有關兒內科護理應用護理的效果分析

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1資料與方法

1．1一般資料收集

2011年1月至2012年1月本院兒內科收治的120例患兒臨床資料，隨機分為觀察組與對照組，各60例。觀察組中男患兒35例，女患兒25例，年齡在1個月～7歲之間，平均年齡為（5．33±1．22）歲，住院時間在5～14d之間，平均住院時間（6．12±3．01）d。對照組中男患兒31例，女患兒29例，年齡在2個月～6歲之間，平均年齡為（4．43±2．34）歲，住院時間在3～16d之間，平均住院時間（8．94±2．56）d。兩組患兒一般資料相比較，差異不明顯，無統計學意義（P＞0．05）。

1．2方法

對照組患兒常規護理，觀察組患兒在常規治療護理基礎上應用循證護理，具體操作如下。

1．2．1制定合理的護理目標

我們可根據患兒病情、入院就診時間，定制合理的臨床護理工作表，明確科學的護理目標。護理工作人員應該給予患兒及其家屬更多的關懷與寬容，取得患兒監護人的同意簽名后，再實施循證護理干預。構建和諧的醫患關系，與患兒家屬進行交流，使家屬都能認識到循證護理重要性和掌握具體的操作過程，明確護理目標和注意事項，更加配合護理措施，促進患兒病情的恢復。

1．2．2規范護理記錄

當簽訂患兒循證護理干預同意書以后，護理人員都必須嚴格遵循簽訂的內容進行護理，也就是關注患兒的身心健康，做好當天護理記錄等，每天按時記錄，保證記錄內容具有完整性和針對性，盡力解決每位患兒存在的各種問題，提高患兒家屬與醫生對護理的滿意度。

1．2．3規范護理人員行為和語言

在實施循證護理的過程中，醫院護理部可以定期舉行業務學習、理論考試、實際操作考試等，提高護士的臨床護理專業技術水平，規范護理人員行為和語言，增強護士責任感以及發揚職業道德精神，減少護理差錯出現。在兒內科的護理過程中，護理人員可以適當地展示肢體語言，應用各種有趣的動作、手勢、眼神以及豐富的表情，來表達自己的思想感情，與患兒達到情感心靈上的上的共鳴與交流。

1．2．4開展健康教育

護理人員應該為患兒提供人性化的靜脈輸液，及時處理穿刺失敗以及穿刺部位腫脹等情況，并向患兒家屬實施針對性的健康宣傳，使家屬了解藥物用途、預后知識等。護理人員針對不同年齡段的兒童實施不同的教育方法，消除患兒的不良心理，使其以積極的心態面對護理，促進病情的恢復，減少患兒家庭的負擔。1．3統計學處理本次研究資料均采用SPSS18．0統計學軟件處理，計數資料用χ2檢驗，P＜0．05為差異具有顯著性，具有統計學意義。

2結果

觀察組患兒家屬的滿意程度、醫生滿意程度、護理質量評分明顯高于對照組，差異顯著，有統計學意義（P＜0．05）注：兩組患兒家屬的滿意程度、醫生滿意程度、護理質量評分比較，差異顯著，有統計學意義（P＜0．05）

3討論

循證護理模式需要全體醫務與家屬共同參與，通過制定和實施合理高效的臨床循證護理路徑，使醫護人員形成強烈護理風險意識，不斷規范護理行為［2］。本文通過制定合理的護理目標、規范護理記錄、規范護理人員行為和語言、開展健康教育等循證護理模式，觀察組患兒家屬的滿意程度、醫生滿意程度、護理質量評分明顯提高。綜上所述，實現循證護理模式可以滿足患兒各方面的合理要求，患兒家屬擁有足夠的知情權，為患兒營造一個舒適安全的就醫環境。在兒內科中實施循證護理模式，使護理程序更加規范化和自動化，有利于提高患兒家屬、醫務人員對護理的滿意度，值得全面推廣。

作者：曹秋花王書霞單位：河南省漯河市二院