人教版一年級語文冊
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人教版一年級語文冊范文第1篇
遂溪縣嶺北鎮調豐小學
周淑婷
2004年9月1日
一、 班級情況分析
本班學生65人，其中男生33人，女生32人。
學生年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學生對學習漢字有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中來。但是面對較大的識字量，學生識字的返生效較高。因此對這些學生，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。
二、 本冊教材分析
本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排實行認寫分開，多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
三、 教學目的、要求
（一）、政治思想方面
培養學生熱愛大自然、愛護環境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養學生關愛他人、尊老愛幼的思想品質，對學生進行良好的啟蒙教育。
（二）、基礎知識方面
1、 漢語拼音
①、學會漢語拼音，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調和16個整體認讀音節，能正確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
②、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
2、 識字與寫字
①、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
②、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
③、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
④、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、 閱讀
①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
②、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
③、學習借助讀物中的圖畫閱讀。
④、對于讀物中感的內容，樂于與他人交流。
4、 口語交際
①、學會說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
②、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
③、能與別人交談，態度自然大方、有禮貌。
④、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。
四、 教學措施
1、 幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。
2、 吃透新教材，深入了解學生，創造性地使用新教材。
3、 充分利用多媒體，利用教材優美的情境圖，創設輕松愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。
4、 加強語文和兒童生活的聯系；引導學生留意生活，在生活中學語文。
5、 設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作探究精神。
6、 認真批改每課作業，及時作好反饋、小結。
7、 尊重學生的個體差異，及時導優輔差。
五、 教學進度安排
1 周 （9月1日－4日）
教學內容：入學教育a o e I u y w
2 周 （9月5日－11日）
教學內容：B p m f d t n l復習一
3 周（9月12日－18日）
教學內容：G k h j q x z c s
4 周（9月19日－25日）
教學內容：Zh,ch,sh,r,復,ai,ei ,ui ao,ou iu
5 周（9月26日－30日）
教學內容：Ie ue er
慶祝國慶
7周（10月10日－16日）
教學內容：復習三
8周（10月17日－23日）
教學內容：An en in un ,ang eng ing ong 復習四
9周（10月24日－30日）
教學內容：一去二三里,口耳目,在家里
10周（10月31日－11月6日）
教學內容：操場上 語文園地一 有趣的游戲 ，畫 四季
期中考試
11周（11月7日－11月13日）
教學內容：小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹
12 周（11月14日－11月20日）
教學內容：語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船
13 周（11月21日－11月27日）
教學內容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好
14 周（11月28日－12月5日）
教學內容：比一比,有選商場,菜園里,明明
15 周（12月6日－12月12日）
教學內容：誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點
16 （12月18日－12月24日）
教學內容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進步,語文園地五
17 周（12月25日－12月31日）
教學內容：小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日
慶祝元旦
18 周（2月2日－2月8日）
教學內容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運南瓜
19 周（2月9日－2月15日）
人教版一年級語文冊范文第2篇
二、看誰組得最正確。(6分)
住( ) 高( ) 秀( )
往( ) 亮( ) 李( )
放( ) 連( ) 看( )
收( ) 遠( ) 著( )
三、看誰寫得又快又多又漂亮。(3分)
口：
氵：
四、看誰把字填得巧，再選一個詞把句子寫通順。(6分)
( )清( )秀 ( )紫( )紅 ( )風細( )
鳥( )花( ) 百花( )( ) ( )回大( )
五、看誰最會選，選好畫“ ”線。(4分)
認真(zhēn zhēnɡ) 我們(men mén)
著急(zhao zhao) 七歲(shuì suì)
1、 小松鼠長(zhǎnɡ chánɡ)著一條長長(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。
2、 學音樂(yuè lè)是一件快樂(lè yuè)的事。
六：給下面的字找些朋友(6分)
空( ) ( ) ( )
美( ) ( ) ( )
七、生字加油站。(6分)
“連” 共 畫，第六畫是 。 “專”共 畫，第三畫是 。
“朵”共 畫，第二畫是 。
八、你一定能寫出它們的反義詞。(6分)
( )—少 哭—( ) 近—( )
( )—后 晚—( ) 男—( )
九、細心地把拼音、漢字連一連。(5分)
mō lán bǔ tuī chāo sǎo pěnɡ tuō huàn jǐ
擠 換 拖 掃 捧 推 捕 抄 攔 摸
十、看誰能把這些詞語恰當地搭配起來。(8分)
精彩的 荷葉 聽 電視
綠油油的 小鳥 看 棉被
可愛的 鳥蛋 曬 京劇
涼涼的 球賽 唱 音樂
十一、在心里背背這首古詩，然后填一填。(18分)
1：( )眠( )覺 曉， ( )( )聞啼( )。
夜( )( )( )( )， ( )落知( )( )。
2：我( )( )地捧著鳥蛋，( )( )( )到樹邊，輕輕地把鳥蛋( )( )。我仿佛( )( )鳥兒的歌唱，抬起頭來，把( )( )投向( )( )的藍天。
3：泉眼( )( )惜( )流，樹陰( )( )愛晴柔。小荷( )露尖尖角，( )( )蜻蜓( )( )( )。
十二、照樣子耐心地寫詞語。(6分)
圓圓的 ---------- -------------- 游來游去 -------- -----------------
許多 許許多多 干凈----------- 大方------------
十三：照樣子把句子補充完整6分
1：爸爸正忙著看書呢。
2： 瓶子里的水漸漸升高了。( )正忙著( )。 ( )漸漸( )。
3：小白兔一邊跑一邊喊。 ( )一邊( )一邊( )。
人教版一年級語文冊范文第3篇
一、我會認。照樣子讓大小寫字母連成一家人。（14分）
A J M R Q B OT
Q
m r a j o t q b
二、我會寫。我要把字寫漂亮。（16分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu 三、我會變。照樣子，我來試試看。（12分）
例：千+口=舌
土 +（ ）= 埋 悶 — 心 =（ ） 舌 + 甘 = （ ） 闖 —（ ）= 門 合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）四、我會連。找找我的好朋友。（10分）
美麗的 眼淚 朝霞對 綠水
有趣的 天氣 藍天對 太陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 白云
閃亮的 星星 青山對 花香
傷心的 問題
五、我會選。（10分）
在 再
（1）小鳥（ ）天上飛。
（2）我（ ）次來到公園里。
那 哪
（1） 你要到（ ）兒去？
（2） 小河（ ）邊是我的家。
相 想 像 象
（1）媽媽給我和小狗拍了張（ ）片。
（2）她的眼睛忽閃忽閃的，（ ）兩顆星星
勇闖積累關
六、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。（12分）
1．《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所見》：牧（ ）騎黃牛，歌聲振（zhân）林樾(yuâ)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然（ ）。
3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）著喊著，跑去找大人。
勇闖運用關
七、我能寫。照樣子，寫句子。（16分）
1．官員們一邊看一邊議論。
_________一邊________ 一邊________。
2．小青蛙的尾巴已經長出來了啦！
________________已經________________。
勇闖閱讀關
八、閱讀短文，做練習。（20分）
快樂的節日
“六·一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！ 今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！
我最開心的是我當上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。
“六·一”真快樂，我永遠也忘不了。
1．這篇短文共有（ ）個自然段。請你用序號標出來。（2分）
2．今年“六·一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（4分）
3．仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（4分）
“開心”的近義詞朋友：______ ______
4．文中的“我”最開心的是什么？請你用“ ～～”把句子劃出來。（2分）
5．你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分）
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人教版一年級語文冊范文第4篇
shēng huó yī shǒu nán běi yí piàn hóu zi xīn nián
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén qí rèn zhēn huān qìng huā dēng gè zhǒng jié rì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎn kuài nóng mín péng yǒu shēng yīn shuǐ xiāng shuō huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下列生字注拼音。
彩( ) 夜( ) 條( )粉( ) 接( )暖( )柔( )窗( )健( )
三、 寫出反義詞。
大———( ) 多———( ) 上———( ) 丑( )———( )
晚———( ) 慢———( ) 三心二意——( )
四、搭配詞語。
很遠的 花燈 溫暖的 街道
雪白的 地方 干凈的 春天
奇妙的 云朵 親愛的 孩子
圓圓的 猴子 聰明的 桃花
活潑的 月亮 粉紅的 媽媽
四、 選字填空。
( )廠 ( )共 ( )園 ( )人
( )旦 人( ) ( )宵 隊( )
1、我( )一個好朋( )。
2、我家買了一輛( )車。
3、小明是個好學生，從不讓老師生( )。
4、我有一雙小小( )。
5、小云唱了一( )動聽的歌。
五、 在括號中填入恰當的量詞。
一( )橋 一( )白云 一( )種子 一( )船 一( )小河
一( )樹 一( )人家 一( )花 一( )刀 一( )羊
六、 連詞成句，并加上標點符號。
1、山坡上 野花 開滿了 各種各樣的
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2、游來游去 小魚 小河里 在
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3、湖面上 許多 小船 有
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4、學校 玉蘭花 開得 里的 非常 美麗
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七、 照樣子，補充句子。
例：樹上開滿了花。
樹上開滿了(粉紅的)花。
1、 公園里有樹。
公園里有( )樹。
2、 我們踢球。
我們在( )踢球。
3、 少先隊員捕蝴蝶。
少先隊員在( )捕蝴蝶。
八、 把下列句子補充完整。
1、 我愛_____________________________。
2、 我會_____________________________。
3、 彎彎的月亮像_____________________。
4、 北京是______________________________。
5、 小明穿了一件_____________的上衣。
6、 男同學在草地上___________________。
7、 公園里飛著幾只________________的蜻蜓。
8、 星期天,媽媽帶著我去_______________。
九、 閱讀短文，回答問題。
(一) 有趣的嘴巴
鳥的嘴巴長得不同，吃的東西也不同。啄(zhuó)木鳥的嘴又長又尖，能把樹里的小蟲子捉(zhuō)出來;麻(mā)雀(què)的嘴巴又短又厚(hòu)，能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破;老鷹(yīng)的嘴巴特別硬，前面有一個小溝(gōu)，能夠鉤(gōu)住小動物，還能撕(sī)動物的肉吃。
1、 短文共有______句話。
2、 短文寫了________、________和________的嘴巴。
3、 老鷹的嘴巴長的什么樣?用“______”畫出來。
(二) 螢(ying)火蟲
螢火蟲是一種能發光的小昆(kūn)蟲，我國古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚，它在空中飛來飛去，尾部那黃綠色的光點一閃一閃的，像一盞(zhǎn)盞小燈籠。
1、 短文一共有_____句話。
2、 螢火蟲是一種____________的小昆蟲,我國古代人叫它“_________”。
3、 螢火蟲主要生活在_________和_________。
4、 螢火蟲尾部發出的光點像____________________。
十、 看圖寫話。
根據你的觀察,在右邊的方框中寫一段話.
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人教版一年級語文冊范文第5篇
這篇關于人教版一年級語文上冊期中試卷檢測，是
電視 看報 拔河 操場 夏天 江南 漂亮 三、 讀拼音，寫詞語。20分 mù hé dà tiān zi 樹( ) ( )苗 ( )雨 ( )空 房( ) Yuè rén rén sì bā huŏ ( )亮 ( )來( )往 ( )面( )方 ( )光 四、 變一變，加一筆變成新字。5分 木—（禾） 人—（個） 大—( ) 了—( ) 十—( ) 日—( ) 二—( ) 五、照樣子寫詞語。5分 粗——（細） 大——（ ） 遠——（ ） 上——（ ） 入——（ ） 早——( ) 六、照樣子填空。8分 1、（谷穗）彎彎 （ ）彎彎 （荷葉）圓圓 （ ）圓圓 2、青青的瓦 白白的墻 圓圓的 長長的 七、給生字找朋友，連線。10分 夏 漂 一 門 說 房 唱 下 綠 人
亮 口 座 色 屋 歌 雪 話 們 天 八、補充句子（把句子寫完整）。9分 1、我要 2、小華在 3、 在天空飛翔。
