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    老師年度個人工作計劃

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    老師年度個人工作計劃

    一,指導思想

    本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念.

    二,主要工作及目標

    (一)師德方面1,向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質.在這學期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師.2,規范教育行為尊重學生,愛護學生.在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生.不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課.嚴格要求自己,不賭博,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說.用自己的一言一行樹立教師威信.3,詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求.長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師.

    (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化,德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的,讓家長和社會滿意的魅力學生.

    1,堅持面向全體學生,關注每一個學生.做到因材施教.

    2,發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂.

    3,抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣.

    A,積極參與護導工作.

    B,按時到崗,不空崗.

    C,在工作中對學生多一分關懷,多一分微笑,多一分真愛,多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情.D,評價工作做到客觀,公正.E,向學生進行教師承諾,并請學生予以監督.4,抓好學生的安全工作.學校正在建設階段,在這特殊時期,要作好學生的安全工作.我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全.5,充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真,善,美.是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣.

    (三)教學工作

    1,備課認真仔細,盡力做到科學,準確,嚴密.

    在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點.同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓.

    A,在平時的教學過程中,以啟發式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生音樂能力的培養.

    B,堅持聽課,尤其是組內其她教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平.

    C,不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法.

    D,及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作.

    2,虛心向上級領導和同事同行學習.一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創新的源泉.

    3,突出特色工作,在上新臺階.

    A,完成好一年級的合唱特色教學,從基礎學起,讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力.通過輔導學生演唱,掌握歌唱的技巧,培養學生的音高意識.

    B,放下課本,在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱.培養孩子的演唱情緒.

    (四)科研方面

    1,確立課題,作好筆記,及時反思.2,結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究.3,多讀書,多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作.4,及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享.

    (五)藝術工作帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處.從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧.一期結束后達到會唱八首課外歌曲.聲音基本統一的程度.

    三,主要措施

    1,充分利用業余時間,不斷豐富自己,加強自身建設.

    2,請領導,同行多聽課,多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格.

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