熟悉的人作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇熟悉的人作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

熟悉的人作文范文第1篇

雖然說我們不是同班，但是呢，因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)班級(jí)上課嘛，然后我們做的那些位置有相對(duì)來說是比較固定的，雖然說沒有固定的位置，但是我們其實(shí)也是有一種默契的，就覺得我坐了這個(gè)位置，那我下一次還是會(huì)按照習(xí)慣去往這個(gè)方向去走的，最后還是會(huì)坐這個(gè)位置，所以久久知其實(shí)你身邊有哪一些人你大概都是清楚了的，結(jié)果就是現(xiàn)在是我們不是同一個(gè)班的人，我們也不知道對(duì)方究竟叫什么，但是我們就是記住了這一張面孔，也記住了這一個(gè)人就進(jìn)了怎樣的行為習(xí)慣，因?yàn)楫吘勾蠹抑忻恳惶斐ο嗵幍穆铩?/p>

然后在自己的印象里面就是有一個(gè)男孩子其實(shí)對(duì)自己來說相對(duì)來說是有一些陌生的吧，但是其實(shí)是應(yīng)該說相對(duì)來說比較熟悉了，但是他對(duì)我來說是很陌生的，就我們每一天都可以見到，然后每一天只要能夠見到對(duì)方自己就會(huì)覺得內(nèi)心很踏實(shí)，而自己又會(huì)覺得其實(shí)對(duì)方也注意到自己了，對(duì)方也是有在你看一個(gè)人群中去尋找我們兩個(gè)人的身影的，畢竟自己也總是和自己的朋友在一起嘛，然后自己就會(huì)覺得其實(shí)有的時(shí)候自己也是可以感受得到對(duì)方的目光，然后總覺得能夠做到對(duì)方的旁邊的話，就會(huì)比較一些緊張，就感覺到鼻子都是很緊張的，但是也不知道為什么就是一直沒有聯(lián)系，一直沒有說去認(rèn)識(shí)一下，可能兩個(gè)人都是比較靦腆害羞的吧，但是又覺得其實(shí)那一個(gè)人對(duì)自己來說已經(jīng)很熟悉了，就那種很熟悉的陪伴的這種感覺。

所以其實(shí)真的就是很莫名其妙吧，緣分這些東西有些時(shí)候你沒有說刻意的想要去認(rèn)識(shí)哪一些人，那一些人他并沒有去引起你的注意，但是你們生命中是有這一種緣分的，你們就必須去認(rèn)識(shí)一下，去了解一下，去走進(jìn)彼此的生命，但是有一些人哪怕你再熟悉哪怕你每一天都要見到，但是呢你們就是沒有機(jī)會(huì)可以去認(rèn)識(shí)一下，畢竟你們兩個(gè)人沒有這種緣分和機(jī)會(huì)，這就覺得還是很神奇的吧，就有一些人你真的是每一天都在見面，然后每一天都可以感受得到他的氣息，你也很在乎對(duì)方的這些行為表現(xiàn)，也很在乎說對(duì)方今天是否缺席，但是呢，就是沒有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)，也沒有機(jī)會(huì)去說上一句話。

熟悉的人作文范文第2篇

我的可愛媽媽

我最熟悉的人就是我媽媽了，她有著一頭長長的卷發(fā)。眼睛不大，但透著慈祥的光芒。我的心目中她并不胖，但一天到晚總是說要減肥。

今天吃完晚飯后，媽媽突然自己下樓去小區(qū)跑步了。我和爸爸都很納悶，媽媽從來不跑步呀！有時(shí)后我和爸爸叫媽媽跑步她都不跑步，今天怎么不要我和爸爸叫，媽媽就自己一個(gè)人下去跑步了呢？？？我很納悶，爸爸也覺得奇怪。半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽回來了，她氣喘吁吁的沖進(jìn)了家門，跑進(jìn)廚房，見飯還沒冷，就又吃了一大碗飯，我和爸爸不解地問；“你下樓跑步去了嗎？？？”“當(dāng)然，因?yàn)殡娨暲镎f跑步可以減肥?！薄澳悄愀陕镉殖赃@么多飯？”我和爸爸瞪大著眼睛問?！坝辛獠庞袦p肥的動(dòng)力嘛！”媽媽振振有詞。

第二天，媽媽買了一大堆蘋果回，我問：“這些蘋果是買給我的嗎？”“想的美，”媽媽說，“電視里說了，吃蘋果可以減肥?！背酝晖盹埡?，媽媽一口氣吃了五個(gè)蘋果，我和爸爸又瞪大著眼睛問：“這樣怎么減肥呀？”“跟你們說了，有力氣才有減肥的動(dòng)力呀！”

幾天后，媽媽不知道為什么特別高興，我問媽媽：“媽媽，你為什么這么高興呀？”媽媽說：“我減了一斤呀！”天哪!才減一斤就這么高興,我的媽媽真是可愛!

熟悉的人作文范文第3篇

南昌市育新學(xué)校三年級(jí)（4）班 周凱倫

“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起胡老師。

胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道地嘴，她上課的時(shí)候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師總是說的我們心服口服。

熟悉的人作文范文第4篇

我最熟悉的人

我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。

有一次，我親眼看到她 幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表揚(yáng)她。

但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。

所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！

熟悉的人作文范文第5篇

我最熟悉的人要算吹牛王——農(nóng)新堂了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。

你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。

有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來。農(nóng)新堂看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。“沒事了，我們又可以玩了”農(nóng)新堂溫柔地說。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。

你們說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？

水徑小學(xué)三年級(jí):曾銘佳