挫折政治教案

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教學要點:

1人生難免有挫折

2為什么人們難以避免挫折?

教學重點和難點:

1為什么人們難以避免挫折?

2人生難免會遇到挫折?

教學過程

導言：縱觀古今中外，所有在事業(yè)上取得成功的人，我們可以發(fā)現(xiàn)，他們在奮斗的過程中，無一不經(jīng)過一次次的挫折和困難，司馬遷、張海迪、愛迪生、華羅庚等，那么，作為新時代的中學生，你在生活的過程中，你遇到過挫折么？你對挫折有什么認識？今天，我們將要學習的第四課將針這個問題作出詳細的回答？

出示教學目標:

1理解挫折是普遍存在的

2識記挫折產(chǎn)生的因素有哪些？

3分清各種因素的區(qū)別

自學目標

1自讀課文一遍,了解各段意思.

2你還聽過那些名人,偉人與挫折有關的故事

3造成挫折的因素有哪些?(四種)

4自己印象最深刻的挫折是哪一次?心情怎樣?

(學生自讀課文,自行討論問題解決問題，時間約8分鐘)

老師應注意問題:

1難道真的每個人都會遇到挫折么?有沒有例外呢?

2講解”為什么人們難于避免挫折”時注意:A說明造成挫折的因素是多方面的.B對造成挫折的因素進行具體說明.3應對教材中的人物低一些情況有所了解

自學效果檢查:

提問:

1造成挫折的因素有哪些?(四種)

答由自然因素社會因素家庭和學校因素個人因素等

2自己印象最深刻的挫折是哪一次?心情怎樣?

3容易產(chǎn)生挫折心理的個人因素有哪些?

答生理因素心理因素

4為什么家庭和學校因素有可能使子女產(chǎn)生挫折心理

課堂作業(yè):

必做題:

1基礎訓練36頁單項選擇1—6題(2分鐘)

2基礎訓練36頁多項選擇1---4題(2分鐘)

速記題

1造成挫折的因素有哪些?(四種)

2導致挫折心理的個人因素有哪些方面?

思考題（辨析題）