主要工作思路
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主要工作思路范文第1篇
（一）工作的基本思路
運管稽征工作的基本思路是：認真貫徹全省交通工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣府的中心工作，認真分解落實市處和縣局下達的今年工作目標考核指標，按“爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭樹一流單位形象，爭建一流文明行業(yè)”的總體要求，切實完成今年全所確定的“1345”（始終貫串“一條”主線，著力完善“三項”制度，努力落實“四項”重點，進一步加強“五方面”工作）工作任務，努力開創(chuàng)道路運管稽征工作的新局面，為構建和諧社會作出新的貢獻。
（二）以“三爭”的總體要求貫穿全年的工作的始終
“三爭”總體要求，即按“爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭樹一流單位形象，爭建一流行業(yè)文明”的總體要求始終貫穿于今年各項工作之中。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績：這是全體干部職工在各自崗位上對自己的工作要求和努力方向，這是我們應堅持圍繞經濟發(fā)展、服務群眾、工作為民、改善作風的準則，我們要高標準地對待每一項工作，主動、及時、創(chuàng)造性地完成今年的工作任務，這也是完成今年我所確定的工作任務關鍵。
爭樹一流單位形象：形象就是單位的生命，也是單位地位。我所形象要靠全體員工來樹立，人人來珍惜，對外形象不在于口號，而在于社會各界和業(yè)主對我們運管稽征工作的總體印象，體現(xiàn)在每一名干部職工的學習管理、執(zhí)法服務和生活之中。我們要共同樹立“學習上潛心鉆研、工作上勤奮創(chuàng)新、服務上盡心盡責、執(zhí)法上文明規(guī)范、紀律上令行禁止、品德上對單位忠誠”的員工形象，維護單位的形象，要從點點滴滴的細節(jié)做起，要精心呵護好單位形象。
爭建一流行業(yè)文明：建一流行業(yè)文明，是我們行業(yè)管理機構應向上級主管部門和社會交的滿意答卷，我們要真正為政府維護開放、規(guī)范、健康、有序的市場秩序，為社會提供安全、文明的運輸環(huán)境。
（三）始終貫串“一條”主線
全年道路運輸行業(yè)要始終貫穿安全工作這一條主線。安全工作是道路運輸行業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是運輸企業(yè)的生命，也是我們行業(yè)監(jiān)管工作首要任務，我們要根據(jù)各科（室、站、隊）的安全工作分工切實履行職責。
1、思想上高度重視，監(jiān)督檢查仔細到位。要根據(jù)各科（室、站、隊）的工作職責，層層落實工作責任制，加強對從業(yè)人員的安全教育和培訓工作，嚴格把好客運車輛“四關一監(jiān)督”的各個環(huán)節(jié)，運用現(xiàn)代科技手段加強車輛的動態(tài)監(jiān)督，認真落實安全例會制度，定期開展對企業(yè)的安全檢查，查找安全問題，切實整改存在的安全隱患，認真細致做好檢查監(jiān)督的記錄，及時整理歸檔好基礎資料，重大問題必須及時向有關領導報告。
2、加強危化品運輸市場的管理。一是要加強危化品運輸企業(yè)的監(jiān)督，切實強化企業(yè)的安全管理基礎，保證危化品運輸安全。二是要嚴厲打擊普通運輸車輛運載危化品，確保危化品運輸市場的正常秩序，為危化品運輸安全提供有力的保證。三是加強途經我縣危化品運輸車輛的檢查力度，消除運輸安全的嚴重隱患。
3、加強非法改裝車和超載車輛的查處力度。為消除因改裝和超載造成的安全隱患，各職能科室要嚴肅查處違章，加大處罰的力度。要開展經常性的監(jiān)督檢查和與有關部門的聯(lián)合執(zhí)法工作。
4、要嚴厲打擊非法營運車輛。非法營運既擾亂正常運輸市場秩序，又危及旅客、貨物的安全和社會的穩(wěn)定，我們要常抓不懈，重拳出擊，嚴厲打擊，確保乘客生命安全和社會穩(wěn)定。
5、要切實做好重要節(jié)假日和“春運”的安全工作。做好春運安全工作是各級政府的政治任務，我們作為政府的行業(yè)管理機構，要盡心盡責切實履行監(jiān)督職責，確保安全。節(jié)假日安全工作也十分重要，我們要高度重視，切實做好安全監(jiān)督的工作。
（四）著力完善“三項”制度
1、著力完善服務質量信用考核制度
實行企業(yè)服務質量信用考核制度，是規(guī)范企業(yè)行為，促進企業(yè)自律，提高企業(yè)自身管理水平，促進行業(yè)文明，提高行業(yè)整體水平的有效途徑。各相關科室要根據(jù)省局的考核指標，進行認真研究，結合我縣的實際，充實考核內容，細化考核指標，運用多種形式，加強考核工作，完善考核制度，探索一條行業(yè)監(jiān)管的有效方法。
2、著力完善行政監(jiān)督檢查執(zhí)法制度
行政監(jiān)督、稽查執(zhí)法，是我們規(guī)范道路運輸市場秩序的強制手段，是保證國家規(guī)費應征不漏的重要保證。今年我們要在加強行政監(jiān)督檢查執(zhí)法的同時，進一步加強制度建設，完善行政執(zhí)法制度，不斷提高執(zhí)法水平。
3、著力完善服務窗口規(guī)范化管理制度
服務窗口能展示我所的對外形象，是社會各界了解我所員工整體素質的重要渠道。我們將進一步完善服務窗口規(guī)范化的管理制度，在最好的服務上訂標準，在最快的效能上做文章，在最規(guī)范的操作上定要求，在最優(yōu)的評價上下功夫。
（五）努力完成“四件”重點工作
1、努力完成全縣城鄉(xiāng)客運公交一體改造的工作重點
實施農村客運公交化改造工作是黨的新農村建設的重要組成部分。也是縣委縣府今年對交通部門一項具體要求。我們要在去年調研和具體工作的基礎上，廣泛征求社會不同層面的意見，爭取全縣各界的理解支持，穩(wěn)步推進這一重點工作。
2、努力完成外掛車整治和貨運結構調整的工作重點
外掛車逃漏國家稅費，嚴重擾亂我縣貨運市場秩序，給道路運輸安全帶來嚴重隱患，已成為社會共同關注的熱點問題。我們要在鞏固去年專項整治外掛車既有成績的基礎上，加強營運貨車繳費的納軌管理工作，摸清各類“外掛車”經營范圍和經營性質，制定有力的整治措施，開展“外掛車”的全面整頓工作。
同時我們要加強貨運結構調整工作，引導貨運企業(yè)向集約化轉變，車輛向大型化、廂式化、專用化的方向轉變。我們還要進一步加強貨運站場和聯(lián)托運企業(yè)的管理。
3、努力完成公路規(guī)費征收的工作重點。
公路規(guī)費征收工作是我所的主要工作職責之一。隨著近年來車輛擁有量的持續(xù)快速的增長和去年“外掛車”的納軌繳費，我縣的公路規(guī)費增速較快，但視線內外的逃漏情況還十分嚴重，我們要加大稽查執(zhí)法和申請法院強制執(zhí)行的力度，確保國家規(guī)費的應征不漏。
4、努力完成所辦公大樓建設工程的重點工作
所辦公樓建設工程列入今年交通系統(tǒng)的工作重點。縣分管領導要求我們在6月底前動工建設，春節(jié)前竣工，我們要抓緊工程建設的前期準備工作，力爭早日開工建設，為改善我所辦公條件，提高內部管理水平和對外服務水平，提升單位整體形象而努力。
（六）進一步加強“五方面”的管理工作
1、進一步加強出租車的管理工作
出租車的行業(yè)形象是我縣對外的重要窗口形象，近年來的管理工作，得到了我縣各界的充分肯定和上級業(yè)務部門的表揚。我們要進一步鞏固取得的成績，今年要對4月份投放的車輛進行更新，提高車輛整體車容車貌的形象和安全性。要開展“十佳”出租駕駛員的評選活動，提高從業(yè)人員的素質。要對全部出租車安裝衛(wèi)星定位設施，提高管理水平和監(jiān)管力度，推進出租行業(yè)上新的階。
2、進一步加強公交車的管理工作
城市公交車自底行業(yè)管理職能劃歸運管機構后，站點、站亭和車容車貌煥然一新，推行了無人售票和IC卡付費方式，收取票款技術十分先進，硬件設施發(fā)生了質的變化，但對從業(yè)人員的教育管理力度，有待進一步加強。今年上半年我們要進一步理順與公司的行業(yè)管理關系，加強從業(yè)人員的管理，加強服務規(guī)范的管理，改善乘車環(huán)境監(jiān)督，認真落實縣府各項優(yōu)待政策，提高社會各界的滿意度。
3、進一步加強長途客運和站場管理工作
近年來，長途客運進一步規(guī)范，服務質量不斷提高，車輛檔次不斷升級，我們要進一步探索長途客運整體水平進一步提高的有效方法，加強行業(yè)的品牌建設，爭創(chuàng)全省一流水平。要進一步加強站場管理，為乘客提供“凈化、美化、優(yōu)化”的乘車環(huán)境。
4、進一步加強機動車維修行業(yè)的管理工作
維修的質量關系到行車安全，維修價格關系到企業(yè)的誠信，維修環(huán)境關系到行業(yè)的整體形象，我們要對整個維修行業(yè)進行教育引導和全面整治，提高規(guī)范化程度和誠信度。
5、進一步加強駕培行業(yè)的管理工作
我們要進一步加強對駕培學校的監(jiān)督和指導，協(xié)調駕校協(xié)會，統(tǒng)一收費標準，杜絕惡性競爭，維護駕培學校經濟利益，提高行業(yè)的整體競爭力，要切實保證學員的培訓時間和培訓質量，要進一步加大對駕培學校和教練員的監(jiān)督管理，保護學員的合法權益。
二、完成今年主要工作任務的措施
（一）嚴格實施各項工作制度化的管理，夯實工作任務落實的基礎。
要進一步總結近年來制度化管理經驗，進一步完善和明確各科（室、站、隊）的工作職責、辦事程序、工作規(guī)范和責任追究制度，用嚴格的規(guī)章制度來“管人、管事”，以制度來保證各項的工作的正常運轉。全所上下要進一步樹立讓“制度說了算”的觀念，用制度化管理貫穿到全所各項工作之中，為今年主要工作的圓滿完成打下基礎。
（二）加強職工的職業(yè)素質教育和自我教育，增強工作任務落實的內動力。
勤政盡職、敬業(yè)愛崗是我們的基本職業(yè)素質，是我們全體職工的安身立命之所在，也是我們對社會應盡的基本義務。全所職工要全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)投入工作，腳踏實地，認認真真履行職責，堅決戒除辦事拖拉、現(xiàn)象的發(fā)生。我們要共同熱愛運管稽征事業(yè)，熱愛本職崗位，在各自的崗位上體現(xiàn)自我的人生價值。執(zhí)政盡責，就是要求我們辦事精益求精，著眼于崗位上每一件小事，辦好小事，辦出大事。敬業(yè)愛崗，要求我們干一行愛一行，忠誠崗位，忠誠單位，以所為榮。全所職工只有這樣，才能做到工作上積極主動，為圓滿完成今年的工作任務提供強大的精神內動力。
主要工作思路范文第2篇
關鍵詞：提高素質；更新觀念；師生關系
一、提高班主任素質，適應時代要求
班主任作為班集體的組織者與學生朝夕相處，他們的言行舉止無疑會對學生潛移默化地產生影響。他們是學校最重要的師表，是學生活生生的榜樣。作為班主任應該努力做到以下幾點：
1.做學生喜歡的班主任
正像教育專家盧志文說的，作為教師應該努力做到四個“真”，即真情實感、真抓實干、真才實學、真知灼見。這樣的教師一定有魅力，這樣的班主任，學生也一定喜歡。作為學校也應加強培訓，促使班主任成為最受學生歡迎的人。一方面組織教師學習全國模范教師的典型事跡，為班主任教師立標打樣。另一方面注意發(fā)現(xiàn)身邊的典型，在先進人物的感召下使班主任看到自身差距，逐步改進方法，拉近師生之間的距離。
2.學習工作方法，掌握工作技巧
學校要堅持每學期召開兩個會議，一是班主任工作經驗交流會，二是班主任工作方法研討會，尋求最佳教育方法。
3.在班級管理中鍛煉三種能力
即組織管理能力、創(chuàng)造能力以及協(xié)調能力。通過提高這些能力，把班主任工作做好，為學生營造一個良好的教育環(huán)境和主動發(fā)展的氛圍，增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、更新教育觀念，拓寬教育思路
我們倡導班主任要樹立與現(xiàn)代教育相適應的學生觀、人才觀。要相信每個學生都有創(chuàng)造的潛能，作為班主任應該根據(jù)他們的不同特點，去發(fā)展他們的創(chuàng)造力。在人才觀上，著重教育學生學會求知、學會做事、正確做人，班主任不要再做學生的保姆，要讓學生自己去嘗試、去鍛煉，在實踐中增長知識和才干。
1.讓學生學會自己教育自己
學校組織的活動最好讓學生參與設計，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和活動技能。
2.讓學生學會自己管理自己
在班級管理中，班主任要重視為學生提供寬松的創(chuàng)新環(huán)境，讓每個學生都能得到施展自己才華的機會。比如，讓學生自主管理班級，每周班會讓學生自行組織，制訂周工作目標，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題并主動解決。
三、擺正師生關系，培養(yǎng)合格人才
班主任扮演著多種角色，既是學生人生道路的領路人也是學生的親人、朋友。無論是親人、朋友，還是引路人，都需要班主任有一顆慈愛的心。
1.用愛心做好親人
學生來自不同家庭，每個家庭的經濟條件、社會地位、家庭狀況對學生性格的形成都有直接的影響。尤其是單親家庭，問題相對多一些，班主任只有細心觀察才能發(fā)現(xiàn)問題，從而找到正確解決為題的辦法。
2.用愛心做好朋友
在與學生交往中，班主任要放下架子，和學生打成一片。如：雙休日與同學一起郊游，組織學生一同晨練，在活動中同學生建立感情，增進友誼。
3.用愛心做好向導
在學生成長道路上班主任一定要做好向導，只有這樣學生才能健康成長，尤其是對待問題學生，班主任更應該傾注全部心血，把他們拉入正常的人生軌跡，找到人生的坐標。
主要工作思路范文第3篇
一、適時調整中小學辦學條件標準細則，滿足學校教育的實際需求
《意見》指出，“中小學實驗室數(shù)量和面積要基本達到《北京市中小學校辦學條件標準》要求，以滿足學校實驗教學需要。”“儀器設備的配置要以《北京市中小學校辦學條件標準細則》為基礎，以滿足學校實際需要為原則，采取必配、選配、定制、自制等方式實現(xiàn)。”
辦學條件標準、教師基本功標準、學科學業(yè)質量標準是北京市推進義務教育均衡發(fā)展的有力保障。辦學條件標準是市區(qū)兩級教育裝備部門的核心工作。2005年，市教委等部門了《北京市中小學校辦學條件標準》（以下簡稱《標準》）。2007年，出臺實施細則，進一步細化各項指標體系，對“什么樣的學校是一所硬件達標的學校”作了明確回答。2009年，對小學和初中辦學條件標準細則作了修訂，主要在大量調研，廣泛征求方方面面意見的基礎上，將部分必配調整為選配。《標準》不是封閉的，是需要不斷進行調整的，按北京市教委要求，今后每隔3年左右要調整一次。
1.基本思路
一方面按照新課程標準，認真分析教材和課程對教學儀器設備的需求，加強標準細則的基礎研究工作；另一方面，加強新技術新設備對提高教育教學質量的研究論證工作，分步驟調整現(xiàn)行的辦學條件標準細則。
2.主要舉措
(1)2011～2012年完成小學、初中、高中辦學條件標準細則的研究與修訂工作。目前，市教育技術設備中心已經與市教研中心、首都師范大學相關院系共同完成了高中和初中、小學辦學條件標準細則的研究與修訂，形成了研究成果。2011年，將在市教委的領導下，以研究稿為基礎，完成高中辦學條件標準細則的正式稿，滿足高中課程改革對新儀器新設備配置的需求。初中和小學標準細則將適時依據(jù)實際情況進行調整。
(2)將以項目形式加強中小學實驗室、專用教室配置研究,從專用教室環(huán)境設置，實驗室功能布局的合理性，師生使用的便捷性等方面研究配置規(guī)范,豐富和補充學校實驗室標準化建設內容,滿足教育教學的不同需求。
(3)開展新技術新設備對教育適切性的研究論證工作，開展標準內設備和標準外設備的調查研究，在市區(qū)兩級建立新設備的使用與論證聯(lián)動機制，對教育效果好、廣受歡迎的新設備適時引入標準。盡管這項工作做起來有難度，但非常有必要。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“素質教育推進困難”；又指出要“加快教育信息基礎設施建設。信息技術對教育發(fā)展具有革命性的影響，必須予以高度重視。”這就是技術革新教育問題，信息化的物質基礎是大量裝備工作，裝備戰(zhàn)線上的同志肩負的擔子更重了。未來10年，北京市將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、加強服務、提升效益”的原則，加快推進教育信息化進程，完善數(shù)字化教育服務體系，充分利用現(xiàn)代新技術和豐富的數(shù)字資源，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學模式，探索優(yōu)質教育資源的開發(fā)和應用。新技術新裝備如何引入教育教學中，如何貼近一線用戶，加強對需求、供給和要素配置的研究，2011年，市教育技術設備中心將啟動這項工作，形成北京市教育裝備研究論證專家團隊，盡快形成目前學校、區(qū)縣配置許多“標準外”新設備的較強的指導力。
二、制定實驗室管理規(guī)范的一系列規(guī)章制度，完善辦學條件管理系統(tǒng)網絡版，實現(xiàn)管理的規(guī)范化和精細化
實驗室是學校基本的辦學條件之一，也是重要的課程資源，實驗室應成為學校進行素質教育、開展實驗教學、綜合實踐活動、培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學啟蒙園地。
實驗室建設工作，指實驗室建設、配置、管理、使用以及論證實驗室能獲得有效利用的相關研究、培訓和評價工作。
《意見》指出，“市教委將組織相關部門，結合新形勢下實驗教學的發(fā)展特點，制定本市中小學實驗室管理規(guī)范。”《意見》還指出，“市教委將在全市建設一批實驗教學和實驗室管理的先進校，發(fā)揮其示范和輻射作用，整體提高全市中小學實驗教學和實驗室管理水平。”
北京市中小學實驗室管理自從20世紀90年代開展全市實驗教學普及縣活動以來，一直沒有正式出臺制度，可以說北京市實驗室管理長期以來無章可循，不能適應新課程要求。
1.基本思路
廣泛調研，形成項目推動。結合學校視導工作，吸取鮮活經驗，分別形成制度規(guī)范送審稿和管理評價標準送審稿，批準后實施。
2.主要舉措
(1)制定“中小學實驗室規(guī)范化管理制度”。這項工作2010年已經立項，將從實驗室儀器存放管理、賬目管理、教學流程管理等8個方面提出管理要求。這個項目現(xiàn)在處于研究階段，2011年6月底將完成項目研究工作；從下半年開始，在基教二處的組織下，聯(lián)合教研部門，在全市開展實驗室建設與管理視導工作，總結、分析學校的做法及經驗，結合項目研究成果，形成切合實際的規(guī)范制度，使實驗室管理有章可循。
(2)2010年將立項申請中小學實驗室規(guī)范化管理評價標準；2013～2015年，在全市開展實驗室規(guī)范化管理先進校評比工作，引導和促進全市中小學實驗室的管理更加規(guī)范化、精細化。
需要說明的一個問題是辦學條件管理系統(tǒng)網絡版研究推廣問題。《意見》指出：“實驗室管理人員和學科教師要及時向學校反饋儀器設備的使用情況，并向學校提出合理化建議。”
按市教委的要求，網絡版的完善及功能技術改造正在進行中。我們與教研部門教學活動模塊的具體細化研究，希望在2011年完成。我們一定千方百計為學校教師簡捷操作提供客觀條件，最終達到使學校、區(qū)縣和市里通過網絡版及時了解掌握資產的入口、過程和出口情況，了解掌握實驗室以及儀器設備使用狀況，了解掌握儀器設備質量的反映。
三、建立市區(qū)培訓機制，提高實驗室管理人員的業(yè)務素質
《意見》指出：“裝備部門要配合師訓部門加強對實驗室管理人員的培訓，促進實驗室管理人員對學科教學內容的了解、對實驗操作技能及新儀器新設備的使用技能和管理能力的提高。”“實驗室管理人員要納入中小學教師隊伍建設規(guī)劃，逐步實現(xiàn)實驗室管理人員持證上崗。”“實驗室管理人員的培訓應納入教師繼續(xù)教育培訓之中，每年應接受不少于40學時的市、區(qū)兩級業(yè)務必修培訓；有實驗教學任務的學科教師在每年的繼續(xù)教育學時中要有一定時數(shù)的實驗操作和實驗室管理的業(yè)務培訓。”
經過前幾年的努力，北京市中小學辦學條件得到明顯改善，基本達到標準化，初中建設工程已于2009年完成，小學規(guī)范化建設工程計劃也將于2012年完成。現(xiàn)在最核心的問題是使用問題。“建配管用”，前面3個字做得再好，“用”得不好，一切白搭。
用得不好，原因有許多。抓實驗室教學人員和管理人員的培訓，這是應用的關鍵所在。市教委已明確將實驗室管理人員這支隊伍的培訓責任交給市區(qū)兩級裝備部門了。全市中小學有10萬名左右的教師，其中有3000多名專兼職實驗室管理人員（過去稱為實驗教師）。這支隊伍的素質如何非常關鍵。可以說，實驗室管理人員的素質高低直接決定了實驗功能的發(fā)揮和建設發(fā)展水平。長期以來，實驗室管理人員作為學校的教輔人員，不受重視，許多學校將老弱病殘或不能勝任教學任務的人員安排到實驗室工作，無形中導致了惡性循環(huán)，管理水平不高，使用效益得不到發(fā)揮。實驗室管理人員又是一個特別的群體，既要懂教學，又要懂技術，還要懂管理，并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員，幾乎沒有對口的專業(yè)畢業(yè)生，大多數(shù)是在崗位中學習鍛煉成長起來的。
市教育技術設備中心與各區(qū)縣裝備部門聯(lián)動,依托北京市教育學院、首都師范大學,自2006～2008年以來開展對2650名學科教師和實驗室管理人員,就新儀器新設備使用技能進行了培訓,覆蓋了900余所中小學校（重點是農村學校教師）。自2009年以來,每年又對小學科學教師實施了技能培訓,收到實實在在的效果。2011年以及今后幾年,仍應加大對實驗室管理人員的培訓力度。
1.基本思路
注重抓住4個環(huán)節(jié)：一是合理的課程設置；二是富有經驗的教師團隊；三是“實踐教師”務實指導與溝通交流；四是市、區(qū)兩級的科學分工。總結經驗，探索路徑，建立市區(qū)培訓模式。
2.主要舉措
2011年將全市中學理化生實驗室管理人員進行疑難實驗、效果不明顯的替代實驗、儀器設備維修和維護、實驗室管理等內容開展培訓，提高實驗室管理人員對學科教師開展實驗教學的協(xié)助和支持水平。計劃培訓360人。并以這次培訓為試點，探索市區(qū)兩級開展培訓的模式，形成市區(qū)兩級不同的培訓對象、內容及模式。
今后幾年，將針對辦學條件標準細則中存在的儀器設備、各學校都已配置但未使用、未開展教學活動的儀器設備展開技能培訓。如音樂、美術、勞技、地理歷史、通用技術等課程存在大量未使用的設備展開培訓。
還將同時開展部分學校校長參加的以實驗室建設為主題的考察交流活動。
四、加強質量監(jiān)督檢查，確保實驗儀器安全、有效
《意見》指出，“裝備部門要進一步加強儀器設備的研制開發(fā)、產品選型和質量監(jiān)督檢查的工作力度，對集中采購的儀器設備實施抽查檢驗，對不符合質量要求的儀器設備，要進行信息通報，保證性能優(yōu)異和質量優(yōu)良的儀器設備進入學校。”
實驗儀器設備是教學資源、是以實物方式呈現(xiàn)的教材，不同于通用的辦公設備和工具，具有特殊的教育屬性，所以，實驗儀器設備質量的安全性、科學性和耐用性尤為重要。但實驗儀器設備品種繁多，價值相對低廉，市場準入門檻低，質量檢驗難度較大，從而增加了政府采購難度。根據(jù)教育部教育儀器研究所不完全統(tǒng)計和分析，全國部分傳統(tǒng)的實驗儀器質量在2000年以后開始有些下滑，存在質量低的原因，有教育技術裝備生產經營企業(yè)自身的經營思想和質量意識問題，有標準不完善和執(zhí)行不力問題，也有采購渠道及評標專家專業(yè)水平問題，還有質量監(jiān)督體系不完善問題。
實驗室儀器設備質量事關師生生命安全，事關教育改革和素質教育目標能否實現(xiàn)的重大問題。
《中華人民共和國產品質量法》規(guī)定：“縣級以上地方人民政府各部門在各自的職責范圍內負責產品質量監(jiān)督工作。”“各級地方人民政府和其他國家機關有包庇、放縱產品生產、銷售中違反本法規(guī)定的行為的，依法追究其主要責任人的法律責任。”“各級人民政府工作人員和其他國家機關工作人員包庇、放縱產品生產、銷售中違反本法規(guī)定行為的，依法給予行政處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。”
長期以來，北京市、區(qū)教育行政部門還缺少包括實驗儀器設備等在內的教育產品質量監(jiān)督規(guī)范性要求。裝備部門應當履行職能、積極作為，落實好企業(yè)引導鑒定、標準制度執(zhí)行、政策保證招標和驗收、完善質量監(jiān)督體制等各項工作，教育裝備質量才有保障，教學質量才有保障。
1.基本思路
深入調研，摸清情況，向財政部門匯報，落實質量監(jiān)督各項工作。
2.主要舉措
2011年工作重點是以質量安全為主題的調查摸底。今后幾年，繼續(xù)開展對直接影響師生人身安全及健康的實驗儀器設備進行梳理，送檢測機構檢測，通報檢測結果；繼續(xù)開展由教學儀器相關企業(yè)相關人員及裝備部門負責此項工作的同志參加的質量安全培訓會；研究制定我市教育產品質量檢測實施辦法等質量監(jiān)督規(guī)范性要求。
五、關注實驗室建設改革的種種探索，搭建信息共享相互借鑒平臺
《意見》對實驗室建設改革方面的種種探索，采取包容和鼓勵態(tài)度，如“有條件的學校可以探索建設特色實驗室”；再比如“實驗教學有特殊需求的學校可以根據(jù)學校教學和研究的實際需求進行特殊配置。”等。關于這個問題非常重要。《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在談到要“充分利用現(xiàn)代信息技術和豐富的數(shù)字資源，深化教育教學改革”時強調，“鼓勵師生探索新型教學模式，開展網絡調研，提高教育技術應用能力。”
近幾年，市教育技術設備中心采取項目推動方式，先后就“高中通用技術、心理咨詢室、歷史、地理、語文、小學科學專用教室配置研究”做了一系列研究項目，選擇不同類型學校建立樣板間，驗證配置研究的適用性，再信息。
2011年主要對學校教室產品環(huán)境設備、手寫平板電視，小學靜電儀器進行試點配置并評估。
再有,近幾年,學校出現(xiàn)了許多實驗室建設改革的探索,比如北京市十一學校,將實驗室與教室融為一體、在校內統(tǒng)籌管理使用的嘗試；北京市京源學校的“盡”實驗室、“進”實驗室、“泡”實驗室、“出”實驗室策略；北京青年政治學院附屬中學開放實驗室、一室多用以及開展領導和教師的裝備培訓等鮮活的做法值得借鑒,再比如通州區(qū)教育技術設備中心開展的“新技術進課堂課題研討”等系列活動的做法也值得相互借鑒。
1.基本思路
鑒于北京市基礎教育裝備事業(yè)仍處于改革發(fā)展之中，裝備部門的同志應強調包容意識、少些評頭品足。相反，需要有寬容心態(tài)、鼓勵學校大膽探索，并且自身也應當主動作為，積極融入學校主流業(yè)務之中。
2.主要舉措
繼續(xù)舉辦教育裝備部門工作人員培訓班，開展主題培訓與交流活動。
主要工作思路范文第4篇
【關鍵詞】 創(chuàng)先管理 一體化 管控模式
一、研究背景
隨著農電專業(yè)化、一體化創(chuàng)先管理的深入推進，網省公司對農電管理提出了更高標準和要求，在農電管理上確定了“城鄉(xiāng)電網統(tǒng)籌發(fā)展、專業(yè)業(yè)務一體化管理”的農電發(fā)展思路，部署開展了縣級供電企業(yè)規(guī)范化建設，推進專業(yè)業(yè)務一體化管理向縣級供電企業(yè)延伸，出臺了促進農電發(fā)展的多項措施，并實施全口徑指標對農電業(yè)績績效考核，農電管理已經步入了創(chuàng)先攻堅階段。
基于以上農電管理要求，河池供電局不等不靠，積極應對，落實舉措，立足供電所、臺區(qū)、變電站規(guī)范化管理，深入推進縣級供電企業(yè)規(guī)范化建設。2013年，河池供電局通過對網區(qū)各縣級供電企業(yè)現(xiàn)狀調研、分析，確定了加強農電管理“3+9+9”工作思路和工作方法。2014年，為更深入探索農電專業(yè)一體化管理，進一步加快推動實現(xiàn)縣級供電企業(yè)與縣級供電企業(yè)管理接軌，加速一體化管理進程，提升縣級供電企業(yè)整體管理水平，河池供電局結合當前農電全新的管理思路和管理要求，進一步開展了基于“3+9+9”模式下農電管控研究和實踐。
二、研究思路
基于“3+9+9”模式下的農電管控研究和實踐，是把實現(xiàn)“進一步提升縣級供電企業(yè)管理水平”作為縣級供電企業(yè)規(guī)范化建設的切入點和工作目標。因此，本課題的研究思路是：根據(jù)網省公司一體化農電管理的要求，結合縣級供電企業(yè)農電管控現(xiàn)狀分析，提出當前基于“3+9+9”模式下持續(xù)開展農電管控研究的思路。
三、農電管控研究推進歷程
縣級供電企業(yè)農電管控研究推進歷程主要分三個階段：第一階段（2013年），確定了縣級供電企業(yè)加強農電“3+9+9”工作思路和方法，把基礎管理提升作為農電管理的首要任務。第二階段（2014年），基于“3+9+9”模式下“四維度”推進農電創(chuàng)先管控，進一步提升縣級供電企業(yè)管理水平。第三階段（2015年），進一步推進農電管理創(chuàng)先落地，一體化專業(yè)管理在基層落地取得實效，基本實現(xiàn)縣級供電企業(yè)一體化管理融合。
四、農電管控階段性研究
1、加強農電管理“3+9+9”的工作思路
2013年，在全面承接網省公司一體化專業(yè)管理要求的基礎上，縣級供電企業(yè)根據(jù)現(xiàn)狀，通過對人力資源、安全生產、營銷服務等領域的基礎工作、專業(yè)管理、業(yè)績指標進行全面梳理，研究理清加強農電管理工作思路，找出重點需要提升的三個重要的基礎工作、九項核心的專業(yè)管理、九個關鍵的業(yè)績指標（簡稱“3+9+9”），集中精力來重點規(guī)范和提升。
2013年加強農電管理“3+9+9”工作成效：一是抓住了農電管理的核心和短板。通過對人力資源、安全生產、營銷服務等領域的基礎工作、專業(yè)管理、業(yè)績指標進行全面梳理，確立以“三大基礎+九項管理”為核心，聚焦九個關鍵指標（簡稱“399”），集中力量來重點規(guī)范和提升。以做實“根基”、做強“支柱”、做好“績效”為目標，夯實農電管理基礎，彌補農電短板，推進農電一體化管理。二是加強了農電管理工作的過程管控。確定年度關鍵指標目標值，并將指標目標值分解到月度，開展重點核心業(yè)務，即2014年工作措施及實施計劃編制，按照PDCA原則將其分解到月度，加強農電管理“399”工作的過程管控，把管理責任真正傳遞到局各專業(yè)部門、各縣公司。三是突出了農電管理的績效與閉環(huán)。依托地市供電局完善的績效考核體系和績效管理系統(tǒng)，加強農電管理工作實施過程的管控、考核，特別要對地市供電局各部門、各縣公司按時間節(jié)點、任務工作計劃以及關鍵指標目標完成情況進行月度過程監(jiān)控，月度組織績效考核，強化責任落實，突出績效閉環(huán)，促進工作成效。
2、基于“3+9+9”模式下“四維度”推進農電創(chuàng)先管控
2014年，按照縣級供電企業(yè)強管控、轉作風、補短板的工作要求，農電管理以抓好規(guī)范化建設為基礎、以強化專業(yè)一體化管理為切入點，深入推動創(chuàng)先“管理提升三年規(guī)劃”以及縣級供電企業(yè)加強“3+9+9”農電工作計劃實施，重點推進供電所管理提升工作，通過強化過程管控和PDCA績效考核閉環(huán)，彌補農電工作短板，農電專業(yè)業(yè)務一體化管理延伸取得了較好成效。一是以進一步提升縣級供電企業(yè)管理水平為總目標，以做實“根基”、做強“支柱”、做好“績效”為具體目標，從組織、職能、業(yè)務、基礎四個維度開展管控實踐，推進農電創(chuàng)先管控工作思路，豐富了農電管控思路。二是“指標+任務”的農電管控機制得到進一步建立。通過圍繞農電目標，設定農電管理目標和實施計劃，并月度分解，過程管控，做到縣公司的工作與網局同步策劃、同步開展、同步檢查、同步指導、同步考核。三是“月度過程+年度目標”績效考核閉環(huán)機制得到進一步完善。通過出臺績效考核制度，明確了考核指標、任務，明確了月度考核權重占全年績效的50%，并依托統(tǒng)一的績效考核系統(tǒng)對指標、任務進行PDCA閉環(huán)考核，促進一體化管理延伸工作開展。
“四維度”推進農電創(chuàng)先管控，以戰(zhàn)略型管控為核心理念，主要圍繞組織、職能、業(yè)務、基礎四個維度展開，以達到平衡縣級供電企業(yè)的資源需求、協(xié)調矛盾、推行“無邊界”管理文化為目的。
3、農電創(chuàng)先落地管控工作思路
2015年，以“看得清”、“管得住”、“管得好”為目標，將進一步明晰縣級供電企業(yè)作為“戰(zhàn)略中心、協(xié)調中心、控制中心、資源中心、服務中心”的農電工作定位。進一步推進農電管理創(chuàng)先落地，一體化專業(yè)管理在基層落地并取得實效，基本實現(xiàn)縣級供電企業(yè)一體化管理融合。
五、研究的創(chuàng)新價值與亮點
1、管控模式的可落地性
“四維度”推進農電創(chuàng)先管控工作思路的落地性主要體現(xiàn)在該管控模式以縣級供電企業(yè)農電管理為根基，承接了“3+9+9”工作思路。在2015年，會繼續(xù)進一步更新優(yōu)化，最終完成農電管控模式的優(yōu)化設計，并且在具體操作上初步形成部分指導文件，使該模式的推廣落地化、操作清晰簡便。
2、管控模式的可推廣性
本研究課題選擇縣級供電企業(yè)農電管理作為樣本研究產生的一系列成果，進一步形成了科學系統(tǒng)的“四維度”推進農電創(chuàng)先管控工作思路。不僅對縣級供電企業(yè)的農電管理工作具有直接的指導價值，而且能橫向拓寬到縣級供電企業(yè)其他業(yè)務領域的管理工作中。當然，在橫向拓寬的時候，要考慮到各業(yè)務線條的工作特性和差異性。同時，課題是在網公司“城鄉(xiāng)電網統(tǒng)籌發(fā)展、專業(yè)業(yè)務一體化管理”的大背景下開展的，具有可以平移推廣應用價值。
【參考文獻】
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[2] 國家電網公司農電工作部：縣供電企業(yè)線損規(guī)范管理輔導[M].中國電力出版社，2006.
[3] 南方電網公司計劃發(fā)展部：中國南方電網公司農電管理匯編[M].中國電力出版社，2006.
主要工作思路范文第5篇
××年上半年，我們共完成商品銷售。億元，較去年同期增長，回顧上半年，我們主要做了以下工作：
⒈上半年××××除根據(jù)××總部策劃的營銷方案開展促銷活動以外，另外結合壽光當?shù)氐奶攸c積極開展了有特色的營銷活動都取得了較高的人氣和理想的銷售；
⒉在充分進行銷售分析和市場調研后在經營中不斷淘汰了近種銷售達不到既定目標的商品，引進了多種適銷的商品，另外我們根據(jù)當?shù)厮⑹卟松a量大、供應量足的特點擴大地產品的當?shù)夭少彛档土瞬少彸杀尽U大了毛利率、提高了銷量。
⒊完善了超市商品質量管理體系，對超市內商品以及超市外加工點進行了多次檢查，并進行了有效的整改，從根本上保證了消費者的利益。
經營是我們工作的中心，但管理是經營工作的保障，××一直堅持經營與管理兩手抓的工作思路。
⒈經過充分研究在加大日常巡視力度的基礎上從各部門抽調責任心強、敢于負責的員工兼職成立質量檢查小組，對超市范圍內的營業(yè)秩序、工作紀律、商品質量、儀容儀表、衛(wèi)生狀況等各方面進行監(jiān)督監(jiān)管，起到了較好的效果。
⒉完善各項制度與流程。按照集團公司環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路，對超市現(xiàn)有的工作流程、工作標準進行了詳細地理順。
⒊月份開展了骨干員工、管理人員的大培訓活動，以看錄像、授課的形式分別對主管、員工進行了培訓，開展了超市服務月，對有關超市營銷的的環(huán)節(jié)、方面進行了專項檢查整改。
在××年下半年當中，××××將繼續(xù)按照市委、市府及貿易局的指示精神
開展各項工作，尤其在經營方面將投入足夠大的精力進行深入研究、周密策劃精心組織各項營銷活動，力爭使壽光店的經營業(yè)績在上一個新的臺階。
⒈在區(qū)域內繼續(xù)進行市場拓展工作，擴大經營規(guī)模。同時也進一步加強企
業(yè)的社會責任心，更好的融入到城市文明建設、人員就業(yè)等問題中去，幫政府分憂解難。
⒉繼續(xù)深化環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路，找出工作開展的瓶頸，改善
工作流程，為員工營造更好的工作條件。
⒊通過各種形式增加員工之間、部門之間、超市與相關職能部門間的溝
通協(xié)調，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)點、鼓勵員工，使員工進步。
⒋做好公司的安全工作。
