關于運動會的作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于運動會的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

關于運動會的作文范文第1篇

2、一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

3、隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

4、當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

5、再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

6、運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌

7、“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚，國力的增強和社會的進步。學校的體育水平也是學校綜合辦學實力的反映，創建一流的學校需要有一流的體育教育。近年來，我們按照健康體育、個性體育、快樂體育、綠色體育的工作思路，積極開展形式豐富的體育運動，使我校體育工作一直保持在很高的水平，在各類體育比賽中均取得優異的成績，在社會上產生了廣泛的影響。2005—2008年連續四年獲得區田徑運動會高中組團體總分第一，2006-2007年度獲得市高中女子籃球比賽第三名，2009年獲得市田徑運動會高中組男子總分第七名，團體總分第十名，最近，我校高三王強同學在浙江省青年網球公開賽甲組比賽中獲得冠軍。在這里，我代表學校向所有關心、支持體育工作，并為學校體育工作做出辛勤奉獻的同志們、同學們表示衷心地感謝和崇高的敬意！

8、學校體育是我國教育方針的重要組成部分，是全面推進素質教育的重要內容之一，加強學校體育工作，努力提高學生的身心健康水平，對培養具有創新精神和實踐能力，德、智、體、美全面發展的合格人才具有十分重要的作用。校運會是我校校園體育文化生活的傳統項目，它有力地促進了我校全面素質教育和全民健身運動的推行，也加強了校園精神文明建設，提升了校園的文化品位。一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判員公正執法、觀眾同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功，給我們留下了深刻的印象。更為重要的是，每年都涌現出了許多的先進集體和個人，他們以積極向上的精神姿態投入到日常生活中，作出了許多積極的貢獻。為此，希望全校師生能以舉辦運動會為契機，全面檢驗學校的綜合體育水平，進一步激發師生鍛煉身體的積極性，為更好地工作、學習和生活奠定良好的身體基礎；希望運動員奮力拼搏，裁判員秉公執法，后勤人員服務周到，讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨，發揚“更快、更高、更強”的奧運精神，在賽場上團結合作，超越自我，創造優異的成績，賽出風格、賽出水平，充分享受體育帶給我們的快樂，爭取體育運動成績和精神文明雙豐收！

關于運動會的作文范文第2篇

秋季趣味運動會作文1

 

  “加油，加油，盡力而為，加油，請你加油，只要你不放棄耶！”每當想起這次運動會，啦啦操的音樂就仿佛在我的耳畔響起，運動員們在操場上比賽的情景就仿佛浮現在我的眼前，想知道這是為什么嗎？就讓我們回到那美好的時刻吧！

 

  早晨，涼風習習，但擋不住運動員們火熱的決心。國旗隊，腰鼓隊，彩旗隊，花束隊，各年級方隊，裁判員隊，他們邁著整齊的步伐，向主席臺走來。在一聲聲歡呼后，運動會的比賽就這樣拉開了序幕。

 

  當我被老師帶到仰臥起坐的比賽場地時，看到對手們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳。躺在墊子上，看著湛藍的天空，我深吸了一口氣。“預備，開始！”裁判員一聲令下，我們開始做起來，一開始，我還做得飛快，到后來，覺得力氣都快用完了，速度漸漸放慢了下來，一邊做，耳畔一邊仿佛傳來我平時練習的聲音：“阿萌，如果不行的話，咱們就別勉強了！”“哎呀，別使勁了，年級里的高手多的是，反正你也得不上獎！”不，我要堅持，不管得沒得上獎，只要拼盡全力，我也不丟人！

 

  過了一會，“停！”裁判員讓我們停下，讓給我們記分的同學報一報我們做的個數，“429號，41個，第一名！”當念道我的號碼時，就在那一瞬間，開心、辛苦、激動、興奮、半信半疑……幾種復雜的心情交織在一起，我呆呆的站在那里，好一會才反應過來。耶，我成功了！我在心里默默地說著，舒了一口氣。

 

  經過一天半的“浴血奮戰”，同學們爭分奪秒，為班級爭得了不少的榮譽。

 

  其實我在這一天半的時間內，不僅取到的是榮譽，體育精神的體魄，還有我從中學習到的東西，讓我無法忘懷。第一自然段的問題，我想，這就是答案。

 

秋季趣味運動會作文2

 

  盼星星，盼月亮，終于盼來了運動會，同學們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最后一次運動會。

 

  開幕式和奧運會差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環隊……都已經在操場中央站好，為各個班送去甜美的祝福：祝他們在運動會上取得好成績!

 

  來看看男子和女子的800米賽跑吧!

 

  隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來，第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動，何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!

 

  女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預料到其他運動員有多么強悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來。“林曦，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最后一個跑過了終點線。

 

  發令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運動員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續抽筋，開始減速，慢了、又慢了，同學們緊懸的心，和著她的每一步跳起來;她最后一個跑了過去!

 

  雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個最后，比第一名更好!更有意義!楊浩同學也是，雖然參加了好多項，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強的集體觀念嗎?

 

  之后，我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。

 

  六年的小學生活就要結束了，我不會忘記同學們曾經在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!

 

秋季趣味運動會作文3

 

  暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會，校園秋季運動會。

 

  比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先，最終贏得了第一場比賽。

 

  第二場比賽時拍球，比賽規則是：兩分鐘內在規定區域內比哪個班拍的的平均數量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！

 

  第三個比賽是跳遠，比賽規則是：三個班的所有同學跳完后，比哪個班的總數最多。從實力來看，我們的實力遜于三(2)班，我們全力以赴，一個跳的比一個遠，經過一番苦戰后，我們取得了最終的勝利。

 

  這就是我們的秋季運動會，它不僅較量了一下同學們的實力，還讓同學們的體育有了非常大的提高。

 

秋季趣味運動會作文4

 

  今天，我們學校舉行了運動會。

 

  早上一來到學校，同學們就興奮不己，紛紛談論著運動會。

 

  突然，有一個興奮的消息傳入我們的耳中，廣播里說：“請各班立刻到操場排隊。”我們來到操場，隨著主持人的聲音開始了運動會的第一個項目：模擬奧運會開場。我們津津有味的看著同學們表演著精彩的節目。

 

  不知不覺，該我們班了，我非常緊張，就像有一只小白兔在我心里跳來跳去。“看！伴著美妙的蘇格蘭鄉村舞……”尚一周說道。班上的同學翩翩起舞的走了出來。啊，真羨慕他們，而我和鄭宇軒只能一動不動的站在那里。

 

  我們終于表演完了，我也松了口氣。我們接著觀看其他班的表演。開幕式結束了，我們開始了迎面接力賽，在我們的加油聲中，我們取得了第二名。可令我驚訝的是，我們班幾乎都哭了，我安慰他們說：“老師都說重在參與嘛，其實第二名也很不錯，只要我們自己自信三。七班是最棒的就行了。”

 

  接著是跳短繩，我們擦干眼淚用最好的狀態來迎接比賽，把最認真的我們獻給比賽、用永不放棄的自我面對比賽。果然，我們班取得了優異的成績。

 

  緊張的拔河比賽開始了，班上的兩位“大力士”在前面，幫助我們取得了第三名。

 

關于運動會的作文范文第3篇

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步。下面是小編整理的關于最新學校運動會主題作文，歡迎閱讀!

2021最新學校運動會主題作文1那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環隊……其中最引人注目的是彩球隊，當他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的彩球。無數個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。

精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃;瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個。

最引人注目的是1500米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響，運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀!”“加油!”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。

她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空，表達滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘

2021最新學校運動會主題作文2運動會“太好了!不知道我們班能拿第幾名呢?”“對呀!”……哪兒來的竊竊私語?哦!原來是我們學校要舉行運動會了!今天，同學們早早地來到了學校，等我急匆匆趕到學校時，同學們早就在狹窄的過道里躍躍欲試地開始練習了，發完號牌，運動會便開始了。

看著一位位“小運動員”在大家的助威聲中信心十足地邁著健步走向比賽場地，我的心并沒有放松下來，反而越發緊張，“對手是什么樣的?強不強?比賽我能獲第幾名?”……一個又一個的問號浮現在我的腦海中，我的心不由得提到了嗓子眼。

第一批比賽結束的運動員們還沒到教室，歡呼聲便已傳入我們的耳中，看著他們那掛著歡喜笑容的臉龐，我想：“他們一定是獲得了第一名吧!”終于，廣播室傳來：“請四年級男女子立定跳遠選手到樓下集合!”班上頓時響起一片助威聲：“你們加油呀!”“打敗別的班的選手!”……看著同學們那堅定的眼神，我又充滿了信心，心里暗下決心：“我一定要力爭第一!”

開始比賽了，選手們一個又一個地飛躍出去，并輕巧地落在了地上，一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八幾，我體育測驗最遠才跳一米七四啊!真是人外有人，山外有山，班上好不等于年級好，我的心又懸了起來，輪到我了，我走到紅線上，盡量甩掉前面那些不正確的想法，把力集中在腿上，使勁一跳，在落地的一剎那間，我的頭不禁向后看去，我竟然跳了一米九二!

我的心終于放了下來，得意洋洋地想：“你們這些“弱者”哪里是我的對手!”我信心十足地去看成績表，什么?怎么會是一米八二，這相差了十厘米啊!我心中的怒火不由地燃燒起來，氣沖沖地奔回教室，忿忿不平地想：“這個老師，怎么那么偏心啊!”可轉念一想：“體育比賽，重在參與，量偏了也只是偶然罷了，以后再爭取第一吧!”想到這兒，我的心又變得開朗起來，忘記了那些不愉快，和同學們一起在歡聲笑語中度過了這次運動會。

2021最新學校運動會主題作文3“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節里，迎來了我校一年一度精彩紛呈的運動會。大家期盼已久的運動會終于如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞，運動會拉開了帷幕。運動員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。

比賽開始了，我來到400米的比賽現場，運動員們個個精神抖擻，做好跑步姿勢，目視前方，只聽裁判員的一聲槍下，運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊在為她們吶喊助威。加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點了，運動員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們為爭奪第一而拼搏，落后的同學忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關，她甩掉了一位戰友，兩位戰友，三位戰友……，一直沖向終點，全場頓時淹沒在一片歡呼聲中。

我來到投壘現場，運動員們正在做著姿態各異的準備活動，只有我們班的闕絲雨同學大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開始投壘了，運動員們懷著緊張的心情張望前一位同學的成績，希望手中的壘球能實現自己心中的夢想，而我的同學卻滿不在乎，她并沒有助跑。扎穩馬步，眼睛里充滿了堅定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠方，第一名產生了，我們的闕絲雨果真是名副其實的投壘高手啊!

那是展翅欲飛的雄鷹嗎?是的，運動員們正在揮臂飛縱，挑戰跳高極限。

那是互相追逐的袋鼠嗎?是的，運動員們正在輕盈彈跳，追求跳遠卓越。

經過一番激烈的比賽，有的同學取得了第一名的好成績，有的同學經歷失敗的挫折，無論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對，只要我們努力過，付出過，就一定無怨無悔!

“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由!”

2021最新學校運動會主題作文4每當看見操場上同學們邁著矯健的步伐跑步時，我總會想起那次校運會。

校運會又要到了，這天，老師對我們說：“校運會快要到了，接下來，我念一下參加校運會的同學。”聽完老師的話，骨瘦如柴的我竟然被老師選為參加800米田徑比賽，我低著頭頹喪地走回家。

爸爸見我垂頭喪氣問：“怎么了?”我只好把事情來龍去脈地說了一遍，爸爸聽了，說：“這點小事就把你愁成那樣，老爸給你當教練，一定讓你獲得第一名。”

我心里暗暗想：“800米可是一件很難的跑步項目呀!如果真能跑第一，我不是很厲害?老師說過遇到困難不要知難而退，要克服困難，老師選我參加可能是要鍛煉我吧!加油!我一定行!”經過爸爸的魔鬼訓練，一眨眼就到了校運會，爸爸對我說：“比賽時你就像訓練時一樣，記住了嗎?”“記住了!”到了賽場上，只聽“砰”的一聲，選手們個個像離弦的箭“飛出”起跑線，我也不例外，也咬著牙向前“飛”。

我按平時訓練的速度跑，哪知，有幾道飛快的身影從我身邊閃過，這時，我隱隱約約地聽見拉拉隊的怨言：“哎呀!老師，您不該把名額讓給她，這下我們班拿名次沒希望了!”他們的話我毫不在意，我在心里說：“等著瞧吧!看誰能笑到最后。”當跑到第三圈時，沒想到我的競爭對手個個像泄了氣的皮球，體力透支，而我卻精神抖擻。

于是，我加快步伐，鼓足力氣，沖刺再沖刺，很快從倒數第二變成第二名，眼看離終點還有一段一段距離，我使出剩下的一點力氣，把在我前面第一名的同學，甩到我的屁股后面。這時，我班的拉拉隊早已歡呼雀躍起來，耳邊傳來：“藝菲，堅持住，冠軍就是你的了!”

我邁著矯健的步伐，第一個沖過了終點。“啊!我們贏了!”我像一朵花蜜極多的花朵，同學們像蜜蜂一樣，圍著我轉，老師面帶笑容，遞給我一瓶比蜜還甜的水，同學們豎起大拇指，羨慕的說：“你真厲害!”這時學校的廣播響起：“四年級800米第一名：肖藝菲，3分54秒!”啊!這種幸福比喝了蜜還甜，比被老師表揚還光榮，是我久久沒有感受到的。

2021最新學校運動會主題作文5“努力!堅持!”加油助威聲此起彼伏，操場上舉行了一年一度的校運會，各班的拉拉隊忙著為自己班的運動員加油。

校運會有許多項目，六十米，一百米，跳高，跳遠，二百米等，其中令我記憶深刻的是女子四百米賽跑。

站在起跑線上，我神情緊張，心中如十五個吊桶——七上八下。看到其他選手，都有恃無恐地站在起跑線上，我心中更加害怕了，她們都好像胸有成竹，說明她們贏定了，我還要和她們比下去嗎?輸定了。我立刻像霜打的茄子——焉了，就在這時，拉拉隊的聲音傳入了我的耳朵里，“加油!加油!”雖然聲音不大，卻給了我莫大的鼓舞。我深吸了一口氣，朝同學們點了點頭，準備出發。我一定要拿第一!

“怦”比賽開始了!我用盡全力去跑，可其他的選手卻慢慢地跑，我有些疑惑：為什么她們跑那么慢?其中有什么奧妙嗎?我突然記起來：老師說過：“第一圈要慢慢跑，保留一點實力，第二圈才全力沖刺。如果第一圈跑得快，第二圈便會沒有力氣，會被人追上。”

我恍然大悟，也把腳步放慢了下來，趁機調整一下速度，等跑完第一圈時，我再發力。“嗖”一位運動員超越了我，心中打好的小算盤被打亂了：被她追過去了，我要拿第一，必須保持第一名的位置，我要搶回來。另一個念頭也冒了出來：不能搶，如果現在超越她，那么第二圈就會沒力的，沒力了，可能連第三名都沒有，不能搶。于是，我咽了咽口水，繼續放慢腳步。

第一圈跑完了!我立即仰著頭，鼓起腮子，雙臂有節奏地擺動，以最快的速度沖刺，我的心情像雷電交加：我肯定是第最后。看看前面的選手差我多遠吧。我把頭向后前看，在這一瞬間，我超過了一位同學。我奮起直追，我們兩人并駕齊驅、不分上下，一場龍爭虎斗就開始了!

“黃珊珊，加油!加油!“拉拉隊大聲鼓勵我。仿佛有一股力量注入了我的身體里，我又稍微領先了一些，可那位選手如離弦的箭一樣，腳底下如踩著風，一口氣甩開了我十幾米，，我心里很害怕：她怎么跑得這么快?我要追上她!可她實在跑得太快了，我咬緊牙關，臉繃得緊緊的，想超越她，可力不從心，當我氣喘吁吁地沖到終點時，已經是第四名了。

運動會還在進行著，選手們的競爭很激烈，拉拉隊們扯開喉嚨為運動員們加油，操場上久久不能平靜。

關于運動會的作文范文第4篇

前幾天，我看了一本關于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進了痛苦的深淵。可這位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚。通過自己堅強的信念學會了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的人物。海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國時代周刊評為時代英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會堅持下去，就像上次的田徑比賽。

那次我們學校開運動會的前幾天，老師要我們一些人報名參加比賽我報名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說了，老師同意了我退出田徑隊。現在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。

人必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成！

關于運動會的作文范文第5篇

學期過半，烈日炎炎，歡迎各位家長參加本學期家長會。

首先感謝家長對學校工作的支持，對班級工作的付出。在本學期舉行的各項活動中，家長都能積極參與進來，耐心指導學生完成各項任務，家長的付出和學生的努力，讓本班在各項活動中都取得較為優異的成績。家長積極參與創文工作，首當其沖成為志愿者，為宏文小學參與寶雞市創建文明城市付出了辛勤和汗水；疫情防控任重道遠，家長均能做到思想上重視，行動上堅持；書法大卡，也是學校一項重要工作，家長都能從學生出發，從教育出發，做到不勝其煩，始終如一。從手抄報的制作，作文競賽，挖地種菜實踐活動，藝術節展演，運動會的開展，都體現了學生積極參與，勇于拼搏，勝不驕，敗不餒的頑強意志和勇于為班級爭光的良好心態，主人翁的精神風貌得以體現。袁雨哲，朱琳瑯，劉皓軒三名同學被評為十里鋪街道辦事處講文明樹新風好少年。各項活動中，同學們都能做到人盡其才，盡情展示自我風采。絕大多數同學都很出彩，既給班級爭得了榮譽，也給同學做出了榜樣。手抄報比賽榮獲校級優秀組織獎，藝術節節目表演獲得二等獎，運動會比賽獲得團體總分第一名，這些榮譽的取得是一個班級整體風貌的體現，也是家庭教育成果的最好證明，望大家再接再厲！

在前半學期中，大部分學生能做到嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真完成作業，樹立了正確的學習觀念和價值觀念，不斷完善自我分辨是非的能力，與人為善，和諧相處，注重個人在集體中的重要作用，尊師，助人，勤奮，樂學，愛校，體現了小學生良好的素養和成長。但是，也出現了一些不盡人如意的現象。比如放學不能按時回家，在路上逗留；不愛護班級衛生，天天零食不斷，隨意亂扔亂撒；過馬路，在車讓行人的情況下，慢慢悠悠，我行我素；課間攀爬欄桿，造成安全隱患；家庭作業不及時完成，書寫凌亂等等有關于學生安全，文明和學習的一系列問題，這些問題既關乎于學生的健康，也直接厄制了學生的正常發展，希望家長能夠高度重視，從大處著眼，從細處著手，引導矯正，揚長避短。

期中考試剛剛結束，關于成績就說兩點。1，能以期中考試為契機，為突破，為經驗，形成熱愛學習的良好態度，養成好學樂學會學的良好思想。2，成績是學生成長表現的一部分，也是階段性學習成果的展現，但成績不會完全否定一個人，全面發展才是教育的終極目標。所以教育人教導人不要過分地盯住成績，應“以人為本”。

根據本班實際情況，本著發展，進步，育人，成才的目的，作為班主任老師有以下良好建議，和家長分享。

一，教育學生需落到實處，不能掛在嘴上。

節奏快，壓力大，家長忙，但不能因此將學生一味甩鍋給各種各樣的小飯桌，家長獲得一時的輕松，而往往卻是一種虛假的安慰。用心教育學生成才，就應該肩負自己應有的責任和擔當，做好自己該做的事情。該說的地方就要說，該做的地方就要做，該問的地方就要問，不聞不問，置之不理，長期以往，差距就會越來越大，咱們還被蒙在鼓里，不得而知。有些學生數次不能完成家庭作業，輔導班沒有管，家長也不知道。所以家長再忙再晚再累也得把最重要的事情去完成，那就是關心學生，耐心輔導學生，關注學生一言一行，在乎學生的成長，其實最大的希望就是在自己手里。

二，注重學生良好習慣的培養。

良好的習慣培養是教育引導未成年人最重要的任務和課題。行為文明，舉止端莊，尊師和善，熱愛勞動，有奉獻精神，有主人翁責任感。從學習上來說，有良好的預習習慣，閱讀習慣，書寫習慣，高質量完成作業的習慣，數學方面的心算口算習慣，英語上的口語，單詞讀背習慣等等。作為家長，作為教育工作者，就應該隨時隨處加大培養學生形成良好行為，學習習慣的力度，為學生步入中學奠定良好的學習基礎。“冰凍三尺非一日之寒”。習慣的培養同樣是一個漫長校正的過程，不管是親力親為也好，還是言傳身教也罷，總之一句話，思想決定行為，行為決定習慣，還是希望家長能從一點一滴做起，師長共同協助促使學生形成良好的意識行為。