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1、畢業生的就業指導與思想政治教育工作
這是本學期的一項常規性的工作,也是一項重點工作。
①積極爭取學工處領導的重視、關心、支持,采用走出去、請進來等方式,廣泛聯絡,收集用人信息,積極推薦畢業生。
②在院內組織了畢業形勢分析與就業政策專題講座,引導大家正確認清形勢,了解就業政策,尋找適合自己的理想工作崗位。
③積極依靠和充分發揮廣大班主任的作用。今年全院三個專業共168名畢業生,思想政治教育、行政管理兩個專業的畢業生除少數個別同學暫不就業,準備報考研究生外,其余的均落實了就業單位,法學專業學生的就業率接近60%。
2、加強學生骨干隊伍建設
①完成了院團委、學生會干部的充實調整工作。2001年3月份吸收了部分2000級同學充實院團委、學生會,新成立了法學院社團聯。2001年5月份,進行了學生會干部的競崗工作。
②積極協助學工處組織和開展了學生骨干的培訓與教育工作。集中院學生會主席、院團委副書記、各班班長、團支書、學生黨員進行了培訓工作。
3、學生思想政治教育與管理工作
①法學院榮獲“湖北大學學生思想政治工作先進單位”榮譽稱號;
②組織了70多名申請入黨積極分子上黨校培訓,加強了對這期黨校培訓工作的組織與管理工作;
③完成了兩批學生組織發展工作,重點是做好了畢業班的組織發展工作;
④抓了學生黨員的政治學習,嚴格組織生活,給每個學生黨員發了一個理論學習筆記本,督促大家加強政治理論學習,在一定程度上提高了大家參加理論學習的自覺性;
⑤組織學生為手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌小學捐款捐物,學生熱情非常之高,學生和老師一起捐贈的衣物裝了滿滿一卡車;
⑥開展了學習雷鋒精神的宣傳與系列活動;
⑦學生自發地在圖書館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學)。并開展了系列義務服務勞動,受到社會廣泛關注,湖北電視臺、武漢電視臺、楚天都市報等媒體都作了宣傳報道,反響很好;
⑧組織了45名同學參加義務獻血,劉書記、鄭院長等領導親自關心慰問學生。
4、開展了紀念建黨80周年系列活動
①專門組織了所有學生干部、學生黨員、入黨積極分子開展了黨建理論與黨的基本知識的學習。
②組隊參加了全校“統一戰線知識”競賽,在全校搶答賽中榮獲第一名.
③組隊參加了全校“黨在我心中”知識競賽,歌詠比賽。
④組織所有預備黨員進行了一次入黨宣誓活動,引導大家增強黨員意識,更好地發揮先鋒模范作用。
5、成立社團聯,開展富有特色的社團活動
學生社團貼近學生,深受學生歡迎,有利于調動和發揮學生積極性。
①開學初,成立了“湖北大學大學生反協會”,倡導科學與文明,反對迷信與愚昧;
本學期我部舉辦活動較少,主要比賽為戲劇小品大賽。活動內容為由同學自由選材并編排上臺進行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。此次活動圓滿結束,但我們仍從中發現了很多問題:
1.準備不夠。由于參賽節目較多,我們沒有提前做到一一落實,所以造成賽前較為混亂的局面。
2.人員安排不合理。我部干事均為空中乘務專業學生,禮儀性活動較多,因此投入在社團內部活動的時間較少;且人員數量有限。
3.缺少與其他社團的內部聯系。為此次活動撰寫新聞稿的同學雖然提前聯系了,但比賽時沒有及時到位,對新聞稿的撰寫有一定的影響。
針對以上問題,我部決定與下學期對大學生藝術團內部事物進行大規模,徹底性的調整。
1. 基于一年的經驗,以后我們在舉辦活動時或周到、細致地考慮并準備各個事項,以保證各項活動的順利進行。
2. 對于人員的安排,我部也做了大幅度的調整,對于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次,在下學期的納新中,我們還是更加注重實用性,所有成員務必能真真正正為社團做貢獻,不會再納入“花瓶”式的成員。
3. 與其他社團的內部聯系也會加強,做到更好的協調與配合。
4. 對于活動的舉辦,我們的方式也會有所改變,將增加活動舉辦的次數,開展更多的文娛活動,更好的為同學提供放松的舞臺。
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識
在開學的時候,我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。
在每一個主題教學的活動中,我們都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:生產日期和保質期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。
在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯系,確認后才可以將孩子交給她。
三、家長工作方面。
下面對本學期的班級工作作一小結。
一、班級工作管理方面。
本學期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃,轉變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學習,提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。我們能以主人翁的態度來面對班級的各項事務,團結、學習、互助、樂于奉獻,彼此間經常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一活動、畢業典禮等活動中,我們兩位老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節目的設計與排練中,充分表現出班組成員的團結協作與主人翁精神。
二、教育教學工作方面。
1、努力學習新《鋼要》,增強專業意識、提高科研水平。
我們能通過看書、參觀、觀摩、等形式加強學習,并做到學以致用,不斷總結教育教學心得,認真學習新《綱要》,撰寫隨筆和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。本學期,王英老師和我通過自己的努力,都取得了良好的工作成績。
2、充分的課前準備工作
我們班的兩位教師,能積極的準備好教學具,經常上網查資料、自制教學具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。
3、做好幼小銜接工作
這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。
有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。
帶幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識。
嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。
讓幼兒養成良好的學習習慣,培養自理能力。經常布置簡單的家庭作業,培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
三、家長工作方面。
1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學的老師給家長作了講座。受到了家長們的一致好評。
2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3、及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。
四、衛生保健工作方面。
1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發生。
3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
五、不足及努力方向:
1、班級環境方面還需進一步美化。
今年9月我終于如愿以償開始了曾憧憬過的大學生活,在這個新起點新環境里,我很榮幸能夠成為音樂舞蹈學院第一屆學生會干部的一員,在這個平臺上我真的得到了非常大的鍛煉。在此,我很感激學生會的老師、學長學姐們對我的幫助和給予我這個莫大的榮幸。
時光荏苒,如同白駒過隙。大學的第一個學期仿佛只在眨眼間就即將離我們而去了,我也從一個新生演變為一個有必要對大學學習與工作做一個全面總結的“老生”了。這一個學期以來,我在外聯部確實得到了不少的鍛煉。當然,一開始競選的職位并非現在的部門,我是經過復試后被調配到外聯部的。雖然不合初衷,但轉念一想,我性格最大的敗筆是人際交往能力差,我之前參加的一切活動不都是為了想把這個“死穴”給修不好嗎?而外聯部正是一個最好的平臺啊,為何要不樂意呢?別說自己不適合,別怕自己做不好,這個部門需要的是你最不擅長的東西,但同時他不是給你最不擅長的“死門”一個最好的挑戰和鍛煉的機會嗎?好!為了成長,為了發展,為了讓自己更有勇氣更強,接受它,挑戰自己!
正如大家所知,擔任了學生會干部勢必要花許多精力和時間才能把工作做好的,正確協調好學習與工作之間的關系的能力得到了很大的鍛煉這一點對所有學生會成員都是很大的考驗,也是很好的能力訓練機會。外聯部雖平時沒什么特別工作,基本本上是到辦公室值班,但每逢學校、學院有大活動之時,我們還是忙到焦頭爛額的。
尤記校運會臨近期間,整個部門只有三個人,因部長外出演出之故,只剩兩個大一的毫無經驗之談副部,很遲才接到要拉贊助的通知。我都不記得有多少個午睡沒休息了,只琢磨如何與商家談判才更有成功的把握。因為本來自己不善交際,更沒有任何外聯經驗,對玉林還不熟,亦無曾有聯系的贊助商,是真正的“四無”狀態,無頭蒼蠅般穿梭于市中心之間,當時有的心態只是:事到如今,硬著頭皮,厚著臉皮都要上了!置之死地而后生!
雖然到頭來還是沒有成功,但是我真的受益匪淺,收獲了許多與人尤其是與商人溝通、談判的技巧,提高了人際交往能力,還積累了一些客戶名錄。雖然客觀上我沒對學院做出了什么實際貢獻,但于個體,我確實學到了很多在紙上學不來的東西。
校運會結束后曾萌生辭職、退出外聯部一念頭,因為經過了一次的外聯工作,并且沒什么客觀實際收獲,總覺得愧對外聯副部長一職,才不配位;更重要的是覺得自己的性格真的不適合這個領域那一段時間真的很糾結、心里五味雜陳的不是滋味。但終究,能進入學生會的總是有一定的心理承受能力與自我排解能力的,我最終說服了自己——留下吧!萬事開頭難,凡事都有一個從低到高、從差到好的鍛煉、磨合的過程。俗話說:“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香”,只有經過一番磨練之后,才能得知你能不能成為金子,第一次失利了就想退縮,哪能做的好事情啊!
剛踏入大學校門不久的大一新生確實是處于要什么沒什么的“四無”狀態之中,可這也說明了我還有很大的發展空間。能力不足、經驗不夠這些都不可怕,因為它們都可以通過日后的歷練習得,只要有“初生牛犢不怕虎”的激情與干勁,有對自己工作的責任感,那么其他的都是容易解決的就算實踐證明我真的不能勝任此項工作,那也得經過多次的實踐才能得出正確的結論。如若果真不行,以后才放棄也未嘗算晚,所以,多給自己幾次機會吧!
既然選擇了堅持,那就認真盡責地把工作做好。
大一第一學期結束在即,回顧一下,發現自己總結的總是以自己的歷練與成長為主。確實我在本學期沒做過特別都學院有幫助的事情,但得到了很好的鍛煉機會,因而第一學期的總結亦只能側重自己的歷練過程了。
在一學期以來的工作中,最讓我銘記在心的是“團結”二字。我們部門三個人中只有我一個是音本的,也只有我一個是女生,平時大家也沒有過多的聯系。但即便如此,到有任務之時,我們總是全部集中在一起,相互學習、討論工作。在此,我想表達一下對部長的感恩之情吧!真的很謝謝部長對我的照顧和指導教給我這么多部門工作上的知識,讓我懂得了做好一件事除了團結,還需深諳“反被動為主動”的道理。還有另外一位副部長我的同事,謝謝你們對我的關照和在工作上成長歷練的幫助。我相信只要我們齊心協力,一定能把部門工作出色地完成,為學院作出我們的貢獻!