網絡時代漢語言文學經典閱讀探究

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隨著網絡覆蓋率的增長，網民數量越來越多。現階段，網絡閱讀逐漸成為大眾的主要閱讀方式之一，閱讀內容包括小說、學術論文以及經典文學作品等。以經典文學作品為例，大眾在閱讀過程中既可以提高文學素養，又能豐富自身知識水平，有助于推動社會的發展。因此，本文選取文學作品為研究對象，詳細分析網絡時代對此類作品的影響，與此同時對漢語言文學經典作品與網絡的融合進行探究，具體包括閱讀推廣、閱讀體驗以及用戶忠誠度等內容，以期為網絡時代漢語言文學經典的傳承提供參考。

一、網絡時代閱讀的特點

（一）豐富性。在實踐過程中，大眾的工作及生活都離不開網絡，在網絡的幫助下，大眾可以隨時隨地檢索、查詢以及閱讀所需資料與文獻，信息的查詢較為便利。由此可見，網絡閱讀具有便捷性。然而，網絡資料過于豐富，很可能存在不良書刊，在這種情況下，教師與家長要對青少年進行引導，防止該群體受到不良影響，進而避免其威脅社會安定。

（二）及時性。對于大眾來說，網絡資源極為豐富，再加上檢索、查詢以及閱讀等方面的便捷性，使大眾能夠迅速找到所需資料。因此，網絡閱讀具備了及時性。在平板、手機等智能終端的幫助下，網絡閱讀打破了空間與時間的限制，并逐漸成為主流閱讀方式，成為人們日常生活的重要組成部分。

二、網絡對漢語言文學經典閱讀與體驗的挑戰

（一）閱讀環境受到了沖擊。伴隨著社會的快速發展，人們的日常生活發生了翻天覆地的變化。由于生活節奏較快，大眾的閱讀時間并不固定，只能采用碎片化閱讀的方式，快速瀏覽所需內容，閱讀環境受到了明顯的沖擊。在碎片化閱讀的影響下，大眾的閱讀耐心與閱讀體驗極差。再加上網絡資源更新過快，審核不夠嚴謹，導致部分資源錯誤百出，具有很強的誤導性。而經典文學作品的閱讀難度較高，所需閱讀時間極長。久而久之，大眾對于文學作品的消化能力越來越弱，閱讀興趣也在持續降低。在這種情況下，大眾對于經典文學作品的閱讀受到了部分阻礙。

（二）閱讀體驗有所改變。從實際情況來看，傳統文學作品的閱讀門檻較高。究其原因，此類作品成書較早，由于年代久遠，其行文邏輯與現代作品存在一定的差異性。在此基礎上，作品的閱讀難度極大，導致閱讀體驗直線下降。由于快餐文化的盛行，大眾的閱讀耐心越來越差，離奇的故事情節逐漸成為網絡資料的核心要素。與此同時，玄幻、修真以及魔幻等題材的網絡小說占據網絡資料的主流地位。在“內容為王”的前提下，傳統文學作品受到了前所未有的沖擊，不利于漢語言文學經典作品的傳承。

（三）傳統文學經典的地位受到了影響。由于網絡資源極為豐富，更新速度很快，能夠滿足大眾的閱讀需求，再加上人們的工作壓力相當大，大眾在閱讀過程中，期望通過比較輕松的方式獲取相關知識。而傳統文學作品的閱讀門檻較高，時代背景久遠，不符合大眾的閱讀習慣。因此，大眾進行閱讀選擇時更傾向于現代網絡資源，從而造成傳統文學經典作品無人問津。在這種情況下，網絡閱讀平臺要結合讀者習慣，對網絡資源進行分類，幫助讀者盡快找到所需資源。

三、網絡時代下漢語言文學經典閱讀推廣模式

（一）建立分級閱讀推廣體系。從實際情況來看，網絡閱讀平臺要結合作品特點和受眾年齡，選擇恰當的推廣方式。簡單來說，推廣主體要采用分級閱讀的方式，對經典文學作品進行推廣，經典文學的受眾群體、作品內容以及適讀年齡存在一定的差異性。與此同時，推廣對象的受教育程度、工作經歷以及性別年齡等因素，也會對推廣效果構成影響。以學生群體為例，經典文學作品能夠提升該群體的文學素養以及對文字的理解能力，提高知識水平，同時完善其知識體系。此外，閱讀經典文學作品，有助于人們借鑒作品內容，豐富自身閱歷。由此可見，對經典文學作品和閱讀群體進行分類，并實現精準推送，有助于經典文學作品的閱讀推廣。需要注意的是，經典文學作品受到網絡時代的影響，屬于較為特殊的網絡資料，在這種情況下，網絡閱讀平臺既要篩選優質的推廣方式，又要區分不同專業領域，從而逐步提升推廣效果。

（二）采用線上線下相結合的推廣方式。隨著現代信息技術的發展，云計算、大數據以及區塊鏈技術逐漸成為推動社會發展的核心動力，大眾的閱讀習慣、閱讀選擇以及閱讀方式也隨之改變。在網絡的作用下，大眾可以隨時隨地檢索、查詢以及閱讀所需資料。除此之外，網絡資源的豐富性、及時性和便捷性等特征能更好地滿足大眾的閱讀需求。以線上閱讀為例，作品推送與APP性能至關重要。因此，網絡閱讀平臺要對作品進行分類，并不斷優化APP性能，在碎片化閱讀的影響下，大眾的閱讀耐心與閱讀時間越來越少，閱讀質量持續下降。基于這一點，網絡閱讀平臺要結合線上閱讀與線下閱讀的特點，將兩者進行融合。此外，網絡閱讀平臺在進行線上推廣的同時，也要結合自身情況，定期舉辦閱讀交流會。這種方式既可以維持線上盈利，又能帶動線下推廣，從而逐步激發讀者的積極性，使其全身心地投入閱讀中。

（三）加強線上漢語言文學交流探討。經典文學作品可以提高讀者的文學審美水平和文字感知能力，讀者在閱讀經典文學作品時也能了解傳統文化。隨著網絡閱讀平臺的迅速崛起，讀者獲得了更多閱讀選擇。不僅如此，經典文學作品的傳播渠道也隨之增加。基于這一點，漢語言文學獲得了前所未有的發展空間。在線下的交流過程中，讀者對經典文學作品的理解越來越深，解讀角度不斷增多，閱讀興趣也愈發濃厚。此外，隨著解讀角度的增加，經典文學作品的趣味性也直線上升，讀者的閱讀熱情大幅度提升。在交流閱讀心得時，讀者要對作品背景、成書時代以及作者寫作習慣等內容進行延伸閱讀。在掌握了相關資料后，讀者的知識面、閱讀體驗以及交流質量也會隨之提升。另外，進行線上交流時，讀者可以隨時隨地查詢相關資料。因此，線上交流能夠給讀者留下了較大的探討空間，從而推動漢語言文學的交流。

四、結語

網絡時代，經典文學作品的閱讀量、傳播途徑、閱讀方式以及受眾群體都受到了部分影響。在推廣此類作品的過程中，網絡閱讀平臺要結合讀者年齡、閱讀習慣、作品內容以及網絡閱讀的特點，選擇恰當的推廣方式。具體而言，網絡閱讀平臺在推廣經典文學作品時要以分級閱讀為基礎，完成作品的推廣任務。除此之外，平臺也可以融合線上與線下等閱讀方式，增強讀者對于經典文學作品的理解。這種方式既可以增強推廣效果，又能提升讀者的閱讀體驗，使其在反復閱讀的過程中加深對作品的理解。

作者:陳明 單位:湖北第二師范學院