加強遠程管理隊伍建設意見

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一“選”。按群眾需求選，選素質好，能力強，服務優的干部。推行農村黨員干部現代遠程教育站點管理員“AB崗”制度，確保隨時能為黨員干部群眾學習收看節目服務。

A崗為責任崗，由村黨支部副書記、支部委員擔任，負責站點的日常工作；B崗為輔助崗，由大學生村干部、鄉土人才擔任，負責遠程教育學用工作，達到技能互補。

目前，全縣農村遠程教育站點建立A崗管理員隊伍123名，B崗管理員隊伍96名。村支部公布A、B崗管理員聯系電話，為群眾提供便利條件。

二“育”。確定培養目標和培養標準，實施強化培訓，培育優秀管理員。近兩年，集中舉辦遠程教育站點管理員培訓班5期，培訓管理員700多人次。編寫遠程教育管理員工作手冊，強化基本知識和基本技能培訓，使管理員達到會熟練操作，能正確使用遙控器熟練點播、直播節目，能熟練信息，迅速又準確搜索節目；

會排除故障，能熟練安裝設備，通過設備指示信號正確判斷設備故障，掌握故障報修及排除辦法；會管理維護，能正確做到設備“五防”，規范管理設備，保持設備完好；會組織學用，能堅持開展“播前輔導、播中講解、播后討論、課后實踐”四環節播放學習活動，播放收看工作規范，黨員群眾的學用轉化率高。

三“管”。建章立制，科學管理，努力做到讓群眾滿意。建立健全農村黨員干部現代遠程教育管理員工作職責，使管理員日常工作有章可循。

全面實施管理員業務技能知識答題測試，合格的頒發上崗證書，持證上崗，提高了管理員隊伍整體素質。

積極推行管理員年度重點目標承諾管理，加強了對管理員工作的監督。積極實施管理員工作“五星”考核辦法，評選市級優秀管理員8名，縣級優秀管理員12名，86%以上遠程教育站點被群眾評為滿意站點。