大學生思想政治工作的對策
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【摘要】中國的經濟已經與世界并軌，中國社會較以前也發生了很大的變化，這使得大學生的價值觀念及思想政治受到一定的影響，根據具體情況，采取恰當的方式和措施，把思想政治工作具體化并落實到位，實時掌握大學生所關注的熱點及思想動態，進行思想品德和政治理論教育。根據大學生實際的思想出發，因材施教，強化大學生分析及解決問題的能力。
【關鍵詞】大學生；思想政治；對策
中國的經濟已經與世界并軌，中國社會較以前也發生了很大的變化，這使得大學生的價值觀念及思想政治受到一定的影響，科技發展迅速，媒體及網絡傳播信息速度快，傳統的價值觀及思想意識正發生變化。當前大學生思想政治表現主要有:第一，責任意識弱，自我意識強。以我為中心，渴望實現自我價值。第二，實踐能力弱，認同感強，缺乏吃苦耐勞的精神。第三，識別意識弱，參與意識強。缺乏對他人的尊重，卻希望得到他人尊重。第四，承受力若，個性強。具有較強的獨立意識，但是其責任心和自我調節能力較差。大學生表現出的以上新變化、新情況、新要求等是當前高校思想政治工作需要關注的，提高對新形勢下大學生的思想政治工作的認識非常關鍵。
1強化大學思想政治工作隊伍的建設
把思想政治工作具體化并落實到位，中國的經濟體制的不斷發展，對人才的教育提出了新的要求，與此同時，對思想政治工作者也提出了新的要求。他們的思想素質必須具有鑒定過的政治思想覺悟，必須用科學的理論提升政治素質，必須具有現代思想政治工作方法，提高業務素質。所以，思政工作人員必須不斷實踐和研究其理論、效果和工作。現代經濟的發展給中國社會帶來的深刻而全面的影響，同時也影響到思想政治工作隊伍的建設，因此，大學黨政部門必須重視政工隊伍建設，大學有些思政工作者存在思想政治覺悟低，業務水平弱，理論基礎差的問題，學校必須強化對這部分人員的教育，強化他們的現代文化知識水平和現代管理政策，提高業務素養和道德修養，具有先進的知識結構和思想觀念，提高政工干部的責任心，必須全身心投入、堅定信心、刻苦鉆研，努力完成任務，大學還應該制定與時俱進的思政干部選拔制度，定期進行深造，全方位、多層次有人人才梯隊，大力保證思政工作的完成。根據具體情況，采取恰當的方式和措施，把思想政治工作具體化并落實到位，實時掌握大學生所關注的熱點及思想動態，進行思想品德和政治理論教育。根據大學生實際的思想出發，因材施教，強化大學生分析及解決問題的能力。
2健全大學生思政工作形式和內容
隨著信息流動的加快，國內外不良思潮對大學生產生了影響，高校必須加快學生思政工作內容及形式的改進，切實做好學生的思想政治工作。首先，強化理論基礎教育，大學思政工作的中心任務是提高自身業務水平和思想覺悟，提高大學生的思想覺悟，根本目標是培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有中國特色社會主義事業的建設者和接班人為根本目標，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀來把學生的頭腦武裝起來;其次，強化形式政策教育，加大渠道的拓寬，從各個途徑使大學生及時、準確地對國內外重大實事進行了解，提高分析和解決問題的能力，提高大學生對社會主義市場經濟本質的認識，消滅一夜暴富的念頭，幫助大學生學習和掌握現代化科學技術及管理知識，讓其具有為社會主義現代化建設做貢獻的能力;再次，利用網絡優勢，預防網絡危害，通過科技手段對網絡進行凈化，給大學生提供健康的網絡環境，建立健全網絡使用的法律法令條例，用法律約束網絡不良行為;最后，以馬克思主義為基礎，開設網絡思想政治教育基地，通過現代化技術建設大學生思想政治教育網站，根據目前情況，已經有許多大學建立了相關教育網站，但是其吸引力不足，信息流量低，要解決該問題，必須提升網站的服務能力，豐富網站內容，提高信息質量，從而提高學生的網絡自律能力，遵守法律法規，提高抵制有害信息能力。
3強化貧困生心理輔導，保證思政工作順利開展
學校應該關注貧困生的思想狀態，以更加溫和方式讓貧困生正確認識貧困的問題，提高他們的自信，讓他們認識到貧困只是暫時的，可以通過自己的努力改變，外界對他們的幫助和支持是有限的，要想從根本上解決貧困，必須加倍努力。思政工作強調以情感人，以人為本，以情感教育調動他們的積極性，從而順利達到思想目標。思想政治工作者應該認識到人的思想感情，將關心人和事相結合，耐心、熱忱地關心貧困大學生的生活和學習狀況，對他們存在的困難進行深入的了解。
4政治工作思路創新
社會在發展，高度教育的管理體制也在隨著環境的變化而變革。思政工作者應該把工作在社會實踐、校園文化、管理、科研、教育等各個環節中貫徹實施，在學校的發展和改革中融會貫通。第一，將管理與思想教育相結合，必須有效地將思想駕馭工作與嚴格、規范、科學的管理工作相結合，強化規章制度工作，讓內在約束與外在規范、自律與他律相結合;第二，強化校園文化建設，思想政治工作要想有效地、順利地開展下去，必須依賴于高雅、健康的校園文化，學校需要持續強化校園文化基地的建設，拓寬渠道，合理利用網絡、電視、廣播、櫥窗和刊物等資源，從正確的方向，增強影響力，唱響思想教育的主旋律。
參考文獻:
［1］張光，蔣璐．網絡對大學生政治社會化影響實證研究［J］．廣州大學學報(社會科學版)，2016(06)．
［2］冷青峰，鹿軍．網絡文化對大學生政治社會化的影響分析［J］．管理科學文摘，2016(06)
作者:任佳佳 單位:徐州中新文昌教育咨詢有限公司
