<wbr id="ede8e"></wbr><bdo id="ede8e"><var id="ede8e"><optgroup id="ede8e"></optgroup></var></bdo>
    1. <sub id="ede8e"></sub>
    2. <sub id="ede8e"></sub>
    3. 18禁无遮挡啪啪无码网站,真人无码作爱免费视频,2018年亚洲欧美在线v,国产成人午夜一区二区三区 ,亚洲精品毛片一区二区,国产在线亚州精品内射,精品无码国产污污污免费,国内少妇人妻偷人精品
      首頁 > 文章中心 > 正文

      臨床教學實踐

      前言:本站為你精心整理了臨床教學實踐范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。

      臨床教學實踐

      醫學是一門實踐性很強的科學,培養合格的醫學人才,離不開第一線的臨床教學。臨床教學的目的是完成醫學生向臨床醫生的轉變,培養學生基本操作技能、基本臨床知識及基本臨床思維能力,其中思維能力的培養至關重要。要實現這一目標,臨床帶教十分重要,而臨床護士在臨床帶教中起著重要作用。如何針對醫學生臨床思維存在的問題,進行分析研究從而提出和實施針對性的帶教方案,對提高臨床教學質量有著十分重要的意義。筆者通過幾年的臨床帶教,認為目前醫學生的臨床思維存在如下問題,現對其進行分析,并提出對策,供醫護人員在臨床帶教中參考。

      1醫學生臨床思維存在的問題

      1.1片面思維:一些學生在進行病例分析時,不能全面細致地對病史、體格檢查進行分析,過分看重輔助檢查的結果,而忽視系統分析,考慮問題局限、狹窄。

      1.2簡化思維:一些學生單純依靠先進的檢查手段,不進行復雜的思維活動,盲目相信某些先進檢查方法提供的數據或圖像護理論文,直接得出疾病的診斷結果,影響診斷的準確性。

      1.3表面思維:把現象當作本質,不能透過現象看本質,不能運用醫學的基本理論,對各種現象進行全面的分析,使臨床癥狀體征表面化,缺乏綜合判斷的能力。

      1.4印象思維:有些學生憑直觀印象,對符合自己印象的病史、體征或輔助檢查資料感興趣,對資料進行任意取舍,把一些支持自己論點的資料作為判斷疾病的主要依據,而把一些不支持自己臨床判斷的資料任意刪去,做出偏面的診斷,制訂出不完整或者不正確的治療方案。違背了物質決定意識的客觀規律。

      2對策

      畢業實習是臨床教學過程中實踐最多的一年,是培養醫學生臨床思維能力的關鍵,因此筆者針對以上的問題提出了相應對策,供同道參考。

      2.1在帶教過程中重視思維能力的培養:

      2.1.1加強床邊教學:查房時應針對病人,應用新的醫學模式,講解病人存在的健康問題,一定要重視用系統化整體觀綜合分析,不能停留在更改醫囑、對癥處理。對給予的處理不僅要讓學生知其然,還要知其所以然,不能只當觀察員、記錄員,應養成獨立思考、分析問題的習慣,并注意理論知識與臨床實踐的有機結合,以提高實習效果。

      2.1.2增補臨床專業新知識,重視醫學生能力的培養。要定期舉行講座。目前由于知識更新速度加快與有限的教學時間的矛盾日益加劇,傳授知識為主的教育方式已不能適應現代醫學的發展。故應舉辦專題講座,疑難病案、大手術病案、死亡病案討論,醫療差錯事故的分析,參加會診等活動,使學生獲得理論知識與經驗,擴展視野,增強責任心。在討論中以學生發言為主,帶教老師引導,使學生在興趣中獲取知識,在討論中培養思維能力。使學生在掌握新理論、新技術的同時轉變觀念,不能只依賴現代技術設備,見物不見人,忽視人的社會屬性,忽視醫學事業的人道主義本質。隨著社會進步,疾病譜的演變,對醫護衛生保健服務的模式提出了新的需求,后者包括保健康復需求的擴大。醫學教育作為一種職業教育,應該強調學生的技能、價值及態度的獲得和發展,要讓醫學生不僅獲得知識,而且能獲得職業能力和價值觀,并重視以下能力的培養。

      a)臨床技能:是要求醫學生掌握的最核心的技能。除進行診斷學和臨床基本操作技能的訓練外,應加強人際交往技能、職業行為和臨床思維能力的培養,避免機械操作。

      b)學習技能:醫學生不能滿足書本知識,套用書本知識,應養成主動地、自覺地更新知識的習慣,善于發現問題并努力解決問題。

      c)科學方法技能:要培養學生科學研究能力,這就要求掌握實驗技能和方法,增強情報意識,掌握文獻檢索和醫學統計學等相關技能,重視臨床科研能力的養成。

      2.2在臨床實習中應重視培養學生樹立無私奉獻的精神。醫生以德為本,這是古今中外的道德,要培養學生高尚的道德,帶教老師應為醫學生的表率,要使學生懂得,如果選擇了醫生這一職業,就必須把它當作獻身的事業,而不能當成謀生手段,要經常啟發學生設身處地替病人著想,可舉辦“假如我是一個病人,我希望醫生怎樣”的討論,使其急病人所急,痛病人所痛,一切為病人,只有全心全意為病人服務,才能贏得病人的信賴,獲得第一手臨床資料,做出符合病人實際情況的診斷,制訂出合理的治療方案。

      總之,每個臨床醫生均要經歷臨床實習階段,臨床實習是學生理論與實踐結合的階段。臨床實習帶教是學生向醫生成長的必由之路,而臨床思維的培養,是培養高素質人才的關鍵,帶教老師正確的言傳身教,是保證整個醫學教育成功的一個不容忽視的環節,應不斷加強和完善。

      主站蜘蛛池模板: 亚洲午夜亚洲精品国产成人| 久女女热精品视频在线观看| 国产亚洲精品中文字幕| 国产精品系列在线免费看| 白白发布视频一区二区视频| 亚洲肥熟女一区二区三区| 熟女人妻aⅴ一区二区三区电影| 中文字幕不卡在线播放 | 草草浮力影院| 久热这里只有精品视频3| 欧美日韩国产图片区一区| 国产毛片三区二区一区| 国产精品毛片一区二区| 又爆又大又粗又硬又黄的a片| 国产激情无码一区二区APP| 在线 欧美 中文 亚洲 精品| 亚洲精品日韩久久精品| 欧美大胆老熟妇乱子伦视频| 国产成人av电影在线观看第一页 | 三级4级全黄60分钟| 国产情侣激情在线对白| 52熟女露脸国语对白视频| 国产成AV人片在线观看天堂无码| 在线看无码的免费网站| 国产美女被遭强高潮免费一视频 | 日韩在线视频线观看一区| 精品国产成人午夜福利| 亚洲黄色一级片在线观看| 亚洲性日韩一区二区三区| 亚洲av优女天堂熟女久久| 午夜福利激情一区二区三区| 一区二区三区四区亚洲综合 | 国产成人精品无码专区| 国产自在自线午夜精品| 亚洲中文字幕人妻系列| 色欧美片视频在线观看| 国产成人精品2021欧美日韩| 免费可以在线看a∨网站| 国产精品七七在线播放| 免费看欧美日韩一区二区三区| 久久精品丝袜高跟鞋|