Journal Of Deaf Studies And Deaf Education
SCIE SSCI國際簡稱：J DEAF STUD DEAF EDU 參考譯名：聾人研究與聾人教育雜志
主要研究方向：Multiple 非預警期刊 審稿周期：
《聾人研究與聾人教育雜志》(Journal Of Deaf Studies And Deaf Education)是一本由Oxford University Press出版的以Multiple為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。
The Journal of Deaf Studies and Deaf Education is a peer-reviewed scholarly journal integrating and coordinating basic and applied research relating to individuals who are deaf, including cultural, developmental, linguistic, and educational topics.JDSDE addresses issues of current and future concern to allied fields, encouraging interdisciplinary discussion. The journal promises a forum that is timely, of high quality, and accessible to researchers, educators, and lay audiences. Instructions for contributors appear at the back of each issue.The journal consists of four issues per year, including occasional Special Issues.
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education期刊信息
- ISSN：1081-4159
- 出版語言：English
- 是否OA：未開放
- E-ISSN：1465-7325
- 出版地區：UNITED STATES
- 是否預警：否
- 出版商：Oxford University Press
- 出版周期：4 issues/year
- 創刊時間：1996
- 開源占比：0.15
- Gold OA文章占比：20.59%
- OA被引用占比：0.0070...
- 出版國人文章占比：0.04
- 出版撤稿占比：0
- 研究類文章占比：94.59%
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education CiteScore評價數據（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數 | ||||||||||||
| 3.4 | 0.615 | 1.112 |
|
名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education中科院評價數據
中科院 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 3區 | REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 | 2區 3區 |
中科院 2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 | 3區 4區 |
中科院 2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 | 3區 4區 |
中科院 2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 | 3區 4區 |
中科院 2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 3區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 2區 2區 |
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education JCR評價數據（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 20 / 62 |
68.5% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 70 / 169 |
58.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 26 / 62 |
58.87% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 32 / 169 |
81.36% |
Journal Of Deaf Studies And Deaf Education歷年數據統計
影響因子
中科院分區
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