌暖流，因?yàn)槲蚁嘈虐自疲瑫俏伊硪粋€(gè)溫暖的大家庭。

我們在風(fēng)雨之中舉行開學(xué)典禮，大家都成了落湯雞，校領(lǐng)導(dǎo)還高呼同學(xué)們堅(jiān)持住啊。來到只有兩個(gè)女生相依為命的班級，剛開始我顯很不自然。后來和師兄師姐的聊天中，漸漸放開心情去接納身邊的人與事。同時(shí)我很感謝在座的每一位同學(xué)對我工作的配合和肯定，讓我榮幸的成為班長。

也許剛剛的dv也讓同學(xué)們想起在這兩年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記得我們第一次主題班會。熱烈的街舞，動聽的歌聲，搞笑的小品，無語的模仿秀，殘酷的懲罰。所有的所有都有你們的付出與微笑，我知道那時(shí)我們很快樂。校運(yùn)會在風(fēng)雨中走方塊，跳啦啦操，在觀眾席上為每一位隊(duì)員吶喊，我知道那時(shí)我們是團(tuán)結(jié)的。第一次聯(lián)誼燒烤，雖然不是太盡興，因?yàn)榛厝ミ€要吃宵夜。但我知道至少我們永遠(yuǎn)會記得在大學(xué)里有一段這樣美好的回憶。金工實(shí)訓(xùn)，磨鐵的經(jīng)歷。敬老院，志愿者的經(jīng)歷。佛山，野炊的味道。清遠(yuǎn)，漂流的感覺。湖南，鳳凰的氣息。桂林，山水的秀麗。實(shí)驗(yàn)室，教室，宿舍。。。

XX年4月21日，我們終于穿上學(xué)士服，畢業(yè)了！當(dāng)我一起將學(xué)士帽拋向空中那一刻，意味著我們大學(xué)的時(shí)光即將劃上圓滿的句號。在座的能否真正向父母提交一份滿意的答卷，當(dāng)初的愿望，理想都實(shí)現(xiàn)了嗎？在大學(xué)里你究竟學(xué)到了什么？你過的好嗎？開心嗎？充實(shí)嗎？希望待會各位同學(xué)也能和大家一起分享，在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲與感想。

在不只不覺中，我們一起走過了兩年。這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是最美的回憶。風(fēng)雨中的開學(xué)典禮洗刷了過去的種種傷心與難過；嚴(yán)酷的方正訓(xùn)練鍛煉了我們的意志；激情的校運(yùn)會培養(yǎng)了我們集體的榮譽(yù)感；火爆的招聘現(xiàn)場給予了我們動力與方向；豐富多彩的課外活動充實(shí)了我們的時(shí)光；聚餐旅游加深了你我之間的感情，一切的一切都深深烙印在腦海中。

大學(xué)班長畢業(yè)總結(jié)范文第5篇

大學(xué)畢業(yè)一年后，他成了中國平煤神馬集團(tuán)“大學(xué)生采煤班”的班長，兩年后，他成了采煤隊(duì)的隊(duì)長，三年后，他成了全國勞模。

曾經(jīng)，從煤礦子弟到大學(xué)生，他用了12年時(shí)間；從大學(xué)生再到煤礦采煤工，卻只用了幾天時(shí)間。

實(shí)際上，董剛的心里，從未放下過煤礦。

正像，農(nóng)民送子女上大學(xué)是不希望他再做農(nóng)民，礦工送子女上大學(xué)則不希望他再做礦工，董剛的父母也不例外。

可是，董剛家祖輩就是平頂山煤礦的礦工，董剛從小所見所聞都是煤礦那些人煤礦那些事，祖輩挖煤的艱辛更像烙印成了他抹不掉的記憶，一句話，養(yǎng)我的故鄉(xiāng)親哪。

董剛讀大三的時(shí)候，有位胡老師跟礦上合作一些設(shè)備，為調(diào)試設(shè)備他在陜西銅川那邊下過井，上課時(shí)他便詳細(xì)描述了井下所干所見，特別講到了行業(yè)多么艱苦，并進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)說：“搞技術(shù)的人，能為礦上做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是在做善事！”

胡老師最后這句話，讓董剛聽得莫名感動。當(dāng)家鄉(xiāng)礦景再次展現(xiàn)于腦海之際，覺得自己已經(jīng)長大成人的董剛做了決定：畢業(yè)要回家鄉(xiāng)去——回煤礦！

為此，他刻苦攻讀，讀完四年本科接著讀完了免試的三年研究生，為回煤礦辛勤地儲備著知識，積攢著能力。

2009年7月，董剛掙脫了所有人不解與羈絆的目光，毅然決然回到了平頂山，并堅(jiān)決要求到一線六礦做了采煤工。

新時(shí)代的青年董剛，當(dāng)然不同于人們傳統(tǒng)印象中的“煤黑子”，從大學(xué)生采煤工到全國勞模，董剛靠的是知識，是學(xué)問。畢業(yè)四年的董剛脫穎于知識，未來仍立志于學(xué)問。

董剛扎根一線艱苦創(chuàng)業(yè)，短短時(shí)間便成了有志青年的榜樣；他用知識開拓礦井的故事，更是發(fā)人深省。

沖首臺自動化綜采設(shè)備而回

《中國青年》：你是2009年7月，從西安科技大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)碩士畢業(yè)，決定回煤礦工作的；而平煤神馬集團(tuán)是在2008年決定上馬我國首套國產(chǎn)自動化綜采設(shè)備，并特組了“大學(xué)生采煤班”——也就是說，你是在此之后加盟進(jìn)來的，之前你聽說過這個(gè)大學(xué)生采煤班嗎？是沖著這個(gè)班而回礦工作的嗎？

董剛：之前聽說過大學(xué)生采煤班。剛開始并不了解，但聽說了要上自動化設(shè)備，而我又是學(xué)自動化的，特別興奮，我是沖著這個(gè)回來的。

《中國青年》：可能在很多人看來，你在讀書特別是讀研究生期間科研做得不錯(cuò)，以為你回礦后，就不能再搞科研了，所以為你惋惜。

董剛：有關(guān)系，老師都不愿意。我的研究生導(dǎo)師杜老師剛開始也不支持，因?yàn)樗呀?jīng)給我聯(lián)系了到研究所上班。他說你到研究所多好，一是業(yè)務(wù)相關(guān)，二是還在西安，咱們師徒經(jīng)常會在一塊探討問題，還可以做項(xiàng)目。

《中國青年》：據(jù)說回礦之初，集團(tuán)曾經(jīng)讓你坐辦公室工作，但你拒絕了。

董剛：是的，我們集團(tuán)公司有好多業(yè)務(wù)版塊，剛開始給我推薦的都是地面單位，沒想讓我下煤礦，比如曾經(jīng)讓我去負(fù)責(zé)供電這一塊，是條件比較好的地面單位。后來我說，還是下煤礦吧。一個(gè)煤礦是主業(yè)，再一個(gè)這個(gè)設(shè)備吸引著我，我想去那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，接觸接觸。

《中國青年》：聽說你的家人，最初對你的畢業(yè)選擇，也大吃一驚。

董剛：在沒有詳細(xì)了解我的想法之前，他們也著急，覺得我的選擇不好理解。但當(dāng)他們知道了我選擇的目標(biāo)，也能夠接受。

《中國青年》：上大學(xué)之初你的具體理想是什么？

董剛：回礦，在煤炭行業(yè)干。當(dāng)時(shí)并沒有想具體到哪個(gè)礦。

《中國青年》：比如我也上過大學(xué)，我上大學(xué)之初就想，我要去外面看看不一樣的世界，為什么你就先想到還要到礦里去工作呢？

董剛：因?yàn)槲覐男【褪窃诘V里長大的，我家從祖輩開始就在礦上上班。我爺爺就是下井挖煤的工人，我父親也是。我對煤礦有著非比尋常的感情。

《中國青年》：你真的是這樣想的嗎？我對此有別的看法（笑）。

董剛：真的是這樣想的。一般孩子，到大學(xué)三四年級的時(shí)候，開始變得懂事并逐漸成熟起來。我讀大三時(shí)，有一個(gè)老師叫胡曉東，他跟礦上合作一些項(xiàng)目，他是在陜西銅川那邊下的井，他下井去調(diào)試合作項(xiàng)目做的設(shè)備。上課時(shí)，他給我們描述井下情況，他所干所見，特別是行業(yè)如何艱苦，最后總結(jié)說：搞技術(shù)的人，能為礦上做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是在做善事！——這句話我聽了感受很深。

自學(xué)編制“董剛軟件”

《中國青年》：聽說下井的過程挺恐怖，你可否具體描繪一下？

董剛：我們下礦工作的地點(diǎn)，在垂直深度超過900米的高瓦斯礦井。每天上班，我們先是坐通勤車爬行7公里蜿蜒山路到達(dá)礦井口，然后走進(jìn)鐵制立井罐籠，以每秒3.5米的速度直線下降6分鐘。這6分鐘，寒風(fēng)和井筒淋水直往身子里鉆，嗡嗡的耳鳴聲越來越大，空氣越來越潮濕。走出罐籠，再坐上斜巷人車沿鐵軌下行約700米后，還要繼續(xù)步行兩三公里，才能到達(dá)工作面。每次上下班路途需要4個(gè)小時(shí)，采煤現(xiàn)場工作一般6小時(shí)以上，井下時(shí)間超過10個(gè)小時(shí)。高溫、潮濕、粉塵、噪音，孤獨(dú)、壓抑無處不在。

《中國青年》：面對這樣的工作環(huán)境，你在剛開始適應(yīng)的那一個(gè)月，有沒有后悔過？或者有沒有聯(lián)想過，你穿著白大褂在寬敞舒適的研究所里工作？

董剛：有過這樣的疑惑，疑惑自己是不是選錯(cuò)了。但疑惑的時(shí)候，就會想一想，當(dāng)初你是咋想的？不是要“到礦下來，干點(diǎn)事”嗎？不能變，要堅(jiān)持住——就堅(jiān)持下來了。堅(jiān)持再堅(jiān)持再堅(jiān)持……后來就好了。

《中國青年》：你是什么時(shí)候成為第二任大學(xué)生采煤班班長的？是“董剛軟件”讓你脫穎而出嗎？

董剛：我2010年成了班長；前面的班長提拔成隊(duì)長走了。

一個(gè)是編軟件，再就是對井下的設(shè)備管理與設(shè)備改造，提了一些好的建議，被采納了。“董剛軟件”雖不像有的宣傳所言有那么大的作用，但有一個(gè)好處：原來隊(duì)里管理比較亂，尤其是設(shè)備啊意見啊，都是這兒寫一片紙，那兒寫一片紙，再用時(shí)卻找不著。后來我想用一個(gè)軟件把這些信息集中到一塊，把每一個(gè)零配件更換的周期等，輸入到軟件里，到時(shí)間它就會自動打印出來——今天需要換啥明天需要換啥，對生產(chǎn)有較好的指導(dǎo)作用。

《中國青年》：你用多長時(shí)間，拿下了這個(gè)以你的名字命名的軟件？

董剛：其實(shí)編軟件不是我的專業(yè)，從軟件編程，到架構(gòu)設(shè)計(jì)，都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是自學(xué)。這個(gè)軟件開發(fā)前后用了兩三個(gè)月，“董剛軟件”于2010年初投用，受到礦內(nèi)外好評。

《中國青年》：你帶著新婚妻子從平頂山市區(qū)剛裝修好的新房，搬到礦口一間12平方米的出租屋，是這個(gè)時(shí)候嗎？

董剛：就是這個(gè)時(shí)候。因?yàn)槲疑习啾容^遠(yuǎn)，我在礦上住比較方便，另外當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件也不允許買房子，只能租房子。平頂山的新房是與我父母一起住的，離礦比較遠(yuǎn)。

《中國青年》：經(jīng)過你們大學(xué)生班的幾年實(shí)踐，首臺自動化綜采設(shè)備試驗(yàn)成功，它的威力怎樣？

董剛：我們這個(gè)12人采煤班成員，都是本科生與研究生，實(shí)際也是一個(gè)技術(shù)研發(fā)的團(tuán)隊(duì)。3年后，大學(xué)生班就成功駕馭了我國首套國產(chǎn)自動化綜采設(shè)備，編制了近10萬字的《國產(chǎn)自動化綜采設(shè)備操作規(guī)程》，累計(jì)安全采煤400多萬噸，相當(dāng)于六礦同期270多名工人采煤的總量。

所有采煤設(shè)備都可以遠(yuǎn)距離操控

《中國青年》：你哪年當(dāng)?shù)年?duì)長？要管理多少人？你從班長到隊(duì)長，從普通一員到全國勞模，一直沒有停止下煤礦嗎？

董剛：2011年10月，我離開班長崗位，到4隊(duì)做了隊(duì)長。我們隊(duì)有100多人。一直沒有停止下煤礦，一個(gè)月要下二十多天。

《中國青年》：談到安全問題，我們作為外行，經(jīng)常聽到全國各地出這個(gè)那個(gè)事，也是很害怕，就覺得安全隱患有時(shí)候不可避免，但你好像說到，只要謹(jǐn)慎，只要素質(zhì)高，這些問題可以解決，是嗎？

董剛：可以解決。比如說2009年有一次我在檢修采面，發(fā)現(xiàn)某處檢測儀顯示，瓦斯?jié)舛冗_(dá)到了0.6，已超出正常值的一倍，而采煤司機(jī)卻沒有停下來的意思——我上前強(qiáng)制拉下了采煤機(jī)電閘。這個(gè)工人因?yàn)閾?dān)心完不成工作量還要跟我吵。

這個(gè)問題反映出，工人的意識需要轉(zhuǎn)變。所幸，現(xiàn)在我們工人的意識已經(jīng)轉(zhuǎn)變得差不多了，這種情況不再存在了。

通過我們反復(fù)做工人的思想工作，改變了他們的想法；另外我們管理上也做了改進(jìn)，生產(chǎn)任務(wù)完不成，只要能說出具體原因，就不考核他，按照正常生產(chǎn)給開支，從經(jīng)濟(jì)上解決他的后路；時(shí)間一長，大家就形成了這個(gè)思維：要先講安全。

《中國青年》：那些檢測儀器由誰來監(jiān)督？來掌握？比如他會不會撒謊？

董剛：電腦聯(lián)網(wǎng)了，地面也好，集團(tuán)公司也好，甚至跟省里安檢局，都聯(lián)著網(wǎng)呢。

《中國青年》：你可以講一下，現(xiàn)在地下采煤已經(jīng)現(xiàn)代化到什么程度了嗎？

董剛：所有的設(shè)備都可以遠(yuǎn)距離操控，就是在幾公里之外操控。大家傳統(tǒng)所見的采煤工人雙手抱風(fēng)鉆的情形，現(xiàn)在已經(jīng)基本上不用了。都是機(jī)器在挖煤，工人要負(fù)責(zé)操作設(shè)備維護(hù)設(shè)備，提供物料。工人的素質(zhì)要提高，要排查設(shè)備故障，會規(guī)范操作，會保養(yǎng)設(shè)備，還有干活需要知道標(biāo)準(zhǔn)是什么——錨桿打進(jìn)去了，打多深，放多大劑量藥，需要多長時(shí)間完成，這些都是有標(biāo)準(zhǔn)的。

《中國青年》：現(xiàn)在大學(xué)生占礦工的比例有多少？

董剛：全礦我還不太清楚，我們隊(duì)比較多，大專以上的得有50人了（有的是隊(duì)里鼓勵(lì)他們自學(xué)取得的），現(xiàn)在的素質(zhì)比過去高得多了。從前，設(shè)備出一個(gè)很簡單的問題，都得找廠家來，現(xiàn)在我們自己能提前判斷，看哪個(gè)地方要壞了，我們提前就更換了。

《中國青年》：就是說，現(xiàn)在的煤礦工人，不再是傳統(tǒng)所認(rèn)為的只會下苦力的煤黑子？

董剛：不是不是，必須得會修設(shè)備，得會維護(hù)設(shè)備會操作設(shè)備還得知道干活的標(biāo)準(zhǔn)。

《中國青年》：請講一下，你當(dāng)隊(duì)長，與眾不同的施政方針。

董剛：用政策，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。來學(xué)習(xí)一次，給50塊錢補(bǔ)貼；月底要參加考試，考不好要罰，他之前來學(xué)習(xí)拿到的錢不但要罰掉還要倒扣。假如考了90分以上，再獎(jiǎng)勵(lì)300元，考80分以上再獎(jiǎng)勵(lì)100元，考60分以下，不但取消之前的每次50元，還要再罰300元。

另外，我們集團(tuán)公司去年開始搞技術(shù)比武，我們隊(duì)里鼓勵(lì)大家去參加比武，假如你拿了第一名，每個(gè)月工資給增加10%，第二名增加5%，第三名加3%，這就不少了。每個(gè)月都補(bǔ)貼，一下補(bǔ)貼兩年。

我們隊(duì)有四個(gè)班，他們采取計(jì)分制，我則按分分配工資。允許他貸款，借支，好比說這個(gè)月一班少分了20萬，那班長會感覺他班太少了，他想借可以從其他班借10萬塊錢，打個(gè)借條，下個(gè)月再還上，或者分期還，分兩個(gè)月還也行。這樣的話，各個(gè)班組織得都比較好。避免社會事故出現(xiàn)，避免安全事故出現(xiàn)，避免干的活質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。

《中國青年》：我可以問一下，這些90后大學(xué)生，工作兩三年后的收入是多少嗎？

董剛：六七千吧。我說的是凈錢，是扣掉三金什么都扣掉之后。毛收入有8千多。

踏踏實(shí)實(shí)從事技術(shù)工作

《中國青年》：感覺你既質(zhì)樸又踏實(shí)。2011年2012年你都得到了很大的榮譽(yù)，之后你再回到礦里工作，踏實(shí)程度有沒有受影響什么的？

董剛：我感覺自己干得少，得到的多，這是我的真實(shí)想法。你看我才上班這么幾年嘛，給我這么多榮譽(yù)，我感覺我承受不了。所以我也不愿意提這些事。

每天干的活特別多，事特別多，想法自然而然就比較踏實(shí)了。干活干得越多，想法越踏實(shí)。

《中國青年》：有沒有想過，假如你去研究所，可能多少年也不會出來一個(gè)大的成果？

董剛：那個(gè)也是樂在其中。

《中國青年》：在今天，很多年輕人涌向北上廣等大都市，拚命爭奪公務(wù)員崗位，他們認(rèn)為只有在大都市，才能享受更好的工作與生活條件，只有在顯眼的崗位才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值——在這種背景下，談到祖國最需要的地方去、扎根艱苦一線……會不會覺得離得很遠(yuǎn)？

董剛：我還打算繼續(xù)從事技術(shù)工作呢，不從事管理工作了。計(jì)劃好好讀完博士（目前在讀博士），專業(yè)上再拔高拔高，然后在我們集團(tuán)公司當(dāng)一個(gè)技術(shù)人才，管理上偏重技術(shù)類。因?yàn)槲腋杏X，煤礦將來的競爭力比較大，競爭的核心還是科學(xué)技術(shù)的競爭，缺少技術(shù)人才肯定不行。現(xiàn)在煤礦開采，越往下采越深，深部開采的條件越來越困難，裝備要求越來越高，條件越來越復(fù)雜，需要的技術(shù)水平也越來越高，所以要想法長技術(shù)。