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    電子商務(wù)證書培訓(xùn)管理

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    電子商務(wù)證書培訓(xùn)管理

    [摘要]我國在高職院校實(shí)施了畢業(yè)生“雙證書”制度,畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書是畢業(yè)生能力的有力證明。北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)從2004年開始組織電子商務(wù)證書培訓(xùn),包括國家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師認(rèn)證和阿里巴巴電子商務(wù)認(rèn)證。本文分析并總結(jié)了北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)在電子商務(wù)證書培訓(xùn)工作方面的經(jīng)驗(yàn)與不足。

    [關(guān)鍵詞]電子商務(wù)雙證書職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)

    一、引言

    隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的普遍運(yùn)用,電子商務(wù)師作為利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)或相關(guān)工作的人員,正成為勞動(dòng)力市場需求的熱點(diǎn)。為了將電子商務(wù)人才的培養(yǎng)和技能鑒定工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化軌道,勞動(dòng)和社會(huì)保障部制訂并頒布了《電子商務(wù)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。該職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級,分別為:電子商務(wù)員(國家職業(yè)資格四級)、助理電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格三級)、電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格二級)和高級電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格一級)。為保證培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性,強(qiáng)化管理和質(zhì)量監(jiān)督,針對電子商務(wù)從業(yè)人員大量運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)的特征,勞動(dòng)保障部組織有關(guān)機(jī)構(gòu)和專家開發(fā)了一整套集職業(yè)培訓(xùn)綜合教學(xué)平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室軟件、專用考試系統(tǒng)為一體的培訓(xùn)考核綜合平臺(tái),所有的考試全部上機(jī)操作,在管理上對培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)引入了特許授權(quán)管理模式,以保證電子商務(wù)師培訓(xùn)鑒定的整體質(zhì)量。

    近年來,隨著擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生大幅增長,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。畢業(yè)生如果能在學(xué)歷證書的基礎(chǔ)上,取得相關(guān)的職業(yè)資格證書,必將在激烈的就業(yè)競爭中占有優(yōu)勢。職業(yè)資格證書為畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場提供了其具有從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的知識和技能的證明。北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)充分認(rèn)識到這一點(diǎn),從2005年起把國家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師考試培訓(xùn)課程列入了本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

    二、電子商務(wù)證書培訓(xùn)與考試在院校的實(shí)施情況

    1.培訓(xùn)與考試情況

    北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)從2004年3月開始為專科二年級同學(xué)進(jìn)行國家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師考試培訓(xùn),并組織同學(xué)們參加全國統(tǒng)一考試。迄今為止,已成功組織了十期國家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師考試,共有500多名同學(xué)參加培訓(xùn)和考試,考試平均通過率為80%。

    經(jīng)分析我們得知,前幾期考試不合格的同學(xué)都是技能考試沒有通過,主要原因就是對電子商務(wù)的流程不熟悉,而且上機(jī)練習(xí)不夠,對電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的操作不熟練。針對這種情況,我們后來的培訓(xùn)就延長了上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)間,對學(xué)生的要求也更加嚴(yán)格,技能成績有了顯著提高。而在后幾期考試都是技能成績較好,理論成績偏低,主要原因包括:(1)老師理論知識輔導(dǎo)不夠,未注意過程考核;(2)部分同學(xué)復(fù)習(xí)不充分,到綜合考試前才開始準(zhǔn)備,時(shí)間不夠;(3)理論知識考試本身有一定難度。

    值得一提的是,還有少數(shù)非電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參加助理電子商務(wù)培訓(xùn)和考試,他們非常努力,學(xué)習(xí)的勁頭特別足,在幾乎沒有學(xué)過任何相關(guān)專業(yè)課的情況下,在很短的時(shí)間內(nèi),把助理電子商務(wù)師考試的相關(guān)內(nèi)容掌握得很好,這是非常不容易的。這些同學(xué)是電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。另外,還有一些已經(jīng)畢業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)回到母校,利用周末時(shí)間參加助理電子商務(wù)培訓(xùn)和考試,這些同學(xué)說,電子商務(wù)師國家職業(yè)資格認(rèn)證已經(jīng)有了較高的知名度。

    2.取得的成效

    “雙證書”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施提高了學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)技能,強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)觀念。電子商務(wù)專業(yè)03級專科的四名同學(xué)常勝軍、高超、李淼、曹佳琦組成的“夢想數(shù)碼港”隊(duì)于2005年6月獲得了勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的首屆中國電子商務(wù)大賽團(tuán)體賽冠軍。2006年9月,常勝軍在中央二臺(tái)“絕對挑戰(zhàn)”中獲勝,獲得了卓越公司產(chǎn)品專員職位和2萬元培訓(xùn)基金。

    北京聯(lián)合大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)先后選派十余名教師參加了電子商務(wù)相關(guān)技能培訓(xùn),使師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)有了明顯改善和提高,從而有力地推動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)技能實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。2006年電子商務(wù)專業(yè)李英俠老師將企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目引入學(xué)校成立了以學(xué)生自我管理為主的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)UEB,獲得研究資金10萬元,吸收80余名學(xué)生參加活動(dòng),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評和歡迎。

    為了更好地提高學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能,校電子商務(wù)專業(yè)除了組織學(xué)生參加國家職業(yè)資格助理電子商務(wù)師證書培訓(xùn)和考試外,從2005年開始還與著名的電子商務(wù)企業(yè)阿里巴巴進(jìn)行了深入合作,并且取得了可喜成果。在師資培養(yǎng)方面,阿里巴巴借助其電子商務(wù)認(rèn)證項(xiàng)目已經(jīng)累計(jì)為院校培訓(xùn)了電子商務(wù)專業(yè)教師近10名,這些教師全部通過了阿里巴巴電子商務(wù)認(rèn)證培訓(xùn)師的考核,被聘為阿里學(xué)院兼職講師,其中陳道志老師榮獲阿里巴巴金牌培訓(xùn)師。在學(xué)生培養(yǎng)方面,院校電子商務(wù)專業(yè)與阿里學(xué)院合作培訓(xùn)了近百名學(xué)生,并將部分通過阿里巴巴電子商務(wù)認(rèn)證的優(yōu)秀學(xué)生介紹到阿里巴巴誠信通會(huì)員企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)。

    三、電子商務(wù)證書培訓(xùn)與考試應(yīng)注意的問題

    1.培訓(xùn)工作

    在培訓(xùn)過程中,教師要注意助理電子商務(wù)師培訓(xùn)不僅僅是針對考試,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生把以前所學(xué)專業(yè)課進(jìn)行綜合,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的能力。例如,助理電子商務(wù)師培訓(xùn)中的網(wǎng)絡(luò)使用模塊主要是對應(yīng)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》及《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程,網(wǎng)絡(luò)營銷模塊主要是對應(yīng)《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程,電子交易模塊主要是對應(yīng)《電子商務(wù)概論》、《物流管理》、《項(xiàng)目管理》等課程。教師在培訓(xùn)前應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)生對以前所學(xué)課程的掌握情況,這樣才能有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

    由于理論考試的大部分內(nèi)容同學(xué)們在以往的課程中都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,所以老師在輔導(dǎo)理論部分時(shí),主要以提綱的形式,幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,并且引導(dǎo)學(xué)生就助理電子商務(wù)師大綱內(nèi)容有針對性地做一些模擬題。從2005年上半年開始,模塊考試不考理論(只考技能),有些同學(xué)到綜合考試前才開始準(zhǔn)備,時(shí)間不夠,所以老師一定要注意加強(qiáng)過程考核。

    對于技能部分,可以說是會(huì)了不難,但需要多練,這也是學(xué)校強(qiáng)化的重點(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)檫@部分內(nèi)容對于同學(xué)們來說是全新的環(huán)境,主要是在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室中模擬完成電子交易等內(nèi)容。老師應(yīng)反復(fù)跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào),重點(diǎn)是熟悉并且掌握電子交易的主要流程,而不是局限于實(shí)驗(yàn)室的具體操作,使同學(xué)們學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,提高應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

    2.考務(wù)工作

    購買教材、考生報(bào)名、打印及發(fā)放準(zhǔn)考證、考場布置、下載考卷和素材包、安裝考卷、回收答案等工作要注意有條不紊,而且要特別仔細(xì)(例如,在組織考生報(bào)名時(shí),一定要核對身份證號,保證準(zhǔn)確無誤),哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)給同學(xué)們帶來不小的麻煩。

    目前各種大大小小的考試中,作弊現(xiàn)象屢見不鮮,難免有同學(xué)受到不良影響。老師一定要注意培養(yǎng)同學(xué)們的誠信意識,而且要使同學(xué)們明確很重要的一點(diǎn),那就是取得助理電子商務(wù)師證書固然會(huì)對自己畢業(yè)求職時(shí)有所幫助,但更重要的是通過助理電子商務(wù)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有用的專業(yè)知識和技能,提高自身的能力。另外,學(xué)校還從考場的基本布置出發(fā),在考場的各計(jì)算機(jī)間安裝了擋板,在考試前對監(jiān)考老師進(jìn)行培訓(xùn),要求監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,取得了良好效果。

    四、結(jié)束語

    這幾年北京聯(lián)合大學(xué)主要組織本校電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)參加電子商務(wù)證書培訓(xùn)與考試,準(zhǔn)備以后把招生范圍擴(kuò)大到全校甚至校外。校外準(zhǔn)備以參加電子商務(wù)高自考的學(xué)生為重點(diǎn),因?yàn)樽?002年以來,學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)一直承擔(dān)著北京市高自考電子商務(wù)專業(yè)專科實(shí)踐環(huán)節(jié)的考試任務(wù),推廣電子商務(wù)證書考試有比較好的基礎(chǔ)。

    電子商務(wù)專業(yè)的設(shè)置是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的迫切需要,電子商務(wù)人才的培養(yǎng)需要多方努力,可以說電子商務(wù)師證書考試為電子商務(wù)人才提供了一個(gè)好的鑒定標(biāo)準(zhǔn)。北京聯(lián)合大學(xué)是北京市重點(diǎn)高職院校,學(xué)校的辦學(xué)宗旨在于培養(yǎng)應(yīng)用型人才,職業(yè)資格考試無疑為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與鑒定提供了一個(gè)好的方法。

    參考文獻(xiàn):

    [1]中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫.電子商務(wù)師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程?助理電子商務(wù)師[M].北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,2005

    [2]敖靜海薛萬欣王曉紅:電子商務(wù)專業(yè)開展助理電子商務(wù)師培訓(xùn)與考試工作的嘗試[J].中國電子商務(wù)優(yōu)秀論文集.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006

    [3]廖倫建吳高嶺龔斌安:實(shí)施“雙證書”制度培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2007(34)

    [4]中國職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)網(wǎng)

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