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    安徒生童話丑小鴨

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇安徒生童話丑小鴨范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

    安徒生童話丑小鴨

    安徒生童話丑小鴨范文第1篇

    這開家長會那天,同學(xué)們的家長還聽了一節(jié)課,課文的題目叫《小珊迪》。

    一天,我站在一家賓館門口小珊迪走過來,讓我買一盒火柴,他乞求了四次最后我答應(yīng)了,可是我沒零錢,所以我給了小珊迪一先令,讓他去換零錢,在換零錢回來的時候,小珊迪被馬車撞倒了雙腿,但是他還是讓他的弟弟小利比來還錢,小利比告訴我小珊迪快死了,于是,他們一起去看小珊迪,小珊迪很怕她死了沒人照顧小利比,最后,我答應(yīng)小珊迪照顧小利比。

    這個故事很感人,他講了兩個孤兒誠實的事,我們應(yīng)該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車撞倒了,但是他還是讓自己的弟弟去還錢我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小珊迪,學(xué)習(xí)他誠實的品質(zhì),我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“我”善良的品質(zhì).此刻,我真想對小利比說:"你的哥哥雖然死了但是他是為誠實而死的,他死的很可惜."

    安徒生童話丑小鴨范文第2篇

    安徒生從1827年開始創(chuàng)作,陸續(xù)發(fā)表了詩歌、劇本和長篇小說等,但在文學(xué)上最大的貢獻是童話,共寫了160余篇,被譯成80多種文字。他的童話膾炙人口,如《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。

    生活本身就是童話

    安徒生在丑小鴨這一藝術(shù)形象中融入了自己深切的生活體驗和感受,也可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。

    安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒有實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑和排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一位享有世界聲譽的童話大師。正是由于這種深切的生活體驗,他塑造的丑小鴨形象才生動感人,這也應(yīng)驗了作者本人說過的話:“生活本身就是童話。”

    命運掌握在自己手中

    從丑小鴨成長的過程中,我們不難看出丑小鴨變成白天鵝是其不懈追求、奮斗不止的結(jié)果。

    安徒生童話丑小鴨范文第3篇

    丑小鴨課文預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

    一、預(yù)習(xí)

    1.查字典,給下列加點的生詞注音。

    丑陋(lou4) 訕笑(shan4) 嫉妒(ji du4)

    來勢洶洶(xiOng) 沼澤(zh60) 鉸鏈(jiao3)

    進出(beng4) 紳士(shen3) 冰雹(bao2)

    木屐(『『) 颼颼(sou)

    2.查工具書。解釋下列生詞。

    (1)丑陋:(相貌或樣子)難看。

    (2)訕笑:譏笑。

    (3)嫉妒:忌妒。

    (4)來勢洶洶:動作或事物到來的氣勢盛大的樣子(貶義)。

    (5)沼澤:水草茂密的泥濘地帶,是由于湖泊里面的物質(zhì)長期沉積,湖水越來越淺,湖底長滿苔蘚、蘆葦?shù)戎参锒纬傻摹?/p>

    3.閱讀全文,思考研討與練習(xí)。

    二、導(dǎo)入

    1.作者作品簡介。

    安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。

    2.導(dǎo)語 。

    作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)驗了作者本人的話:“生活本身就是童話。”

    三、正課

    1.質(zhì)疑:丑小鴨遭到哪些歧視和打擊? ,

    討論并歸納:由于長得丑陋,在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑;大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢他。他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨們也不喜歡他。他還差點被獵人打死。在黑夜里,他頂著狂風(fēng)跑到一個家舍。但因為他不能生蛋,發(fā)不出喵喵的叫聲和進不出火花,又被母雞和雄貓趕走。后來,丑小鴨還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點被凍死。

    2.質(zhì)疑:在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?

    討論并歸納:在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求。努力進取,美好的理想一定能實現(xiàn),幸福一定會來到身邊。

    3.質(zhì)疑:課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對美的向往和不懈的追求?

    討論并歸納:

    (1)他在農(nóng)家生活安定下來,但他渴望到水里去游泳,渴望走到廣大的世界里去。

    (2)當(dāng)他看到美麗的天鵝,從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,丑小鴨感到一種說不出的興奮,再也忘不了這些美麗的鳥兒,這些幸福的鳥兒。當(dāng)他看不見他們的時候,感到非常空虛。

    (3)春天來了,當(dāng)他又看到三只美麗的白天鵝時,便不顧生死飛向他們。

    正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求,終于實現(xiàn)了自己的理想,最終獲得了幸福。

    4.質(zhì)疑:P30最后兩行。小鴨認(rèn)出了三只美麗的白天鵝時為什么心里感到一種說不出的難過?

    討論并歸納:因為他向往美,追求美,但又感到自己丑陋,不能與美麗的白天鵝為伍而難過。

    5.質(zhì)疑:P31第一段。丑小鴨飛向這些美麗的天鵝,為什么要說“請你們弄死我吧!”

    討論并歸納:因為丑小鴨覺得飛向這些高貴的鳥兒,他們會把我弄死的,但他抱定了決心,拼得一死也要向往美,追求美。

    6.質(zhì)疑:P31第二段“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系”,這句話怎么理解呢?

    討論并歸納:只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的”。

    7.質(zhì)疑:P31最后一段。當(dāng)大家都贊美丑小鴨的美時,丑小鴨為什么感到難為情?

    討論并歸納:因為他覺得自己是卑微、無力和渺小,不習(xí)慣別人對他的贊美。

    8.質(zhì)疑:P32第一行“他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的”“一顆好的心”是指什么樣的心?

    討論并歸納:“一顆好的心”指善良的、謙虛的、美好的、有理想、有追求的心。

    ’9.質(zhì)疑:丑小鴨形象對我們有什么深刻的思想啟示?

    討論并歸納:只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,也終能實現(xiàn)自己的理想。

    四、小結(jié)

    安徒生童話丑小鴨范文第4篇

    我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書,封面上畫了戴著皇冠的公主,粉紅色的裙角翩遷飛揚,華麗的衣裙上,用鉛筆歪歪扭扭地寫了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣,是不是也像他寫的故事一樣,有充滿力量的大手和盈了無數(shù)善良的眼睛?

    安徒生,你是否知道?在離丹麥遙遠的中國,也沉淀了你的童話播種的矢車瓣,靜靜地開在一個中國女孩的心里。

    我也曾經(jīng)是一朵淡淡的矢車菊,迎著你筆尖傾灑過來的金色的陽光,那樣不經(jīng)意地綻開花瓣。

    矢車菊也可以蘊含夢想,我要在陽光下變成一只小小的丑小鴨,有灰灰的羽毛顏色和不會唱歌的小嘴。一點一點觸過你的筆尖,要將墨水印上我小小的腳掌。那雙眼睛何嘗沒有憂傷,當(dāng)我望著天空中優(yōu)雅圣潔的大鳥,丑小鴨,丑小鴨,我是不是也可以有純白色,不含一絲雜質(zhì)的奢望?

    安徒生,如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨,即使她有一千零一個愿望,她還能變成愿望里起飛的白天鵝么?

    春夏秋冬,寒來暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見了野鴨的家族。“你真是丑得利害,不過你只要不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚,對我們倒也沒有什么關(guān)系。”野鴨們說。如果我是丑小鴨,一只丑得可憐的丑小鴨,卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來的小草也不如,自生自滅,無人理會。或許我心底的一千零一個愿望會隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅,我會在河上游一輩子,把自己的名字從故事里抹去。

    可是故事里說不可以,安徒生的筆下,是不是丑小鴨也可以當(dāng)主角?

    丑小鴨!丑小鴨!

    我沿著寫故事的你在紙上灑下的點點墨跡,去了很遠很遠的地方。你帶我去遙遠的國度和公主艾麗莎一起數(shù)皇宮里的焰火;你曾經(jīng)給我唱過紡紗房里沙而軟的童謠;你說不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去,那就會像小格爾達一樣被魔鏡遮蔽了心靈;你說天使安琪兒一直守在每一個善良的人身邊;你說即使是丑小鴨也可以頑強而倔強地起飛。

    丑小鴨!丑小鴨!

    安徒生童話丑小鴨范文第5篇

    那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋。他處處挨啄,被排擠,被訕笑,不僅在鴨群中如此,連在雞群中也是這樣。

    “他實在太大,太丑了。”大家都說。就連那腳上長距,嘴下掛著紅口袋,自以為美麗、漂亮的丑公雞也這么嘲笑他。可丑小鴨不以為然,反倒是非常得意起來,一副趾高氣揚的樣子。

    大家都感到非常納悶,便問他為什么這樣自信。他昂著頭帶著鄙夷的口吻說:“一群沒有文化素養(yǎng)的笨蛋。難道你們沒有看過著名童話大師安徒生的著作《丑小鴨》嗎?”“那里面講述的是什么內(nèi)容?”雞鴨們十分詫異地問。丑小鴨更加得意地說道:“講的是一只丑小鴨受了很多的磨難,還差點兒喪命,但是他不屈服,最終成為了一只高貴而美麗的天鵝,受到了很多人的仰慕。告訴你們,我就是這樣一只丑小鴨,將來我會變成一只高貴的天鵝,讓你們羨慕不已的!”

    可是大家并不相信他,大家都說:“此丑小鴨,并非彼丑小鴨。”依然嘲笑他.大家都要趕走這只丑小鴨,連他的姐妹兄弟也對他生起氣來。他們老是說:“你這個丑八怪,但愿貓兒把你抓去才好!”連鴨媽媽也說:“我希望你走遠些!”

    丑小鴨不管別人百般的嘲笑和捉弄,過著寄人籬下的生活,他就是不肯離開這個窩囊之地。他總是在癡心地等待。等待有一天人們驚喜地叫他一聲“美麗的白天鵝”。

    一天過去了,一月過去了,一年過去了。他由希望至失望,由失望到絕望,他等得頭發(fā)全變白了。

    一天,他無力地躺在河岸的雪地上,渾身顫抖地睡著了。睡夢中他見到了安徒生,于是丑小鴨壯著膽子問大師自己可不可以變成白天鵝。安徒生搖著頭,無可奈何地告訴他:“現(xiàn)在地球上沒有什么白天鵝了……”聽了這話,丑小鴨長嘆了一口氣,安詳?shù)亻]上了眼睛。

    第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn)了河沿上死了的丑小鴨,用不屑的口氣說:“整天做天鵝夢的丑小鴨終于死了,現(xiàn)在我們的眼睛終于亮敞了。”說著一腳將他踢到了盛滿污水的河道中。

    [評說]

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