高校學生管理工作創新概述

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1當前高校學生管理工作的主要問題

要建設高水平高等教育學校，必須在學生管理人才的引進上給予足夠的重視，絕對不可以認為，人才的重點應當在科研和教育上。目前，我國高校學生管理隊伍人員參差不齊，數量多，但整體素質不高，無法適應高等教育的改革和發展。因此，新時期的學生管理急需一支專業過硬、素質較高的學生管理人才隊伍，強調其經驗豐富，專業知識扎實，思想堅定，勇于創新。

2高校學生管理工作創新的必要性

2.1管理創新是培養高素質人才的需要

當前，科技飛速發展，新技術不斷涌現，要培養大批高素質人才以適應新時期的生產建設，必須不斷推進教育創新，這不僅包括教育觀念、教育制度的創新，在人才培養模式和學生管理工作上，必須探索出一條新的道路，才能提高人才的素質和能力。學生管理工作是高校育人的重要手段，其本身是并不僅僅是一個簡單的政策、制度、規章所能涵蓋，它是一整套理論體系和系統工程的反映。學生管理工作的創新過程，必須不斷與外界思想、政策、環境相比較，適應時代的潮流和社會的發展，這樣才不會被時代所淘汰。

2.2管理工作創新是高等教育大眾化的需要

自1999年高校擴招至今來，招生規模的不斷擴大，學生人數不斷升高，以前的所謂“精英教育”漸漸被大眾化的教育模式所取代，大學生的整體素質和層次也在發生著巨大的變化，這對大學生管理工作是一個不小的挑戰。高校學生管理工作積極創新，不斷探索，才能適應高等教育大眾化發展的要求。

2.3管理工作創新是服務學生的需要

我國當前正處于社會轉型期，社會生活方式逐漸多樣化，大學生的思想觀、價值觀念、生活方式都在發生著大的變化。網絡技術快速發展，大學生對于新知識、新技術的接受和學習更快，這使得他們在被網絡深深的影響著。在學生管理的層面上來看，互聯網的確帶來了新的技術和方法，但互聯網也沖擊著傳統的管理方法和體制。網絡信息良莠不齊，不少學生難以判斷、抵御不良信息的侵襲，其思想受到這些虛假、反動信息的毒害，導致部分學生沉溺于網絡游戲等，直至走上違法犯罪的道路。因此，必須對管理模式進行創新，是加強學生工作的需要，也是提高高等教育質量的需要。

3高校學生管理工作創新的幾點建議

3.1完善學生管理制度

高校學生管理制度是在全校范圍內具有普遍約束力的各種規章、條例、制度等，是高校依據國家有關法律法規制定的行之有效的管理辦法。然而，我國高校的學生管理制度大多沿用老一套的管理辦法，已經跟不上時代的發展。因此，必須盡快制定出與時代和社會現狀相符合的管理制度，完善管理上的不足。

3.2思想政治教育的地位不可磨滅

高等教育的根本目的，是為我國的社會主義事業培養人才，為生產建設和經濟發展提供人才保障。因此，社會主義思想政治教育一直是我國高等教育體系的重要組成部分。管理工作的創新，也要充分利用思想政治教育這一強大武器，將馬克思主義貫徹到大學生的生活、學習、工作當中去，為他們確立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供堅實的理論依靠，使其能夠自覺抵御各種不良信息和消極思想的沖擊。將個人的成長與國家發展、社會進步有機結合，促使大學生不斷努力，不斷前進。

3.3學生管理隊伍專業化

目前來看，我國高校的學生工作管理隊伍普遍存在這樣那樣的問題，比如專業背景不同、理論基礎不扎實，在學歷水平和思想素質上也存在不小的差別，這對于高校的學生管理師十分不利的。因此，努力培養和造就一支學生工作的專家隊伍是當前學生管理工作創新的當務之急。一支專業過硬、素質較高的學生管理人才隊伍，不僅能夠管好學生，更能服務學生、培養學生，提升學校的綜合實力。

4結語

高校學生管理工作的提高和創新是一項艱巨而長遠的任務，不是一朝一夕就能明白、完成的。它需要我們投入大量的時間、精力、人力財力去探索，去實踐，在實踐中檢驗方法、模式的正確與否，不斷改正，不斷探索，穩扎穩打，才能有效推進學生管理工作的創新。

作者：何楊波單位：重慶師范大學涉外商貿學院