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1.1人力資源管理機制不完善
多數高校都比較缺乏規范化的人力資源的穩定、吸引、業績考核以及培養等方面的制度,造成多數教師的引進、使用、培養、工資管理等方面缺少實際考慮與需求。在激勵機制上缺乏有效地管理制度,教育工作人員的勞動成果無法得到相應的理解與回報。人力資源管理本應有的約束和激勵作用無法有效的發揮。
1.2人力資源利用率不高
充分發揮人力資源的潛能能夠有效地促進人力資源的管理,但在大多數院校的人力資源的利用率方面還存在許多的問題,無法充分的利用人力資源,甚至會出現浪費的現象。當前大多是地區都在建立大學城,其中各個高校獨立運行,沒有充分利用師資力量,形成人才的浪費。
2高校人力資源管理的優化對策
2.1更新人力資源管理理念
高校應根據當今時代的發展需求更新人力資源管理理念,要樹立以人為的管理理念。要形成以教師為中心的管理思想,及時轉變相關管理人員以及服務人員的傳統觀念,明確工作定位以及服務內容。對現有的人力資源進行培訓,并大力吸收高層次的人力資源管理人才,提高高校人力資源的整體素質與質量,并合理的調用人才,從而使得人力資源更加標準化、科學化、規范化。
2.2優化人力資源配置
人力資源的配置是以社會經濟發展的要求為前提基礎,通過相關的形式以及機制進行科學合理的調配人力資源。需要通過多種途徑進行合理配置和利用人力資源,從而使得勞動力資源能夠在每個部門、每個地區合理的使用。在優化人力資源的配置過程中,要根據科學合理的道德規范體系,合理的管理制度,對較高職業道德水準的管理人員進行合理的調配,避免人情關系、錢權交易以及走后門等不合規定的行為出現。
2.3完善人才規劃以及激勵評價機制
高校要結合自身的實際情況,制定出與之相適應的人力資源管理措施,要針對目前專業教師稀缺的問題進行解決,大力引進師資力量。在引進師資力量方面就要制定出合理的規劃,培養以及引進人才,從而完善人才規劃機制。根據學科建設的要求,培養、穩定、吸進高層次的可研究人才,促進學校新興學科的發展,從而促進全校師資力量的整體素質的提高。另外,急需要在激勵機制上有所改進,加強完善工作人員的獎勵制度,讓工作人員能夠有更好的積極性來面對工作,增加工作熱情。學校內部的激勵機制的完善能夠有效的促進員工個人的才能的發揮以及促進員工工作效率的提高。在高等院校,在選人、用人、薪酬待遇以及績效考核等方面都要嚴格根據制度的相關規定和標準進行運作。科學合理的工作機制能夠促進教師工作的熱情的提高以及能夠更好地發揮出創造潛力。
2.4創造良好的環境氛圍
優化創造良好的環境在高校人力資源管理中有著重要的作用,高校需要為教學以及科研人員提升發展空間以及給予一個優美的工作環境,要把學校建設成為人才們的樂園。因此需要學校加大政策的投入,并根據學校的實際情況結合有利條件,制定出一套切實可行的方案。其次加大投資,鼓勵并支持科研人員在教學以及科研方面有所作為,研發成果,為高校貢獻一點力量;再次在設備的投入方面需要加大投資力度,從而更好的改變科研與發展的條件,增加科研的設施以及設備,促進學科的研究;還要在環境方面有所改善,為教職工創造一個優美、舒適的工作環境,加大綠化面積;最后加大情感的投入,要站在工作人員的角度為工作文員著想,拉近教職工之間的關系,創造一個和諧氛圍,使得工作人員能夠在舒適的環境中工作。學校應為廣大工作人員提供良好的、舒適的、優美的工作環境。
3總結
總之,人力資源管理能夠促進高校自身的發展以及國民經濟的發展,有利于促進文化的進步。建立完善的高校人力資源管理體系,就需要相關教育管理工作人員結合目前高校人力資源管理的現實情況,通過對人力資源管理機制進行完善,合理配置人力資源,更新管理理念以及創造良好的工作環境等方面,讓高校人力資源管理能夠更好地發揮其作用,促進高校的發展,提高學校的辦學效益以及競爭力。
作者:馬婧單位:赤峰工業職業技術學院