區遠程教育個性化套餐有效助推農村黨員群眾創業創新

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**區堅持遵循“實際、實用、實效”的原則，緊貼農村廣大黨員群眾的生產、生活實際需求，加強部門教學資源的整合，不斷充實資源庫，豐富節目內容，為農村黨員干部群眾提供形式多樣的遠程教育“個性化套餐”服務，有效助推基層創業創新活動開展。

一、緊扣主題，配置“營養餐”，培育“兩創”精神。學習專欄抓培育，結合黨的十七大精神主題教育，開辟“兩創”精神學習專欄，上傳了總書記等中央領導同志的重要講話視頻和十七大精神學習輔導講座課件，開設了網上特色微型黨課，加強對廣大農村黨員干部的有針對性教育；討論專欄促互動，使遠程教育與黨員日常教育管理有機結合，針對村級組織換屆、村“兩委”新任職人員較多的實際，開設了“兩創”精神大家談等大討論欄目，增設“兩創之路”知識專題培訓課件庫，將內容原汁原味上傳，點燃基層黨員群眾創業創新的“星星之火”；文化專欄重熏陶，發揮大學生農村工作者的知識優勢，通過舉辦“遠教服務專場”以及遠程影院等多種載體，開設了以送百首戲曲、送百場講座和送百部影片為主要內容的遠程教育“兩創”“文化直通車”活動，到目前為止，全區共投入20萬元的教學課件供各站點使用，全區15432人次黨員受到針對性的培訓，遠程教育點已逐步成為基層黨員干部接受“兩創”精神文化熏陶的主陣地。

二、因人施教，配置“自助餐”，激發“兩創”動力。采取走訪座談、問卷調查等方式，深入調查了解基層黨員對科技、農學知識的不同需求，并根據各地農業特色，有針對性地收集各類課件，用于指導農業生產。如針對柴橋、春曉、戚家山等地農民對花木、茶葉、金柑、葡萄種植培育技術的需求，及時上傳適宜北侖地區土質生長的物種栽培視頻課件及相關知識資料，并從互聯網上下載相關技術知識、信息，供廣大黨員群眾自行選擇學習收看，實現現代農技知識與農村黨員干部的現實需求“遠程對接”。同時，針對白峰鎮、梅山鄉等山區、海島農民對推銷農產品缺門路、缺信息、農產品買賣難等實際問題，在遠程教育網上專門設立網絡平臺，組織和引導廣大農民、種養殖大戶、農民企業家上網真實可靠的供求信息，擴大銷售渠道。據初步統計，全區有2萬余人次黨員群眾通過“自助餐”獲得了自己想要的資料和信息，并在實際中轉化為發展經濟、提高技術水平的有力推手，有效地激發了基層黨員群眾投身“兩創”活動的動力。

三、上下互動，配置“特色餐”，提供“兩創”支撐。為確保個性化學習要求的落實，北侖區采取“聽、看、訪、評”等方式，對受訓人員學以致用的情況進行跟蹤隨訪，及時發現問題、解決問題。針對部分黨員群眾在學用轉化過程中存在缺思路、缺技術、少辦法的“消化不良”的情況，及時將信息匯總給區遠教辦，由區遠教辦協調農林局、科技局等相關職能部門，邀請省市農林專家、教授，采取一對一的方式定點上門服務，為有需求的黨員群眾“開小灶”補腦。例如在茶葉采摘時節，針對一些茶農急需先進的加工技術，區遠程辦通過上下牽線，邀請杭州等地專業炒茶師傅到春曉山森茶廠等地，對茶農進行技術輔導，提高茶葉加工技術，使茶葉的銷路較往年有了很大的提升；結合全區“三下鄉”活動，組織遠程教育領導小組相關成員單位的專家、志愿者，分赴基層街道（鄉鎮）開展遠程教育現場咨詢服務，解答基層黨員群眾學、用過程中碰到的難題。目前已有近300余人次接受了“小灶”式培訓，“特色致富餐”為農村黨員加快走上創業致富之路提供了有力的支撐。