企業(yè)會計人員從業(yè)素質提高方法探究

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隨著經濟全球化飛速發(fā)展的趨勢，企業(yè)經濟也得到了空前飛躍，但同時，企業(yè)經濟也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何使企業(yè)應對復雜多面的社會經濟發(fā)展環(huán)境，在全球經濟發(fā)展的浪潮中占領鰲頭，企業(yè)中的會計從業(yè)人員占據至關重要的地位，而企業(yè)會計人員的從業(yè)素質則是重中之重。

一、企業(yè)會計人員及從業(yè)素質的內涵

所謂企業(yè)會計人員，就是以提高企業(yè)經濟效益為主要工作目標，以貨幣為主要統(tǒng)計計量單位，運用專業(yè)方法在企業(yè)的經濟活動中進行經濟核算、監(jiān)督、分析、預測、控制、管理、決策的專門工作人員。當然，會計人員可以劃分為財務會計人員、稅務會計人員、管理會計人員、財務報表分析人員等，但本文中所探討的會計人員是指在企業(yè)單位（包含國有、民營、合資等企業(yè)）所從事一切會計活動的專門人員。企業(yè)會計人員的從業(yè)素質應包括文化知識素養(yǎng)，業(yè)務能力素質及職業(yè)道德素養(yǎng)。本文探討的的從業(yè)素質主要包括業(yè)務能力素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。企業(yè)會計的業(yè)務能力素質主要包括積極認真學習鉆研會計專業(yè)知識，了解經濟學、法學、管理學、統(tǒng)計學等會計基礎學科，掌握、精通會計技術技能，并不斷提高，能夠熟練運用專業(yè)基礎知識解決企業(yè)會計問題。職業(yè)道德素養(yǎng)應包括熱愛企業(yè)會計工作，嚴格做到誠實守信，秉公辦事，廉潔自律，客觀公正，恪守會計行業(yè)行為規(guī)范，堅持準則，認真學習了解掌握國家財政相關法律法規(guī)、政策條令，遵守法紀，抵制違法亂紀亂紀行為，堅決維護企業(yè)的合法利益，維護國家的經濟利益，服務企業(yè)，奉獻社會。

二、企業(yè)會計人員從業(yè)素質的現(xiàn)狀

（一）企業(yè)會計人員職業(yè)道德及法律意識淺薄

隨著經濟全球化的發(fā)展，眾多企業(yè)越來越注重企業(yè)會計業(yè)務水準的提高，而日漸忽視職業(yè)道德水平及法律觀念的提升。現(xiàn)今，企業(yè)會計人員的職業(yè)道德缺失的新聞事件層出不窮，為一已私利，造假欺詐，觸犯法律，從而損害了廣大投資者的利益，嚴重影響了社會市場經濟的平衡與和諧。作為一名企業(yè)會計人員，在進行首次專業(yè)學習之前，要首先牢固掌握職業(yè)道德、法律政策知識，樹立良好的職業(yè)道德、法律政策理念，在國家法律、政府政策及行業(yè)規(guī)范的空間內履行應有的職責和義務，行使應有的權利，這是會計工作的先決條件和核心基礎，如此才能做一名合格的會計人。筆者在走訪調查企業(yè)會計人員的過程中發(fā)現(xiàn)，職業(yè)道德問題的出現(xiàn)主要源頭在于廣大企業(yè)會計人員職業(yè)道德及法律意識淺薄。調查發(fā)現(xiàn)，某些企業(yè)會計人員自我約束力較低，將自身利益置于企業(yè)、集體利益至上，他們認為只有個人利益得到了滿足，才能談企業(yè)單位的利益；還有部分被調查者雖不至此，但他們認為企業(yè)利益與個人利益是平等的，個人利益不能為集體利益所貢獻、犧牲。這種思想意識存在勢必是企業(yè)安全及發(fā)展的隱患。調查還發(fā)現(xiàn)，大多數企業(yè)會計人員雖持證上崗，但對會計行業(yè)標準，會計行業(yè)管理規(guī)范及《中華人民共和國會計法》等相關法律規(guī)范的內容了解甚少，甚至未有耳聞。再被問及出現(xiàn)違法活動應如何處理時，大部分被調查者啞口無言或回答交由企業(yè)律師處理。試問，一名職業(yè)道德及法律意識淺薄的會計人員如何做好企業(yè)會計工作？

（二）企業(yè)會計人員隊伍結構及知識結構失衡

調查發(fā)現(xiàn)，我國企業(yè)會計人員整體業(yè)務水平結構呈現(xiàn)倒金字塔形狀，即我國的會計從業(yè)人員眾多，但會計師、高級會計師、注冊會計師少之又少。尤其是在企業(yè)單位中，絕大部分企業(yè)沒有會計師以上的會計從業(yè)人員，多數會計人員只能為企業(yè)進行初級的、簡單的記賬、算賬工作，不能幫助企業(yè)分析行業(yè)發(fā)展及社會市場經濟發(fā)展的趨勢，不能起到預測、分析、調控企業(yè)經濟發(fā)展的脈絡，從而也就不能從根本上實現(xiàn)會計從業(yè)職員的職能，實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)而優(yōu)的發(fā)展。另一方面，企業(yè)會計人員學歷較低、外語水平和計算機操作能力較弱，也是制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。調查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)會計人員中有半數工作人員非會計專業(yè)，多為“半道出家”、“拜師學藝”，沒有接受過系統(tǒng)的、專業(yè)的知識學習，而且較多被調查者認為工作經驗重于專業(yè)知識學習。此外，企業(yè)會計人員的外語水平及計算機操作技能參差不齊，多數人員不具備外語溝通能力，在相關合資企業(yè)調查中發(fā)現(xiàn)，大部分會計人員認為企業(yè)已經配備了相關外語翻譯人才，自身已沒有必要學習外語。在行業(yè)標準的規(guī)范下，部分企業(yè)會計人員已能運用計算機輔助工作，但仍有部分被調查者難以使用計算機處理企業(yè)會計事務，浪費了過多的人力、物力資源。

（三）企業(yè)會計人員無終身學習的意識及動力

在經濟、知識、人才全球化和多元化的主題背景下，終身學習是每一位企業(yè)從業(yè)人員應有的意識和動力。調查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)會計人員的知識結構失衡，缺乏深厚的專業(yè)知識，外語、計算機水平較低，知識結構單一，不能有效將經濟學、管理學、統(tǒng)計學等基礎學科知識納入到專業(yè)領域中解決實際問題，缺少終身學習的意識。企業(yè)會計人員對終身學習的概念模糊，認識不清，認為只要記好帳、算準賬就是完成了應有工作，忽視自主學習的過程，忽視會計知識的儲備，忽視企業(yè)會計人員應有的創(chuàng)新意識和改革精神，忽視與時俱進，專業(yè)知識理念更新遲緩。調查發(fā)現(xiàn)，尤其是國有企業(yè)，會計人員工作年限較長，年事較高，持有“鐵飯碗”觀念，缺少競爭壓力，無終身學習的積極性和動力。

（四）企業(yè)會計在職培訓流于形式

企業(yè)會計人員從業(yè)素質較低，除了主觀的問題和原因現(xiàn)狀之外，在企業(yè)管理層面也存在著制約因素。企業(yè)會計人員的繼續(xù)教育培訓，包括新員工的崗前培訓和老員工的在職培訓，這是會計人員進入企業(yè)、了解企業(yè)、為企業(yè)工作的條件和基礎，而眾多企業(yè)在培訓過程中，多是流于形式，忽視對會計人員職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、專業(yè)知識技能的塑造培訓，忽視企業(yè)文化與會計工作的結合，致使眾多新入職的會計人員在不能全面、深刻了解企業(yè)現(xiàn)狀的前提下摸索著開展工作。尤其是隨著高考擴招，每年會有大量的會計專業(yè)畢生進入企業(yè)工作，他們雖有相對較好的專業(yè)理論知識，但缺乏實戰(zhàn)經驗，對企業(yè)的會計工作的實際情況不了解，無法將所學與企業(yè)實情緊密結合，難以迅速進入工作狀態(tài)。老一代會計人員在職培訓過程中無法得到專業(yè)知識更新、優(yōu)化的需求，工作中所遇的實際問題也無法在工作培訓中得到解答。調查還發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)人員在培訓過程中草草了事，行為舉止散漫，無法正常完成會計資格年檢中繼續(xù)教育的要求，試圖通過在機構交費通過從業(yè)資格年檢，嚴重影響了企業(yè)工作效率，沒有充分發(fā)揮好在職培訓應有之義，使其流于形式。

（五）企業(yè)會計監(jiān)督考核機制不健全

企業(yè)會計監(jiān)督考核機制是指引從業(yè)人員的燈塔。調查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)會計的監(jiān)督考核機制不合理、不健全是存在于企業(yè)管理層面的另一制約因素。一個健全、合理、公開、透明地監(jiān)督考核機制對促進企業(yè)會計人員工作的責任心、積極性是著實有力的，筆者在走訪調查一些民營企業(yè)中發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)缺少監(jiān)督管理及考核的辦法，多數是管理者隨心所欲的進行考核，或考核辦法簡單。另有部分民營企業(yè)雖制定了會計人員的監(jiān)督管理機制，但不難發(fā)現(xiàn)，多是“臨摹”國有大型企業(yè)，無法體現(xiàn)自身的特色，因此也就無適用性可談。在國有企業(yè)的調查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)會計的監(jiān)督考核走形式，擺過場，考核完無下發(fā)考核結果，員工也就不知應如何取長補短。

三、提高企業(yè)會計人員從業(yè)素質的策略

（一）著力提高職業(yè)道德素養(yǎng)及法律意識

首先，作為一名企業(yè)會計人員應了解、熟悉本企業(yè)、本行業(yè)的職業(yè)道德行為規(guī)范，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀，以國家的相關會計法律的準繩嚴格要求自己，不做有損于集體、企業(yè)及社會的失范行為，同時堅決自覺抵制經濟誘惑并勇于揭發(fā)違法亂紀行為，形成行業(yè)自律自控的良好有序氛圍，做到潔身自好；其次，企業(yè)應為會計從業(yè)人員提供良好的適宜的工作環(huán)境與氛圍，提倡并宣傳高尚的職業(yè)道德行為，并對會計從業(yè)人員進行適度的評比表彰，作為企業(yè)發(fā)展的形象，號召從業(yè)人員討論學習，查缺補漏，同時對于違法違紀的行為應堅決抵制，嚴肅懲處，問題嚴重的應上報公檢法系統(tǒng)。另外企業(yè)還可以在會計行業(yè)內開展經濟判罪案例的講座，增強會計人員對不正之風的抵抗力，從各案例中汲取經驗教訓，恪守職業(yè)法律規(guī)范，避免會計工作失誤失職，避免經濟犯罪；再次，國家應加大會計行業(yè)法律宣傳的力度，健全《會計法》、《會計基礎工作規(guī)范》的相關法律規(guī)范，清晰界定相關行業(yè)概念，并加大嚴懲力度，力爭使會計行業(yè)做到法制化、規(guī)范化、標準化，避免違法亂紀人員鉆法律漏洞。

（二）優(yōu)化隊伍結構及知識結構

通過調查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)會計人員的隊伍結構和知識結構嚴重失調，高學歷、高素質、高技能、高職稱的從業(yè)人員寥寥無幾，所以優(yōu)化企業(yè)從業(yè)人員的隊伍結構和知識結構成為亟待解決的問題。首先，不同層次水平的會計從業(yè)人員應了解、分析自身利弊，努力做到取長不短。企業(yè)會計工作的老員工應不斷更新、學習專業(yè)理論知識，拓展工作視野，保持工作的創(chuàng)新意識和改革精神，逐步掌握財政、金融、經濟、法律、外語、計算機等相關基礎理論知識和操作技能，并發(fā)揚以老帶新的工作作風，幫助新員工更好的迅速的適應企業(yè)會計工作，共同為企業(yè)發(fā)展，為社會市場經濟穩(wěn)定貢獻力量；其次，應從國家社會源頭尋找解決策略，會計作為就業(yè)率較高的專業(yè)，在各大經濟類高校和綜合大學中依然占有一席之地，隨著高校招生的擴招，每年有大批畢業(yè)生走向工作崗位，因此在會計專業(yè)人才的培養(yǎng)上應以專業(yè)、綜合為主要培養(yǎng)目標，在經濟學、金融學、審計學、法學的理論基礎上，強化專業(yè)知識和專業(yè)技能，為企業(yè)提供合格的會計人。

（三）樹立終身學習意識，增強終身學習的動力

樹立終身學習的意識，增強終身學習的動力是提高企業(yè)會計人員從業(yè)素質的重要策略。首先，會計從業(yè)人員應樹立“活到老學到老”的學習意識，并根據自身實情進行有針對的學習，包括學歷學習、專業(yè)知識學習、基礎知識學習、技能技術學習等；其次，作為企業(yè)，應增強從業(yè)人員終身學習的動力，提供專設的學習資金和深造機會，例如選撥優(yōu)秀的會計人員定向、在職攻讀碩士研究生，選派人員參與本行業(yè)、跨行業(yè)的財務交流，并與本企業(yè)員工分享學習交流的經驗。

（四）加強在職培訓，注重培訓質量

企業(yè)會計從業(yè)人員在職培訓是保證企業(yè)良性發(fā)展的重要舉措，企業(yè)應明確培訓的方向性與指導性，尤其應注重培訓的質量，避免發(fā)生數量說明質量，培訓流于形式的問題。首先，有針對性的針對不同情況的員工開展不同類型的在職培訓。在新入職員工的崗前培訓中，應介紹本企業(yè)財務制度、財務實情，使員工對企業(yè)財務狀況有一定程度的了解和認知，并針對新入職人員的特點、能力進行工作崗位分配。老員工的在職培訓則應多加注重行業(yè)新動態(tài)、新理念、新知識的學習探討。其次，為適應經濟全球化、人才多元化的社會背景和經濟改革趨勢，企業(yè)每年應舉辦不容內容的在職培訓，例如對新法律頒布的學習，對新政策解讀的學習，對經濟大脈絡大方向的研討，對外語、計算機技能的培訓等；再次，企業(yè)更應注重職業(yè)道德規(guī)范的培訓和人品道德的學習，為會計人員提供優(yōu)質服務。健全合理地監(jiān)督考核激勵機制企業(yè)應建立健全會計從業(yè)人員的監(jiān)督、考核、激勵機制。首先，企業(yè)應建立行業(yè)淘汰機制，使老員工摒棄“鐵飯碗”的錯誤思想，調動老員工繼續(xù)學習、積極工作的心態(tài)，增強老員工的競爭危機意識，向新員工學習先進的理念和從業(yè)技能，“以新促老”，新老員工采取平等的競爭機制，共同參與競爭考核，考核不合格，按要求采取辭退等相應考核措施；其次，建立財務工作崗位輪換機制，通過財務崗位輪換，了解企業(yè)財務工作各崗位的工作要求、崗位特點等，提升從業(yè)人員換位思考的能力，更加有效地將各崗位的工作融合在一起，提高合作技能和企業(yè)運營效率。除此之外，還應建立健全企業(yè)內部牽制制度，使財務管理與會計手續(xù)保持一致，建立健全獎勵和懲罰兌現(xiàn)機制、財務管理分工機制等。

四、結語

企業(yè)會計人員從業(yè)素質的提升不是一朝一夕之事，需要會計從業(yè)人員、企業(yè)單位、社會環(huán)境、法律機制、國家意志的多重努力與完善。我國對于企業(yè)會計人員從業(yè)素質的研究雖然已經取得了一定程度的研究結果，但還不能滿足企業(yè)發(fā)展，會計行業(yè)發(fā)展的需求，我們必須在實踐過程根據企業(yè)發(fā)展的情況，不斷摸索探求提高從業(yè)素質的方法和策略，以期為會計行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

作者：常雅迪 單位：河南省洛陽師范學院