讀書趣事

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇讀書趣事范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

讀書趣事范文第1篇

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”不僅高爾基愛讀書,我也愛讀書,為了讀書,我還發(fā)生過一件不好意思說的事呢!

記得那年春天,我在奶奶家過星期天,做完作業(yè)后,已是中午了,我捧著一本書正“啃”的入迷,奶奶叫我去買饅頭 ,我答應(yīng)了一聲就捧著書出門了.走了沒多久,奶奶就追上來了,氣喘吁吁地對我說: “你這個孩子,丟三落四,錢都沒拿就走了,幸虧還沒到那里,要不然,你看誰還給你饅頭!”我摸摸后腦勺,不好意思的笑了笑,就走了,走在半路上,眼睛還是沒離開書,什么石頭.磚頭.垃圾袋偏偏跟我作對,我走到哪兒,它們就在哪兒擋著 ,害的我跌了一跤.

“吁!”我長嘆一聲,終于買上了饅頭,我的任務(wù)完成了,我終于可以輕輕松松的看書了!我提著饅頭,一邊看書一邊往回趕,不一會兒,我就被書中的人物吸引住了.我仿佛鉆進了書中,好象看到丑小鴨變成白天鵝在湖面上自由自在戲水的情景;好象看到了海的女兒拿著匕首不忍心刺殺王子的情景;好象看到了賣火柴的小女孩手里拿著火柴,看到火爐.烤鵝.圣誕樹和奶奶那種幸福的情景;好象看到……

我在書的海洋中盡情沐浴著陽光與歡樂,我正陶醉在其中,不知不覺已經(jīng)到家了.奶奶一見到我,問道: “回來了,找的錢呢?”我大吃一驚,找的錢,那個賣饅頭的有找錢給我么?我一下子想了起來,奶奶給我了5元錢,我買了1元錢的饅頭,也就是說,那四元錢我根本就沒拿到,我飛快的跑回去,那個賣饅頭的阿姨笑嘻嘻的對我說: “哦,你來了,你的4元錢怎么忘到這了,給你吧!”我接過錢,臉刷的一下就紅了.

讀書趣事范文第2篇

心急如焚的我立刻開始閱讀：《謊報夏》中的小花令我傷心，《踩在面包上小姑娘》令我傷心，《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時，我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半，就被爸爸轟上床了，原來這時已經(jīng)八點多了。可是沼澤王的女兒到底怎么樣了？神父是否把她解救了？他們的命運令我牽腸掛肚。

不行，我一定要把這篇文章看完！接著，我躡手躡腳地到床旁邊的柜子里拿來手電筒和書，躲在被子里看。

過了好久，眼皮開始打架了，我只能合上書，睡覺了，不過我把鬧鐘調(diào)早了一些，五點半起床。

“鈴，鈴，鈴。”一陣清脆的鈴聲傳入耳中，我趕緊揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，拿起書就往后門輕輕地跑，以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點點光線，我便津津有味地讀起來。時間過得很快，為了能夠讀完，有些詞語對我來說是“不求甚解”的。光線越來越強，低頭看了一下表，已經(jīng)六點多了。我匆匆忙忙地洗漱，就背起書包上學(xué)了。

讀書趣事范文第3篇

我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”等等。我每背一首，就得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折離奇的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有注音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會，《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，《三國演義》寫了三國之間的斗爭，《水滸傳》寫了梁山兄弟為朝廷殲滅遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣。

我遨游書海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由翱翔。我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我與徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。會到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

書，陶醉了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

讀書趣事范文第4篇

蘇教育家霍姆林斯基曾說：“把每一個學(xué)生領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。”所以，我們教師讓學(xué)生愛上讀書之前要先問問自己：我是一個愛讀書的人嗎？

如果你是一個愛讀書的人，那么你的學(xué)生在你的言行影響下一定會受益匪淺。一次，我在班上的讀書交流會上講我小時候的讀書故事——一次上學(xué)路上撿到了一毛錢就偷偷地飛跑到書店買了一本小人書——《綠野仙蹤》，因為撿到東西沒交公心里一直忐忑不安；每到星期天不借一兩本書回家看心里總是空落落的；為父親說我讀課外書影響了學(xué)習(xí)而一把火燒了我收集的一百多本小人書痛哭了一晚上；常常躲在被窩里打著手電筒津津有味地看小說，翻書輕輕的，不敢有一點兒響動，被父親發(fā)現(xiàn)了是要受罰的……看著同學(xué)們聽得入神，我用羨慕的語氣說：“和老師比比，你們的童年多好啊，不但學(xué)校有圖書室，可以隨時借，而且家長也支持你們，想看什么書家長都給買。你們讀了幾本課外書了呢？”有的同學(xué)不好意思地笑了，我又說“因為我一直喜歡看書，常常讀書，所以寫起作文來得心應(yīng)手，從小學(xué)到師范每次作文都是班上的范文，語文老師特別喜歡我。直到現(xiàn)在，我一直堅持在博客里寫作，獲得很多網(wǎng)友的好評，我也從中體會到了很多樂趣。”這時，我看到了一雙雙眼睛滿是羨慕，我話鋒一轉(zhuǎn)，“其實，只要你們多一點時間看書，少一點時間看電視和玩耍，你們會比老師做得更出色。”教室里馬上砸開了鍋：“老師，我每天回去也要堅持看書了”；“老師，我放假在家也要看書了，不光玩了”；“老師，我也要我爸爸給我買書讀”……看著讀書的種子播灑到了孩子們的心田，我欣慰地笑了。

學(xué)海無涯，讀再多書的人也不敢夸口自己可以不讀書了。如果你是一個不怎么愛讀書的人，在學(xué)生面前更不必裝腔作勢，故作一副滿腹經(jīng)綸的樣子。我們每個老師都要放下架子，反思自己，明白自己是一個和學(xué)生一樣需要時時讀書學(xué)習(xí)的人。我曾對學(xué)生說：“我是一個喜歡讀書的人，但我有個很不好的缺點——只喜歡讀文學(xué)方面的書籍，所以知識面非常狹窄。希望同學(xué)們不要學(xué)我，要廣泛的閱讀，從廣闊的書海里吸取多方面的營養(yǎng)。以后，我要和大家一起比賽讀書，看我們在相同的時間里誰讀的書多。”每天早讀，我和學(xué)生一起，或比賽背唐詩宋詞，或一起誦讀經(jīng)典美文，或彼此談對文章的感悟；我們一起定每期閱讀計劃，每周閱讀計劃，一起交流讀書經(jīng)驗，互相督促，互相促進，一起享受讀書的快樂。當(dāng)學(xué)生看著老師不但時時與書為伴，與書為友，屋子里充滿了書香味，身上散發(fā)出著書香氣，而且還常常參加他們的各種讀書活動，如同辦手抄報，同填讀書卡，同寫讀書筆記等，思想自然會受到熏陶和感染，內(nèi)心會產(chǎn)生一種無形的動力，會效仿老師，會爭著和老師比高低，讀書興趣自然也會愈來愈濃。

讀書趣事范文第5篇

"不忘初心，牢記使命"讀書心得

一、持續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與能力。不僅要加強政治理論、業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，準確掌握和運用崗位工作所需的知識，而且要堅定理想信念，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，通過理論學(xué)習(xí)不斷豐富自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)，在工作實踐中不斷自我完善。

二、以客戶為中心，真誠服務(wù)客戶，把真情融入對客戶的一言一行之中，堅持以人為本，一切為客戶著想，切實在服務(wù)過程中多一點微笑、多一份理解、多一些熱情；做到服務(wù)從微笑開始，始終給客戶明亮的笑容，真誠把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難；始終堅持以客戶為中心，堅持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，做到真誠服務(wù)關(guān)愛無限，努力提高客戶的忠誠度。

三、勤于進取，敢于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種自覺，更是一種責(zé)任。工作上拈輕怕重，遇到困難繞道走，怕負責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險，寧可不干事、也要不出事，不求有功，但求無過，這不是擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員，我們必須對工作負責(zé)，敢于擔(dān)重任、挑大梁，迎難而上，不忘初心，一心一意跟黨走，牢記使命，不怯不推勇?lián)?dāng)。