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      學校圖書館管理論文

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      學校圖書館管理論文

      1在服務(wù)方法上尋求創(chuàng)新

      當前處于信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,因此學校圖書館更要在服務(wù)方法上追求創(chuàng)新,不能再被動的向讀者提供服務(wù),而是要主動分析讀者需求,并綜合運用多種服務(wù)方法來使讀者在同樣的時間內(nèi)了解到更多的訊息。學校圖書館應當摒棄原本被動的管理理念,更注重服務(wù)的主動性和靈活性,利用現(xiàn)代信息技術(shù)來使讀者接觸和獲取更專業(yè)、更有價值的圖書資料。當前讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時獲取信息,因而他們對于較為分散、內(nèi)容單一的信息興趣很小,必須對各類圖書資源進行分析、整合、加工,重新排列信息的秩序,并將最有價值的部分挑選整理出來,形成更系統(tǒng)、更專業(yè)、價值含量更高的信息,才能使讀者滿意。學校圖書館的最大優(yōu)勢在于可以對大量信息進行快速檢索,同時網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更成熟,因而要利用網(wǎng)絡(luò)來向讀者提供信息檢索服務(wù),并制作網(wǎng)絡(luò)導讀系統(tǒng)索引;進一步充實網(wǎng)絡(luò)資源庫,對網(wǎng)絡(luò)資源進行整理,根據(jù)本校教育需求制作文獻資料信息庫,將圖書館中的文字資料轉(zhuǎn)化成可閱讀、可下載的電子資料,這樣讀者就可以利用網(wǎng)絡(luò)來查找和下載所需資料,使用更方便,效率更高。要實現(xiàn)上述目的,應當加大對學校圖書館信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),同時管理人員要積極學習各項信息管理知識,熟練掌握和應用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。

      2在管理機制上尋求創(chuàng)新

      對于任何行業(yè)或是機構(gòu)而言,管理都是實現(xiàn)發(fā)展必不可少的保障手段。信息技術(shù)手段的提升,網(wǎng)絡(luò)應用的廣泛性,使得圖書館資源更豐富,而要實現(xiàn)圖書館的科學發(fā)展,就要對當前的管理機制進行完善,認真分析圖書館各部門職能作用,實現(xiàn)人、崗、責的科學配置,制定與圖書館管理現(xiàn)狀相符的各項制度,包括崗責分配、目標考核、激勵獎懲等,確保制度的嚴密性和規(guī)范性,實現(xiàn)圖書館的流暢運轉(zhuǎn)。學校圖書館管理機制中,最重要的就是對人的管理,要創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法,制定更靈活的激勵措施,要使所有工作人員都明確了解個人崗位職責,培養(yǎng)他們的責任意識,并對圖書管理要求有明確認識。同時采用各種靈活的物質(zhì)、精神激勵方法,使管理人員能主動遵守制度,激發(fā)他們工作的積極性,鼓勵他們用創(chuàng)造性的思維開展工作。

      3在文獻資料管理方面尋求

      創(chuàng)新學校圖書館的管理對象除了人之外,還包括文獻資料,而要在文獻資料管理方面尋求創(chuàng)新,就應當從管理載體入手。上文中已經(jīng)提及,信息技術(shù)使得圖書館的管理效能不斷提升,而圖書館的文獻資料,除了原本的文字印刷資料外,還應當包括視聽資料和網(wǎng)絡(luò)資料。要確保讀者可以從多種途徑獲取信息,除了印刷的文獻資料外,還要對網(wǎng)絡(luò)資源進行整理,而網(wǎng)絡(luò)資源盡管信息量大,但是不夠集中,因此工作人員要對這些資料進行匯總和整理,按照專業(yè)類型制作成各種專題簡報,使讀者能夠隨時查閱,還可以結(jié)合讀者需求來提供信息深加工、信息代查、待譯、待復制、聯(lián)機檢索等服務(wù),最大限度的滿足讀者需求。當前知識經(jīng)濟時代,要實現(xiàn)發(fā)展就必須有更多的創(chuàng)新意識,而要實現(xiàn)學校圖書館的持續(xù)發(fā)展,就要求所有工作人員在工作理念上有創(chuàng)新、工作中有實踐,要主動思索和分析當前圖書管理要求,不僅要為讀者提供更多、更完善的服務(wù),更要進一步規(guī)范管理,以知識經(jīng)濟背景下的教學需求為管理宗旨,更好的履行圖書館職責,真正實現(xiàn)學校圖書館之于提高教學水準、提升學生素質(zhì)的作用。

      作者:劉艷琴單位:呂梁市科學技術(shù)情報研究所

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