針對性健康教育應用研究

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摘要：通過對肺結核患者的個人文化程度、理解能力、個別需要等方面，采用針對性健康教育，加強溝通指導，提高肺結核患者的治愈率，有效控制肺結核在人群中廣泛傳染。

關鍵詞：針對性健康教育肺結核作用

肺結核病是一種由結核桿菌引起嚴重危害人類身心健康的慢性呼吸道傳染病。健康教育是護理和督導肺結核患者的有效手段[1]，治療原則以采取早期、聯(lián)合、規(guī)則、適量及全程用藥為主，健康教育為輔。我院通過對112例肺結核患者采取針對性的健康知識指導，提高了肺結核治愈率和好轉率，現(xiàn)將體會介紹如下：

1對象和方法

1.1對象

112例肺結核病患者均為我院2009年1月－2009年10月住院病人，其中2009年1月－2009年5月56例為對照組，2009年6月－2009年10月56例為實驗組。實驗組：56例，男35例，女21例，年齡17-56歲，平均年齡32歲。對照組：56例，男33例，女23例，年齡15-60歲，平均年齡32歲。兩組基本情況差異無顯著意義。

1.2健康教育方法

對照組采取普通的入院定量教育及發(fā)放健康教育知識的小冊子等方法，實驗組根據(jù)個人的文化程度、理解能力或個人需要采取一對一與病人及家屬交談、溝通，進行針對性健康教育指導。

2結果

結核病患者在健康教育前后對肺結核知識知曉率結果。

3體會

整體護理工作中，健康教育貫穿于患者入院到出院的各個階段，根據(jù)患者的不同情況采取不同的教育方式及方法。規(guī)律、全程用藥是肺結核化療成功的重要保證，而不規(guī)律用藥及過早停藥為肺結核復發(fā)的重要因素。本文結果顯示，實驗組對結核病知識和治療的知曉率顯著高于對照組，表明該教育手段在促進患者對結核病知識的了解方面起了肯定作用。

通過4個月的隨訪，實驗組患者規(guī)律、全程化療的完成率明顯高于對照組，有效印證了針對性健康教育對肺結核病人在治療中起到了積極的作用，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病信心促進康復。

參考文獻

[1]李勇，范珊榮.論健康教育在肺結核病控制中的作用.中國健康教育雜志，1999，15(1)：19.