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為進一步深化拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果,圍繞推動科學發展、加快經濟發展方式的轉變,增強農村黨員干部群眾科學創業、創先爭優的能力。根據市農村黨員干部現代遠程教育工作領導協調小組下發的《關于開展遠程(電教)服務科學創業、創新爭優主題實踐活動的實施意見》(市遠組發號)文件精神,請你們結合實際,認真貫徹落實。現就有關事項通知如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以踐行科學發展觀、服務創業、創先爭優為主題,以增強農村黨員干部群眾科學創業致富本領為目標,充分發揮遠程教育(電化教育)的優勢,切實促進我縣農村基層黨組織和廣大黨員創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“十帶頭”優秀共產黨員,扎實推動我縣農村基層黨組織和廣大黨員干部群眾在實踐中建功立業,為全面加快和推動我縣“三化”建設提供堅強的組織保證。
二、活動內容和方法載體
1、開展遠教(電教)服務科學創業、創先爭優專題調研。各鄉鎮黨委要以座談、走訪、發放調查問卷等形式,針對遠教(電教)服務科學創業、創先爭優工作,深入農村黨員干部群眾中調研,問計于民,問策于民,突破工作中的難點、節點和重點,并落實專人負責,在6月底前撰寫一篇以上專題調研文章,上報到縣組織部電教科。
2、認真謀劃創先爭優思路,落實創業爭優措施。各鄉鎮黨委要大力培植和發現一批運用遠教科學創業、帶頭致富的農村黨員干部典型,遴選通過遠程教育服務、學習應用科學創業,帶頭致富的農村黨員干部為典型代表,及時上報典型材料,通過在遠程教育教學平臺、《南黨建》、縣《黨建之窗》等專題欄目播出,營造創先爭優、科學創業的濃厚氛圍,用身邊的典型事例教育引導廣大農村黨員干部和農民群眾科學創業。
3、開設“創業課堂”,打造優秀欄目。市委組織部在市級教學平臺開設了“創業課堂”專欄,集中上傳了一批創業經驗典型、創業致富項目信息和創先爭優的教學專題課件。在市級輔助教學網站“南紅源網”開設了“遠教(電教)服務科學創業”專題,設置“創業動態信息、視屏點播、政策解讀、創業指導”等子欄目,打造創業培訓的“網上課堂”。各鄉鎮遠程教育終端站點要及時掌握教學平臺上的信息內容,組織廣大黨員干部認真開展好學用工作。
4、開展黨員干部“學片用片,爭當科學創業致富標兵”活動。各鄉鎮黨委要按照“選學積分”學用機制要求,結合本地產業特點,將《農村經營管理知識》、《農村適用技術》、《致富經》《農村知識化培訓》、《公民職業化培訓》、《農民講堂》等遠程教育平臺欄目中創業方面培訓課件列為各站點“支部點學”的首選必修內容,依托所建產業示范基地和遠程教育(電教)科技輔導專家志愿者服務團,每月至少一次以上組織廣大農村黨員干部和農民群眾開展“學致富片、用致富片”集中收看活動,到基地實習鍛煉培訓,構建“進門是課堂,出門是現場,課堂連現場”的學用格局,提高學用成果轉化率,培養一批有市場頭腦、有科學致富技能、有科學致富項目的學用科學創業致富標兵。
5、開展遠程教育(電化教育)創業幫扶服務活動。各鄉鎮黨委要把遠程教育(電化教育)服務科學創業、創先爭優與黨建幫扶結合起來,著力加強農村能人黨員的技術培訓、市場引導和項目扶持,壯大產業規模,擴大示范效應。每個五星級終端站點要培育5戶以上能人黨員為科學創業、創先爭優示范戶,四星級以下終端站點要培育1戶以上能人黨員科學創業、創先爭優示范戶。這些示范戶至少要聯系幫扶2戶以上黨員干部群眾科學創業致富,創建農村黨員干部群眾科學創業致富、創先爭優的示范帶。
三、組織領導
1、強化領導,提高認識。各鄉鎮黨委要高度重視,加大投入,加強領導,要采取多種形式廣泛宣傳遠教(電教)服務科學創業、創先爭優的意義和作用,形成領導關心支持、終端站點黨組織積極工作、黨員干部群眾熱情參與的良好氛圍。
2、精心組織,落實責任。各鄉鎮終端站點要結合“”、“三陪兩帶兩服務”等活動,依托主題實踐基地、黨員創業孵化基地等,靈活教學方式,豐富教學內容,多渠道多形式組織開展好學習培訓。要以人為本,尊重黨員干部主體地位,因人施教,按需施教,以學促用,以用促學,切實使黨員干部群眾學有所成、學以致用。
3、加強檢查,總結經驗。各鄉鎮黨委要及時掌握工作進展情況,注意解決實際問題,確保活動不走過場,不流于形式。要善于發現培養推廣好經驗、好典型,用點上的經驗指導面上的工作,把面上的問題放到點上去解決,充分發揮典型的標桿作用;要總結好的典型經驗,形成材料,及時上報縣委組織部電教科,適時進行宣傳推廣。