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      行政管理類大學生就業(yè)儲備研究

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      行政管理類大學生就業(yè)儲備研究

      隨著人類文明不斷發(fā)展,社會分工越來越細,處理紛繁復雜的行政事務也愈加需要專業(yè)化的行政管理人才和干部隊伍。黨的十八大報告指出,深化干部人事制度改革,建設高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍;堅持和發(fā)展中國特色社會主義,關鍵在于建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊伍。行政管理類專業(yè)包括行政管理、公共管理、公共事業(yè)管理、人力資源管理等專業(yè),旨在培養(yǎng)黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作的專門人才。行政管理類專業(yè)大學生在校期間應為未來獲取就業(yè)機會、提高就業(yè)質(zhì)量、勝任行政工作做好各種準備,即做好就業(yè)儲備。這些能力和素質(zhì)主要包括明確的政治價值取向、強烈的公共服務意識、寬厚的專業(yè)理論功底、熟練的基本操作技能、良好的心理調(diào)適能力。

      一、核心:明確的政治價值取向

      政治價值取向,即政治素質(zhì),是人們對政治尤其是對自己所承擔的政治權利和政治義務的理解、把握、反應以及見諸于行動等情況的總和,是人們長期在政治關系和政治生活中接受培養(yǎng)、熏陶以及對特定政治事件的感受中形成的個體特質(zhì)。具體來講,它包括政治意識、政治信仰、政治態(tài)度、政治知識、政治技能、法律意識、法律知識等內(nèi)容。行政管理類專業(yè)大學生必須具備明確的政治價值取向。一個人,只要參與社會生活,就需要具備一定的政治素質(zhì)。一個普通人尚且需要政治素質(zhì),即將成為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作的專門人才的行政管理類專業(yè)大學生更需要政治素質(zhì),而且需要過硬的政治素質(zhì)、堅定的政治立場、正確的政治方向。政治素質(zhì)是行政管理類專業(yè)大學生就業(yè)儲備的核心,決定了他們站在什么立場,為何種目標,以及為哪些人服務等根本性問題。要形成明確的政治價值取向,首先必須認真學習,不斷提高政治思想水平;第二,必須頭腦清醒,不斷增強政治鑒別力;第三,必須面向群眾,不斷加固政治思想基礎;第四,必須清正廉潔,不斷加強政治修養(yǎng)。

      二、重點:強烈的公共服務意識

      強烈的公共服務意識是行政管理類專業(yè)大學生就業(yè)儲備的重點。全心全意為人民服務是領導干部的本職,作為中國的執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨在公共服務意識方面有權威發(fā)言權。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。政府的職能是服務,公務員重要的角色就是幫助公民表達并滿足他們共同的利益追求。政府的作用在于:與私營及非營利組織一起,為社會所面臨的問題尋找解決辦法。其角色從控制轉(zhuǎn)變?yōu)樽h程安排,使相關各方坐在一起,為促進公共問題的協(xié)商解決提供便利。行政管理類專業(yè)大學生在校期間,要多參加社會實踐活動、志愿服務活動,在志愿服務活動中,經(jīng)風雨、受鍛煉、長才干、做貢獻。秉承全心全意為人民服務的宗旨,吃苦在前,享樂在后,心里裝著群眾;腳踏實地,無私奉獻,做人民的公仆。

      三、基礎:寬厚的專業(yè)理論功底

      術業(yè)有專攻,行政管理工作同樣需要寬厚的專業(yè)理論功底。行政管理工作的專業(yè)理論功底,是指獲取信息、作出決策、處理行政事務所需要的專業(yè)知識,也即計劃、組織、控制、指揮、協(xié)調(diào)、激勵、領導和決策等相關專業(yè)知識。這些專業(yè)知識蘊含在行政管理學、管理學、政治學、政策科學、行政法學、政府經(jīng)濟學、人力資源管理、管理心理學、比較政府體制等教科書里面。學習是進步的階梯。行政管理類專業(yè)大學生要勤于學、敏于思,認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,掌握貫穿其中的立場、觀點、方法,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力,正確判斷形勢,始終保持政治上的清醒和堅定。還要認真學習各方面的知識,豐富知識儲備,完善知識結(jié)構,打牢履職盡責的知識基礎。毋庸置疑,寬厚的專業(yè)理論功底是行政管理類專業(yè)大學生就業(yè)儲備的基礎。與此同時,行政管理類專業(yè)大學生也要學習科學文化知識,盡可能地拓寬自己的知識領域,不斷更新自己的知識內(nèi)容。另外,在校期間要多參加學生社團,擔任團委、學生會、年級、班級學生干部,注重把專業(yè)知識和工作實際結(jié)合起來。

      四、保證:熟練的基本操作技能

      基本操作技能是指基于任職資格體系和勝任力模型,完成日常工作所必需的,通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式。不同的工作崗位對基本操作技能的要求各有側(cè)重,熟練的基本操作技能,是行政管理類專業(yè)大學生未來勝任行政工作的保證。為了獲得并勝任行政管理工作,提高為人民服務的質(zhì)量和水平,行政管理類專業(yè)大學生在校期間就應該著重提高以下幾個方面的基本操作技能:第一,文書擬寫與處理,了解基本的黨政公文格式及制發(fā)程序;第二,辦公軟件的應用,熟練使用Word、Excel、PPT、多媒體、攝影機等;第三,會議、事務管理,掌握會議的籌備組織、接待及日常事務的管理技巧;第四,工作溝通能力,培養(yǎng)人際溝通、組織溝通等方面的能力?;静僮骷寄苄纬傻耐緩绞蔷毩?。為了使行政管理類專業(yè)大學生能夠形成熟練的基本操作技能,一方面,學校要多開創(chuàng)實習基地,為學生提供更多的實踐鍛煉機會;另一方面,學生個人也應該主動提高自己的基本操作技能,積極參與到行政工作實踐中。

      五、關鍵:良好的心理調(diào)適能力

      心理調(diào)適能力,就是通常所說的心理素質(zhì),主要包括性格、氣質(zhì)、意志等方面。良好的心理調(diào)適能力是行政管理類專業(yè)大學生就業(yè)儲備的關鍵。在性格方面,現(xiàn)代領導者一般都要具有競爭開放的性格。處在一個迅速多變的當今社會,組織所面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)較為嚴峻。凡是不能迅速適應客觀環(huán)境和外部變化的組織和領導,都將不可避免地被淘汰。因此,領導者必須保持開放的心態(tài)來進行不懈的努力和競爭。而這,就需要領導者具有外向型性格或側(cè)重于外向型的性格。在氣質(zhì)方面,領導者要有敢于決斷的氣質(zhì)。這是因為任何決策都是有時效要求的。領導者要在對客觀事物充分調(diào)查的基礎上,不失時機地、果斷地處置問題。在意志方面,領導者應能做到堅忍不拔。眾所周知,在領導活動中,挫折、失敗是在所難免的,因此,領導者只有具備百折不撓的毅力,才能經(jīng)受得起各種風浪的考驗。

      作者:燕盛斌 單位:鄭州大學公共管理學院

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