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      研究生開題報告撰寫技巧

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      研究生開題報告撰寫技巧

      編者按:本文主要從研究生開題報告范文格式與開題報告寫作技巧;開題報告的內容與撰寫要求,對研究生開題報告范文撰寫技巧進行講述。其中,主要包括:開拓性:前人過或雖已但尚無理想的結果,有待的探討和,或是學術界有分歧,有必要探討的問題、開題報告——畢業(yè)論文題目、開題報告——畢業(yè)設計方案、儀器設備等物質條件的優(yōu)勢,具體材料請詳見:

      1研究生開題報告范文格式與開題報告寫作技巧

      開題報告是生畢業(yè)論文工作的環(huán)節(jié),是指為、審核和畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告,它是生實施畢業(yè)論文課題的前瞻性計劃和依據(jù),是監(jiān)督和論文質量的措施,訓練生科研能力與學術作品撰寫能力的的實踐活動。

      《青年報》報道:復旦大學新聞學院2002級生所做畢業(yè)論文開題報告,僅有1/3的博士生獲一次性,而78位碩士生,10人沒獲,僅有19人獲一次性。這在復旦大學乃至于全國生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者,倘若以嚴肅的眼光審視學位與生教育的論文開題報告工作,可以說,管理、導師、生三者均不同程度地著認識的問題——視“論文開題報告為走過場”、本論文由、、整理提供視“論文開題報告為”。除外,對畢業(yè)設計開題報告的撰寫方法原因。鑒于此,筆者的管理工作體會,就畢業(yè)論文開題報告的寫法和技巧做一探討。

      1.1

      1畢業(yè)論文選題的原則

      畢業(yè)論文選題要求原則:

      ①開拓性:前人過或雖已但尚無理想的結果,有待的探討和,或是學術界有分歧,有必要探討的問題;

      ②先進性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要性;

      ③的必要性:所選課題應有需要背景,的和科學發(fā)展的需要,即應有效益或學術價值;

      ④的性:課題的內容要有科學性,難易程度和工作量要,考慮到在內的性。

      要求說明,畢業(yè)論文題目給定的,而是的,在對所領域的、現(xiàn)在的資料等信息把握、分析的基礎上,才能夠確立“四性”要求的選題,從而為高質量的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎。是導師已有科研任務的選題,自選課題,選題之前的“信息積累”與“問題”均是生所經(jīng)歷的過程,導師已了過程,但導師并替代生,這生學習、的獨立性要求。

      1.2

      2開題報告的內容與撰寫要求

      開題報告的內容包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外現(xiàn)狀)、方案(、內容、方法、過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作及分工、人員配置)等。

      2.1開題報告——畢業(yè)論文題目

      題目是畢業(yè)論文中心思想的概括,要求:

      ①、規(guī)范。要將的問題地概括,反映出的深度和廣度,反映出的性質,反映出實驗的要求——因素、受試及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。

      ②簡潔。要用盡少的文字表達,超過20個漢字。

      2.2開題報告——畢業(yè)設計立論依據(jù)

      開題報告中要考慮:

      ①畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為要,交代的價值及需要背景。先談現(xiàn)實需要——由的問題導出的意義,然后再談理論及學術價值,要求、客觀,且性,注重資料分析基礎,注重時代、地區(qū)或發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號。

      ②國內外現(xiàn)狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應與問題,但又過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學科領域在時期內的概況;“述”更多的并敘述,而是評述與述評,即要有作者的獨特見解。要注重分析,善于問題,選題在當前中的位置、優(yōu)勢及點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是的錯誤。綜述的,除觀點外,還可以是材料與方法等。

      此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,一可以反映作者立論的依據(jù),另一對原著者性勞動的尊重。

      2.3開題報告——畢業(yè)設計方案

      開題報告中要考慮:

      ①的。、,才能的方向,才能排除過程中因素的干擾。

      ②的內容。要來的內容,要求、詳實、周密,內容籠統(tǒng)、模糊,甚至把目的、意義當作內容,往往使進程陷于被動。

      ③的方法。選題確立后,最的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看地應用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已過的課題,只要新的視角,采用新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結論。

      ④的過程。整個在及順序上的安排,要分階段,對每一階段的起止、的內容及均要有的規(guī)定,階段之間間斷,以進程的連續(xù)性。

      ⑤擬解決的關鍵問題。對遇到的最主要的、本論文由、、整理提供最的關鍵性與問題要有、科學的估計和判斷,并可行的解決方法和措施。

      ⑥創(chuàng)新點。要,所選課題與同類的不同之處。

      2.4開題報告——畢業(yè)設計條件分析

      儀器設備等物質條件的優(yōu)勢。協(xié)作及分工,分工要,各自的工作及職責,又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組,導師組的選擇要考慮課題的需要,要以知識結構的互補為依據(jù)。

      就畢業(yè)論文開題報告之構成要素的撰寫了簡要的介紹。要寫好開題報告,除了必要的開題報告的寫法之外,筆者,,平時要勤動筆,并善于學習借鑒他人開題報告的優(yōu)點。(選自:《浙江中醫(yī)學院學報》2004.9)本論文由整理提供

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