略談新聞標(biāo)題創(chuàng)作技巧

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在反復(fù)推敲中磨煉標(biāo)題

我們還是從例子開始。我市有個(gè)旗，靠種植菇娘兒讓農(nóng)民獲益，菇娘兒的銷售半徑不斷增大，農(nóng)民收入越來(lái)越多。本報(bào)在報(bào)道這條事件時(shí)，將主標(biāo)題推敲成，“莫旗菇娘兒不愁嫁”。好姑娘不愁嫁，登門求親者趨之若鶩。好菇娘兒賣得好，自然而然。標(biāo)題將兩種事物巧妙地聯(lián)系起來(lái)。五六年前高考那幾天，呼倫貝爾市的氣溫突然升到攝氏36度，全國(guó)范圍內(nèi)只有邯鄲與之匹敵。編輯部收到不少稿件，反映這一氣象事件。本報(bào)消息的標(biāo)題最終改成，“高溫難耐，大烤呼倫貝爾！”這個(gè)大烤與高考（大考）的背景相聯(lián)系，也很巧妙。大約十幾年前，我市農(nóng)區(qū)正在進(jìn)行農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大水壕直通某鄉(xiāng)良田。水壕旁的片片閑地，被農(nóng)民陳老伯種上片片楊樹，十幾年過(guò)去樹成材林成蔭。有人要買這些林木，老陳一棵也不賣，他說(shuō)樹比錢重要。本報(bào)就此事刊發(fā)消息，主標(biāo)題為“老陳的綠色銀行只存不取”。這樣的聯(lián)想恰如其分。五六年前，國(guó)際羽毛球在印度尼西亞舉行大賽，各國(guó)高手云集雅加達(dá)。出征前李永波在分析成績(jī)時(shí)，談了不少困難，可比賽結(jié)果卻是中國(guó)隊(duì)包攬了全部金牌，大大超出了專家的預(yù)判。國(guó)內(nèi)一家知名媒體報(bào)道此消息的標(biāo)題是：“國(guó)羽健兒：痛飲七杯”。溽暑盛夏非常解渴。這是浙江一家媒體的標(biāo)題：“大海作證，幸福啟航”，報(bào)道的是乒乓球國(guó)手王楠結(jié)婚的事。婚禮選在煙臺(tái)港的船上，王楠身著婚紗，依偎在丈夫郭斌的身旁，目視遠(yuǎn)方，手臂伸向大海。壓題照片的上方是上述的標(biāo)題，醒目賀然，目光一掃，便把人抓住。2011年3月，日本福島發(fā)生9級(jí)地震。四個(gè)核電站先后出現(xiàn)核泄漏，一時(shí)間找不到控制措施，日本驚慌，世界關(guān)注，不知道會(huì)發(fā)生什么。一家國(guó)家級(jí)媒體作深度報(bào)道時(shí)，用了這樣的標(biāo)題：“福島：核去核從”。以“核”代何，惟妙惟肖。再舉三則央視四套《國(guó)際觀察》專欄的例子。2007年9月，音樂(lè)大師帕瓦羅蒂突然辭世，全世界媒體對(duì)這個(gè)不幸都作了及時(shí)報(bào)道。第二天晚上，央視作了專題報(bào)道，其標(biāo)題很巧妙：“我的太陽(yáng)昨日隕落”。帕瓦羅蒂是世界歌壇巨匠，其成名作是《我的太陽(yáng)》。“太陽(yáng)”落下不再升起，就是隕落。2004年11月，烏克蘭發(fā)生轟動(dòng)世界的橙色革命，之后俄羅斯與烏克蘭磨擦不斷。俄通過(guò)烏出口到歐洲的天然氣，是中北歐諸國(guó)能源的命脈，因此成為磨擦的口食。嚴(yán)冬里，歐洲人在挨凍。《國(guó)際觀察》以“俄烏斗氣，中歐感冒”為題作了報(bào)道。既形象又逼真。2011年1月，澳大利亞網(wǎng)球公開賽在悉尼開拍，國(guó)人把關(guān)注點(diǎn)聚焦到金花李娜身上。果然她不負(fù)眾望，一路拼殺摘得銀牌。央視以“澳然綻放，娜般絢麗”為題作了專題。傲改為澳、那換成娜，改的好換的好，津津樂(lè)道。

好標(biāo)題創(chuàng)作的一般規(guī)律

以上9個(gè)例子的標(biāo)題，是新聞人精心創(chuàng)作出來(lái)的，這種標(biāo)題的藝術(shù)化，已進(jìn)入美學(xué)范疇，讀罷使人耳目一新嘆為觀止。分析一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作它們的一般規(guī)律：首先，標(biāo)題創(chuàng)作人要有形象思維能力。什么叫形象思維（藝術(shù)思維），就是通過(guò)想象的幫助，把抽象的事物變成具體的事物。它是藝術(shù)創(chuàng)作的根本規(guī)律和正確的思維方法。形象思維要求人們要有豐富的想象力，讓想象的翅膀飛揚(yáng)起來(lái)。這種思維狀態(tài)，每個(gè)人都有，只是沒(méi)有調(diào)動(dòng)出來(lái)，抑或使用不積極沒(méi)去認(rèn)真開發(fā)。其次，標(biāo)題創(chuàng)作一定遵循語(yǔ)法修辭的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在9個(gè)例子中，或是比喻或是擬人，或是拈連或是借代，等等，是我們中學(xué)時(shí)觸及的話題。我想，只有語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)功底扎實(shí)的人，在創(chuàng)作新聞標(biāo)題時(shí)才能又好又快。這些知識(shí)我們要善于應(yīng)用它，大膽地使用它，這樣才能得心應(yīng)手，把玩自如，才會(huì)有靈光一現(xiàn)豁然開朗的收獲。值得注意的是，如今新聞標(biāo)題的創(chuàng)作，越來(lái)越不受新聞體裁的囿限（國(guó)外媒體把消息和通訊統(tǒng)稱為資訊），或者說(shuō)很多標(biāo)題兼有消息與通訊的共同屬性。他們認(rèn)為，精心擬制標(biāo)題，把報(bào)道的重點(diǎn)隱涵于標(biāo)題，更能吸引讀者，把真實(shí)的事物再度放大。第三，標(biāo)題創(chuàng)作要有好的采編環(huán)境。勿庸置疑，好的標(biāo)題是多數(shù)人協(xié)作的產(chǎn)物，是新聞作品生產(chǎn)線上群體勞動(dòng)的結(jié)晶，每一道功序都很重要，每個(gè)人都應(yīng)該有積極的創(chuàng)作意識(shí)。比如說(shuō)記者在采訪的時(shí)候，就要有意識(shí)提煉主題，因?yàn)槟愕倪@種“意識(shí)”離新聞要素最近，感受到的也最鮮活。切不可匆忙寫之一傳了之，把“重任”交給編輯。新聞作品一旦進(jìn)入加工流程，每個(gè)編審者都應(yīng)該精耕細(xì)作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把住關(guān)把好關(guān)，除了修改簡(jiǎn)單的技術(shù)性差錯(cuò)外，更重要的是如何讓新聞作品增殖、升華。一般說(shuō)來(lái)，業(yè)務(wù)氛圍較強(qiáng)的媒體，崗位責(zé)任設(shè)定一定是清晰的，給從業(yè)者的創(chuàng)作空間和潛能發(fā)揮的舞臺(tái)是寬泛的，考核指標(biāo)也是細(xì)密的。現(xiàn)在的軟肋是，執(zhí)行力不夠，以及對(duì)新聞作品優(yōu)良程度的考量缺乏層次標(biāo)準(zhǔn)。這種干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的職場(chǎng)積弊，致使一些從業(yè)者，投入性不夠，不能全身心地專注于事業(yè)，已到了該整飭的時(shí)候了。因此說(shuō)，好標(biāo)題（亦包括新聞作品）的問(wèn)世，既是協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物，還與管理機(jī)制有關(guān)。

本文作者：林曙光作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾日?qǐng)?bào)