Early Childhood Research Quarterly SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：EARLY CHILD RES Q 參考譯名：早期兒童研究季刊

主要研究方向：Multiple 非預(yù)警期刊審稿周期：

《早期兒童研究季刊》(Early Childhood Research Quarterly)是一本由Elsevier出版的以Multiple為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

1區(qū) 中科院分區(qū)
Q1 JCR分區(qū)
119 年發(fā)文量
3.2 IF影響因子
未開(kāi)放 是否OA
1986 創(chuàng)刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語(yǔ)言

Early Childhood Research Quarterly (ECRQ) publishes research on early childhood education and development from birth through 8 years of age. ECRQ publishes predominantly empirical research (quantitative or qualitative methods) on issues of interest to early childhood development, theory, and educational practice.The goal of this journal is to provide a platform for early childhood education researchers, teachers, policy makers, and other relevant individuals to exchange and share research findings. It not only focuses on theoretical research, but also on empirical research, encouraging the author to explore early childhood education issues from different perspectives and methods. As an authoritative and influential academic journal, it plays an important role in promoting research and development in early childhood education.

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Early Childhood Research Quarterly期刊信息

ISSN：0885-2006
出版語(yǔ)言：English
是否OA：未開(kāi)放
E-ISSN：1873-7706
出版地區(qū)：UNITED STATES
是否預(yù)警：否
出版商：Elsevier
出版周期：4 issues/year
創(chuàng)刊時(shí)間：1986
開(kāi)源占比：0.1003
Gold OA文章占比：20.67%
OA被引用占比：0.0511...
出版國(guó)人文章占比：0.04
出版撤稿占比：0
研究類(lèi)文章占比：99.16%

Early Childhood Research Quarterly CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

1.569

2.07

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Sociology and Political Science	Q1	84 / 1466	94%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education	Q1	131 / 1543	91%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Developmental and Educational Psychology	Q1	46 / 360	87%

名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Early Childhood Research Quarterly中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊綜述期刊大類(lèi)學(xué)科小類(lèi)學(xué)科

是否教育學(xué) 1區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū) 2區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊綜述期刊大類(lèi)學(xué)科小類(lèi)學(xué)科

是否教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 1區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊綜述期刊大類(lèi)學(xué)科小類(lèi)學(xué)科

否否教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊綜述期刊大類(lèi)學(xué)科小類(lèi)學(xué)科

否否教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊綜述期刊大類(lèi)學(xué)科小類(lèi)學(xué)科

否否教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

Early Childhood Research Quarterly JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集分區(qū) 排名百分位

學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756

90.8%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 21 / 91

77.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集分區(qū) 排名百分位

學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 95 / 756

87.5%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 9 / 91

90.66%

Top期刊	綜述期刊	大類(lèi)學(xué)科	小類(lèi)學(xué)科
是	否	教育學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究	1區(qū) 2區(qū)

Top期刊	綜述期刊	大類(lèi)學(xué)科	小類(lèi)學(xué)科
是	否	教育學(xué)	1區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū) 2區(qū)

Top期刊	綜述期刊	大類(lèi)學(xué)科	小類(lèi)學(xué)科
否	否	教育學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

Top期刊	綜述期刊	大類(lèi)學(xué)科	小類(lèi)學(xué)科
否	否	教育學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

Top期刊	綜述期刊	大類(lèi)學(xué)科	小類(lèi)學(xué)科
否	否	教育學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	2區(qū) 2區(qū)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	70 / 756	90.8%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	21 / 91	77.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	95 / 756	87.5%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q1	9 / 91	90.66%

Early Childhood Research Quarterly歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子

中科院分區(qū)

Early Childhood Research Quarterly中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘

1、Kindergarten academic and social skills and exposure to peers with pre-kindergarten experience
Author: Burchinal, Margaret; Pianta, Robert; Ansari, Arya; Whittaker, Jessica; Vitiello, Virginia

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 62, Issue , pp. 41-52. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.07.012

2、To excel and to be happy: Parenting behaviors, parenting stress, and sociocultural contexts in Dutch and urban Chinese families
Author: Dong, Shuyang; Dubas, Judith Semon; Dekovi, Maja; Verhoeven, Marjolein; Wang, Zhengyan

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 62, Issue , pp. 139-149. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.08.004

3、Exploring the impacts of linguistics, working memory, age, and gender on the quantity-number competencies model
Author: Lin, Xin; Powell, Sarah R.

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 63, Issue , pp. 85-97. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.12.003

4、Early literacy acquisition in logographic orthographies: Evidence from Chinese and Japanese
Author: Inoue, Tomohiro; Zheng, Mo; Lui, Kelvin Fai Hong; McBride, Catherine; Ho, Connie Suk-Han

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 63, Issue , pp. 73-84. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.11.009

5、Parental Problematic Smartphone Use and Children's Executive Function: The Mediating Role of Technoference and the Moderating Role of Children's Age
Author: Yang, Xiaohui; Jiang, Ping; Zhu, Liqi

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 63, Issue , pp. 219-227. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.12.017

6、Early learning opportunities of preschool children affected by migration in China
Author: Gong, Jing; Rao, Nirmala

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 63, Issue , pp. 228-239. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.12.010

7、Pathways to arithmetic, geometry, and measurement in preschool children: The role of general cognitive and language skills
Author: Yang, Yawei; Zhang, Xiao; Huo, Shuting

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 62, Issue , pp. 315-323. DOI: 10.1016/j.ecresq.2022.09.007

8、Effects of language switching frequency on inhibitory control in bilingual preschool children: Different roles of expressive and receptive language abilities
Author: Chen, Jin; Zhao, Yiwei; Xu, Xinpei; Liu, Junsheng; Deng, Ciping

Journal: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY. 2023; Vol. 63, Issue , pp. 327-336. DOI: 10.1016/j.ecresq.2023.01.002

Early Childhood Research Quarterly 投稿服務(wù)中心

正規(guī)發(fā)表流程、出刊快、可加急、SCI檢索

上一本：資源政策（Resources Policy）

下一本：歐洲公共政策雜志（Journal Of European Public Policy）

Early Childhood Research Quarterly同類(lèi)期刊

教育與信息技術(shù)

Education And Information Technologies

中科院 2區(qū) JCR Q1

教育評(píng)價(jià)研究

Studies In Educational Evaluation

中科院 2區(qū) JCR Q1

高等教育

Higher Education

中科院 1區(qū) JCR Q1

交互式學(xué)習(xí)環(huán)境

Interactive Learning Environments

中科院 3區(qū) JCR Q1

IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊

Ieee Transactions On Learning Technologies

中科院 3區(qū) JCR Q1

英國(guó)教育技術(shù)雜志

British Journal Of Educational Technology

中科院 1區(qū) JCR Q1

亞太教師教育雜志

Asia-pacific Journal Of Teacher Education

中科院 3區(qū) JCR Q2

教育評(píng)論

Educational Review

中科院 3區(qū) JCR Q1

免責(zé)聲明

若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Early Childhood Res. Q.。